浙江省紹興市元培中學(xué)2024屆八年級物理第二學(xué)期期末聯(lián)考試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題1．下列關(guān)于（圖中）在斜面上自由下滑物體的受力分析示意圖中，正確的是A． B． C． D．2．如圖所示，小明用水平推力推靜止在水平地面上的箱子，但箱子卻沒有運動，下列說法正確的是A．箱子沒有運動，此時箱子所受推力小于地面對箱子的摩擦力B．箱子受到的重力和地面對箱子的支持力是一對相互作用力C．地面對箱子的支持力和箱子對地面的壓力是一對平衡力D．假設(shè)箱子受到的作用力突然全部消失，則箱子將靜止在原地3．以下物理量的單位中，不是功的國際單位的是（）A．牛/米 B．牛?米 C．焦耳 D．焦4．如圖所示的物品中，與“覆杯”實驗原理不同的是A．高壓鍋燉湯B．活塞式抽水機抽水C．真空式掃路車掃地D．針筒吸藥液5．如圖所示，下列簡單機械中，忽略杠桿、滑輪的自重、繩重及摩擦，當(dāng)提起同一重物時，最省力的是（）A． B．C． D．6．在以“力”為主題的辯論賽中，正方和反方提出了許多觀點，小明把辯論者的觀點歸納整理如下。你認(rèn)為正確的有觀點正方反方①兩個物體相接觸，就一定有力的作用②兩個物體相接觸,不一-定有力的作用③一個力的產(chǎn)生一定涉及兩個物體④一個物體也可以產(chǎn)生力的作用⑤力是維持物體運動的原因⑥力是改變物體運動狀態(tài)的原因A．③⑤⑥ B．①④⑤ C．②③⑥ D．①②④7．如圖是轎車車頂?shù)耐庀剖教齑埃魧⑻齑暗那懊骊P(guān)閉，后面微微向上打開，轎車行駛時，就能使車內(nèi)污濁的空氣被自動“抽出”，從而保持車內(nèi)空氣清新，這是由于天窗打開后A．加大了車頂空氣的流速，使開口處的壓強大于車內(nèi)的壓強B．加大了車頂空氣的流速，使開口處的壓強小于車內(nèi)的壓強C．減小了車頂空氣的流速，使開口處的壓強小于車內(nèi)的壓強D．減小了車頂空氣的流速，使開口處的壓強大于車內(nèi)的壓強8．如圖所示的杠桿，每個砝碼重均為1牛頓，杠桿處于平衡狀態(tài)，若在杠桿兩邊各減去一個鉤碼，則A．杠桿保持平衡B．杠桿右邊向下傾C．杠桿左邊向下傾D．無法判斷9．一列火車在平直的鐵路上做勻速直線運動，是因為A．火車沒有受到外力的作用B．火車受到的牽引力大于它受到的阻力C．火車受到的牽引力和阻力是一對平衡力D．火車沒有受到阻力10．下列關(guān)于壓力的說法中，正確的是A．壓力就是重力，所以物體越重，壓力越大B．壓力都是由重力產(chǎn)生的，所以壓力的方向總是豎直向下的C．壓力可以小于物體的重力，但是絕對不可能大于物體的重力D．壓力的方向總是垂直于受力物體的表面，所以壓力的方向可以是水平的11．“估測”是物理學(xué)中常用的一種方法。小華同學(xué)嘗試估測了與自己身體相關(guān)的一些物理量，其中不合理的是A．脈搏跳動頻率為68HzB．體積約為50LC．雙腳站立時，對地面的壓強約為1.5×104PaD．步行的速度約為4km/h12．如圖所示的四個實例，屬于增大摩擦力的是A．行李箱安裝輪子B．冰壺表面打磨得很平滑C．鞋底有凹凸不平的花紋D．氣墊船行駛時與水之間有空氣層二、填空題13．我國第二艘航母完成首次出海試驗任務(wù)。該航母長約315米、寬約75米，滿載時排水量達(dá)6.5萬噸。它滿載時所受的浮力為_____N。航母航行的過程中，兩側(cè)的護衛(wèi)艦不能靠它太近是因為_____，外部的水會把兩艦擠在一起。（g取10N/kg）14．氣球輕輕一壓就扁了，說明力可以改變物體的____；氣球向下噴氣時會向上運動，這一現(xiàn)象說明物體間力的作用是____的，還可以說明力能改變物體的____；如果氣球上升過程中所受外力突然消失，氣球?qū)⒆鯻___運動．15．2013年12月，“嫦娥三號”探測器由“長征三號乙”運載火箭從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，探測器向上運動過程中，某時刻整流罩脫落，整流罩脫落后仍要向上運動一段時間，這是由于整流罩______；探測器繞月飛行時，運動狀態(tài)______（選填“發(fā)生改變”或“不變”）；探測器登月前需要減速，向運動方向噴射高速氣體，同時獲得制動力，說明______；月球表面很松軟，月球車的輪子做得多而且寬，減小了對月球表面的______，便于月球車巡視勘測。16．當(dāng)液體溫度升高時，其分子__________加劇，以致于表層中有更多的分子脫離液體分子的束縛跑到空氣中去．氣體分子間距很大，相互作用力很小，表現(xiàn)為氣體沒有固定的__________和體積．三、實驗題17．（8分）如圖所示，是研究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置。實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，打到一個木塊上。請回答以下問題：（1）設(shè)計本實驗的目的是研究物體動能的大小與_____的關(guān)系。（2）本實驗中通過_____來判斷鋼球的動能的大小。（3）讓同一鋼球從不同的高度滾下是為了鋼球到達(dá)水平面時的_____。（4）利用此裝置還可以研究物體動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系，該實驗需選用_____不同的鋼球，并讓這些鋼球分別從斜面上_____高度由靜止?jié)L下，打到一個木塊上。18．（8分）在探究“影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小強有如下猜想：A．滑動摩擦力大小與壓力大小有關(guān)；B．滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)．為此小強進行了如圖所示實驗，實驗數(shù)據(jù)如表：序號壓力/N接觸面種類彈簧測力計示數(shù)/N16木板1.526毛巾2.8312毛巾5.6412毛巾？(1)實驗1、2、3中，用彈簧測力計水平拉動木塊，使其做勻速直線運動，根據(jù)______知識可知滑動摩擦力大小等于拉力大?。?2)由實驗1、2可驗證猜想______(填“A”或“B”)正確，并可得到的結(jié)論是：______．(3)接著小強在毛巾表面上，進行第4次實驗，如圖4所示，使木塊沿水平方向做勻速直線運動移動的距離為15cm，則繩子自由端水平移動的距離為______cm，若此滑輪組的機械效率η＝80%，則表中序號4彈簧測力計的示數(shù)是______N(不計滑輪組重力)．19．（8分）開州區(qū)某中學(xué)物理興趣小組用壓強計做“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”的實驗如圖所示。（1）實驗是通過U形管中液面的_____來反映被測液體壓強大小的。使用前檢查裝置時用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置_____（填“漏氣”或“不漏氣”）；（2）圖甲、乙、丙分別表示探究過程中三個情景。容器中的液體、金屬盒插入的深度以及U形管中液面情況，都可以從圖上看出，比較圖_____可知液體壓強大小與液體的深度有關(guān)；比較圖乙、丙可知液體壓強大小與液體的_____有關(guān)。要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇_____兩圖進行對比，結(jié)論是：液體壓強與盛液體的容器形狀_____。（3）在圖乙中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時，U形管中液面高度差不變，說明了在同一液體內(nèi)部的同一深度處，液體向各個方向的壓強大小_____。四、作圖題20．（8分）如圖所示，請畫出物塊A對斜面的壓力的示意圖F。（_____）21．（8分）如圖所示：水平桌面上靜止一個小球，畫出小球的受力示意圖．（_____）五、計算題22．（10分）一個重7N的鐵球，當(dāng)它浸沒在水中時受到多大的浮力？（g取10N/kg）23．（12分）如圖所示，工人師傅用一個滑輪組在40s內(nèi)將重600N的木箱從地面勻速吊上4m高的陽臺，所用的拉力為220N，不計繩重和摩擦．求：（1）工人師傅做的有用功；（2）工人師傅做的總功；（3）工人師傅的總功率；（4）滑輪組的機械效率．

參考答案一、選擇題1、D【解析】

D．沿斜面下滑的物體受重力、斜面的支持力和摩擦力，重力豎直向下，摩擦力沿斜面向上，支持力垂直于斜面向上，故只有D正確；AB．由于物體沒有受到沿斜面向下的力，故AB錯誤；C．由于物體還受到沿斜面向上的摩擦力，故C錯誤；2、D【解析】

A．因箱子處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以在水平方向上推箱子的力與地面對箱子的摩擦力是一對平衡力，大小相等，故A錯誤；B．因箱子處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以在豎直方向上箱子受到的重力和與地面對箱子的支撐力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在同一個物體上是一對平衡力，故B錯誤；C．地面對箱子的支持力和箱子對地面的壓力不作用在同一個物體上，所以不是一對平衡力，故C錯誤；D．假設(shè)箱子受到的作用力突然全部消失,則箱子保持原來的運動狀態(tài)，即靜止在原地，故D正確．3、A【解析】

由功的公式W=Fs可知功的單位是牛?米，功的國際單位是焦耳，簡稱焦，故A不是功的單位。故選A。4、A【解析】

A．高壓鍋燉湯利用了氣壓和沸點的關(guān)系，故A符合題意；B．活塞式抽水機抽水機工作時，使其內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下將水壓入抽水機內(nèi)，進而實現(xiàn)把水從低處壓到高處的目的，故B不符合題意。C．真空式掃路車掃地是利用大氣壓的作用將地面雜物先吸納進入自身的垃圾收納盒，從而完成地面清理的功能，利用了大氣壓，故C不符合題意；D．用注射器吸藥液時，注射器中的體積增大，使管內(nèi)的氣壓減小，藥液在大氣壓的作用下，上升到注射器中，故D不符合題意；5、A【解析】

忽略杠桿、滑輪的自重、繩重及摩擦；A．由圖可知，動力臂是阻力臂的4倍，根據(jù)杠桿的平衡條件得到拉力F1＝G；B．由圖可知，動滑輪省一半的力，所以拉力F2＝G；C．設(shè)斜面的高度為h，斜面長度為s，則＝sin30°＝，由功的原理可得，F(xiàn)3s＝Gh，所以F3＝G＝G；D．由圖可知，滑輪組繩子的有效股數(shù)為3，所以拉力F4＝G，綜上可知，當(dāng)提起同一重物時，最省力的是A，故選A。6、C【解析】

①②兩個物體相互接觸，不一定會產(chǎn)生力的作用，例如：緊靠豎直的墻放放在水平地面的木箱，與墻之間不存在力的作用；兩個物體不接觸，也不一定就不會產(chǎn)生力的作用，例如：磁體間的相互吸引；③④力是物體對物體的作用，所以，要產(chǎn)生力的作用至少有兩個物體；⑤⑥物體運動不需要力，改變運動狀態(tài)才需要力；綜上所述，正確的只有C。7、B【解析】

根據(jù)題意知道，當(dāng)天窗前閉后開時，在車頂形成一個凸面，加大了空氣的流速，使天窗開口處的氣壓小于車內(nèi)的氣壓，所以，在壓力差的作用下車內(nèi)污濁的空氣被自動“抽出”，從而保持車內(nèi)空氣清新，故作用B符合題意．8、C【解析】

原來左邊：4×5=20，右邊：2×10=20，相等，所以杠桿平衡在杠桿兩邊各減去一個砝碼后：左邊3×5=15，右邊：1×10=10，不相等，所以杠桿左邊向下傾，故B符合題意．9、C【解析】試題分析：在現(xiàn)實生活中絕對光滑的接觸面是不存在的，因此受阻力作用；再根據(jù)做勻速直線運動狀態(tài)的物體受平衡力作用，并對物體進行受力分析，確定物體受到的平衡力．解：火車在平直的軌道上行駛時，火車與軌道之間存在摩擦力；又因為火車做勻速直線運動，所以火車在水平方向受到的牽引力和阻力是一對平衡力；在豎直方向受到的重力和支持力是一對平衡力．故選C．10、D【解析】

A．壓力是垂直作用在物體表面上的力，重力是地球附近物體由于地球吸引受到的力，所以壓力不是重力，物體的重力大，壓力不一定大。故A錯誤；B．壓在豎直面上的物體產(chǎn)生的壓力不是由于重力的原因產(chǎn)生的，所以壓力不一定是由重力產(chǎn)生的，壓力的方向不一定是豎直向下的，故B錯誤；C．據(jù)上面的分析可知，壓力可以大于物體的重力，也可以小于物體的重力，故C錯誤；D．壓力的方向總是垂直于受力物體的表面，所以若是對水平物體的豎直面上有壓力時，壓力的方向是水平的，故D正確。11、A【解析】

A．正常情況下，人的脈搏1min跳動的次數(shù)在75次左右，跳動一次的時間接近1s，即脈搏跳動頻率為1HZ，故A不合理，符合題意；B．成年人的質(zhì)量在65kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg左右，密度大約等于水的密度，所以V===5=50=50L故B合理，不符合題意C．中學(xué)生的體重為G=mg=60kg10n/kg=600N左右，雙腳站立時與水平地面的接觸面積在0.04m2左右，雙腳對水平地面的壓強在p====1.5pa故C合理，不符合題意；D．人步行的速度約為1m/s；即約3.6km/h，接近4km/h，故D合理，不符合題意。故選A。12、C【解析】

A．行李箱安裝輪子，是用滾動摩擦來代替滑動摩擦，以減小摩擦力。故A不符合題意；B．冰壺表面打磨得很平滑，在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力。故B不符合題意；C．鞋底有凹凸不平的花紋，在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。故C符合題意；D．氣墊船行駛時與水之間有空氣層，使接觸面分離，來減小摩擦力。故D不符合題意。二、填空題13、6.5×108兩護衛(wèi)艦內(nèi)側(cè)水的流速大于外側(cè)水的流速，造成了兩護衛(wèi)艦內(nèi)側(cè)水的壓強小于外側(cè)水的壓強【解析】

已知航母的排水量，根據(jù)阿基米德原理得到滿載時所受的浮力；流體壓強和流速的關(guān)系：流體流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大。【詳解】[1]航母滿載時受到的浮力：F浮=G排=m排g=65000×103kg×10N/kg=6.5×108N；[2]護衛(wèi)艦航行的過程中，兩護衛(wèi)艦內(nèi)側(cè)水的流速大于外側(cè)水的流速，根據(jù)流體壓強和流速的關(guān)系可知內(nèi)側(cè)水的壓強小于外側(cè)水的壓強，外部的水會把兩艦擠在一起。14、形狀相互運動狀態(tài)勻速直線運動【解析】

力的作用效果有兩個：力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變；力可以改變物體的運動狀態(tài)，包括物體的運動速度大小發(fā)生變化、運動方向發(fā)生變化．物體間力的作用是相互的．物體不受力作用時，總保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)．【詳解】氣球輕輕一壓就扁了，說明力可以改變物體的形狀．氣球向下噴氣時會向上運動，是由于氣球向下噴氣時，受到空氣對氣球的反作用力，這一現(xiàn)象說明物體間力的作用是相互的，還說明力可以改變物體的運動狀態(tài)．如果氣球上升過程中所受外力突然消失，氣球?qū)⒆鰟蛩僦本€運動．【點睛】明確力的兩個作用效果、物體間力的作用的相互性、理解牛頓第一定律；是解答此題的關(guān)鍵．15、具有慣性發(fā)生改變力的作用是相互的壓強【解析】

[1]探測器向上運動過程中，某時刻整流罩脫落，由于整流罩具有慣性，整流罩脫落后仍要向上運動一段時間。[2]探測器繞月飛行時，做曲線運動，所以運動狀態(tài)發(fā)生改變。[3]探測器登月前需要減速，也就是要改變運動狀態(tài)，力可以改變物體的運動狀態(tài)，向運動方向噴射高速氣體，同時獲得制動力來減速，說明力的作用是相互的。[4]月球表面很松軟，月球車的輪子做得多而且寬，這是在壓力一定的情況下，增大受力面積來減小壓強，便于月球車巡視勘測。16、無規(guī)則運動形狀【解析】

分子不停地?zé)o規(guī)則運動，溫度越高，運動越劇烈，以致于表層中有更多的分子脫離液體分子的束縛跑到空氣中去，即蒸發(fā)得越快；分子間的作用力與分子間距離有關(guān)，分子間距離越大，分子間的作用力越小，氣體分子間距較大，相互作用力很小，表現(xiàn)為氣體沒有固定的形狀和體積．三、實驗題17、速度木塊被推動的距離質(zhì)量相同、速度不相同質(zhì)量同一【解析】

（1）圖中實驗中讓同一鋼球從同一個斜面上不同的高度由靜止開始運動，“同一鋼球”控制了鋼球的質(zhì)量不變，“不同高度”即鋼球的高度不同，運動的速度也就不同，因此該實驗探究的是鋼球動能與速度的關(guān)系；（2）在研究動能大小與什么因素有關(guān)時，我們是通過觀察小球推動木塊移動的距離來反映小球動能大小的，采用的是轉(zhuǎn)換法的思想；（3）讓同一鋼球從不同的高度滾下是為了鋼球到達(dá)水平面時的質(zhì)量相同、速度不相同；（4）若想繼續(xù)研究物體的動能跟質(zhì)量的關(guān)系，必須控制鋼球的速度不變，改變鋼球的質(zhì)量，因此用不同質(zhì)量的鋼球從斜面的同一高度滑下，通過比較木塊被推動的距離來反映鋼球動能的大小。18、二力平衡B壓力一定時，接觸面越粗糙，摩擦力越大303.5【解析】

第一空．用彈簧測力計水平拉動木塊，使其做勻速直線運動，此時拉力與摩擦力是一對平衡力，二力大小相等，所以根據(jù)二力平衡知識可知滑動摩擦力大小等于拉力大??；第二空．由實驗1、2可知，壓力相同，接觸面的粗糙程度不同，受到的摩擦力不同，且接觸面越粗糙摩擦力越大，所以可驗證猜想B正確；第三空．結(jié)論為：壓力一定時，接觸面越粗糙，摩擦力越大；第四空．由圖知，兩段繩子拉著動滑輪，即n=2，所以繩子自由端水平移動的距離為：s繩=2s物=2×15cm=30cm；第五空．3和4兩次實驗，壓力和接觸面的粗糙程度相同，則摩擦力不變，即f=5.6N，所以機械效率表示為：，代入數(shù)據(jù)解得，彈簧測力計的示數(shù)：．19、高度差不漏氣甲、乙密度丙、丁無關(guān)相等【解析】

（1）壓強計是通過U形管中液面的高度差來反映被測壓強大小的；用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中液體能靈活升降，則說明裝置不漏氣；（2）甲、乙兩圖液體密度相同，金屬盒在水中的深度不同，可知液體壓強與液體的深度有關(guān)；乙丙兩圖，金屬盒在液體中的深度相同，液體的密度不同，可以探究液體壓強與液體密度的關(guān)系；丙、丁兩圖液體的密度和深度相同，形狀不同，可知液體壓強與盛液體的容器形狀無關(guān)。（3）通過U形管中液面的高度差來反映被測壓強大小，在圖乙中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左