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文檔簡介
永威學(xué)校周周清制度威永學(xué)校周周清制度
一、周周清的對象主要是后進(jìn)生
對大多數(shù)能自查自糾,完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同學(xué),可讓他們吃"自助餐',即有計(jì)劃地課外書籍、預(yù)習(xí)下周教學(xué)內(nèi)容等,而不將他們列為周周清的對象。
二、周周清的目的是查漏補(bǔ)缺
即查出本周所學(xué)的過不了關(guān)的知識點(diǎn),使同學(xué)更有針對性地復(fù)習(xí),并接受教師的有針對性的重點(diǎn)輔導(dǎo),以保證沒有一個同學(xué)掉隊(duì)。
三、周周清的主要科目及內(nèi)容
英語:查本周所學(xué)的單詞,要求須朗誦、背誦、默寫正確,句型口頭操練流利,指定課文能熟背,重點(diǎn)句型會譯寫。
數(shù)學(xué):能背本周所學(xué)概念,能口述本周所學(xué)例題的解答部分,能口答有關(guān)學(xué)習(xí)題。
理化:能背本周所學(xué)概念,正確口答所學(xué)的例題及學(xué)習(xí)題。
四、周周清的程序
1、各班任課老師組織同學(xué)以自查、同桌互查、組與組對調(diào)查、教師抽檢等多種形式,查清問題,作好記錄并及時公布。
2、必要時,學(xué)部或年級備課組長組織班與班對調(diào)檢查驗(yàn)收,時間為星期五或星期日。
3、如周周清過不了關(guān)的,任課老師得輔導(dǎo)、復(fù)驗(yàn),直到限時〔一般不超過周日晚上〕過關(guān)為止。
4、雙休日不整班上課〔畢業(yè)班除外〕,不集中講評作業(yè),只對同學(xué)困難的同學(xué)各別輔導(dǎo),其余同學(xué)應(yīng)讓他們自由活動,或進(jìn)閱覽室看書,或參加其它活動〔培尖、娛樂、體育......〕,要有老師宏觀組織,以保證活動有序、有效。
五、周周清的督查
1、學(xué)部教務(wù)處組織督查、統(tǒng)計(jì),并切實(shí)及時解決存在問題。
2、學(xué)校督學(xué)、校長辦公室不定期檢查學(xué)部周周清的狀況,列入對學(xué)部的考核。
篇2:盛興學(xué)校周周清制度
盛興學(xué)校周周清制度
一、周周清的對象主要是后進(jìn)生
對大多數(shù)能自查自糾,完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同學(xué),可讓他們吃"自助餐',即有計(jì)劃地課外書籍、預(yù)習(xí)下周教學(xué)內(nèi)容等,而不將他們列為周周清的對象。
二、周周清的目的是查漏補(bǔ)缺
即查出本周所學(xué)的過不了關(guān)的知識點(diǎn),使同學(xué)更有針對性地復(fù)習(xí),并接受教師的有針對性的重點(diǎn)輔導(dǎo),以保證沒有一個同學(xué)掉隊(duì)。
三、周周清的主要科目及內(nèi)容
英語:查本周所學(xué)的單詞,要求須朗誦、背誦、默寫正確,句型口頭操練流利,指定課文能熟背,重點(diǎn)句型會譯寫。
數(shù)學(xué):能背本周所學(xué)概念,能口述本周所學(xué)例題的解答部分,能口答有關(guān)學(xué)習(xí)題。
理化:能背本周所學(xué)概念,正確口答所學(xué)的例題及學(xué)習(xí)題。
四、周周清的程序
1、各班任課老師組織同學(xué)以自查、同桌互查、組與組對調(diào)查、教師抽檢等多種形式,查清問題,作好記錄并及時公布。
2、必要時,學(xué)部或年級備課組長組織班與班對調(diào)檢查驗(yàn)收,時間為星期五或星期日。
3、如周周清過不了關(guān)的,任課老師得輔導(dǎo)、復(fù)驗(yàn),直到限時〔一般不超過周日晚上〕過關(guān)為止。
4、雙休日不整班上課〔畢業(yè)班除外〕,不集中講評作業(yè),只對同學(xué)困難的同學(xué)各別輔導(dǎo),其余同學(xué)應(yīng)讓他們自由活動,或進(jìn)閱覽室看書,或參加其它活動〔培尖、娛樂、體育......〕,要有老師宏觀組織,以保證活動有序、有效。
五、周周清的督查
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