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北京市教育院附屬中學(xué)2023-2024學(xué)年八下物理期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題1.如圖所示的簡單機(jī)械中,屬于費(fèi)力杠桿的是A.自行車的腳踏板B.剪頭發(fā)的剪刀C.夾核桃的夾子D.自行車的剎車閘2.下列關(guān)于二力平衡的說法中,正確的是A.一個(gè)物體受到兩個(gè)力的作用,若處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),這兩個(gè)力一定平衡B.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,一定是受到平衡力作用的緣故C.如果一個(gè)物體受到一對(duì)平衡力的作用,那么這個(gè)物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)D.一個(gè)物體受到一對(duì)平衡力的作用,如果其中一個(gè)力消失,則另一個(gè)力也隨之消失3.如圖所示。人騎自行車下坡,速度會(huì)越來越快,在這過程中()A.人和車的動(dòng)能保持不變B.人和車的動(dòng)能增大C.人和車的動(dòng)能減小D.人和車的重力勢(shì)能增大4.如圖所示,在光滑水平地面上,一物體作勻速直線運(yùn)動(dòng).下圖是此受力示意圖,圖中G表示物體重力,N表示支持力,F(xiàn)表示拉力,f表示摩擦力,其中正確的是A. B. C. D.5.下列各組單位中,哪一組都是功的單位()A.瓦特、牛頓米、瓦特秒B.焦耳、牛頓米、瓦特秒C.瓦特、牛頓米/秒、焦耳/秒D.焦耳、牛頓米/秒、瓦特秒6.下列物質(zhì)中,分子間作用力最弱的是A.黃金 B.水銀 C.水 D.空氣7.下列有關(guān)物理應(yīng)用知識(shí)描述錯(cuò)誤的是A.甲圖:壓路機(jī)用質(zhì)量很大的碾子是為了減小壓強(qiáng)B.乙圖:水壩的下部總要比上部寬是因?yàn)樗畹牡胤绞艿剿膲簭?qiáng)大C.丙圖:用塑料吸管從敞口的飲料瓶子中吸到飲料,是利用了大氣壓強(qiáng)D.丁圖:浮在水面上的潛水艇逐步潛入水中直至浸沒過程中,浮力逐漸變大8.下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是A.珠穆拉瑪峰頂?shù)拇髿鈮杭s為B.一個(gè)中學(xué)生(正常體重)從一樓走到三樓克服自身重力所做的功約為300JC.將掉在地面上的一-本物理書撿起來放在課桌上,人對(duì)物理書做的功約為20JD.一名中學(xué)生(正常體重)跳繩時(shí)克服重力做功的功率約60W二、多選題9.如圖甲所示,小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧,從小球剛接觸到彈簧到彈簧壓縮至最短的過程中,得到小球的速度v和彈簧被壓縮的長度Δl之間的關(guān)系,如圖乙所示,其中b為曲線最高點(diǎn),不計(jì)空氣阻力,彈簧在整個(gè)過程中始終發(fā)生彈性形變,則小球A.受到的彈力不斷增大B.在b點(diǎn)時(shí)重力等于彈力C.動(dòng)能一直增大D.機(jī)械能不變10.如圖,向左水平勻速拉動(dòng)木板M,待木塊N穩(wěn)定后,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1.向左水平加速拉動(dòng)木板M,待木塊N穩(wěn)定后,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F2.下列說法中正確的是()A.F1小于F2B.N穩(wěn)定的含義是N與地面相對(duì)靜止C.M共受到4個(gè)力的作用D.此實(shí)驗(yàn)可測(cè)出N對(duì)M的摩擦力三、填空題11.如圖所示,邊長分別為0.2m和0.1m的實(shí)心正方體A、B,正方體A疊放在正方體B上面,B放在地面上,已知ρA=2×103kg/m3,ρB=8×103kg/m3。則物體A質(zhì)量為______kg;物體B對(duì)地面的壓強(qiáng)為______Pa。12.如圖所示,小麗同學(xué)穿上旱冰鞋用力推墻但沒有推動(dòng)墻,而她卻向后運(yùn)動(dòng),表明物體間力的作用是______的,力可以改變物體的______;旱冰鞋底下安裝輪子,這是為了______摩擦(選填“增大”或“減小”)。13.小明用大小為10N的力,水平向右推靜止在水平地面上重100N的桌子,桌子仍處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)地面對(duì)桌子的摩擦力_______(填“大于”“等于”或“小于”)10N,此時(shí)他對(duì)桌子_______(選填“做了功”或“沒有做功”)。14.如圖甲所示,一個(gè)圓柱形容器置于水平桌面上,容器足夠高且,容器內(nèi)放有一個(gè)實(shí)心長方體A,底面積,高,A底部的中心通過一段細(xì)桿與容器底部相連,現(xiàn)向容器內(nèi)緩慢注水,一段時(shí)間后停止注水,已知在注水過程中,細(xì)桿對(duì)物體的力F隨水深度h的變化關(guān)系圖像,如圖乙所示,則細(xì)桿的長度為____cm,然后把一個(gè)實(shí)心長方體B放在A的正上方,水面上升2cm后恰好與B的上表面相平,如圖丙所示,此時(shí)桿對(duì)物體的力恰好為0N,且,圖丙中容器對(duì)地面的壓強(qiáng)為_____Pa。(桿重、體積和形變均不計(jì))15.如圖是小明某次步行后手機(jī)“微信運(yùn)動(dòng)”功能記錄的數(shù)據(jù).如果小明此次步行時(shí)間是3000s,步長是0.5m,那么他步行的速度是__m/s;若以手機(jī)為參照物,小明是___的.16.如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物體A的拉力是_________N。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17.作圖題(1)如圖所示,重為10N的木球靜止在水面上,請(qǐng)畫出小球所受力的示意圖;______(2)如圖所示,畫出使杠桿平衡的最小力動(dòng)力的示意圖以及動(dòng)力臂(要求保留作圖痕跡);______(3)如圖所示,一束光線斜射向一塊玻璃磚的側(cè)面。請(qǐng)畫出光線進(jìn)入玻璃磚的折射光線和從玻璃磚的另一側(cè)面射出時(shí)的折射光線。______18.請(qǐng)畫出下左圖中物體A的受力示意圖。(____)19.(10分)探究“壓力作用效果”的實(shí)驗(yàn)如甲、乙、丙所示;(1)甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)________來比較壓力的作用效果;(2)通過甲、乙實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是________;(3)由實(shí)驗(yàn)乙、丙可知:“壓力的作用效果與受力面積大小”的關(guān)系,請(qǐng)舉出生活中應(yīng)用此知識(shí)的一個(gè)實(shí)例________;(4)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)的大小關(guān)系為________。(選填“>”“<”或“=”)五、計(jì)算題20.(6分)一輛在水平路面上勻速行駛的貨車,車與貨物總質(zhì)量是2×104kg,車輪與地面接觸總面積是0.2m2。求:(1)貨車對(duì)地面的壓力;(2)貨車對(duì)地面的壓強(qiáng)。21.(6分)圖是一款電動(dòng)平衡車,車的質(zhì)量是20kg,兩車輪與地面的接觸面積為40cm2。(g取10N/kg)求:(1)估算一中學(xué)生坐在電動(dòng)車上對(duì)水平地面的壓強(qiáng)?(2)若該平衡車20s內(nèi)沿水平面勻速行駛100m,受到的阻力為90N,則此過程中克服阻力做功的功率為多少。
參考答案一、單選題1、B【解析】
A.自行車的腳踏在使用過程中,是輪軸(輪半徑大于軸半徑),屬于省力杠桿,不符合題意;B.剪頭發(fā)的剪刀在使用過程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,屬于費(fèi)力杠桿,符合題意;C.夾核桃的夾子在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿,不符合題意;D.自行車的剎車閘在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿,不符合題意。2、A【解析】
A.因?yàn)樘幱趧蛩僦本€運(yùn)動(dòng)的物體受平衡力作用,因此作用在物體上的兩個(gè)力是一對(duì)平衡力,故A正確;B.根據(jù)牛頓第一定律可知,當(dāng)物體不受任何外力作用時(shí),物體可以處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故B錯(cuò)誤;C.受平衡力作用的物體,物體處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或保持靜止?fàn)顟B(tài),故C錯(cuò)誤;D.一個(gè)物體受到一對(duì)平衡力的作用,如果其中一個(gè)力消失,另一個(gè)力仍然存在,故D錯(cuò)誤。3、B【解析】
人騎自行車下坡,速度會(huì)越來越快,在這過程中人和車的質(zhì)量不變,速度增大,動(dòng)能變大;高度減小,重力勢(shì)能減小,故選B。4、A【解析】
因?yàn)槭窃诠饣降孛嫔?,所以不受摩擦力,物體作勻速直線運(yùn)動(dòng),只有豎直方向上的一對(duì)平衡力,即重力與支持力,故A正確.5、B【解析】
瓦特、牛頓米/秒、焦耳/秒是功率單位,牛頓米、瓦特秒、焦耳是功的單位,故B符合題意。故選B。6、D【解析】
固體分子間距離最小,分子間作用力最大;氣體分子間距最大,分子間作用力最??;液體介于中間.7、A【解析】
(1)增大壓力和減小接觸面積可以增大壓強(qiáng);(2)液體壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大;
(3)利用大氣壓的知識(shí)分析即可判斷;(4)浮在水面上的潛水艇在下潛過程中,排開水的體積變大,利用,來分析受到的浮力情況.【詳解】A.壓路機(jī)的碾子質(zhì)量很大,對(duì)地面的壓力也很大,在接觸面積一定時(shí),增大了對(duì)路面的壓強(qiáng),故A錯(cuò)誤;B.因?yàn)閴卫锏乃膲簭?qiáng)隨深度的增大而增大,所以水壩的下部受到的壓強(qiáng)較大,為了水壩的安全,水壩的下部總要比上部寬,故B正確;C.用吸管吸飲料時(shí),吸出吸管中的部分空氣,使吸管內(nèi)的氣壓減小,瓶中飲料在大氣壓的作用下被壓入嘴中,故C正確;D.浮在水面上的潛水艇在下潛過程中,排開水的體積變大,利用可知,所受浮力變大,故D正確;故選A.8、D【解析】
A.標(biāo)準(zhǔn)大氣壓在1.0×105Pa左右,由于隨著高度增加氣壓減小,所以,珠穆朗瑪峰頂?shù)臍鈮汉苄?,遠(yuǎn)低于1.0×105Pa,故A不符合實(shí)際;B.中學(xué)生的體重約為500N,從一樓走到三樓上升的高度約是:h=2×3m=6m,該同學(xué)登樓做的功是:W=Gh=500N×6m=3000J,故B不符合實(shí)際;C.物理書的質(zhì)量約為0.2kg,故物理書的重力約是:G=mg=0.2kg×10N/kg=2N,課桌的高度為0.8m左右;從地面上撿起物理書放在課桌上,所做的功約為:W=Gh=2N×0.8m=1.6J,故C不符合實(shí)際;D.一名中學(xué)生的質(zhì)量m=50kg,跳繩時(shí)重心上升的高度約為:h=5cm=0.05m,時(shí)間t=1min=60s大約跳150個(gè);則每次跳繩時(shí)克服重力做功:W1=Gh=50kg×10N/kg×0.05m=25J;1min內(nèi)做功約是:W=nW1=150×25J=3750J,跳繩時(shí)克服重力做功的平均功率是:故D符合實(shí)際。二、多選題9、AB【解析】
A.小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧,從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過程中,彈簧形變程度逐漸變大,所以小球受到彈力也逐漸變大,故A正確;B.在小球向下運(yùn)動(dòng)過程中,受豎直向上的彈簧的彈力,豎直向下的重力,開始時(shí),重力大于彈力,合力向下,小球速度越來越大.隨彈簧壓縮量的增大,彈力越來越大,當(dāng)彈力與重力相等時(shí),兩力是一對(duì)平衡力,合力為零,小球再向下運(yùn)動(dòng),彈力大于重力,合力向上,小球速度減小,由此可見,當(dāng)重力G與彈力F是一對(duì)平衡力時(shí),小球速度最大,故B正確;C.由圖像可知,小球速度先變大,后變小,小球質(zhì)量不變,所以小球動(dòng)能先變大,后變小,故C錯(cuò)誤;D.小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧,此過程中小球的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢(shì)能,同時(shí),小球?qū)椈勺龉?,一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能,所以小球的機(jī)械能變小,故D錯(cuò)誤。故選AB。10、BD【解析】
A.無論是勻速拉動(dòng)木板M還是加速拉動(dòng)木板M,當(dāng)木塊N穩(wěn)定后,木塊N受力平衡,由二力平衡原理可知,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)都等于木塊N受到的滑動(dòng)摩擦力,由題可知壓力和接觸面粗糙程度均沒有改變,所以木塊N受到的滑動(dòng)摩擦力不變,所以F1等于F2,故A錯(cuò)誤;B.N穩(wěn)定的含義是N與地面相對(duì)靜止,故B正確;C.M受到重力、N對(duì)M的壓力、支持力、拉力、N對(duì)M的摩擦力和地面對(duì)M的摩擦力六個(gè)力的作用,故C錯(cuò)誤;D.N對(duì)M的摩擦力和M對(duì)N的摩擦力是一對(duì)相互作用力,大小相等,即N對(duì)M的摩擦力大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),所以此實(shí)驗(yàn)可測(cè)出N對(duì)M的摩擦力,故D正確。故選BD。三、填空題11、1624000【解析】
[1]實(shí)心正方體A的體積VA=a3=(0.2m)3=810-3m3根據(jù)公式ρ=得,實(shí)心立方體A的質(zhì)量mA=ρAVA=2×103kg/m3810-3m3=16kg物體A質(zhì)量為16kg。[2]實(shí)心正方體B的體積VB=b3=(0.1m)3=110-3m3根據(jù)公式ρ=得,實(shí)心立方體B的質(zhì)量mB=ρBVB=8×103kg/m3110-3m3=8kg實(shí)心正方體B對(duì)水平地面的壓力F=G總=(mAmB)g=(16kg8kg)10N/kg=240N實(shí)心正方體B與水平地面的接觸面積S=b2=(0.1m)2=0.01m2實(shí)心正方體B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)p===24000Pa物體B對(duì)地面的壓強(qiáng)為24000Pa。12、相互運(yùn)動(dòng)狀態(tài)減小【解析】
[1][2]小麗同學(xué)穿上旱冰鞋用力推墻但沒有推動(dòng)墻,而她在墻的反作用下向后運(yùn)動(dòng),表明物體間力的作用是相互的,力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。[3]旱冰鞋底下安裝輪子,這是為了將滑動(dòng)摩擦轉(zhuǎn)換為滾動(dòng)摩擦,為了減小摩擦。13、等于沒有做功【解析】
第一空.用10N的力水平向右推桌子,桌子靜止,但桌子相對(duì)于地面有向右運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),則地面對(duì)桌子有水平向左的靜摩擦力,水平方向上桌子受到的推力和靜摩擦力為一對(duì)平衡力,它們大小相等,即此時(shí)地面對(duì)桌子的摩擦力等于10N。第二空.桌子雖然受到推力作用,但桌子靜止,沒有在推力方向上運(yùn)動(dòng)一段距離,所以推力對(duì)桌子沒有做功。14、102800【解析】
(1)[1]如圖乙所示,當(dāng)深度為h1=20cm時(shí),繼續(xù)加水,細(xì)桿對(duì)物體的力F不再改變,表明A所受的浮力不再改變,A剛好浸沒。細(xì)桿的長度為L=h1-hA=20cm-10cm=10cm(2)[2]由圖乙知,容器內(nèi)沒有水時(shí),桿對(duì)長方體A的力為F0,則長方體A的重力為GA=F0,當(dāng)水的深度為h1=20cm時(shí),A剛好浸沒,桿對(duì)長方體A的力為,A受到的浮力FA浮=ρ水gV排A=1.0×103kg/m3×10N/kg×200×10×10-6m3=20N對(duì)A進(jìn)行受力分析可得即解得GA=12N故A的密度為長方體B的密度為ρB=3ρA=1.8×103kg/m3深度h2=25cm時(shí),停止加水并把B放入水中,深度h3=27cm時(shí),AB恰好浸沒在水中,桿對(duì)物體的力恰好為0N,根據(jù)力的平衡知識(shí)可得GA+GB=FA浮+FB浮即12N+ρBgVB=20N+ρ水gVB可得VB=1000cm3B的重力為當(dāng)把B浸沒在水中后,VB排=VB,容器中的水面由25cm升到27cm,設(shè)容器的底面積為S,可得S×(27cm-25cm)=VB排解得S=500cm2當(dāng)停止加水,還未加上物體B(即水的深度為h2=25cm)時(shí),水的總體積V水=Sh2-VA=500cm2×25cm-200cm2×10cm=10500cm3容器底部對(duì)水平桌面的壓力容器對(duì)地面的壓強(qiáng)為15、1靜止【解析】
由題意和圖示可得,小明行走的路程s=6000×0.5m=3000m,他步行的速度v===1m/s;若以手機(jī)為參照物,小明相對(duì)于手機(jī)來說位置沒有發(fā)生變化,所以說小明是靜止的.16、3.6【解析】
該彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,故其示數(shù)為3.6N,所以彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物體A的拉力是3.6N。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解析】
(1)[1]因小球靜止在水平面,受豎直向下的重力和豎直向上的浮力的作用而處于平衡狀態(tài),兩個(gè)力的大小相等、方向相反、作用于同一條直線,作用點(diǎn)在小球的球心上,如下圖所示。(2)[2]由杠桿平衡條件知,阻力與阻力臂的乘積不變,要使動(dòng)力最小,應(yīng)使動(dòng)力臂最大,故連接支點(diǎn)O與離支點(diǎn)最遠(yuǎn)點(diǎn)A,線段OA即是最大力臂,過點(diǎn)A作OA的垂線,即為最小動(dòng)力,如下圖所示。(3)[3]過入射點(diǎn)O作法線,根據(jù)光的折射定律知,當(dāng)空氣中斜射入玻璃時(shí),折射角小于入射角;過作法線,根據(jù)光的折射定律知,當(dāng)光從玻璃中斜射入空氣時(shí),折射角大于入射角,如下圖所示。18、【解析】
物體受到豎直向下的重力G、沿繩子向上的拉力F,液體對(duì)A豎直向上的浮
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