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高三2月大聯(lián)考語文試題
閱讀下面的文字,完成1?5題。
材料一:
文學(xué)經(jīng)典往往暗含了傳統(tǒng)的延續(xù),也昭示著對于傳統(tǒng)的突破。抗戰(zhàn)時(shí)期文學(xué)經(jīng)典
的創(chuàng)作需要面對古典和五四兩個(gè)傳統(tǒng)。與政治上中國特色道路的尋找相呼應(yīng),抗戰(zhàn)時(shí)
期文學(xué)正是通過對民族化和現(xiàn)代性的雙面追求,在與兩大文化傳統(tǒng)的對話中誕生了超
越五四的經(jīng)典之作。
古典文化在抗戰(zhàn)時(shí)期文學(xué)中有大量的復(fù)活,較突出地表現(xiàn)為內(nèi)容上對傳統(tǒng)道德的
肯定和形式上對歷史典故、詩詞意象和傳統(tǒng)文學(xué)形式的借用。這些傳統(tǒng)文化因子增強(qiáng)
了文學(xué)的宣傳效果。但僅此還不夠,只有摒棄古典與五四的二元對立,充分展開對話,
才能把傳統(tǒng)轉(zhuǎn)化到自己的寫作之中并使它們成為想象性的存在,從而獲得成為經(jīng)典的
“原創(chuàng)魅力”。
思想上,抗戰(zhàn)時(shí)期出于向文化傳統(tǒng)尋找民族凝聚力的需要,促使文學(xué)在五四反叛
傳統(tǒng)的地方重審傳統(tǒng)。比如,與離家、反抗父權(quán)的五四情結(jié)不同,抗戰(zhàn)時(shí)期文學(xué)對
家園意識(shí)的詮釋、對家庭親情的依戀、對家族文化的反思等恰恰成就了契合時(shí)代心理
的民族經(jīng)典?!逗苫ǖ怼返刃≌f在水淀荷香中表現(xiàn)鄉(xiāng)婦農(nóng)人的戀家與衛(wèi)國的統(tǒng)一,表
現(xiàn)底層民眾現(xiàn)代民族意識(shí)從思鄉(xiāng)戀家中的覺醒。再如,與批判鄉(xiāng)村的封閉、愚昧不同,
《四世同堂》《呼蘭河傳》等作品中的城鎮(zhèn)意象,以及艾青詩歌中的土地意象,都
以農(nóng)業(yè)文明的生活場景勾連起了鄉(xiāng)土中國的共同記憶,獲得了不斷流傳的經(jīng)典價(jià)值。
形式上,抗戰(zhàn)時(shí)期特別關(guān)注古典文學(xué)形式的理論討論,也是對戰(zhàn)時(shí)民族主義心理
訴求的一種回應(yīng)。強(qiáng)調(diào)中國小說作為“正史之余”的故事性、討論詩化傳統(tǒng)、分析中
西文學(xué)的各自優(yōu)長等等,都表現(xiàn)了對五四文學(xué)過于西化進(jìn)行補(bǔ)正的理論自覺。但創(chuàng)作
中對傳統(tǒng)的簡單回歸并不能產(chǎn)生經(jīng)典之作,而是需要實(shí)現(xiàn)中西文化的內(nèi)在對接。流傳
一時(shí)的新章回小說,如《呂梁英雄傳》,在這方面做了有益的嘗試,但過于趨舊,在
出新上折損了經(jīng)典性。張愛玲小說通過古典意象、說書模式等傳統(tǒng)方式與現(xiàn)代小說技
術(shù)的結(jié)合,將現(xiàn)代質(zhì)素本土化。巴金的《寒夜》等作品采納地域方言,精粹民族口語,
實(shí)現(xiàn)了對五四文學(xué)過于歐化的校正,集合了中西語言形式的優(yōu)點(diǎn),顯得更素樸、更蘊(yùn)
藉。
抗戰(zhàn)背景下文學(xué)內(nèi)容與形式的民族化回歸是對五四的反撥與調(diào)整,也是五四思想
武器的現(xiàn)實(shí)運(yùn)用。張愛玲談及她創(chuàng)作背后的五四影響,說“只要有心理學(xué)家所謂民族
回憶這樣?xùn)|西,像‘五四’這樣的經(jīng)驗(yàn)是忘不了的,無論湮沒多久也還是在思想背景
里”。先鋒文化只有在事后與主流文化融合才能被確認(rèn),五四文化正是經(jīng)過本土化的
過濾才得到了整合,繼而沉淀為傳統(tǒng)的一部分。美國學(xué)者丹尼爾?貝爾指出:“現(xiàn)代
性顯而易見是同作為過去了的過去的決裂,同時(shí)又把過去彈射進(jìn)現(xiàn)在。”抗戰(zhàn)時(shí)期文
學(xué)中兩大傳統(tǒng)的關(guān)系也應(yīng)從這個(gè)思路來理解。在反叛中繼承、在回歸中超越,代代文
學(xué)經(jīng)典正是在對話中生成、積淀,參與著文學(xué)傳統(tǒng)的生長。
(摘編自張謙芬《對話:抗戰(zhàn)時(shí)期文學(xué)經(jīng)典的生成與流傳》)
材料二:
孫犁在總結(jié)自己的創(chuàng)作生涯時(shí)曾反復(fù)強(qiáng)調(diào):“我的創(chuàng)作,從抗日戰(zhàn)爭開始,是我
個(gè)人對這一偉大時(shí)代、神圣戰(zhàn)爭所作的真實(shí)記錄。我最喜愛我寫的抗日小說,因?yàn)?/p>
它們是時(shí)代、個(gè)人的完美真實(shí)的結(jié)合?!庇纱丝梢?,“抗戰(zhàn)”這一在當(dāng)時(shí)最重大的政
治主題,已然成為孫犁多數(shù)詩化小說最直接和最主要的題旨,他以自己特有的腔調(diào)加
入到民族抗戰(zhàn)的大合唱之中,完成了一個(gè)愛國知識(shí)分子應(yīng)有的時(shí)代使命。為了實(shí)現(xiàn)
這一表達(dá)意圖,孫犁在其充滿詩意的抗戰(zhàn)小說中創(chuàng)造性地借鑒了中國史傳小說中較常
見的兩大敘事策略:一是隱性的“正邪對比”原則,二是“夫唱婦隨”的傳統(tǒng)母題的
現(xiàn)代性轉(zhuǎn)化。
在孫犁小說中,少有對日本侵略者形象的正面描寫,作者在這些小說中著墨更多
的還是對人民的謳歌:頌揚(yáng)他們的勇敢、頑強(qiáng),禮贊他們的善良和淳樸,詩意地抒寫
夫婦之愛、親人之愛、同志之愛。這種“正邪對比”原則的自覺運(yùn)用,使得孫犁一
方面能較好地契合四十年代解放區(qū)的文藝政策,另一方面又較好地彌補(bǔ)了自己生活體
驗(yàn)上的不足。但孫犁畢竟是在五四新文學(xué)傳統(tǒng)熏陶下成長起來的現(xiàn)代作家,他在借鑒
“正邪對比”模式的同時(shí),也摒棄了古典小說對故事奇特性的過分追求,由此也強(qiáng)化
了其小說詩化和散文化的效果。從接受效果來看,欣賞這種詩意化和散文化的文體需
要更余裕的審美空間和更從容的審美心態(tài),這在民族矛盾日益尖銳、需要作家和詩人
峻急呼號(hào)的抗戰(zhàn)年代顯然有些不合時(shí)宜。這可以部分地解釋為什么一些讀者會(huì)忽略孫
犁小說“抗戰(zhàn)主題”的存在,也可以解釋為何在四十年代的解放區(qū)文壇孫犁沒能成為
像趙樹理那樣廣受贊揚(yáng)的“主流作家”。
人們已經(jīng)較多地注意到孫犁小說中的女性形象,認(rèn)為“他筆下的女性之美,既有
純潔、優(yōu)美、俊俏的外在形式之美,更有新覺悟、新精神與新風(fēng)采的內(nèi)心美”。但
我們在他眾多寫到夫妻關(guān)系的小說中同樣不難發(fā)現(xiàn)“新精神”之中的“舊模式”一一
對傳統(tǒng)的“夫唱婦隨”敘事母題的自覺化用。水生嫂等美麗賢惠的女子都非常堅(jiān)定地
與作為抗日戰(zhàn)士的丈夫站在一起,即或有少許的怨言,但那都只是小女子充滿愛意的
嬌嗔,讓讀者反覺得其形象逼真、可愛。自然,這些女性已經(jīng)不再是男子的附庸,她
們有自己的獨(dú)立人格和與男子并肩戰(zhàn)斗的勇氣;但那種骨子里流露出來的“妻以夫榮”
的傳統(tǒng)女性心理還是讓普通中國讀者感到似曾相識(shí)。同時(shí)我們要看到,孫犁對這一傳
統(tǒng)母題進(jìn)行了極富時(shí)代特色的現(xiàn)代性轉(zhuǎn)化:不但“隨夫”的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍;而
且人物形象的審美功能也具有了現(xiàn)代品格一一這些女性不再是作為男性形象的補(bǔ)充
和陪襯,而是成為小說的主角或是成為小說創(chuàng)作動(dòng)機(jī)的主要促成者。
(摘編自任軍《孫犁詩化小說的時(shí)代精神及其敘事策略》)
1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.抗戰(zhàn)時(shí)期文學(xué)經(jīng)典的生成,與能較好地繼承和超越古典、五四兩大傳統(tǒng)有著
很大關(guān)系。
B.《呂梁英雄傳》在傳統(tǒng)形式的理論討論上做了有益嘗試,但因創(chuàng)新不夠影響了
經(jīng)典性。
C.材料二中“特有的腔調(diào)”是指孫犁的小說充滿了詩意美,與其他抗日小說有
明顯不同。
D.因與需要峻急呼號(hào)的抗戰(zhàn)年代不太合拍,孫犁的詩化小說沒能成為解放區(qū)文
壇的主流。
2.根據(jù)材料的內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.某位抗戰(zhàn)時(shí)期文學(xué)作家無法把傳統(tǒng)轉(zhuǎn)化為寫作中想象性的存在,我們可據(jù)此
推知他沒有將古典和五四兩大文化傳統(tǒng)有機(jī)融合。
B.張愛玲的話告訴我們,五四精神是一種民族回憶,在經(jīng)過時(shí)間的過濾和整合
之后會(huì)成為傳統(tǒng)的一部分,影響后來經(jīng)典的創(chuàng)作。
C.孫犁對“正邪對比原則”的成功運(yùn)用啟示我們,恰當(dāng)運(yùn)用傳統(tǒng)文學(xué)的優(yōu)秀創(chuàng)
作技法,可以讓作者找到個(gè)人創(chuàng)作與時(shí)代精神的契合點(diǎn)。
D.如果孫犁小說中的女性形象仍像傳統(tǒng)作品中的一樣,僅是男性形象的陪襯,
那么這些女性形象的審美功能就很難具有現(xiàn)代品格。
3.下列各項(xiàng)中,最適合作為論據(jù)來支撐材料一第三段觀點(diǎn)的一項(xiàng)是(3分)
A.徐志摩的《再別康橋》融匯中國傳統(tǒng)的絕句、歐洲傳統(tǒng)的十四行詩以及現(xiàn)代
詩的特點(diǎn),是集合各詩結(jié)構(gòu)形式所長而創(chuàng)造出的“混血兒”。
B.艾青的代表作《大堰河一一我的保姆》,繼承了五四新詩的現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng),
以深情的筆調(diào),謳歌自己的保姆,控訴不公正的世界。
C.巴金的《春》《秋》講述一個(gè)大家庭的沒落及分化,展現(xiàn)了封建社會(huì)的衰退,
是呼吁自由民主、追求人性解放的一面旗幟。
D.孫犁創(chuàng)作的“白洋淀紀(jì)事”系列小說在家務(wù)事、兒女情中見時(shí)代風(fēng)云,讓人
體會(huì)到“熱土難離”等傳統(tǒng)鄉(xiāng)土觀念的時(shí)代性轉(zhuǎn)化。
4.材料一說“古典文化在抗戰(zhàn)時(shí)期文學(xué)中有大量的復(fù)活”,請以課文《荷花淀》
或者《小二黑結(jié)婚》為例,簡要談一下古典文化復(fù)活的具體表現(xiàn)。(4分)
5.在當(dāng)今時(shí)代,文學(xué)創(chuàng)作如何對文化傳統(tǒng)進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展?請結(jié)合
材料內(nèi)容,簡要談一下你的看法。(6分)
閱讀下面的文字,完成6?9題。
酒香戲外
曾瓶
高明遠(yuǎn)在軒轅宮附近開酒坊,既釀酒,也賣酒。高明遠(yuǎn)賣酒有規(guī)矩,每天最多賣
三十斤,每人最多賣二斤。每天賣完酒,高明遠(yuǎn)就去三瀘茶園。
高明遠(yuǎn)去三瀘茶園看戲,買票,有講究。如果是陳三卿的戲,必買一個(gè)好位子,
似乎離陳三卿越近越好,不怕花錢。如果沒有陳三卿的戲,不管是哪個(gè)名角,都花最
少的錢,進(jìn)園即可。
相傳,陳三卿剛到三瀘茶園演出,因相貌平平,臉上還有麻點(diǎn),同行和觀眾并
不看好。她演的是《挑簾打餅》。陳三卿一出場,步法身段,時(shí)如蜻蜓點(diǎn)水,螃蟹
行沙;時(shí)如電閃風(fēng)掣,云行雨驟;時(shí)如垂柳搖曳,時(shí)如海棠婀娜??磻虻娜?,剛
開始漫不經(jīng)心,殊不知待幾步金蓮挪動(dòng),眼睛和耳朵,全到了陳三卿身上。一場戲下
來,陳三卿讓臺(tái)下觀眾似醉如癡,掌聲如雷。
①那天,高明遠(yuǎn)在觀眾席。
陳三卿有了名氣,常有人請她到家中唱戲。為了熱鬧喜慶,名角要向主家獻(xiàn)酒。
陳三卿獻(xiàn)酒,手中酒壺,必盛高家酒。
城隍廟北邊的張記桐油店張老板,母親七十八歲,生了病,臨時(shí)決定,提前替母
親辦八十大壽,沖沖病痛;也臨時(shí)邀約,請陳三卿來唱戲喜慶喜慶。因是臨時(shí),
一時(shí)難以湊上那么多高家酒。陳三卿也直率,問張老板,我那幾杯,應(yīng)該準(zhǔn)備好了
吧?張老板直點(diǎn)頭。其實(shí),張老板藏有心眼兒,他就不信,你陳三卿,能把酒城這家
那家的酒喝出來?
鑼鼓敲得昂揚(yáng)激烈,啖吶吹得高亢喜慶,陳三卿端著酒獻(xiàn)老壽星,她執(zhí)酒壺,捧
酒杯,正陪飲,酒剛進(jìn)嘴,即如彩虹般噴射而出。陳三卿笑盈盈的臉陡然間結(jié)滿冰霜,
冷冰冰地說,不是高家酒!
張老板驚訝得嘴都合不攏,正要狡辯,陳三卿卸妝,對張老板拱拱手,告辭走人。
張老板還裝著什么都不知道的樣子,問,陳師傅,怎了?
陳三卿不停腳,說,你壞了我的規(guī)矩。
這事,很快傳開了。高明遠(yuǎn)心里鼓脹著一句話:以后,陳師傅,你喝高家酒,
收成本價(jià)。高明遠(yuǎn)這話,沒機(jī)會(huì)說。陳三卿喝酒,用不著她到高家酒坊買。
這天,排輪子買酒的長龍中出現(xiàn)了陳三卿。盡管換了戲裝,一眼,高明遠(yuǎn)就看
到了。嘴巴,差點(diǎn)驚歪了,但很快鎮(zhèn)住神,問,陳師傅,今天什么日子,你親自來?
不管如何掩飾,還是有些磕磕巴巴,語氣里,是滿當(dāng)當(dāng)?shù)捏@詫,甜絲絲的歡喜。
②陳三卿像還在舞臺(tái)上,甩出很多笑意,像要把陽光摘下來,給高明遠(yuǎn)拋過去,
說,高師傅,未必你家的酒坊,我就來不得?得看日子,才來得?
高明遠(yuǎn)被晃得有些頭暈,說,陳師傅那么忙,完全可以叫人來。陳三卿說,今天
得親自來,其他人來要不得。
高明遠(yuǎn)的腦子使勁轉(zhuǎn),想,今天是什么日子?
陳三卿說,駐藍(lán)田壩的皮團(tuán)長,叫衛(wèi)兵送來信,要下午去他那里唱戲。買上高家
酒,帶過去,正好。
望著排著輪子買酒的人頭,高明遠(yuǎn)喊叫起來,陳師傅,前面來,你要去皮團(tuán)長那
邊,你先買。
陳三卿沒挪腳步,說,排起,排起,挨著輪子,規(guī)矩,壞不得。
陳三卿不動(dòng),高明遠(yuǎn)沒辦法。陳三卿前面,排著十好幾人。高明遠(yuǎn)打定主意,
如果到陳三卿那里,酒,賣完了,就去酒坊取,破規(guī)矩,也要陳三卿買上。
運(yùn)氣還好,輪到陳三卿,壇里還有三四斤。高明遠(yuǎn)問,陳師傅,兩斤酒,夠不?
陳三卿眼波如酒般明媚亮堂,邊笑,邊問,不夠又怎樣?規(guī)矩,高師傅忘了?
高明遠(yuǎn)的臉大紅一片,他心里有些抱怨,你就不能找一個(gè)人和你一起來?規(guī)矩是
死的,人是活的嘛!
陳三卿像根本不知道高明遠(yuǎn)的心思,說,夠了。多了,誤事。
陳三卿接過高明遠(yuǎn)遞過來的酒壇,那是她自帶的一個(gè)翡翠綠瓷壇,從手袋里拿出
一張戲票,遞給高明遠(yuǎn),聲音像從街石下面飄上來,明天晚上,我的戲!
戲票上那個(gè)座位,高明遠(yuǎn)一看,驚訝得不得了。陳三卿的戲,每一次,他都買
最好的位子,不怕多花錢。陳三卿給的票上那個(gè)座位,花錢都買不到。那種座位,留
給重要人物,不是錢不錢的問題。自己是重要人物?高明遠(yuǎn)的心,跳上跳下。
《殺端方》,高明遠(yuǎn)看過,講的是清末同盟會(huì)聯(lián)絡(luò)鄂軍起義,殺了端方,掀翻了
大清朝的事。高明遠(yuǎn)看過的《殺端方》,不是陳三卿演的,陳三卿演這出戲,演什么
角色?端方?議員龔向全?
陳三卿笑,到了,就知道了。
③陳三卿的笑聲像鉆進(jìn)了陶壇瓷壇,酒香比往日濃了好多。她的眉眼上,似乎掛
著什么期許,聲音壓得很低,說,謝謝你,天天都來捧場!
高明遠(yuǎn)像被電擊一般,原來,那個(gè)臺(tái)上演出的陳三卿,看到了臺(tái)下的自己?。〔?/p>
且還場場都記得清楚!高明遠(yuǎn)拿著戲票,像丟了魂。
第二天,賣完酒,高明遠(yuǎn)急匆匆去三瀘茶園。賣酒的時(shí)候,聽人講,昨晚藍(lán)田壩
那邊在抓共產(chǎn)黨。駐扎在城里的張團(tuán)長,帶著隊(duì)伍,去藍(lán)田壩那邊,沖進(jìn)皮團(tuán)長的軍
營,抓人,還放了槍,打死一個(gè),抓住一個(gè),其余的跑了。高明遠(yuǎn)三步并作兩步往三
瀘茶園趕。
剛到門口,看見張貼欄里,貼著一張大大的告示:今天下午,陳三卿演出的《殺
端方》,改為王三品演出《思子軒傳奇》。
高明遠(yuǎn)向賣票的吳跛子打聽。他想知道,陳三卿怎么樣了?現(xiàn)在在哪里?
吳跛子說,哪個(gè)曉得?有人說,被張團(tuán)長帶回來關(guān)在軍營;有人說,跑了,是
共產(chǎn)黨,她唱戲是給那些開會(huì)的人打幌子。
④高明遠(yuǎn)握著陳三卿送的戲票,呆立在三瀘茶園門口。
不久,“瀘順起義”爆發(fā)。1926年12月1日,駐扎在藍(lán)田壩的袁品文旅長以邀
請軍政長官參加軍士訓(xùn)練學(xué)校畢業(yè)典禮為名,將駐防城區(qū)的李章浦旅長誘至藍(lán)田壩逮
捕。下午四時(shí),袁品文旅長、陳蘭亭旅長宣布起義。
中午,高明遠(yuǎn)推開酒坊大門,哪有往日排著長龍般買酒的隊(duì)伍!
一人立在酒坊前,沖高明遠(yuǎn)喊,高師傅,來兩斤酒!
高明遠(yuǎn)滿臉驚喜,你還活著?
陳三卿一臉燦爛,像被龍透關(guān)頂上的朝霞涂過抹過,笑盈盈地說,起義成功,來
點(diǎn)酒,好好慶祝!
仍是那個(gè)翡翠綠瓷壇。
陳三卿接過高明遠(yuǎn)打好的酒,說,明晚,川南師范,我演《殺端方》。邊說,邊
遞一張票過來。
很多年后,高明遠(yuǎn)早已離休,坐在輪椅上,酒城黨史辦的人找到他,送上一份資
料,請高老幫忙把關(guān)。
資料寫道:陳三卿,女,四川瀘縣人。1906年生,1924年11月加入中國共產(chǎn)黨,
歷任瀘縣特支宣傳委員、組織委員。1926年12月參加“瀘順起義”,任瀘縣特支副
書記、瀘納軍團(tuán)聯(lián)合軍事政治學(xué)校副教導(dǎo)員。1927年4月22日,隨起義軍在與川黔
聯(lián)軍激戰(zhàn)中,犧牲于酒城龍透關(guān)。
高明遠(yuǎn)捧著那份只有三頁紙的資料全身不住顫抖,過了很久,才說,我是由她引
上革命道路的。
黨史辦的人拿著錄音筆,他們希望從高明遠(yuǎn)那里,得到一些珍貴史料。
沉默良久,高明遠(yuǎn)才說,她的川劇,唱得真是好!《挑簾打餅》你們聽說過嗎?
《殺端方》你們聽說過嗎?
說著說著,高明遠(yuǎn)就哼唱起來。眼淚,滴在資料上,像一朵朵清明時(shí)節(jié)的花。
(有刪改)
6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.高明遠(yuǎn)賣酒有規(guī)矩但是又想為了陳三卿打破規(guī)矩,體現(xiàn)他作為商人講人情、
靈活變通的一面。
B.陳三卿因張老板冒用高家酒而中途罷演,既表現(xiàn)其品酒水平之高,又說明她
對規(guī)矩的堅(jiān)守。
C.“多了,誤事”,這既是陳三卿不想多買酒的理由,又暗示她去皮團(tuán)長那里不
僅僅是唱戲。
D.再見到陳三卿時(shí)高明遠(yuǎn)滿臉驚喜,流露出對陳三卿的真切掛念,與打探陳三
卿消息相照應(yīng)。
7.對文中畫線句子的分析與鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.句子①單獨(dú)句成段,強(qiáng)調(diào)高明遠(yuǎn)在“觀眾席”,極言普通,與后來看陳三卿
的戲必買好位子構(gòu)成對比。
B.句子②中“甩出”“拋過去”等詞語將陳三卿的笑意具象化,彰顯出陳三卿
陽光熱情的心理狀態(tài)。
C.句子③從高明遠(yuǎn)的視角表現(xiàn)陳三卿笑聲的穿透力,也寫出高明遠(yuǎn)得到陳三卿
贈(zèng)票后內(nèi)心的歡喜。
D.句子④中手握戲票“呆立”的高明遠(yuǎn)像一尊雕像,滿溢出他得知陳三卿是共
產(chǎn)黨員時(shí)的茫然失措。
8.“酒香戲外”作為文章標(biāo)題,具有多重意蘊(yùn)。請結(jié)合文本談?wù)勀愕睦斫?。?分)
9.高明遠(yuǎn)對塑造陳三卿這一人物形象有什么作用?請結(jié)合文本簡要分析。(6分)
閱讀下面的文言文,完成10~14題。
材料一:
凡君國之重器,莫重于令。令重則君尊,君尊則國安。令輕則君卑,君卑則國危。
故安國在乎尊君,尊君在乎行令,行令在乎嚴(yán)罰。罰嚴(yán)令行,則百吏皆恐。罰不嚴(yán),
令不行,則百吏皆喜。故明君察于治民之本,本莫要于令。
(摘自《管子?重令》,有刪節(jié))
材料二:
為天下及國,莫如以德,莫如行義。以德以義,不賞而民勸,不罰而邪止,
此神農(nóng)、黃帝之政也。以德以義,則四海之大,江河之水,不能亢矣;太華之高,
會(huì)稽之險(xiǎn),不能障矣;闔廬之教,孫、吳之兵,不能當(dāng)矣。故古之人,身隱而功著,
形息而名彰,說通而化奮,利行乎天下而民不識(shí),豈必以嚴(yán)罰厚賞哉?嚴(yán)罰厚賞,此
衰世之政也。
墨者徒子孟勝,善荊之陽城君。陽城君令守于國,毀璜以為符,約曰:“符合
聽之?!鼻G王薨,群臣攻吳起,兵于喪所。陽城君與焉荊罪之陽城君走荊收其國。孟
勝曰:“受人之國,與之有符,今不見符,而力不能禁,不能死,不可?!逼涞茏有?/p>
弱諫孟勝曰:“死而有益陽城君,死之可矣。無益也,而絕墨者于世,不可。”孟勝
曰:“不然。吾于陽城君也,非師則友也,非友則臣也,不死,自今以來,求嚴(yán)師必
不于墨者矣,求賢友必不于墨者矣,求良臣必不于墨者矣。死之,所以行墨者之義而
繼其業(yè)者也。我將屬銀子于宋之田襄子。田襄子,賢者也,何患墨者之絕世也!”
徐弱曰:“若夫子之言,弱請先死以除路?!边€歿頭前于孟勝。因使二人傳徒子于田
襄子。孟勝死,弟子死之者百八十。二人以致令于田襄子,欲反死孟勝于荊。田襄子
止之曰:“孟子已傳銀子于我矣,當(dāng)聽?!彼旆此乐?。墨者以為不聽銀子不察。嚴(yán)
罰厚賞,不足以致此。今世之言治,多以嚴(yán)罰厚賞,此上世之苛察也。
(摘自《呂氏春秋?離俗覽》,有刪節(jié))
10.材料二畫波浪線的部分有三處需要斷句,請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答
案標(biāo)號(hào)涂黑,每涂對一處給1分,涂黑超過三處不給分。(3分)
陽城君與A焉B荊C罪D之E陽城君F走G荊H收其國。
11.下列對材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.君,指統(tǒng)治、治理,“君人者,誠能見可欲則思知足以自戒”的“君”意思
與此相同。
B.喜,通“嬉”,怠慢,與《赤壁賦》中“客喜而笑,洗盞更酌”的“喜”意
思不相同。
C.勸,文中指努力向善,與《屈原列傳》“懷王稚子子蘭勸王行”中的“勸”
意思不同。
D.國,文中指君主賜給臣下的封地,與《岳陽樓記》“去國懷鄉(xiāng)”中的“國”
意思相同。
12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.材料一認(rèn)為,法令是統(tǒng)治國家的重要手段,嚴(yán)格執(zhí)行法令,君主就會(huì)受到人
民的尊崇,國家就會(huì)治理好。
B.材料二認(rèn)為,如果圣明的君主依靠德和義治理天下,那么他們?nèi)ナ篮?,其?/p>
績和名聲仍然能彰顯于天下。
C.孟勝是當(dāng)時(shí)墨家學(xué)派的領(lǐng)袖,曾與陽城君有約,面對危急的形勢,他選擇堅(jiān)
守信義,決心為陽城君而死。
D.徐弱認(rèn)為孟勝為陽城君而死沒有意義,但看到孟勝堅(jiān)持已見,知道無法說服
他,便在孟勝的面前自殺了。
13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)
⑴故明君察于治民之本,本莫要于令。(4分)
⑵二人以致令于田襄子,欲反死孟勝于荊。(4分)
14.對于“嚴(yán)罰”在治理國家中的作用,兩則材料的認(rèn)識(shí)有什么不同?請簡要概
括。(3分)
閱讀下面這首宋詩,完成15~16題。
[注]郡齋書事寄子履
歐陽修
使君居處似山中,吏散焚香一室空。
雨過紫苔唯鳥跡,夜涼蒼松起天風(fēng)。
白醪酒嫩迎秋熟,紅棗林繁喜歲豐。
寄語瀛洲未歸客,醉翁今已作仙翁。
[注]此詩于治平四年知亳州時(shí)作。子履,即陸子履,歐陽修的朋友,此時(shí)在亳州
的臨郡潁州為官,兩人多有詩歌唱答。
15.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.首聯(lián)中“使君”是自指,“空”與“似山中”相照應(yīng),寫出環(huán)境的冷清,奠
定了全詩的感情基調(diào)。
B.頷聯(lián)通過描繪紫苔上的鳥跡和夜晚蒼檜在風(fēng)中的聲響,以有襯無,傳達(dá)出詩
人對安然閑暇時(shí)光的喜愛。
C.”瀛洲未歸客”指陸子履,照應(yīng)標(biāo)題,同時(shí)又有贊美朋友落拓不羈、仙風(fēng)道骨、
瀟灑出世的意味。
D.本詩是詩人與友人贈(zèng)答之作,詞句尋常平易,樸實(shí)恬淡,給人以親切之感,
更容易產(chǎn)生心靈共鳴。
16.頸聯(lián)中“白醪”與“紅棗”兩個(gè)意象有什么作用?請結(jié)合全詩簡要分析。(6分)
17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《六國論》中,蘇洵認(rèn)為六國破亡的原因是“”,并規(guī)勸當(dāng)朝統(tǒng)治者
a,,
O
(2)辛棄疾在《永遇樂?京口北固亭懷古》中,感嘆劉義隆想要效仿古人,建立
“”那樣的大功,但由于行事草率,倉促北伐,最終卻落得“”的慘
敗,這對比透露出辛棄疾反對輕率用兵的思想。
(3)“瑟”是我國傳統(tǒng)撥弦樂器,也是古詩詞中的常用意象,可用來祭祀神祇,
也可象征高潔的情操,或者寄托豐富的情感。如“,”。
閱讀下面的文字,完成18?19題。
有些人看完3D電影之后,會(huì)覺得眼睛酸脹,甚至頭疼或者惡心,這是為什么呢?
我們先了解一下電影的拍攝和放映。3D電影拍攝時(shí)會(huì)用到兩臺(tái)攝像機(jī)拍攝,用來
模仿人眼睛的視角;播放時(shí),A。當(dāng)我們戴上3D眼鏡時(shí),左眼只能看到左邊放映
機(jī)的圖像,右眼只能看到右邊放映機(jī)的圖像,雙眼通過匯聚功能將左右圖像疊加在視
網(wǎng)膜上,這樣,三維立體圖像就出現(xiàn)了。
3D電影兩部攝像機(jī)之間的距離,相當(dāng)于觀影者兩眼之間的距離,通常這個(gè)距離會(huì)
取大多數(shù)人的一個(gè)平均值,而成人用的3D眼鏡尺寸規(guī)格是一樣的,這就意味著
這是觀影時(shí)眼睛受累的原因之一。另外,看3D大片時(shí),①多數(shù)人容易沉浸到劇情中,
②心情隨著劇情跌宕起伏,③再加上視覺上和感官上的刺激,④人的注意力高度集中
在一起,⑤會(huì)導(dǎo)致眨眼頻率變低,⑥這也容易讓眼睛更累,⑦以至出現(xiàn)更多不適癥狀。
18.請?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,
邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個(gè)字。(4分)
19.文中畫波浪線的句子有三處表述不當(dāng),請指出其序號(hào)并作出修改,使語言表
達(dá)準(zhǔn)確流暢,邏輯嚴(yán)密。不得改變原意。(6分)
閱讀下面的文字,完成20?22題。
春天必然曾經(jīng)是這樣的:從綠意內(nèi)斂的山頭,一把雪再也撐不住了,噗嗤的一聲,
將冷面笑成花面,一首撕撕然的歌便從云端唱到山麓,從山麓唱到低低的荒村,唱入
籬落,唱入一只小鴨的黃嗅,唱入軟溶溶的春泥。
春天必然曾經(jīng)是這樣的:滿塘葉黯花殘的枯梗抵死苦守一截老根,北地里千宅萬
戶的屋梁受盡風(fēng)欺雪擾猶自溫柔地抱著一團(tuán)小小的空虛的燕巢。然后,忽然有一天,
桃花把所有的山村水廓都攻陷了。春天有如旌旗鮮明的王師,因?yàn)殚L期虔誠的企盼祝
禱而美麗起來。
鳥又可以開始丈量天空了。有的負(fù)責(zé)丈量天的藍(lán)度,有的負(fù)責(zé)丈量天的透明度,
有的負(fù)責(zé)用那雙翼丈量天的高度和深度。至于所有的花,已交給蝴蝶去數(shù)。所有的蕊,
交給蜜蜂去編冊。所有的樹,交給風(fēng)去縱寵。而風(fēng),交給檐前的老風(fēng)鈴去一一記憶,
一一垂詢。
春天必然曾經(jīng)是這樣,或者,在什么地方,它仍然是這樣的吧?穿越煙囪與
煙囪的黑森林,我想走訪那跳躅在湮遠(yuǎn)年代中的春天。
20.文中畫橫線的句子可以改寫成:“山村水廓都開遍了桃花?!睆恼Z義上看二
者基本相同,為什么說原文表達(dá)效果更好?(3分)
21.文中畫波浪線部分的四句話,屬于分項(xiàng)列舉,描繪景物,句間用分號(hào)更合適,
用句號(hào)屬于越級(jí)使用標(biāo)點(diǎn),但作家刻意用了句號(hào)。請分析句號(hào)是怎樣增強(qiáng)表現(xiàn)力的。
(4分)
22.語言文字運(yùn)用I和II中都有“或者”一詞,說說二者表意上的不同。(3分)
(1)有些人看完3D電影之后,會(huì)覺得眼睛酸脹,甚至頭疼或者惡心,這是為什
么呢?
(2)春天必然曾經(jīng)是這樣,或者,在什么地方,它仍然是這樣的吧?
23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)
有人說,降低對結(jié)果的期望值,多享受過程,就會(huì)獲得更多的幸福。
你認(rèn)同這一觀點(diǎn)嗎?請寫一篇文章,談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)和思考。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不
得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
1.B(“在傳統(tǒng)形式的理論討論上做了有益嘗試”錯(cuò)。原文“如《呂梁英雄傳》,
在這方面做了有益的嘗試”中的“這”是近指代詞,指代上一句中的“中西文化的內(nèi)
在對接”)
2.A(推斷錯(cuò)誤,原文是“只有摒棄古典與五四的二元對立,充分展開對話,才
能把傳統(tǒng)轉(zhuǎn)化到自己的寫作之中并使他們成為想象性的存在”,前者是后者的必要條
件,不能否定后件推出否定前件)
3.D(材料一第三段的觀點(diǎn)是“思想上,抗戰(zhàn)時(shí)期出于向文化傳統(tǒng)尋找民族凝聚
力的需要,促使文學(xué)在五四反叛傳統(tǒng)的地方重審傳統(tǒng)”。D.“熱土難離”等傳統(tǒng)鄉(xiāng)土
觀念的時(shí)代性轉(zhuǎn)化是在五四離家情結(jié)上的重新審視,能支撐觀點(diǎn)。A.是結(jié)構(gòu)形式的中
西結(jié)合,且不屬于抗戰(zhàn)時(shí)期文學(xué);B.“繼承了五四新詩的現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)”不屬于“在
五四反叛傳統(tǒng)的地方重審傳統(tǒng)”;《大堰河一一我的保姆》也不屬于抗戰(zhàn)時(shí)期文學(xué);
C.是反叛傳統(tǒng),追求五四的主張“民主、科學(xué)”)
4.示例一:①在內(nèi)容上肯定傳統(tǒng)道德?!逗苫ǖ怼纷杂X化用了傳統(tǒng)的“夫唱婦隨”
敘事母題,流露出“妻以夫榮”的傳統(tǒng)女性心理。②在形式上借用了詩詞意象營造意
境。運(yùn)用月亮、女人、荷花等意象,營造了清新寧靜的氛圍,充滿了朦朧美、詩意美。
(4分。每點(diǎn)2分)
示例二:①在內(nèi)容上肯定傳統(tǒng)道德?!缎《诮Y(jié)婚》體現(xiàn)了孝道文化在農(nóng)村的巨
大影響力(從長老權(quán)利、熟人社會(huì)角度分析亦可)。②在形式上采用了傳統(tǒng)的文學(xué)形式。
采用了傳統(tǒng)的評書形式講述故事,故事性強(qiáng),通俗易懂。(4分。每點(diǎn)2分)
5.①在思想上,向文化傳統(tǒng)尋找傳統(tǒng)文化因子,在反叛傳統(tǒng)的地方重審傳統(tǒng);在
形式上,關(guān)注傳統(tǒng)文學(xué)形式的理論探討與實(shí)踐。②緊扣表達(dá)意圖,借鑒傳統(tǒng)模式、
母題,進(jìn)行現(xiàn)代性轉(zhuǎn)化,在反叛中繼承,在回歸中超越。③實(shí)現(xiàn)中西文化的內(nèi)在對接,
對西方文化進(jìn)行本土化過濾,繼而沉淀為傳統(tǒng)的一部分。(6分。每點(diǎn)2分,意思對即
可)
6.A(“作為商人講人情、靈活變通的一面”錯(cuò)。應(yīng)該是體現(xiàn)對陳三卿的崇拜,
不惜打破規(guī)矩)
7.D(“得知陳三卿是共產(chǎn)黨員時(shí)的茫然失措”錯(cuò)。應(yīng)該是對陳三卿是共產(chǎn)黨的
震驚,對她可能被抓遭遇不測的擔(dān)憂)
8.①表層意思:高家酒品質(zhì)好,陳三卿演戲技藝高,高明遠(yuǎn)與陳三卿因“酒”
“戲”結(jié)緣,演繹的一段觀眾與名角惺惺相惜的動(dòng)人故事;②深層意蘊(yùn):暗含陳三
卿獻(xiàn)身革命的光輝事跡以及高明遠(yuǎn)在陳三卿的引領(lǐng)下參加革命的人生經(jīng)歷。(4分。
每點(diǎn)2分,意思對即可)
9.①高明遠(yuǎn)是親歷者,通過高明遠(yuǎn)的所見所聞來寫陳三卿,使其演藝高超、待人
平和、堅(jiān)守規(guī)則的戲劇名角形象更真實(shí)可感;②以高明遠(yuǎn)的有限視角來寫陳三卿,層
層揭秘,讓陳三卿的真實(shí)身份逐漸展現(xiàn)在讀者眼前;③高明遠(yuǎn)在陳三卿的影響下走上
革命道路,凸顯了陳三卿的影響力與革命品質(zhì),讓陳三卿的形象更豐滿具體。(6分。
每點(diǎn)2分,意思對即可)
10.BEG(陽城君與焉,荊罪之。陽城君走,荊收其國。)
11.D(“去國懷鄉(xiāng)”中“國”的意思是“國都”)
12.D(“徐弱認(rèn)為孟勝為陽城君而死沒有意義”錯(cuò))
13.(1)因此,英明的君主明察治理百姓的根本,這些根本中沒有比法令更重要
的。(4分?!安臁薄澳薄耙备?分,句式1分)
(2)兩人把孟勝的命令傳達(dá)給田襄子以后,想返回楚國為孟勝殉死。(4分?!爸隆?/p>
“反”“死”各1分,句意通順1分)
14.材料一認(rèn)為,只有嚴(yán)罰國家才能治理好;材料二認(rèn)為,嚴(yán)罰會(huì)導(dǎo)致國家的衰
亡。(3分。答對1點(diǎn)得1分,答對兩點(diǎn)得3分)
附:參考譯文
材料一?:
所有統(tǒng)治國家的重要手段,沒有比法令更重要的。法令威重,君主就受尊崇,
君主受尊崇,國家就安定。法令沒有力量,君主就被輕視,君主被輕視,國家就危
險(xiǎn)了。所以,國家安定在于使國君受尊崇,國君受尊崇在于使法令得以執(zhí)行,法令得
以執(zhí)行在于嚴(yán)明刑罰。刑罰嚴(yán)明,法令得以執(zhí)行,百官才會(huì)畏法盡職。刑罰不嚴(yán)明,
法令得不到執(zhí)行,百官就會(huì)玩忽職守。因此,英明的君主明察治理百姓的根本,
這些根本中沒有比法令更重要的。
材料二:
治理天下和國家,不如用德,不如行義。用德用義,不靠賞賜人民就會(huì)努力向善,
不靠刑罰邪惡就能制止,這是神農(nóng)、黃帝的為政之道。用德用義,那么廣大的四海,
長江黃河的流水,都不能抵御;高大的華山,險(xiǎn)峻的會(huì)稽山,都不能阻攔;闔廬
的教化,孫武、吳起的軍隊(duì),都不能抵擋。所以古代的人,他們自身隱沒了,可是
功績卻卓著;他們本身死了,可是名聲卻顯揚(yáng);他們的主張暢通,教化大行,他
們給天下人帶來利益,可是人民并不能察覺到,哪里一定要用嚴(yán)刑厚賞呢?嚴(yán)刑厚賞,
這是社會(huì)衰落的做法。
墨家學(xué)派的鉗子孟勝,與楚國的陽城君友好。陽城君讓他守衛(wèi)自己的食邑,剖開
璜玉作為符信,與他約定說:“合符以后才能聽從命令。"楚王死了,大臣們攻打
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