新疆阿勒泰地區(qū)（2024年度）小學(xué)語文部編版摸底(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.奧ào，yù

【部首】大

【結(jié)構(gòu)】上下

【文字源流】會意字。從一（像房屋），從莽（弄指飯團(tuán)，代表供品），合起來表示神靈居住的地方。本義指神靈居住的地方。引申指房屋的深處。

【常用詞組】奧秘、奧古、奧萬博人

【課文原句】探索原子核世界的奧秘。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)所學(xué)課文內(nèi)容填空。

（1）中醫(yī)四診：________________

（2）通過學(xué)習(xí)，我們知道了改進(jìn)造紙術(shù)的是東漢的_____；設(shè)計(jì)并修建了趙州橋的是隋朝石匠______；畫出《清明上河圖》的是_____。（填序號）

A．李春B．張擇端C．蔡倫

3．我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日，這些節(jié)日都有著深厚的文化內(nèi)涵和獨(dú)特的習(xí)俗風(fēng)情。我們學(xué)過杜牧的關(guān)于清明節(jié)的古詩，后兩句是“___________？__________________。”我們還學(xué)過王維的關(guān)于重陽節(jié)的古詩，詩的前兩句是“_______________________，___________________。”

4．宋人有____者。田中有____。兔走_(dá)___株，折____而死。因____其耒而____株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。2）.補(bǔ)全下列成語，并選擇合適的成語填空。

提()吊膽百依百()四()八方

()忙腳亂春()秋實(shí)五()豐登

（1）疫情爆發(fā)，全國醫(yī)護(hù)人員從()趕來支援武漢。

（2）爺爺對小孫女()，寵愛她無法無天。3）.我會按要求填寫。

（1）例：碧綠的田野(

)的眼睛(

)的頭發(fā)(

)的尾巴

（2）例：一條小河一(

)海鷗一(

)港灣一(

)稻田一(

)大象

（3）(

)(

)滿園(

)(

)爭艷風(fēng)景(

)(

)山(

)水(

)(

)(

)古跡(

)(

)茂盛4）.在閱讀中積累。

（1）詩中有畫。《惠崇春江晚景》中的“_____，_____”讓我們好像看到春天來了，桃花開了，鴨子在水中嬉戲的場景；《三衢道中》“_____，_____”讓我們仿佛看到江南梅子成熟季節(jié)時的明媚風(fēng)光。

（2）文中有景。這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒_____的，一會兒半紫半黃，一會兒_____。_____、_____、_____，這些顏色天空都有。

（3）書中悟道。俗話說：“近朱者赤，_____。”我們要和品行端正的人做朋友。我們也要敢于正視缺點(diǎn)，要知錯就改，正如《左傳》中所說：“人誰無過，_____，善莫大焉。”5）.我會拼一拼，寫一寫。

（1）我的書包里有一zhī(

)漂亮的yuánzhūbǐ(

)，我經(jīng)常用它來huàhuà(

)和xiězì(

)

（2）秋天是個美麗的jìjié(

)。我們舉著duìqí(

)去公園游玩。那里jīnguì(

)飄香，fēngyè(

)似火。我們放風(fēng)箏，捉迷藏，學(xué)課外zhīshi(

)，度過了開心的一天。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.同桌對王林說：“你的作文沒話說，全班第一。”王林回答恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．你知道我付出了多大的代價，我是天天寫日記的！B．你是嫉妒我了嗎？C．這可算不上什么，我還要多努力才行。D．你想不想也得第一？這可需要天賦的！2）.奇先生帶來了一本書，觀察這本書的封面（右圖），你猜這本書的書名是（）

A．《安徒生童話》B．《格林童話》C．《中國神話故事》3）.下列括號里的字書寫有誤的一項(xiàng)是（）。A．大（堤）駕（駛）B．日（益）（按）照C．枯（委）（臨）時D．（既）然（茂）盛4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.把下列陳述句改寫成反問句。

1.這是一個真實(shí)的故事。

______________________

2.灰雀沒有告訴列寧昨天它去哪兒了。

___________________________

3.我的小雨靴像兩只棕紅色的小鳥。

___________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.7.連一連。一口車打足球一輛井講汽車一冊馬踢電話一匹書開故事2）.讀一讀，連一連，填一填。

綠陰不減來時路春風(fēng)送暖入屠蘇

爆竹聲中一歲除不知轉(zhuǎn)入此中來

獨(dú)憐幽草澗邊生添得黃鸝四五聲

長恨春歸無覓處上有黃鸝深樹鳴

（1）《惠崇春江晚景》是蘇軾為______（填人名）的畫作《______》所寫的一首題畫詩。

（2）在“兔走觸株，折頸而死”這句話中，“走”的意思是______。6、排序題（每題5分共2題）

1）.將下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話。

()我有一條四四方方的手帕。

()細(xì)長的脖子彎曲著，高高的額頭。

()手帕上的天鵝全身羽毛像雪一樣潔白。

()手帕上印著“天鵝游泳”的圖樣。

()這只天鵝靜靜地浮在藍(lán)色的湖面上，顯得格外美麗

()又寬又扁的嘴巴顯得特別突出。2）.根據(jù)課文內(nèi)容給下列句子排列正確的順序，把序號寫在前面括號里。

(

)過了幾天，小葉蝌蚪長了兩條前腿。

(

)不知道什么時候，小青蛙的尾巴不見了。

(

)小蝌蚪甩著尾巴，快活地游來游去。

(

)小蝌蚪游啊游，過了幾天，小葉蝌蚪長了兩條后腿。

(

)過了幾天，尾巴變短了。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.漢字是世界上最古老的文字之一，經(jīng)歷了漫長的演變，沿用至今。_____8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀課外詩歌，完成練習(xí)。十一月四日風(fēng)雨大作[宋]陸游僵臥①孤村不自哀，尚思為國戍輪臺②。夜闌③臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬④冰河入夢來?！咀ⅰ竣俳╦iāng）臥：直挺挺躺著。②戍（shù）輪臺：守衛(wèi)邊疆（jiāng）。輪臺：這里泛指北方的邊防據(jù)點(diǎn)。③夜闌（án）：夜深。④鐵馬：披著鐵甲的戰(zhàn)馬。1．從詩歌題目中你能了解到哪些信息？

_________________________

2．詩歌講究錘詞煉句，下面對相關(guān)詩句賞析正確的有(

)（多選）

A．“僵臥”道出了詩人的老邁境況，“孤村”表明詩人居處偏僻，生活孤苦。

B．詩人雖處境凄涼，卻仍想著報效國家，“尚”字表現(xiàn)了詩人至死不渝的愛國之情、報國之志。

C．“風(fēng)吹雨”呼應(yīng)了題目“風(fēng)雨大作”，既寫出了現(xiàn)實(shí)中的風(fēng)雨，又象征了南宋王朝風(fēng)雨飄搖的處境。

3．你還知道陸游的哪些詩句？從中選出兩句表現(xiàn)愛國情懷的寫下來。

________________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

春天到了，我發(fā)現(xiàn)春風(fēng)是輕輕的、暖暖的；春雨是細(xì)細(xì)的密密的。走進(jìn)春天，你發(fā)現(xiàn)了什么？10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀《螳螂捕蟬》后回答問題。園中有樹，其①上有蟬。蟬高居悲鳴，飲露，不知螳螂在其②后也；螳螂委身曲附，欲取蟬，而不知黃雀在其③旁也；黃雀延頸欲啄螳螂，不知彈丸在其④下也。此三者皆務(wù)欲得其⑤前利，而不顧其⑥后之有患也。1．分別寫出“其”分別具體指什么。

_________________

2．這則故事說明什么道理？

_________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.5月2日，小語一家?guī)е∥娜セ洸损^就餐，圖1是粵菜館的優(yōu)惠活動，圖2是小語一家就餐的賬單。請你根據(jù)如下信息，完成第1-4小題。慶“五·一”優(yōu)惠活動

活動時間：5月1日至5月7日

優(yōu)惠項(xiàng)目：

1.全場8折；

2.滿200元送可樂一瓶；滿300元送疏菜一例；滿400元送醬皇蒸風(fēng)爪一例；滿500元送50元代金券一張。備注：活動期間代金券不可使用。賬單菜品

清遠(yuǎn)雞

燒鵝

宮庭豬手

果盤

時令菜心

茗茶

總價單價

￥68

￥88

￥48

￥28

￥28

￥4

￥276規(guī)格/數(shù)量

半只

半只

1例

1例

1例

4位小計(jì)

￥68

￥88

￥48

￥28

￥28

￥16

折后￥220.8

1．判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

①這天小語一家在付款時可以得到1張20元的代金券并立即使用。(

)

②小語一家這次消費(fèi)只能獲得賣家贈送的一瓶可樂。(

)

2．小語發(fā)現(xiàn)優(yōu)惠活動單及賬單上共有3個錯別字，請你用“〇”圈出，并把正確的字分別寫在橫線上。

________________________________________________

3．小語小文對“優(yōu)惠活動”這個“惠”字很感興趣，于是查了字典，他們發(fā)現(xiàn)“惠”在“優(yōu)惠”一詞中的意思是(

)，在“賢惠”一詞中的意思是(

)，在“惠存”一詞中的意思是(

)（填序號）。

①給人好處②敬辭，用于對方對待自己的行動③柔順；善良

4．老板看見小語如此聰慧，高興地和小語聊起來，請你補(bǔ)充他們的對話。

老板：小朋友，謝謝你！我真是“少年不知勤學(xué)苦，________________。”

小語：叔叔，“學(xué)習(xí)不怕根底淺，________________?！蹦F(xiàn)在開始學(xué)習(xí)也不晚呀。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.把恰當(dāng)?shù)脑~填入相應(yīng)的（）里。

分辨分辯

（1）這明明就是假貨，你(

)不出來么？

（2）事情的過程已經(jīng)證明你錯了，還(

)什么？

推斷推測

（3）觀察星座的人可由北極星所在的位置(

)南北的方向。

（4）從那塊琥珀，我們可以(

)發(fā)生在幾千萬年前的故事的詳細(xì)情形。2）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

琴弦（xuánxián）岔路（chàcà）朗誦（sòngyǒng）

撰寫（zuànzhuàn）模仿（mómú）懵懂（mēngměng）

插隊(duì)（cāch?。芤猓▁iá