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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁職責有關的演講稿5篇本文職責有關的演講稿5篇的文章由我細心為您整理,盼望這篇職責有關的演講稿5篇工作范文可以幫到大家。
職責經常是雙向的。父母對兒女有哺育的職責,子女對父母有報答的職責;個人對社會有奉獻的職責,同時,社會對未成年人有義務教育的職責。下面給大家共享一些職責有關的演講稿5篇,供大家參考。
職責有關的演講稿(1)
友愛的同學們:
大家好!
千百年來,人類擁有上蒼賜予的許很多多完善的品質與情感,劇烈的職責感就是其中的一點漂亮的光線,在一顆顆忠義的赤子之心中閃爍著。
乘著時間的快車,我看到了藺相如那舉璧抵柱、智對強秦的身影和那泰然自若的神情。秦王倚仗國家強大的那點兒神氣,此刻在相如沖天的豪氣面前顯得那么蒼白無力。是什么給了相如這莫大的自信?是愛護趙國子民使其免于階下囚的職責。
光明的燭光下,諸葛亮在寫著什么。是呀,在這出師的前夜,他必需有很多話要對他時刻牽掛的后主說啊!“鞠躬盡瘁,死而后已……”寫罷,他不禁抬頭仰視蒼穹,目光閃耀。是什么讓孔明如此夜不能寐?是報答先帝知遇之恩、輔佐后主強國安民的職責。
岳陽樓下,滔滔江水拍打著江岸;岳陽樓上,范仲淹難抑心潮的蕩漾,放聲高喊:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂?!笔鞘裁词顾@般情感謝揚?是一切為了天下百姓的職責。
藺相如、諸葛亮、范仲淹,這些宏大的人物都曾在歷史的長河中留下自我光輝的一筆。他們把謀求人民的幸??闯勺晕业穆氊煟@是無比寶貴的情感。
在我們身邊,也有這樣閃爍著職責光線的“平凡人”。由于有了劇烈的職責感,這些平凡人擁有了新的稱謂——“感動中國人物”。
楊利偉載著中華民族飛天的幻想,勝利地完成了國家和人民交付給他的宏大使命,肩負著神圣的職責游覽于浩渺的宇宙。
任長霞巾幗不讓須眉,縱橫于窮兇極惡的匪徒之間,肩負著愛護百姓生命平安的職責。結果雖悲而壯,他依舊贏得了全國人民的愛戴。
他們留給我們的感動還有許多,許多。正是這各種各樣的職責壓在了他們的肩上,正是他們勇于擔當職責、不辱使命的做法,才鑄就了他們的輝煌。
對于職責,西塞羅說得很有道理:“我們不是為自我而生,是我們的國家給予我們應盡的職責?!眲⒁姿沟倪@句話更是言辭犀利:“盡管職責有時使人厭煩,但不履行職責、不仔細工作的人什么也不是,只能是懦夫,不折不扣的廢物!”
伴侶們,讓我們擔負起各自的職責吧!讓我們繼承這上蒼賜予祖先們的優(yōu)秀品質吧!讓職責的光線永久在我們身上傳遞,并且愈發(fā)閃亮吧!
職責有關的演講稿(2)
敬重的老師、同學們:
大家好!
是什么讓霍去病發(fā)出“匈奴未滅,何以為家”的吶喊?是什么讓陸游發(fā)出“位卑未敢忘憂國”的慨嘆?又是什么讓顧炎武發(fā)出“天下興亡,匹夫有責”的召喚?
是職責,是很多仁人志士記在心上、扛在肩上的職責!正是這職責,推動了歷史車輪的滾滾向前;也正是這職責,閃爍著人性中至真至純的光線。讓我們帶著職責上路,無悔地走好人生的每一步。
讓我們帶著職責上路,勇于擔當自我的過錯。美國總統林肯21歲那年,在一家商店里當雇員。一天,一位老婦人來買紡織品,由于一時大意,他多收了老婦人12美分。當發(fā)覺后,在當晚,他趕了六英里的路,將多收的錢還給了老婦人。
正是由于有劇烈的職責感,林肯才敢于正視自我的過失,并設法進行補救;也正是由于林肯敢于擔當職責,才得到了全國人民的愛戴與支持。在人生路上,我們難免會犯一些錯誤,但只要我們心懷職責,敢于應對和擔當職責,就必需能做一個像林肯那樣誠懇而英勇的人。
讓我們帶著職責上路,堅守自我的諾言。上海知青陳健,為了一句承諾,在北大荒為烈士守墓長達37年。他甘愿放棄優(yōu)越的生活條件,只因心底的那個承諾,那份職責。信守諾言,肩扛職責,陳健用自我的實際行動感動了億萬個中國人。相反,那些不負職責而處處亂喊“狼來了”的人,注定會被狼吃掉?!叭藷o信不立?!蔽覀円膽崖氊?,時刻牢記自我的諾言,并努力實現自我的諾言。
讓我們帶著職責上路,做好自我份內的事。歌德曾說過:職責,就是對自我要做的事情有一種愛。我們要時刻心懷職責,喜愛自我的本職工作,并將它做好。
正是有了讓種族繁衍下去的職責,南美螞蟻在大火中抱成一團,不顧惜自我的生命,不懼怕熊熊烈火,英勇地沖出了火海;正是有了將每一封信送到收信人手中的職責,王順友過灘涉水,越嶺翻山,用一個人的長征傳郵萬里;正是有了報效祖國的職責,一大批如華羅庚、李四光等毅然放棄國外優(yōu)越的生活條件,回到祖國,為祖國的復興做出了巨大的貢獻……正像一位學者所講的那樣:中國不需要每個人都做雷鋒,只需要每個中國人都做好自我的本職工作,這樣,中國的騰飛就指日可待了。在人生路上,我們要時刻牢記自我的職責和義務,努力做好自我份內的事情。
讓我們帶著職責上路,做一個頂天立地的中國人,無悔地走好人生的每一步。
職責有關的演講稿(3)
友愛的同學們:
大家好!
信任每個人的身上都肩負著職責的,并且這些職責非常重大。了解生活的人對這一點當然是再明白可是了。且不說他人,我們就先來看看我們自我吧。
我們此刻的職責是讀書學習,這人人都明白,可是這只是片面性的職責。從長遠的角度來看,那我們的職責就重了。讀書學習是為了什么為了考高校;考了高校做什么找到能發(fā)揮自我才能的工作;找到了這樣的工作再要干什么這樣一說就明確了。答案莫過于是使自我生活得更有價值,為祖國貢獻自我的一份力氣,這是從個人角度來看。
對于他人,我們也有職責。老師兀兀窮年教我們,不能辜負老師的殷切期望;同學們曾努力幫忙過你,也不能讓同學們絕望;父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大成人,將來我們得贍養(yǎng)父母??傊?,為了這種種職責,我們此刻也是要努力的。
每個人都要有職責心,自我該擔當的職責是必需要擔當的。假如不敢擔當屬于自我的職責,就是怕事鬼。信任吧,從今刻開頭,挑起職責的擔子邁步前進,你必需會感到很歡快的!
職責有關的演講稿(4)
敬重的老師、同學們:
大家好!
盡責是衡量一個人行為好壞的標準。人僅有盡責,才能走向社會,走向將來。
在家庭生活中,有著關愛我們成長的父母。我們應盡的職責是孝敬父母,由于父母是我們來到這個世界上引路人,他們哺育、教育著我們,激勵著我們走向將來,走向勝利;我們應盡的職責是敬重長輩,由于那樣能夠提高我們的品德修養(yǎng);我們還應當盡到的職責是對于伴侶的我們的兄弟姐妹的情意,由于他們是我們的知音,是我們的向導。
在學校生活中,有著父母般的老師、姐妹般的同學,我們應盡的是刻苦學習,由于同學來到學校本身就是來學習的,學習是我們同學的天職。在學校里,我們應盡的職責還有敬重老師,由于老師把他所挖掘的學問全都傳授給了我們,教育我們努力學習。
老師的辛勤勞動不能夠是白費的,所以我們得高材生老師,喜愛老師我們應盡的職責是遵守好學校的各項規(guī)章制度,喜愛團體,由于遵守紀律是一個班級的班風如何的最好體現,一個班級僅有遵守好了紀律,那才能算得上是一個好的班團體。
在社會生活中,有著繽紛多彩的事情和形形色色的人,我們應盡的職責是公共秩序,使自我成為一個遵守公共秩序的模范人物,僅有這樣,才能夠使社會變得更加秩序井然。我們應盡的職責還有愛惜環(huán)境,由于環(huán)境的好壞是確定一個社會禮貌程度的重要標尺,僅有環(huán)境變得好了,我們的生活也才能能夠真正好起來。
是的,我們僅有盡我們應盡的職責,才能夠讓我們成為一位合格的中同學,才能夠開創(chuàng)出嶄新的局面。
來吧,同學們,讓我們攜起手來,一齊來為我們的完善的生活盡上自我的職責吧。
職責有關的演講稿(5)
友愛的同學們:
大家好!
每時每刻,事態(tài)萬千。在勞碌的生活中,人們手忙腳亂,疲乏不堪。雖然如此艱辛,卻始終持之以恒。由于有一個沉重的鎖鏈——職責——無情的套在我們身上。
在學校里,我們努力學習,這是職責。在家里,我們幫父母做點家務活,這是職責。出門在外,為社會做點事,這是職責。大千世界,草有職責,花有職責,樹有職責。無論什么生命,都有自我不行推卸的職責。
對自我負責,也要對別人負責。全國每年都有上千萬起交通事故,發(fā)生的緣由種種,可說來說去,還不是沒有職責心嗎?假如汽車司機有著對自我對別人負責的心態(tài),不醉駕,不超速,不穿紅燈,按交通法規(guī)行走,則么會有這么多交通事故發(fā)生?假如行人有著對自我對別人負責的心態(tài),不亂沖亂行,不違行翻越欄桿,行走時留意行車,又怎樣會有這么多人白白喪生。
職責,是重如泰山的承諾。它推動一代又一代人勤勤懇懇地在各自的敢為上奉獻著。在全國患病”豬流感“的攻擊下,600萬醫(yī)護人員英勇地沖向了第一線。他們勇敢,他們無畏。在同流感戰(zhàn)斗中,誰也沒可怕,誰也沒退縮。無論流感有多么可怕,卻無法吞咽醫(yī)護人員那顆劇烈的職責心。
病人來了,每個人不分晝夜,細心照看,有的護士到下了,就立即有人頂上來。在這場沒有硝煙卻比槍林彈雨更危急的戰(zhàn)斗中,他們沒有辜負國家和人民賜予他們的厚望。最終,流感被克服了,這是醫(yī)護人員用沒日沒夜的奉獻,和那顆劇烈的職責心換來的。假如她們沒有有一顆劇烈的職責心,殊不知這場風暴還要刮多久,還要奪去多少無辜的生命。
哲人說過,人是背著一個包袱走路的。包袱里家庭、事業(yè)、友情、兒女、榮譽……歷盡艱辛,卻無法去棄其中任何一件,由于這上頭寫著兩個字:職責。
在生活中到處都有職責的考驗。不經意的撿起一張廢紙,使愛護環(huán)境的職責;幫忙體落多
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