一年級下冊音樂教案 （簡譜） 理發(fā)師 人音版_第1頁
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文檔簡介

3、歌曲中xx|xx|和xx|xx|x—|—0|的準確演唱。咔嚓咔嚓沙沙沙沙沙教學難點：歌曲中xx|xx|和xx|xx|x—|—0|的準確演唱。咔嚓咔嚓沙沙沙沙沙:(一)、組織教學，師生問好。師：“小朋友們舞跳得的真不錯，所以啊，老師獎勵你們，給你們猜個謎雙手在生活中或學習中都幫你做了哪些事生表演：(吃飯、寫字、彈鋼琴、看書……)(三)動作模仿秀師：小朋友們真厲害。今天，老師從一位神秘的老爺爺那兒借來了幾樣東(小剪刀、小木梳、小鏡子、發(fā)型噴霧器)★師引導學生加上肢體動作，學習小歌謠：xx|xx|嚓咔嚓哎呀哎呀xx|xx|x—|—0|沙沙沙沙師：小朋友們的小手可真靈巧，模仿的真是到位。連借我東西的這位神秘老爺爺都夸你們了，他還說，他的手和大家一樣靈巧(出示圖片)，那就讓我們來(四)學習歌曲2拍活潑歡快的(師跟著音樂范唱，生聽)奏吧。(老師模仿理發(fā)師，小朋友們當理發(fā)師手上的工具發(fā)出的聲音)4、完整學習歌詞節(jié)奏(加上肢體動作表現(xiàn))(五)為歌曲伴奏請學

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