四川省成都市第第十八中學2024年八年級物理第二學期期末達標檢測模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題1．如圖所示，有三個相同的容器，甲容器內只盛有水，乙容器內有木塊漂浮在水面上，丙容器中小球懸浮在水中，三個容器水均未盛滿，且水面一樣高．下列說法中正確的是A．甲容器底部受到水的壓強最大B．若在甲容器中再放入木塊后，容器底部受到的壓強變大C．乙容器中加入鹽溶化后，木塊受到的浮力將變小D．丙容器中再倒入一定量的酒精后，小球仍然懸浮2．在國際單位制中，力的單位是（）A．瓦特 B．帕斯卡 C．千克 D．牛頓3．下列實例中，（加“?”）物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變的是A．來回擺動的秋千 B．懸浮在水中的雞蛋C．掛在墻上的空調 D．勻速直線行駛的汽車4．下列事例中不是利用彈力工作的是（）A．運動員撐竿跳高 B．用重垂線查看墻面是否豎直C．玩具彈簧槍將子彈射出去 D．箭被拉開的弓射出去5．下列實例中增大摩擦的方法與其他三個不同的是A．舉重運動員手涂防滑粉 B．足球守門員戴防滑手套C．長跑運動員的鞋底有花紋 D．自行車運動員捏閘剎車6．關于運動和力，下列說法正確的是A．物體如果受平衡力的作用時，一定處于靜止狀態(tài)B．如果物體沒有受到外力的作用，一定處于靜止狀態(tài)C．靜止的物體，如果受到推力的作用，它的運動狀態(tài)一定發(fā)生改變D．要改變物體的運動狀態(tài)，一定要對它施加力的作用7．體育活動中蘊含很多物理知識，下列說法正確的是A．籃球在空中上升過程中，重力勢能轉化為動能B．擊球時，球拍先給羽毛球力的作用，羽毛球后給球拍力的作用C．踢出去的足球會停下來，說明物體的運動需要力來維持D．用力扣殺排球時手感到疼痛，說明力的作用是相互的8．下面所做的驗證性實驗中，不正確的是A．用力抽出一摞書中的最下一本，上面的書還留在原處，說明物體有慣性B．拿一根細線，吊起一只蘋果，發(fā)現線呈豎直，說明重力的方向豎直向下C．將一根鐵條用力掰斷，說明鐵條發(fā)生了彈性形變D．在鉛筆盒下面墊幾支鉛筆，輕輕一推，鉛筆盒就運動，說明滾動摩擦比滑動摩擦小二、多選題9．將一個重為1N的小球放入盛滿水的燒杯中，靜止后從杯中溢出重為0.4N的水，則下列判斷正確的是（）A．小球受到的支持力等于0.6N B．小球受到的支持力等于0.4NC．小球受到的重力和支持力的合力為零 D．小球受到的浮力大小為0.4N10．物塊A靜止在粗糙程度均勻的水平桌面上，如圖甲所示，物塊A受到水平拉力F作用，拉力F隨時間t的變化關系如圖乙所示。小麗從t=0開始，每隔2s記錄物塊A的位置（用“?”表示物塊A），如圖丙所示。下列說法正確的是A．0~2s內，物塊所受摩擦力等于3NB．8~l0s內，物塊所受摩擦力等于9NC．10~12s內，物塊所受摩擦力等于6ND．若18s時撤去F，物塊將做勻速直線運動三、填空題11．三峽船閘實現了上下游船只的通航，如圖所示．船閘是根據_____________________原理工作的．當閘室內的水深為36米時，水對閘室底部產生的壓強為______________Pa。（g=10N/kgρ水=1.0×103kg/m3）

12．如圖所示，浸沒在水中小球所受浮力的方向應為圖中______的方向（選填序號），這是因為______________。13．根據入射光線和折射光線，在圖中的虛線框內畫出適當的透鏡.（_____）14．如圖所示，茶壺的壺嘴和壺身組成了一個________；A、B是茶壺中深度不同的兩個位置，其中A、B兩點受到茶水的壓強分別為、，則_______________（選填“大于”、“小于”或“等于”）．壺中茶水深0.1m的地方受到茶水壓強是_____Pa（.茶水密度為1.0×103kg/m3）15．一物體在空氣中稱重8N，將其完全浸沒在水中稱重6N。則該物體受到的浮力是_________N，該物體的密度是___________kg／m316．一個重為100N的物體放在水平桌面上，它受到水平桌面的支持力為_________N，現用30N豎直向上的力提這個物體，則物體此時所受到水平桌面的支持力為_________N.四、作圖、實驗探究題17．一人站在電梯上隨電梯一起勻速上升，如圖所示，在圖中畫出人的受力示意圖。（______）18．如圖甲所示，鋼絲鉗可以看成是兩個杠桿的組合，圖乙是其中的一個杠桿。用鋼絲鉗剪鐵絲時，將鐵絲放在A處還是B處更省力呢？請在圖乙中你認為更省力的位置處畫出阻力F2的示意圖和動力F1的力臂。19．（10分）在“探究滑輪組的機械效率與哪些因素有關”實驗中，某實驗小組做出了如下猜想．該實驗小組的同學利用如圖所示實驗裝置，測得三組實驗數據如下表所示，其中二、三次實驗的裝置分別如圖甲、乙、丙所示，A滑輪組的機械效率與動滑輪的自重有關B滑輪組的機械效率與所提的物重有關C滑輪組的機械效率與繩重有關D滑輪組的機械效率與繩與滑輪之間的摩擦有關實驗數記錄表格（1）第三次實驗中所做的有用功是_____J，機械效率是_____。（2）在實驗操作中，應豎直向上_____拉動測力計。（3）比較第1次實驗和第2次實驗，可以證明猜想_____（只選填字母）是正確的。（4）比較第_____次實驗可以證明猜想A是正確的。這是因為動滑輪自重增大，對動滑輪所做的額外功_____（填“增大”或“減小”）。（5）請你就如何提高滑輪組機械效率的問題提出兩點合理見議：見議一：_____；見議二：_____。五、計算題20．（6分）如圖所示,底面積為,高為20cm,質量為200g的圓柱形薄壁容器放在電子秤上,容器正中央放有一個密度為邊長為10cm的不吸水的正方體木塊?，F緩慢向容器中加水,求:（1）木塊的重力;（2）當電子秤的示數為4000g時,浮力對木塊做的功;（3）在(2)問基礎上,把底面積為的圓柱體金屬塊輕輕放在木塊上,靜止時金屬塊和木塊剛好浸沒,此過程中金屬塊重力對金屬塊做功0.36J,求金屬塊密度。21．（6分）彈簧測力計下懸掛一重為6N的物體，當物體浸沒在水中時，彈簧測力計的示數為4N．求：（1）物體浸沒在水中受到的浮力F??；（2）物體浸沒時排開水的體積V；（3）物體的密度ρ．

參考答案一、單選題1、B【解析】

A．因三個容器內的水面剛好齊平，所以由可知，三個容器的底部受到水的壓強相等，故A錯誤；B．若在甲容器中再放入木塊后，木塊會排開部分水，使得甲容器水面變高，根據得，容器底部受到的壓強變大，故B正確；C．木塊漂浮在乙容器中，向乙容器中加入鹽水后，液體密度增大，木塊將上浮一些，但木塊靜止后仍然漂浮在液面上，所以木塊受到的浮力仍等于木塊的重力不變，故C錯誤；D．小球懸浮在丙容器中，向丙容器中加入酒精后，液體的密度減小，而排開液體的體積不變，由可知，小球受到的浮力減小，小球會沉入杯底，故D錯誤。故選B。2、D【解析】

在國際單位制中，功率的單位是瓦特，力的單位是牛頓，壓強單位是帕斯卡，質量的單位是千克。故選D。3、A【解析】

A．搖蕩的秋千來回擺動，秋千的速度和運動方向都發(fā)生了改變，說明物體的運動狀態(tài)發(fā)生了改變，符合題意；B．雞蛋在水中懸浮時，雞蛋的速度的大小或方向沒發(fā)生改變，說明物體運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變，不符合題意；C．掛在墻上的空調，空調的速度的大小或方向沒發(fā)生改變，說明物體運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變，不符合題意；D．勻速直線行駛的汽車，汽車的運動方向和運動速度都不變，說明物體的運動狀態(tài)發(fā)生沒有改變，不符合題意；4、B【解析】

A．運動員撐竿跳高過程中，桿發(fā)生了彈性形變，而產生了彈力，因而利用了彈力工作，故A不符合題意；B．用重垂線查看墻面是否豎直是利用重力的方向總是豎直向下的原理工作的，不是利用彈力，故B符合題意；C．玩具彈簧槍將子彈射出去，彈簧發(fā)生了彈性形變，產生的彈力將子彈射出去，故C不符合題意；D．箭被拉開的弓射出去，弓發(fā)生了彈性形變，產生的彈力將箭射出去，故D不符合題意。故選B。5、D【解析】

摩擦力大小與壓力大小、接觸面粗糙程度有關．要增大有益摩擦，可以增大壓力，使接觸面更加粗糙．要減小有害摩擦，可以減小壓力，使接觸更光滑，變滑動為滾動，使物體離開接觸面．【詳解】A、B、C項，舉重運動員手涂防滑粉，足球守門員戴有防滑手套，長跑運動員的鞋底有花紋都是使接觸面更加粗糙的方法來增大摩擦．D項，自行車運動員捏閘剎車，是在不改變接觸面粗糙程度的前提下通過增大壓力的方式增大摩擦力大?。C上所述，D選項符合題意．【點睛】此題考查了增大摩擦力的方法，屬于一道基礎題型，但要注意理解題意，是要找出與其他三種不同方式的增大摩擦力的方法．6、D【解析】

物體在平衡力或者不受力的作用時會保持靜止狀態(tài)或者勻速直線運動的狀態(tài)，故A和B是錯誤的；物體靜止時受到推力的同時又可能會受到一個和推力構成平衡力的力的作用，如果有力和推力構成平衡力了，那么物體的運動狀態(tài)可能保持不變，故C是錯誤的；力是改變物體運動狀態(tài)的原因，所以要改變物體的運動狀態(tài)，必須對它施加力的作用，故D是正確的；7、D【解析】

A.籃球在空中上升過程中，質量不變，高度增加，速度減小，此過程中將動能轉化為重力勢能。故A錯誤；B.擊球時，球拍對羽毛球的作用力和羽毛球對球拍的反作用力是同時產生、同時消失的。故B錯誤。C.物體運動不需要力來維持。踢出去的足球會停下來，是受到阻力的結果。故C錯誤；D.用力扣殺排球時，手對排球有較大作用力，由于力的作用是相互的，排球對手產生反作用力，所以手感到疼痛。故D正確；故選D.8、C【解析】

A．用力抽出一摞書中的最下一本，上面的書由于慣性要保持原來靜止的狀態(tài)，所以繼續(xù)留在原處，說明物體有慣性。故A正確，不符合題意。B．拿一根細線，吊起一只蘋果，由于蘋果受重力作用，所以將細線豎直向下拉，說明重力的方向豎直向下。故B正確，不符合題意。C．將一根鐵條用力掰斷后不能恢復原狀，這是鐵條發(fā)生了塑性形變。故C錯誤，符合題意。D．在鉛筆盒下面墊幾支鉛筆，可以將原來的滑動摩擦變?yōu)闈L動摩擦，從而大大減小摩擦力，所以輕輕一推，鉛筆盒就運動。故D正確，不符合題意。二、多選題9、AD【解析】

由題可知，小球的重力G=1N靜止后從杯中溢出重為0.4N的水，則小球受到的浮力因為G>F浮小球靜止后一定沉底，受到重力、浮力和支持力合力為零，則支持力故選AD。10、AC【解析】

由圖丙知，12s到18s物體在相同時間內通過的路程相等，物塊做勻速直線運動，物塊受到的摩擦力為滑動摩擦力，由圖乙可知，此時f=F=6N；A．由圖乙知，0～2s內，物體受到的拉力F=3N，由丙圖可知，0~2s物體處于靜止狀態(tài)，所以所受靜摩擦力等于拉力，等于3N，故A正確；BC．由圖丙可知，8～10s、10~12s內物體處于運動狀態(tài)，物體受到的摩擦力為滑動摩擦力，滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度、物體間的壓力大小有關，由于物體間接觸面的粗糙程度與物體間的壓力都不變，滑動摩擦力大小不變，摩擦力等于6N，故B錯誤；C正確；D．若18s時撤去F，物體受摩擦力的作用將做減速運動，故D錯誤。三、填空題11、連通器3.6×105【解析】

[1]船閘的上游閥門打開時，上游和閘室構成連通器，下游閥門打開時，下游和閘室構成連通器，所以船閘是根據連通器原理工作的。[2]當閘室內的水深為36米時，水對閘室底部產生的壓強p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×36m=3.6×105Pa12、1浮力的方向總是豎直向上的【解析】

第一空．浮力的方向總和重力的相反，是豎直向上，所以，小球所受浮力的方向應為圖中1的方向；第二空．由浮力產生的原因知道，浮力是由物體上下面受到的壓力差產生的，所以，方向總是豎直向上的。13、【解析】

由圖知道，從焦點發(fā)出的光線，經透鏡后變?yōu)槠叫泄饩€，說明該透鏡對光線有會聚作用，即該透鏡為凸透鏡，如圖所示：

14、連通器小于【解析】

[1]茶壺的壺嘴和壺身構成了一個連通器，當里面的水不流動時，壺嘴和壺身內的水面保持相平．[2]由圖可知，A、B兩點中，B點較深，由可知，兩點受到水的壓強的大小關系為．[3]壺中茶水深0.1m的地方受到茶水壓強是：15、24×103【解析】

第一空．由稱重法得到物體受到的浮力為F浮=G-F=8N-6N=2N；第二空．根據阿基米德原理得到物體的體積V=V排==2×10-4m3，物體的密度ρ==4×103kg/m3。16、10070【解析】

第一空．放在水平桌面上靜止，處于平衡狀態(tài)，物體受力平衡，即此時受到水平桌面的支持力與重力大小相等，方向相反，所以，受到水平桌面的支持力是100N；第二空．當用30N豎直向上的力提這個物體時，物體受到向下的重力G=100N，向上的拉力F=30N，還有地面對物體向上的支持力，由平衡條件知道，所受到水平桌面的支持力是：。四、作圖、實驗探究題17、【解析】

因為人站在勻速上升的電梯上，受重力和支持力為平衡力；過重心作豎直向下的力（即重力）和豎直向上的力（即支持力）；如圖所示

18、【解析】由杠桿平衡條件知道，在阻力不變、動力臂不變時，要想用更小的動力，就要減小阻力臂，所以鐵絲要靠近轉軸A處。由圖知道，人手對柄部作用力F1，使鉗子將沿順時針方向轉動，所以阻力F2垂直鉗口向上；從支點向動力作用線做垂線，垂線段的長度即為動力臂，如圖：點睛：本題考查的是對杠桿要素的認識和作圖，解題的關鍵是知道杠桿平衡的條件，即動力乘以動力臂等于阻力乘以阻力臂。19、0.472.7%勻速B2、3增大選用較輕的動滑輪組裝滑輪組對于給定的滑輪組，增大提起物體的重力【解析】

(1)[1]第三次實驗中：有用功W有＝Gh＝4N×0.1m＝0.4J[2]機械效率(2)[3]實驗中研究的是繩子拉力，只有鉤碼勻速上升時，受到平衡力的作用，彈簧測力計的示數才等于繩子的拉力。(3)[4]在第1次實驗和第2次實驗中，是使用了同一滑輪組，但物重不同，物重大的，機械效率要高，故可以證明猜想B是正確的。(4)[5][6]要驗證滑輪組的機械效率與動滑輪自重有關，應保持有用功相同，改變動滑輪的個數進行實驗，故第2次實驗和第3次實驗符合；這是因為動滑輪自重增大，動滑輪所做的額外功增加，額外功所占總功增大，機械效率減小。(5)[7][8]由以上分析可見，影響動滑輪機械效率的因素有：物體的重力、動滑輪的重力，因此提高機械效率就應從這這兩個方面考慮；動滑輪的重力越小、所提物體越重滑輪組的機械效率越高?！军c睛】(1)根據第3次實驗的數據，利用W＝Gh求出有用功，根據求出機械效率；(2)根據二力平衡的知識，物體做勻速直線運動時，受到的力是平衡力；(3)在第1次實驗和第2次實驗中，使用的滑輪組相同，但提升的重物不同，則機械效率也不同。(4)在第2次實驗和第3次實驗中，提升的重物相同，而動滑輪的個數不同，則機械效率也不同。(5)根據實驗數據可知影響滑輪組機械效率的因素據此提出提高機械效率的方法。五、計算題20、（1）5N；（2）0.7J；（3）6×103kg/m3【解析】

（1）．木塊的質量為：m木=ρ木V木=×（10cm）3=500g=0.5kg，則木塊的重力：G木=m木g=0.5kg×10N/kg=5N。（2）．當電子秤的示數為4000g時，即容器、木塊、水的總質量為4000g，則容器中的水的質量為：m水=m總-m木-m容=4000g-500g-200g=3300g=3.3kg，水的體積為：V水===3.3×10-3m3。木塊在水中是漂浮的，其受到的浮力等于其重力，則其排開水的體積為：V排====5×10-4m3，則容器中水面高度為：h===0.19m。木塊浸入水中的深度為：h浸===0.05m，則木塊底部離容器底的距離（即水對木塊的浮力將木塊托起的高度）為：s=h-h浸=0.19m-0.05m=0.14m，則浮力對木塊做的功為：W=F浮s=5N×0.14m=0.7J。（3）．設金屬塊高度為h金，密度為ρ金。放上金屬塊后，靜止時金屬塊和木塊剛好浸沒，即它們處于懸浮，受到的總重力等于總浮力?？傊亓椋篏總=G金+G木=m金g+G木=ρ金V金g+G木=ρ金S金h金g+G木，總浮力為：F浮總=ρ水gV排總=ρ水g（V木+V金）=ρ水g（V木+S金h金）因G總=F浮總，即：ρ金S金h金g+G木=ρ水g（V木+S金h金）…………①在剛剛放上金屬塊時，金屬塊上表面