樂清市芙蓉鎮(zhèn)2022年九年級上學期《語文》月考試題與參考答案一、積累與運用（17分）1.閱讀下面文字，按要求完成下列題目。如何做一個受人歡迎的人？如何讓友誼之花更加鮮yán①多姿？其實也沒有什么秘訣，無非做到這幾點罷了：首先是敬人而自重，既能以博大胸懷寬宥他人的錯誤，也不會自慚形穢，缺乏自信；其次是誠信待人，守承諾，不會為自己的錯誤找冠冕堂皇的理由；再者是謙遜有禮，既不矯揉造作，也不強聒不舍。朋友，謹記以上zhēn②言并付諸行動，相信你一定可以讓友誼之花在風中搖yè③，也相信你一定可以成為下一個幸福的人。（1）根據(jù)拼音寫漢字。①鮮yán_____②zhēn言_____③搖yè_____（2）給下列加點字選擇合適的讀音。冠冕堂皇_______（A.guānB.guàn）答案：（1）①.妍②.箴③.曳（2）A【小問1詳解】yán——妍，鮮妍：鮮艷。zhēn——箴，箴言：規(guī)勸的話。yè——曳，搖曳：搖蕩。【小問2詳解】冠（guān）冕堂皇：形容故意顯得外表莊嚴體面或正大的樣子，實際上并非如此。故選A。2.下列選項中，說法錯誤的一項是（）A.古人常用這些借代：用“手足”指代“兄弟”，用“廟堂”指代“朝廷”，用“桃李”指代“學生”，用“社稷”指代“國家”。B.唐宋八大家，是唐宋時期以散文著稱的八位文學家的合稱，即唐代的韓愈、柳宗元和宋代的歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏八人。C.古人對不同年齡有不同的稱謂：而立之年三十歲，不惑之年四十歲，花甲之年七十歲。D.古人把一夜分成五更，每更約兩個小時。舊時每晚八時左右，打鼓報告初更開始。《湖心亭看雪》中“是日更定矣”，其中“更定”就是指這個時候。答案：C答案解析：C．“花甲之年七十歲”有誤，應為：花甲之年六十歲。故選C。3.請在下面橫線處填上合適的古詩文名句。古詩文中有許多作者善道哲理：蘇軾的“但愿人長久，①______”道盡中秋佳節(jié)無限美好祝福；劉禹錫的“②_______，③______”以“病樹”“沉舟”自喻卻給人以積極向上的精神力量；李白的“④______，⑤______”決心強大，即便行路艱難也要努力實現(xiàn)抱負。古詩文中有許多作者善繪美景：毛澤東大贊北國風光，想象出“須晴日，⑥______，分外妖嬈”的美景；范仲淹的“浮光躍金，⑦______”繪盡洞庭月下靜美；張岱的“⑧______，天與云與山與水，上下一白”繪出西湖遼闊雪景；歐陽修的“⑨______，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出”，讓他發(fā)出“⑩______，在乎山水之間也”的千古感慨。答案：①.千里共嬋娟②.沉舟側(cè)畔千帆過③.病樹前頭萬木春④.長風破浪會有時⑤.直掛云帆濟滄海⑥.看紅裝素裹⑦.靜影沉璧⑧.霧凇沆碭⑨.野芳發(fā)而幽香⑩.醉翁之意不在酒答案解析：詩詞默寫要求：一、不能添字，不能少字；二、字的筆畫要準確。注意：嬋娟、畔、滄、裝、璧、凇、沆碭。二、閱讀與感悟（60分）（一）名著閱讀（7分）4.根據(jù)你對艾青詩歌的了解，選出不是評論艾青詩歌的一項是（）A.這是一首長詩，用沉郁的筆調(diào)細寫了乳娘兼女傭（“大堰河”）的生活痛哭……我不能不喜歡《大堰河》?！┒蹷.歸真返璞，我愛好他的樸素、平實，愛讀他那用平凡的語言，自由的格式，不事雕琢地寫出的激動人心的詩篇。——唐弢C.“他的詩”把我們從懷疑、貪婪的罪惡的世界，帶到秀嫩天真的兒童的新月之國里去……它能使我們在心里重溫著在海濱以貝殼為餐具，以落葉為舟，以綠草上的露點為圓珠的兒童的夢?！嵳耔ID.在國難當頭的年代，詩人歌唱“土地”具有格外動人的力量，而詩人那種不斷轉(zhuǎn)折和強化的抒情方式，當然也是和充滿險阻坎坷的時代相吻合的?！獙O光萱答案：C答案解析：C.是對泰戈爾詩歌《新月集》的評價，翻譯者鄭振鐸在《譯序一》中說，《新月集》有一種“不可測的魔力”，《新月集》是泰戈爾50多部詩集中的一部，用英文寫成，是泰戈爾在個人生活中不幸的時期寫的，他的妻子和一雙兒女相繼去世。詩集以“新月”名之，意在新月將會圓滿起來，飽含著美好的理想，代表未來、代表希望……由于這部詩集的問世，作者被譽為“兒童詩人”。詩中對美麗無邪的兒童世界的描述，沒有貪婪只有純真、沒有罪惡只有自由：“孩子在纖小的新月的世界里，是一切束縛都沒有的”。故答案選C?！军c睛】《新月集》：詩中描繪了兒童日常生活的各種情景，或在搖籃中安睡，或受撫于媽媽懷中，或游戲玩耍，或聽故事童話，或與大人對話，或模仿大人做事情，等等，構思巧妙，語言清新自然、優(yōu)美、風趣，真實細膩地描繪了天真無邪的兒童世界和偉大深沉的母愛，創(chuàng)造了一個夢幻般美好、真摯的境界，無不喚起孩子色彩斑斕的夢幻、對美好世界的向往。5.艾青被稱為“太陽與火把”的歌手，他常用“太陽”的意象，表達對光明、自由、勝利的不懈追求。保爾·柯察金（《鋼鐵是怎樣煉成的》）、江姐（《紅巖》）、貝多芬（《名人傳》）都能體現(xiàn)這種追求。請選擇一位，結合作品分析。答案：示例一：我選保爾·柯察金。他追求世界上最壯麗的事業(yè)——人類的解放。在敵人的嚴刑拷打面前，他堅貞不屈；在槍林彈雨的戰(zhàn)場上，他勇往直前。即使全身癱瘓，雙目雙明，他也沒有放棄?？梢哉f，他為人類的解放事業(yè)奉獻了全部精力和整個生命。示例二：我選江姐。臨近解放，江姐組織越獄斗爭。敵人策劃在逃跑前殺害共產(chǎn)黨人，為了不暴露越獄計劃，保護同志們，江姐毅然走向刑場。她的一生是追求光明、追求勝利的一生。示例三：我選貝多芬。他從小受酗酒父親的虐待，中年遭遇耳疾折磨和侄子的不孝，但他在痛苦中堅持創(chuàng)作，譜寫了《英雄交響曲》《歡樂頌》等樂曲。他用音樂的語言表達對命運的抗爭，對自由、平等、博愛的熱切追求。答案解析：本題考查對名著人物形象的了解與分析。解答此題，要聯(lián)系故事內(nèi)容及事件的前因后果來分析人物性格。示例一：我選保爾·柯察金。保爾在十六歲就參加了紅軍，由于在戰(zhàn)爭中多次負傷以及勞累過度，最終他全身癱瘓，雙目失明。保爾總是把黨和祖國的利益放在第一位。在那血與火的戰(zhàn)爭年代，保爾和父兄們一起馳騁疆場，為保衛(wèi)蘇維埃政權而努力奮斗；在恢復國民經(jīng)濟的艱難歲月中，他又以全部熱情投入到和平勞動之中；在全身癱瘓、雙目失明后，他生命的全部需要，就是能夠繼續(xù)為黨工作?？梢哉f，保爾的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。示例二：我選江姐。彭詠梧在組織武裝暴動時不幸犧牲，頭顱被敵人割下掛在城門上示眾，江姐強忍悲痛，毅然接替丈夫的工作；江姐不幸被捕后，國民黨軍統(tǒng)特務用盡各種酷刑急欲從她身上打開缺口，面對敵人慘無人道的酷刑摧殘和死亡威脅，江姐始終堅貞不屈，她說：“你們可以打斷我的手，殺我的頭，要組織是沒有的?！苯愕囊簧菆詮姷囊簧亲非蠊饷?、追求勝利的一生。示例三：我選貝多芬。貝多芬從1796年開始便已感到聽覺日漸衰弱，但他對生活的愛和對藝術的執(zhí)著追求戰(zhàn)勝了他個人的苦痛和絕望，苦難變成了他的創(chuàng)作力量的源泉，他扼住了命運的喉嚨，在痛苦中頑強創(chuàng)作出了《英雄交響曲》；1818-1827年貝多芬在耳朵失聰、健康情況惡化，精神上受到折磨的情況下，仍以巨人般的毅力創(chuàng)作了《第九交響曲》，總結了他光輝的、史詩般的一生并展現(xiàn)了人類的美好愿望。所以，貝多芬用音樂表達出了他對命運的抗爭，對光明、自由的熱切追求。（二）現(xiàn)代文閱讀（19分）閱讀下面文章，完成下列小題。父親的露珠李漢榮一每個夜晚，廣闊的鄉(xiāng)村和農(nóng)業(yè)的原野，都變成了銀光閃閃的作坊，人世安歇，上蒼出場，叮叮當當，叮叮當當，上蒼忙著制造一種透明的產(chǎn)品——露珠。按照各取所需的原則，分配給所有的人家，和所有的植物。高大的樹冠，細弱的草葉，謙卑的苔蘚，羞怯的嫩芽，都領到了屬于自己恰到好處的那一份。那總是令人憐惜的苦菜花瘦小的手上，也戴著華美的戒指；那像無人認養(yǎng)的狗一樣總是被人調(diào)侃的狗尾巴草的脖頸上，也掛著嶄新的項鏈。二看看這露珠閃耀著的原野之美吧。你只要露天走著、站著或坐著，你只要與泥土在一起，與勞動在一起，與草木在一起，即使是夜晚，上蒼也要摸黑把禮物準時送到你的手中，或掛在你家門前的絲瓜藤上。這是天賜之美，天賜之禮，天賜之福——總之，天賜之物多半都是公正的。天不會因為秦始皇腰里別著一把寶劍，而且是皇帝，就給他的私家花園多發(fā)放幾滴露珠，或特供給他一條彩虹。相反，秦始皇以及過眼煙云般的袞袞王侯將相富豪貴族，他們占盡了人間風光和便宜，但他們一生丟失的露珠是太多太多了。比起我那種莊稼的父親，他們丟失了自然界最珍貴的鉆石，上蒼賜予的最高潔的禮物——露珠，他們幾乎全丟失了，一顆也沒有得到。我卑微的父親卻將它們?nèi)渴傲似饋恚⌒牡乇４嬖谠?，收藏在心底，他那清澈忠厚的眼睛里，也珍藏了兩粒露珠——做了他深情的瞳仁。若以露珠的占有量來衡量人的富有程度，我那種莊稼的父親，可謂當之無愧的富翁。三物換星移，被強人霸占的金銀財寶，總是又被別的強人占去了。而我的父親把他生前保存的露珠，完好地留給了土地，土地又把它們完好地傳給了我們。今天早晨我在老家門前的菜地里，看到的這滿眼露珠，它們就是父親傳給我的。美好和透明是可以傳承的，美好和透明，是無常的塵世唯一可以傳承的永恒之物。如果不信，就在明天早晨，請看看你家房前屋后，你能找到的，定然不是什么祖?zhèn)鞯狞S金白銀寶鼎桂冠，它們早已隨時光流逝世事變遷而不知去向，唯一舉目可見、掬起可飲的，是草木手指上舉著的、花朵掌心捧著的清潔的露珠，那是祖?zhèn)鞯恼渲殂@石。四這是農(nóng)歷六月的一天，早晨，天蒙蒙亮，我父親開了門，先咳嗽幾聲，與守門的黑狗打個招呼，吩咐剛打過鳴的公雞不要偷吃門前菜園的菜苗，而菜園里的青菜們，遠遠近近都向父親投來天真的眼神，看見父親早早起來第一件事就是關心它們，它們對父親一致表示感謝和尊敬。有幾棵青筍竟踮起腳向父親報告它們昨夜又長了一頭。父親點點頭夸獎了它們。然后，父親扛著那把月牙鋤，哼一段小調(diào)，沿小溪走了十幾步，一轉(zhuǎn)身，就來到了那片荷田面前，荷田的旁邊是大片大片的稻田，無邊的稻田。父親很歡喜，但他卻瞇起了眼睛，又睜大了眼睛，然后又瞇了幾下眼睛。好像是什么過于強烈的光亮忽然晃花了父親的眼睛。過了一會兒，他的眼神才平靜下來。父親自言自語了一句：嘿，與往天一樣，與往年一樣，還是它們，守在這里，養(yǎng)著土地，陪著莊稼，陪著我嘛。父親顯然是被什么猛地觸動了。他看見什么了？其實也沒什么稀奇的。父親看見的，是閃閃發(fā)光的露珠，是百萬千萬顆露珠，他被上蒼降下的無數(shù)珍珠，被清晨的無量鉆石團團圍住了，他被這在人間看到的天國景象給照暈了。荷葉上滾動的露珠，稻苗上簇擁的露珠，野花野草上鑲嵌的露珠，蟲兒們那簡陋地下室的門口，也掛著幾盞露珠做的豪華燈籠。父親若是看仔細一些，他會發(fā)現(xiàn)那棵車前草手里，正捧著六顆半露珠，那第七顆正在制作中，還差三秒鐘完工。而荷葉下靜靜蹲著的那只青蛙的背上，馭著五顆露珠，它一動不動，仿佛要把這一串寶石，偷運給一個秘密國度。父親當然顧不得看這些細節(jié)。他的身邊，他的眼里，他的心里，是無窮的露珠叮當作響，是無數(shù)的露珠與他交換著眼神。我清貧的父親也有無限富足的時刻。此時，全世界沒有一個國王和富豪，清早起來，一睜開眼睛就收獲這么多的露珠。五鋼筋和水泥澆鑄著現(xiàn)代人的生活，也澆鑄著大地，甚至澆鑄著人心。城市鋪張到哪里，鋼筋和水泥就澆鑄到哪里。哨兵一樣規(guī)整劃一的行道樹，禮儀小姐一樣矯揉造作的公園花木，生日點心一樣被量身定做的街道草坪——這些大自然的標本，草木世界的散兵游勇，只能零星地為城市勾兌極有限的幾滴露水。露珠，這種透明、純真，體現(xiàn)童心和本然、體現(xiàn)早晨和初戀的清潔事物，已難得一見了，鳥語、苔蘚、生靈、原生態(tài)草木、土地墑情氤氳的霧嵐地氣也漸漸遠去。就在明天，我要回一趟故鄉(xiāng)，那里的夜晚和早晨，那里的山水草木間，那里的人心里，那里的鄉(xiāng)風民俗里，也許，還保存著古時候的露珠和童年的露珠，還保存著父親傳下來的露珠。（選自《光明日報》，2018年8月7月13日15版，有刪減）6.請圍繞“露珠”，用簡潔的語言將內(nèi)容補充完整。上蒼分配露珠——（1）______——（2）______——（3）______——追尋遠去的露珠7.本文情意豐沛、文字精純。請根據(jù)括號中的提示，任選一句作答。（1）高大的樹冠，細弱的草葉，謙卑的苔蘚，羞怯的嫩芽，都領到了屬于自己恰到好處的那一份。（品析加點詞的表達效果。）（2）父親若是看仔細一些，他會發(fā)現(xiàn)那棵車前草手里，正捧著六顆半露珠，那第七顆正在制作中，還差三秒鐘完工。（這個句子想象奇特，又合乎情理，請作品析。）8.作者選取“露珠”這一事物來闡發(fā)情思，有何作用？9.李漢榮在給朋友的信中說：“我的文字只是追憶逝去的時光，只是懷念一種不該丟失的價值和詩意?！北疚闹小安辉搧G失的價值和詩意”是指什么？請結合全文談談你的理解。答案：6.（1）撿拾（保存、收藏、珍藏）露珠（2）傳承露珠（3）與露珠相守（相伴）或收獲露珠7.（1）“高大”和“細弱”形成對比，突出樹與草的不同特點；“謙卑”和“羞怯”將苔蘚和嫩芽擬人化，體現(xiàn)其不同情態(tài)。這一組詞充分表現(xiàn)了上蒼分配露珠范圍之廣。而“恰到好處”則表現(xiàn)上蒼予萬物時的公平公正，流露出作者對自然的贊美之情。（2）此句是作者對露珠凝結過程的新奇想象。作者把大自然想象成上蒼制作露珠的巨大工坊，車前草正在靜靜等待產(chǎn)品完工。“捧”字生動描摹出車前草對露珠的珍愛，對上蒼的虔敬，是作者對車前草得到露珠時心境的想象；“還差三秒鐘完工”，是作者對露珠形成過程的動態(tài)想象，使人內(nèi)心充滿了等待的喜悅。這種想象是建立在清晨車前草葉片上綴滿露珠、露珠形成過程相對緩慢的現(xiàn)實基礎之上的。8.通過露珠這一具體事物，將大自然的萬千生靈與父親的日常聯(lián)系起來，全文渾然一體；露珠的透明純真，清潔永恒與父親的勤勞樸實、忠厚深情是高度一致的，都體現(xiàn)了大自然本然的一面；露珠時作者情感的載體，既承載著對自然的贊美與感恩，對父親的懷想與追念，也表達了對美好事物漸漸消逝的惋惜和失落。9.【說明】根據(jù)文意，理解露珠與父親的形象，進而形成有意義的關聯(lián)，由此推導作者的寫作意圖，并形成自己的觀點。第一層級：思維較膚淺，理解角度單一。示例一：文中的露珠是自然饋贈的禮物，清潔透明，我們不該丟失的是露珠般的關愛澄澈、純潔無瑕。示例二：文中的父親一生與泥土、勞動、草木相伴、清貧而富足，我們不該丟失的是父親的勤勞質(zhì)樸、簡單知足。第二層級：思維較全面，能多角度理解問題，但沒有形成有意義的關聯(lián)。示例一：文中的露珠是自然饋贈的禮物，充滿純真，富有詩意；文中的父親一生與泥土、勞動、草木相伴，清貧而富足。我們不該丟失的是露珠般的美好透明、純潔無瑕和父輩的勤勞質(zhì)樸、簡單知足。示例二：文中的鄉(xiāng)村萬物滋長，生機勃勃；文中的父親一生與泥土、勞動、草木相伴，清貧而富足。我們不該丟失的是自然的純凈美好及父輩的勤勞質(zhì)樸、簡單知足。第三層級：思維全面深入，能形成有意義的關聯(lián)，進而將理解上升到自然和社會意義的層面。示例一：文中的露珠是自然饋贈的禮物，美好透明、清潔無瑕、充滿純真，富有詩意；文中的父親勤勞質(zhì)樸，一生與泥土、勞動、草木相伴，清貧而富足。父親和露珠有著太多相似和關聯(lián)之處，他們都與自然相伴，渺小平凡、簡單純凈，他們相伴相守，是世間最美、最和諧的畫面。面對大自然公平的賜予，我們不該丟失的是心靈的柔軟、純凈與感恩，以及田園牧歌般的生活方式。示例二：文中的露珠時自然饋贈的禮物，美好透明、純潔無瑕、充滿純真，富有詩意；文中的父親勤勞質(zhì)樸，一生與泥土、勞動、草木相伴，清貧而富足。父親和露珠有著太多相似和關聯(lián)之處，他們都與自然相伴，渺小平凡、簡單純凈，都是值得我們感恩的存在。然而，隨著時間的流逝和時代的發(fā)展，父親已然不在，露珠在城市化進程中也漸行漸遠，自然的美好，人心的簡單與純樸，田園牧歌式的生活，都令人懷念。這一切，在作者看來，都是我們不該丟失的價值和詩意。【6題詳解】情節(jié)概括題。通讀全文，理清故事線索，抓住人物的活動，注意時間地點的變化，梳理情節(jié)，以什么人做了什么事來概括，不要遺漏主要情節(jié)，不必敘述細節(jié)，語言要簡潔通順。組織語言時，按照題干要求，一定要圍繞“露珠”組織語言。分別概述出撿拾露珠（二部分）、傳承露珠（三部分）和與露珠相守（四部分）這三件事。【7題詳解】（1）賞析文句。此題比較容易，因為題干已經(jīng)給出了分析方向，即從品味詞語的角度分析作答?！案叽蟮臉涔冢毴醯牟萑~”中的“高大”和“細弱”運用了對比手法；而“謙卑的苔蘚，羞怯的嫩芽”中的“謙卑”和“羞怯”使用了擬人手法。分別突出樹與草的不同特點與所描寫景物的不同情態(tài)?！扒〉胶锰帯北玖x：指說話做事恰好到了最合適的地步。語境義：上蒼予萬物時的公平公正，作答時還要答出詞語對表達作者情感的意義。（2）要求品析句子想象奇特，又合乎情理的特點。“那棵車前草手里，正捧著六顆半露珠，那第七顆正在制作中，還差三秒鐘完工”這是一種想象，把大自然想象成上蒼制作露珠的巨大工坊?！芭酢睂懗隽顺鲕嚽安輰β吨榈恼鋹酆蛯ι仙n的虔敬的情態(tài)。說“合乎情理”，是因為這種想象是建立在清晨車前草葉片上綴滿露珠、露珠形成過程相對緩慢的現(xiàn)實基礎之上的。好的想象既要新穎，又要合乎情理。而想象要合理，就要以現(xiàn)實生活為起點，這樣才能寫出細節(jié)真實、豐富多彩、生動具體的文句?！?題詳解】考查文章的寫作動機。答此題首先要讀懂上下文的情節(jié)內(nèi)容，進而把握文章的中心，這樣才能確保答案的準確無誤?？蓮囊韵氯齻€角度考慮答案：其一，將“露珠”與父親的日常生活聯(lián)系起來，自然與人類渾然一體，表達人與自然的和諧；其二，“露珠”與父親的勤勞樸實、忠厚深情的品質(zhì)聯(lián)系起來，表達了對父親的贊美；其三，通過“露珠”表達對自然與父親的感恩，對父親的懷念。這三點都要答出來，不能遺漏一個。【9題詳解】考查對文章重要內(nèi)容的理解。具體考查的是本文中“不該丟失的價值和詩意”所指的內(nèi)容。通篇閱讀，分出層次，梳理情節(jié)，全盤把握，根據(jù)題干要求找出事件的中心內(nèi)容，找到關鍵語句分析，理解露珠與父親的形象，進而形成有意義的關聯(lián)，由此推導作者的寫作意圖，并形成自己的觀點，用自己的語言簡潔概括。最好能將理解上升到自然和社會意義的層面。如露珠的美好透明、純潔無瑕、充滿純真、富有詩意的特點正好與文中的父親勤勞質(zhì)樸、渺小平凡、清貧而富足的特點相諧。父親和露珠值得我們感恩。然而，如今父親不在，“露珠”不復，這是簡單與純樸的缺失，是我們不該丟失的價值和詩意。這樣作答就有了一定的深度。（三）非文學性作品閱讀（13分）書店成為網(wǎng)紅打卡圣地，你怎么看？材料一：文化，是一座城市的獨特印記；書店，是一座城市的文化地標?！皶詴^”“鐘書閣”“言幾又”“西西弗”“三聯(lián)韜奮書店”……一個個網(wǎng)紅書店最近進入人們視野，到網(wǎng)紅書店“打卡”成為一種潮流。到底是去網(wǎng)紅書店拍照、打卡、遛娃、買文創(chuàng)、喝咖啡，還是去看書？成為網(wǎng)紅有錯嗎？網(wǎng)紅書店靠什么贏得讀者的心？材料二：

材料三：走進位于北京市中關村的言幾又書店，好像進入了一個“百寶箱”。喜歡書的讀者點一杯咖啡，可以伴著咖啡香讀書。更為吸引人的是這里的其他體驗項目，從家居、兒童美術中心、服飾、到藝術畫廊、花藝、盆栽、DIY手工藝……言幾又突破了書店的傳統(tǒng)業(yè)態(tài)，用創(chuàng)新釋放出多元價值。2018年至今，北京新增200余家實體書店，如建投書局、上海三聯(lián)書店、言幾又、西西弗和鐘書閣等均入駐北京市場。當下，實體書店的創(chuàng)新已從一線城市走向更為廣闊的三、四線城市。在江西定南縣瑞友書店，讀者可以精選圖書，還可以享受到餐飲、文創(chuàng)、生活家居多元服務，這不僅帶動了圖書銷售量的增長，也為城市開拓了新的文化空間。如今，實體書店已繼電影院、超市之后，成為大型購物和文化中心的“標配”，通過書店，給城市市民帶來人文關懷，讓大家得到精神的釋放?！爱旈喿x成為一種生活時尚，當網(wǎng)紅從時尚轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N公共空間，人們高質(zhì)量的生活追求也就在潛移默化中發(fā)生著改變?！敝袊鴤髅酱髮W教授齊勇峰說。材料四：最近，重慶市渝中區(qū)有家舊書店“火了”.這家書店不但憑借獨特的“凌亂”風格被煤體關注，還吸引了眾多來拍照打卡的市民和游客，有時甚至需要排長隊才進得去。對此，70歲的店主王米渝立了個規(guī)矩——拍照可以，拍完照得買一本舊書。乍一聽，“買書拍照”規(guī)矩很像“霸王條款”，但這得到了不少網(wǎng)友、讀者的支持。據(jù)了解，店主王米渝是個地地道道的老書蟲，他開設舊書書店主要是為了結交更多真正的愛書人。他說：“以前全都是來看書的，現(xiàn)在都是來拍照的。”可見，設置所謂的“霸王條款”只是保護讀者的無奈之舉。打卡拍照固然能夠提高書店的知名度和影響力，但也不可避免地帶來了被“景點化”的困擾，再加上網(wǎng)絡時代下網(wǎng)絡閱讀對實體書店的不斷消解，實體書店面臨的壓力可見一斑。少了“嘩啦嘩啦”的翻書聲，多了“咔嚓咔嚓”的拍照聲，當下的實體書店似乎更多扮演著景點、打卡處和咖啡廳的角色，文化消費和休閑的意味大過了讀書本身。在“流量”時代，實體書店如何平衡打卡和閱讀之間的矛盾，是一個令人深思的課題。那么，不妨把“買書拍照”當做一種善意的督促：讀書是最好的“打卡”，打卡一本書比打卡一家書店更有意義，更值得“炫耀”10.下列對材料相關內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（）A.材料一舉了曉書館、鐘書閣、重慶舊書店等例子，反映當下人們到網(wǎng)紅書店“打卡”已經(jīng)成為一種潮流。B.材料二中圖表的數(shù)據(jù)說明，該書店的咖啡飲料超過了書籍本身，成了書店陳設的主角和利潤的主要構成部分。C.材料三中，言幾又書店的多元經(jīng)營模式說明了實體書店的創(chuàng)新已從一線城市走向更為廣闊的三、四線城市。D.材料四反映了很多人去實體書店打卡拍照能提高書店的知名度和影響力，但也不可避免帶來了被“景點化”的困擾。11.你贊同“買書拍照”的“霸王條款”嗎？請根據(jù)材料簡述理由。12.讀書是最好的“打卡”，打卡一本書比打卡一家書店更有意義，更值得“炫耀”。句中的“炫耀”一詞為什么加引號？13.你支持書店成為網(wǎng)紅打卡圣地嗎？請在下列兩則鏈接材料中任選一則，結合鏈接資料與上文材料簡述理由。鏈接材料一：去年我國成年國民人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4.67本，與2017年的4.66本基本持平，而人均電子書閱讀量為3.32本，比2017年的3.12本增加了僅0.2本?？梢?，全民閱讀數(shù)量并沒有一個實質(zhì)性突破，我國的閱讀現(xiàn)狀遠未達到預期。鏈接材料二：能沉下心來看一本書的人已經(jīng)越來越少了，當人們還愿意因為一個理由走進書店的時候，為什么要拒絕呢？一個人愿意不停去書店打卡，今天沒有讀書，明天沒有讀書，后天依舊沒有嗎？未必。答案：10.D11.贊成，這能緩解書店的經(jīng)營壓力，保持書店的純粹性，保護讀者有更清靜的讀書環(huán)境，結交真正的愛書人。不贊成，這是強制消費，而且有更多的人來拍照也能擴大顧客流量，增加書店的知名度和影響力。（贊成或不贊成都可以，一定要言之有理）12.“炫耀”一詞加引號，是貶詞褒用的特殊用法，在句中的意思是去書店打卡沒什么值得炫耀，而去書店買書、真正看書才是值得推崇、值得互相交流的。13.不支持書店成為網(wǎng)紅打卡圣地，選用鏈接材料一，網(wǎng)紅書店的熱鬧和我國人均紙質(zhì)圖書閱讀量低、停滯不前形成鮮明對比，說明網(wǎng)紅書店沒有改變?nèi)藗兊拈喿x習慣，而造成了閱讀虛假繁榮。支持書店成為網(wǎng)紅打卡圣地，選用鏈接材料二，只要有人愿意走進書店就應該歡迎，書店通過多方經(jīng)營能夠存活，而人們打卡書店說明對書還有敬畏，這樣的人遲早會捧起書本來讀書，所以值得期待。【10題詳解】A.錯誤。材料一沒有列舉重慶舊書店的例子；B.錯誤。由餅狀圖可知，書店陳設的主角是圖書，利潤的主要構成部分是咖啡；C.有誤。由“北京新增200余家實體書店，如建投書局、上海三聯(lián)書店、言幾又、西西弗和鐘書閣等均入駐北京市場”可知，應是“言幾又”書店走向一線城市；故選D?！?1題詳解】本題考查表達看法的能力。要結合材料內(nèi)容回答。贊成或不贊成都可以。如果贊成，要結合“結交更多真正的愛書人”“保護讀者”和緩解書店的經(jīng)營壓力，保持書店的純粹性方面來談；如果不贊成，要結合書店“被‘景點化’”以及屬于強制消費等方面來談。【12題詳解】本題考查對詞義的理解。要結合上下文分析?！办乓北玖x是特意強調(diào)自己（略帶夸大自己，看輕別人的意思），是一個貶義詞。根據(jù)上文中“讀書是最好的‘打卡’”“打卡一本書比打卡一家書店更有意義”可知，這里的“炫耀”是貶詞褒用，意思是去書店打卡沒什么值得炫耀，而去書店買書、真正看書才是值得推崇、最有意義的。因此“炫耀”一詞加引號，其作用是屬于特殊用法。【13題詳解】本題考查發(fā)表看法的能力。要結合兩則材料表明看法，說明理由。結合材料一“全民閱讀數(shù)量并沒有一個實質(zhì)性突破，我國的閱讀現(xiàn)狀遠未達到預期”分析，應不支持書店成為網(wǎng)紅打卡圣地，因為網(wǎng)紅書店的熱鬧只是閱讀的一種虛假繁榮，并沒有改變我國人均紙質(zhì)圖書閱讀量低、停滯不前的狀況。結合材料二“今天沒有讀書，明天沒有讀書，后天依舊沒有嗎？未必”，應支持書店成為網(wǎng)紅打卡圣地，因為人們愿意走進書店說明對書還有敬畏，就有讀書的可能，所以值得期待。（四）古詩文閱讀（21分）（一）（5分）閱讀下面古詩，完成小題。歸自謠[五代]馮延巳寒山碧①，江上何人吹玉笛？扁舟遠送瀟湘客②。蘆花千里霜月白，傷行色，來朝便是關山隔。【注釋】①碧：在古詩詞中常作為一種傷心色。②瀟湘客：去往瀟湘的遠行客。14.詞中“寒山碧”、“霜月白”等詞語，營造出了送別時_____的意境。15.結合全詞，試分析“來朝便是關山隔”一句中“隔”字的妙處。答案：14.凄涼、凄清。15.“隔”為“隔絕、阻隔”之意，詩中借關山重重阻隔寫出詞人想象別后距離的遙遠，更增傷感和思念之情?！?4題詳解】詞的上闕“寒山碧”“霜月白”“玉笛”和“扁舟”這幾個意象，描繪了一幅秋日江邊送別圖，營造了一種蕭索、冷清的氣氛，襯托了詞人送別時的傷感、惆悵之情?！?5題詳解】下闋以“千里”照應前結“遠送”，空際運思，自然地由上闋對送者悵觸的抒寫，轉(zhuǎn)入下闋對行人旅況的懸想?！疤J花千里霜月白”寫的乃是秋夜遠行。這里化用了詩經(jīng)中“白露為霜”的詩意。通過對千里長途、霜白秋月的創(chuàng)造性描寫，構造出了蘆花蒙蒙、月色如霜、千里江天、慘白一片的空惘境況，同時暗示了詞人的思念也隨著行人的一葉扁舟遠去?！皞猩崩^寫舟中人也對這慘淡景色，黯然神傷，落到結句“來朝便是關山隔”，將前五句曲曲折折的反復抒寫收攏，點出哀怨之因：今夜之后，友人之間將阻隔著重重關山，未知何日才能相見。據(jù)此整理作答。(二)（16分）西湖七月半①【明】張岱杭人游湖，巳出酉歸，避月如仇。是夕好名，逐隊爭出，多犒門軍酒錢，轎夫擎燎②,列俟③岸上。一入舟，速舟子急放斷橋，趕入勝會。以故二鼓以前，人聲鼓吹，如沸如撼，如魘如囈，如聾如啞。大船小船一齊湊岸，一無所見，止見篙擊篙，舟觸舟，肩摩肩，面看面而已。少刻興盡，官府席散，皂隸④喝道去。轎夫叫船上人，怖以關門，燈籠火把如列星，一一簇擁而去。岸上人亦逐隊趕門，漸稀漸薄，頃刻散盡矣。吾輩始艤⑤舟近岸。斷橋石磴始涼，席其上，呼客縱飲。此時，月如鏡新磨，山復整妝，湖復靧⑥面。月色蒼涼，東方將白，客方散去。吾輩縱舟，酣睡于十里荷花之中，香氣拍人，清夢甚愜。（有刪減）【注釋】①七月半：農(nóng)歷七月十五日，俗稱中元節(jié)。杭州舊習，人們于這天晚上傾城出游西湖。②擎燎：舉火把。③俟：等待。④皂隸：衙門的差役。⑤艤：通“移”，移動船使船停靠岸邊。⑥靧：洗。16.參考表格提示的方法，解釋加點詞。文言詞句方法釋義是夕好名課內(nèi)遷移法：是日更定矣（1）_______怖以關門查找字典法：①驚惶，害怕②恐嚇③恐怖（2）_________（填序號）吾輩始艤舟近岸語境推斷法（3）___________（4）“中見篙去篙”中“止”是什么意思？請從上表選擇恰當?shù)姆椒?，簡述得出釋義的過程________________________________________________________17.同學們就“西湖之客”展開了探究。請你聯(lián)系上下文，參照示例，從行文節(jié)奏和畫面色調(diào)的角度賞析文中劃線句子。示例：大船小船一齊湊岸，一無所見，止見篙擊篙，舟觸舟，肩摩肩，面看面而已。賞析：此處連用四個短句，敘事節(jié)奏快，寫出了湖上密密麻麻舟船相觸，肩摩踵接的擁擠狀況。整個畫面漆黑壓抑，紛亂難辨?？梢姾既擞魏皇菫榱撕锰撁?，湊熱鬧，有附庸風雅之嫌。原句：吾輩縱舟，酣睡于十里荷花之中，香氣拍人，清夢甚愜。賞析：18.有人說，“張岱尋尋西湖，尋到了一份景致，一份情懷與一份寄托?！蹦阗澩挠^點嗎？請結合本文及《湖心亭看雪》，聯(lián)系資料卡片，談談你的看法。資料卡片張岱出身仕宦家庭，自幼聰穎，創(chuàng)作了許多詩文。于崇禎八年參加鄉(xiāng)試，因不第而未入仕。明亡后，避兵災于剡渓中，后隱居四明山中，堅守貧困，潛心著述。主要作品有《陶庵夢憶》《西湖夢尋》。答案：16.①.這②.②③.才④.示例一：課內(nèi)遷移法。“止”讓“我”想起課文《狼》中的“止露尻尾”，“止”解釋為“只”，代入本文很通順，所以解釋為“只”。示例二：語境推斷法。聯(lián)系上句可知，大船小船一齊靠岸，什么都看不見，只看見船篙相撞，船與船相碰，肩膀與肩膀摩擦，臉與臉相對而己。根據(jù)上下文語境，這個字解釋為“只”。17.此處長短句交錯，快慢有致，敘事節(jié)奏放緩。在蒼涼的月色中，作者等人放船在十里荷花之間，暢快地安睡，花香飄繞于身邊，清夢非常舒適。畫面的色調(diào)清新、柔和、溫暖，可見“吾輩”游湖，對酒賞月，帶有高雅脫俗的生活情趣。18.贊同。七月半的西湖明月皎潔，雅韻流溢，余香沁人。雪中的西湖潔白廣闊，幽靜深遠。張岱尋到的是一份西湖美景，這是縈繞在他夢中的美好。在《西湖七月半》中，張岱等到成群的杭人散去，方才出行，在花香中放船、飲酒、賞月、安睡?！逗耐た囱分校笱┤蘸?，獨往湖心亭看雪，看繁華落盡后天地茫茫的西湖，癡迷于天人合一的山水之樂，他尋到了一份閑情雅致，折射出孤高自賞的情懷。張岱出身仕宦家庭，經(jīng)歷了亡國之恨，在明亡入山時回憶起當年的這場雪，更多的是對故國的懷念與癡戀，他在西湖，尋到了一份精神寄托，在西湖之景中得以釋懷?！?6題詳解】本題考查理解文言實詞的能力。解釋詞語要注意理解詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意：這一天晚上八點左右。是：這；由此推斷“是夕好名”中的“是”也是“這”的意思；（2）句意：以關城門來恐嚇游人老人。怖：恐嚇，所以選②；（3）句意：這時，我們才把船靠近湖岸。始：才；（4）示例：課內(nèi)遷移法。“止”讓“我”想起課文《狼》中的“止增笑耳”，“止”解釋為“只”，代入本文很通順，所以解釋為“只”?！?7題詳解】本題考查賞析句子的能力。要結合具體語境，從行文節(jié)奏和畫面色調(diào)的角度考慮，簡潔準確表述。行文節(jié)奏上，畫線句有三個四字句“吾輩縱舟”“香氣拍人”“清夢甚愜”，中間穿插一個長句“酣睡于十里荷花之中”，長短結合，錯落有致，放慢了敘事的節(jié)奏。畫面色調(diào)上，“月如鏡新磨”，月色蒼涼，十里的荷香，“香氣拍人”，自由地放船，“酣睡于十里荷花之中”，舒適的清夢，畫面色調(diào)清新、柔和、安適，這個富有詩意的結尾，更顯得雅韻流溢，余香沁人，可見“吾輩”觀景賞月時行為的持重高雅、情態(tài)氣度與西湖的優(yōu)美風景和諧一致，體現(xiàn)作者高雅脫俗的生活情趣?！?8題詳解】本題是開放性試題。要結合文本，聯(lián)系材料，做到言之有理。在《西湖七月半》中，“月如鏡新磨，山復整妝，湖復頮面。月色蒼涼，東方將白”，一輪圓月，如新磨之鏡，清光格外皎潔可愛，湖光山色，如美人重新梳妝