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文檔簡介
2024高校教師資格證資格考試題庫第一部分單選題(300題)1、從基金投資人層面看,對來自公司型基金分配的股息、紅利所得,投資人是企業(yè)時,()
A.按15%征收
B.按20%征收
C.按25%征收
D.免稅收入
【答案】:D2、對有關(guān)歷史生活的領(lǐng)會,不能缺少()。
A.感知直觀
B.形象直觀
C.言語直觀
D.表象直觀
【答案】:C3、關(guān)于股權(quán)投資基金對目標(biāo)企業(yè)進(jìn)行盡職調(diào)查的目的,表述錯誤的是()
A.投資可行性分析
B.價值發(fā)現(xiàn)
C.保護(hù)投資利益
D.風(fēng)險發(fā)現(xiàn)
【答案】:C4、實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,要培養(yǎng)造就一支()。
A.懂市場、愛農(nóng)村、愛商業(yè)的“三農(nóng)”工作隊(duì)伍
B.懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊(duì)伍
C.懂市場、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊(duì)伍
D.懂農(nóng)業(yè)、愛城市、愛農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊(duì)伍
【答案】:B5、下列哪種權(quán)利救濟(jì)方式不屬于我國法律規(guī)定的教育權(quán)法律救濟(jì)方式?()
A.民事訴訟
B.行政訴訟
C.行政復(fù)議
D.勞動調(diào)解
【答案】:D6、早期“程序教學(xué)”的設(shè)計(jì)所依據(jù)的心理學(xué)原理是()。
A.行為主義
B.認(rèn)知主義
C.人本主義
D.建構(gòu)主義
【答案】:A7、教育法治化的核心是()。
A.教育法治的權(quán)威化
B.教育治理的法律化
C.教育關(guān)系的制度化
D.法治精神
【答案】:D8、需要層次理論提出的需要層級依次為()。
A.生理需要、安全需要、學(xué)習(xí)需要、審美需要自我實(shí)現(xiàn)需要
B.生理需要、安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要
C.生理需要、自尊需要、歸屬需要、求知需要、自我實(shí)現(xiàn)需要
D.生理需要、安全需要、自尊需要、審美需要、自我實(shí)現(xiàn)需要
【答案】:B9、個體在學(xué)習(xí)活動中感到有某種欠缺而力求獲得滿足的心理狀態(tài)是()。
A.動機(jī)
B.學(xué)習(xí)動機(jī)
C.需要
D.學(xué)習(xí)需要
【答案】:D10、前面學(xué)習(xí)的材料對識記和回憶后面學(xué)習(xí)材料的干擾是()。
A.正抑制
B.負(fù)抑制
C.前攝抑制
D.倒攝抑制
【答案】:C11、現(xiàn)代高校的基本職能是()。
A.發(fā)明創(chuàng)造
B.培養(yǎng)人才
C.發(fā)展科學(xué)
D.社會服務(wù)
【答案】:B12、態(tài)度的三種結(jié)構(gòu)不包括()。
A.態(tài)度的認(rèn)知成分
B.態(tài)度的意志成分
C.態(tài)度的情感成分
D.態(tài)度的行為成分
【答案】:B13、“測量”是學(xué)業(yè)評價的一種特殊手段,它()。
A.采用定性分析的方法
B.采用定量分析的方法
C.采用定量和定性相結(jié)合的方法
D.特別適合對美術(shù)、音樂等學(xué)科進(jìn)行評價
【答案】:B14、根據(jù)我國民法通則的規(guī)定,學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)屬于()。
A.企業(yè)法人
B.社會團(tuán)體法人
C.機(jī)關(guān)法人
D.事業(yè)單位法人
【答案】:D15、()登記辦結(jié)后,方可進(jìn)行基金的募集?;鸪闪⒑?,()應(yīng)當(dāng)對基金進(jìn)行備案。
A.基金管理人;基金托管人
B.基金托管人;基金管理人
C.基金管理人;基金管理人
D.基金托管人;基金托管人
【答案】:C16、毛澤東針對中國共產(chǎn)黨長期處在農(nóng)村游擊戰(zhàn)爭的環(huán)境,農(nóng)民、小資產(chǎn)階級出身的黨員在黨內(nèi)占大多數(shù),這就需要首先解決黨員在思想上入黨的問題,以保證黨的馬克思主義性質(zhì)不變,因此,強(qiáng)調(diào)黨的()。
A.政治建設(shè)
B.組織建設(shè)
C.反腐倡廉建設(shè)
D.思想建設(shè)
【答案】:D17、制定和實(shí)施行業(yè)自律規(guī)則,監(jiān)督、檢查會員及其從業(yè)人員的執(zhí)業(yè)行為,對違反自律規(guī)則和協(xié)會章程的,按照規(guī)定給予紀(jì)律處分屬于()的職責(zé)。
A.證券業(yè)協(xié)會
B.基金業(yè)協(xié)會
C.中國證監(jiān)會
D.中國銀保監(jiān)會
【答案】:B18、學(xué)校對故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的教師,可以給予()。
A.行政處罰
B.行政處分或解聘職務(wù)
C.撤銷教師資格
D.追究民事法律責(zé)任
【答案】:B19、大學(xué)教師的能力包括()。
A.學(xué)術(shù)能力與語言表達(dá)能力
B.一般能力與教育能力
C.智力因素與非智力因素
D.學(xué)術(shù)能力與管理能力
【答案】:B20、實(shí)施學(xué)分制的必要條件是()。
A.過程管理
B.班組管理
C.導(dǎo)師制
D.百分制
【答案】:C21、教育法律關(guān)系與一般法律關(guān)系的重要區(qū)別在于教育法律關(guān)系具有()。
A.復(fù)雜性
B.同一性
C.強(qiáng)制性
D.階級性
【答案】:B22、“從北京乘火車到長沙,最好的路線怎么走?”這是()類型的問題。
A.界定清晰的問題
B.界定含糊的問題
C.結(jié)構(gòu)推導(dǎo)問題
D.轉(zhuǎn)換問題
【答案】:A23、創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)采取股權(quán)投資方式投資于未上市中小高新技術(shù)企業(yè)2年以上(含2年),凡符合條件的,可按其對中小高新技術(shù)企業(yè)投資額的()抵扣該創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)的應(yīng)納稅所得額。
A.25%
B.50%
C.70%
D.75%
【答案】:C24、下列哪種不屬于《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》中規(guī)定的紀(jì)律處分的種類()。
A.嚴(yán)重警告
B.記過
C.記大過
D.開除學(xué)籍
【答案】:C25、高校內(nèi)部權(quán)力重心明顯傾向于基層教學(xué)和研究單位,并深刻體現(xiàn)了學(xué)術(shù)權(quán)威影響的高校管理模式是()。
A.美國模式
B.歐洲大陸模式
C.英國模式
D.日本模式
【答案】:B26、孔子主張“有教無類”體現(xiàn)了()的思想。
A.教育手段
B.教育管理
C.教育平等
D.教育效率
【答案】:C27、指導(dǎo)法和()是兩種相對立的教學(xué)方法。
A.發(fā)現(xiàn)法
B.設(shè)計(jì)法
C.算式法
D.假設(shè)法
【答案】:A28、某公司購入500噸棉花,價格為14120元/噸,為避免價格風(fēng)險,該公司以14200元/噸價格在鄭州商品交易所做套期保值交易,棉花3個月后交割的期貨合約上做賣出保值并成交。兩個月后,該公司以12600元/噸的價格將該批棉花賣出,同時以12700元/噸的成交價格將持有的期貨合約平倉。該公司該筆保值交易的結(jié)果為()元。(其他費(fèi)用忽略)
A.盈利10000
B.虧損12000
C.盈利12000
D.虧損10000
【答案】:D29、下述哪個機(jī)構(gòu)可以接受股權(quán)投資基金管理人的委托成為募集機(jī)構(gòu)()
A.具有資產(chǎn)管理資格的中國證監(jiān)會會員的資產(chǎn)管理公司
B.具有資產(chǎn)管理資格的中國證券投資基金業(yè)協(xié)會會員的資產(chǎn)管理公司
C.具有基金銷售業(yè)務(wù)資格的中國證監(jiān)會會員的基金銷售公司
D.具有基金銷售業(yè)務(wù)資格的中國證券投資基金業(yè)協(xié)會會員的基金銷售公司
【答案】:D30、學(xué)習(xí)效率和動機(jī)水平之間存在()。
A.正相關(guān)關(guān)系
B.U型關(guān)系
C.倒U型關(guān)系
D.負(fù)相關(guān)關(guān)系
【答案】:C31、股權(quán)投資基金的合格投資者應(yīng)具備相應(yīng)風(fēng)險識別能力和風(fēng)險承擔(dān)能力,投資于單只股權(quán)投資基金的金額不低于100萬元。此外,對于單位投資者,要求其凈資產(chǎn)不低于()萬元;對個人投資者,要求其金融資產(chǎn)不低于()萬元或者最近三年個人年均收入不低于()萬元。
A.1000,400,50
B.1000,300,50
C.1500,300,50
D.1000,400,40
【答案】:B32、我國古代賢哲早就提出,學(xué)習(xí)可以“溫故知新”,在遷移的觀點(diǎn)看,這是一種()。
A.順向正遷移
B.逆向正遷移
C.順向負(fù)遷移
D.逆向負(fù)遷移
【答案】:A33、高校學(xué)生管理是高校以()為中心,按照教育方針的要求,遵循教育規(guī)律,促進(jìn)學(xué)生成長成才的組織活動。
A.學(xué)生的健康成長、全面成才
B.學(xué)校教育教學(xué)秩序
C.學(xué)校教育教學(xué)活動的組織實(shí)施
D.學(xué)生管理計(jì)劃
【答案】:A34、自我教育是主體自我按照社會要求對客體自我實(shí)施的教育。它是自我意識的()。
A.最初級表現(xiàn)
B.基本表現(xiàn)
C.常見表現(xiàn)
D.最高級表現(xiàn)
【答案】:D35、當(dāng)今世界各國公認(rèn)的國際交往的基本準(zhǔn)則是()。
A.獨(dú)立自主、平等互利、相互尊重
B.遵守國家法律
C.維護(hù)國家主權(quán)和安全
D.維護(hù)社會公共利益
【答案】:A36、心理學(xué)研究中對一個特定的行為將要發(fā)生的可能性和一種特定的關(guān)系將被發(fā)現(xiàn)的可能性的陳述,屬于()。
A.描述
B.解釋
C.預(yù)測
D.控制
【答案】:C37、大學(xué)校園精神文化的核心是()。
A.政治觀點(diǎn)
B.思想意識
C.理想信念
D.價值觀
【答案】:D38、投資者投資股權(quán)投資基金的重要前提是()。
A.受到基金管理人開展的投資者教育
B.充分調(diào)研,審慎選擇基金管理人
C.基金管理人了解自身的投資需求
D.獲取到投資基金擬投資項(xiàng)目信息
【答案】:B39、當(dāng)日無負(fù)債結(jié)算制度要求對交易頭寸所占用的保證金逐()結(jié)算。
A.日
B.周
C.月
D.年
【答案】:A40、股權(quán)投資基金管理人違反法律、行政法規(guī)時,()可以依法進(jìn)行行政處罰。
A.中國證監(jiān)會
B.中國證券投資基金業(yè)協(xié)會
C.中國證券業(yè)協(xié)會
D.省級人民政府
【答案】:A41、布盧姆的認(rèn)知領(lǐng)域教育目標(biāo)分類的主要依據(jù)()。
A.知識與技能學(xué)習(xí)得的心理過程
B.知識與技能的心理特征
C.知識向技能轉(zhuǎn)化的規(guī)律
D.知識學(xué)習(xí)情境與其測量情境的變化程度
【答案】:D42、被撤銷教師資格的,自被撤銷之日起()年內(nèi)不得重新申請教師資格認(rèn)定。
A.1
B.3
C.5
D.10
【答案】:C43、心智技能的特點(diǎn)有()。
A.抽象性、形象性、簡編性
B.抽象性、形象性、延伸性
C.觀念性、內(nèi)潛性、延伸性
D.觀念性、內(nèi)潛性、簡縮性
【答案】:D44、創(chuàng)造過程的必經(jīng)階段是()。
A.準(zhǔn)備階段、醞釀階段、啟發(fā)階段、驗(yàn)證階段
B.醞釀階段、準(zhǔn)備階段、啟發(fā)階段、明朗階段
C.準(zhǔn)備階段、啟發(fā)階段、明朗階段、驗(yàn)證階段
D.準(zhǔn)備階段、醞釀階段、明朗階段、驗(yàn)證階段
【答案】:D45、期望理論的提出者是()。
A.馬斯洛
B.赫茨伯格
C.弗魯姆
D.亞當(dāng)斯
【答案】:C46、大學(xué)這種組織形式的首要特征是()。
A.專業(yè)性
B.學(xué)術(shù)性
C.多學(xué)科性
D.嚴(yán)密性
【答案】:B47、美國1929~1957年間國民經(jīng)濟(jì)增長額中,有33%歸因于教育。這一結(jié)論的提出者是()。
A.貝克爾
B.范海斯
C.丹尼森
D.舒爾茨
【答案】:D48、人民法院對教育行政案件審理后,應(yīng)根據(jù)不同情況作出判決,下列判決中不屬于法定判決形式的有()。
A.履行判決
B.維持判決
C.變更判決
D.中止判決
【答案】:D49、學(xué)習(xí)策略包括認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略和()。
A.記憶策略
B.資源管理策略
C.思維策略
D.學(xué)習(xí)方法
【答案】:B50、在教“鳥”概念時,用麻雀、燕子說明“前肢為翼,無齒有喙”是鳥概念的本持征,這是適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了()。
A.命題
B.案例
C.反例
D.正例
【答案】:D51、認(rèn)為可以通過背誦古典語言(拉丁語、希臘語、古漢語)和解答數(shù)學(xué)、自然科學(xué)中的難題來提高大學(xué)生學(xué)習(xí)遷移能力的觀點(diǎn)屬于()。
A.關(guān)系轉(zhuǎn)換說
B.經(jīng)驗(yàn)泛化說
C.形式訓(xùn)練說
D.相同要素說
【答案】:C52、教師指導(dǎo)學(xué)生通過直接感知獲得知識和技能的教學(xué)方法是()。
A.講授法
B.談話法
C.演示法
D.發(fā)現(xiàn)法
【答案】:C53、“羅森塔爾效應(yīng)”說明了教師的哪種行為對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生了重大影響()。
A.能力
B.性格
C.作風(fēng)
D.期望
【答案】:D54、大學(xué)教師的激勵方法有()。
A.學(xué)術(shù)考核
B.教學(xué)考核
C.目標(biāo)激勵
D.崗位定級
【答案】:C55、在教學(xué)過程中,為了讓學(xué)生掌握知識的本質(zhì)意義,教師需要經(jīng)常變換知識的呈現(xiàn)方式,使其中的本質(zhì)屬性保持恒定,而非本質(zhì)屬性可有可無。這種知識呈現(xiàn)方式稱為()。
A.抽象
B.變式
C.概括
D.比較
【答案】:B56、“大學(xué)要把知識傳播給民眾并使其能運(yùn)用知識解決經(jīng)濟(jì)、社會、政治等方面的問題看作是大學(xué)的重要任務(wù)之一?!边@體現(xiàn)了大學(xué)的()。
A.科學(xué)研究職能
B.社會服務(wù)職能
C.培養(yǎng)人才職能
D.終身學(xué)習(xí)職能
【答案】:C57、基金運(yùn)行期間,基金管理人、基金托管人發(fā)生變更的,基金管理人應(yīng)當(dāng)在()個工作日內(nèi)向基金業(yè)協(xié)會報告。
A.1
B.3
C.5
D.10
【答案】:C58、激發(fā)個體進(jìn)行學(xué)習(xí)活動,維持已引起的學(xué)習(xí)活動,使行為朝向一定目標(biāo)的內(nèi)部心理狀態(tài)是()。
A.學(xué)習(xí)需要
B.學(xué)習(xí)動機(jī)
C.學(xué)習(xí)興趣
D.學(xué)習(xí)理想
【答案】:B59、高等教育的“大專業(yè)模式”通常對應(yīng)()。
A.函授教育
B.通才教育
C.英才教育
D.專才教育
【答案】:B60、閱讀技能、寫作技能、運(yùn)算技能、解題技能都屬于()。
A.操作技能
B.心智技能
C.應(yīng)用技能
D.學(xué)習(xí)技能
【答案】:B61、關(guān)于高校教師聘任制度的敘述,不正確的是()。
A.以崗位為基礎(chǔ)
B.遵循自愿平等、雙向選擇的原則
C.雙方在平等基礎(chǔ)上簽訂的聘任合同具有法律效力
D.教師聘任制度只包括招聘和續(xù)聘兩種
【答案】:D62、《中國教育改革和發(fā)展綱要》頒布的時間是()。
A.1971年
B.1972年
C.1985年
D.1993年
【答案】:D63、身處教育實(shí)踐第一線的研究者與受過專門訓(xùn)練的科學(xué)研究者密切協(xié)作,以教育實(shí)踐中存在的某一問題作為研究對象,通過合作研究,再把研究結(jié)果應(yīng)用到自身從事的教育實(shí)踐中的一種研究方法,這種研究方法是()。
A.觀察法
B.讀書法
C.文獻(xiàn)法
D.行動研究法
【答案】:D64、教師的根本職責(zé)是()。
A.熱愛學(xué)生
B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
C.為人師表
D.教書育人
【答案】:D65、下列哪一個程序形式屬于行政復(fù)議程序的一種?()
A.受理
B.裁判
C.備案
D.復(fù)核
【答案】:A66、大學(xué)必須設(shè)有幾個國家規(guī)定的學(xué)科門類為主要學(xué)科()
A.2個以上
B.3個以上
C.7個以上
D.12個以上
【答案】:B67、國家鼓勵學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)、社會組織采取措施,為公民接受()創(chuàng)造條件。
A.學(xué)校教育
B.職業(yè)教育
C.繼續(xù)教育
D.終身教育
【答案】:D68、高校課程的縱向結(jié)構(gòu)包括普通教育課程、基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程和()。
A.必修課程
B.選修課程
C.專業(yè)基礎(chǔ)課程
D.實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課程
【答案】:C69、老師對學(xué)生取得的好成績給予表揚(yáng)和鼓勵,以期促進(jìn)他們進(jìn)一步努力學(xué)習(xí),這符合桑代克學(xué)習(xí)規(guī)律中的()。
A.準(zhǔn)備律
B.效果律
C.動機(jī)律
D.練習(xí)律
【答案】:B70、產(chǎn)生式遷移理論證實(shí)了()。
A.學(xué)習(xí)可以自動遷移,而不必有學(xué)習(xí)者的有意識注意
B.桑代克的共同的“S-R”成分可以導(dǎo)致遷移
C.熟練的基本技能可以自動遷移
D.策略學(xué)習(xí)可以自動遷移
【答案】:C71、關(guān)于如何改變?nèi)宋慕逃穆浜鬆顩r,下列說法錯誤的是()。
A.在整個教育活動中滲透人文教育
B.開設(shè)人文學(xué)科方面的課程
C.使人文教育在高等教育中處于支配地位
D.在專業(yè)教育中補(bǔ)充人文教育的內(nèi)容
【答案】:C72、根據(jù)班杜拉的社會學(xué)習(xí)理論,在大學(xué)品德教育實(shí)踐中應(yīng)注重()。
A.自我熏陶
B.道德灌輸
C.制度約束
D.榜樣作用
【答案】:D73、我國教育法規(guī)的體系的核心是()。
A.《憲法》
B.《高等教育法》
C.《教育法》
D.《教師法》
【答案】:C74、實(shí)行中央集權(quán)高等教育宏觀管理體制最典型的國家是()。
A.法國
B.德國
C.日本
D.英國
【答案】:A75、格式塔關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)質(zhì)的看法,是建立在其對動物學(xué)習(xí)現(xiàn)象的觀察的基礎(chǔ)上。這種動物是()。
A.猿猴
B.白鼠
C.兔子
D.鴿子
【答案】:A76、高等教育宏觀結(jié)構(gòu)不包括()。
A.地域結(jié)構(gòu)
B.形式結(jié)構(gòu)
C.隊(duì)伍結(jié)構(gòu)
D.層次結(jié)構(gòu)
【答案】:C77、高等學(xué)校整個教學(xué)過程中的最后一個基本環(huán)節(jié)是()。
A.實(shí)踐與實(shí)習(xí)
B.職業(yè)生涯輔導(dǎo)
C.求職培訓(xùn)
D.畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)論文
【答案】:D78、()是指為激發(fā)個體進(jìn)行學(xué)習(xí)活動、維持已引起的學(xué)習(xí)活動,并致使行為朝向一定的學(xué)習(xí)目標(biāo)的一種內(nèi)在過程或內(nèi)部心理狀態(tài)。
A.學(xué)習(xí)動機(jī)
B.學(xué)習(xí)方法
C.學(xué)習(xí)活動
D.學(xué)習(xí)心理
【答案】:A79、決定心理發(fā)展的方向、速度、水平和個別差異的是()。
A.遺傳因素
B.學(xué)習(xí)
C.社會生活條件
D.經(jīng)驗(yàn)
【答案】:C80、股權(quán)投資基金宣傳推介材料登載過往業(yè)績的,一般應(yīng)當(dāng)遵循的原則不包括()。
A.應(yīng)登載完整的業(yè)績記錄
B.基金合同已生效一段時間
C.如基金存續(xù)期間較長,可登載近幾年的完整、連續(xù)業(yè)績
D.應(yīng)登載對未來業(yè)績的預(yù)測
【答案】:D81、教育活動的依據(jù)和評判標(biāo)準(zhǔn)是()。
A.教育目的
B.課程
C.教育評價
D.教學(xué)
【答案】:A82、對教育法律責(zé)任特征的論述,不正確的是()。
A.法律規(guī)定性
B.道德自覺性
C.歸責(zé)特定性
D.追究專權(quán)性
【答案】:B83、教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵是()。
A.創(chuàng)新實(shí)踐
B.教研結(jié)合
C.終身學(xué)習(xí)
D.反思經(jīng)驗(yàn)
【答案】:D84、不屬于大學(xué)生權(quán)益特征范疇的是()
A.規(guī)則性
B.專屬性
C.法定性
D.私有性
【答案】:D85、根據(jù)學(xué)術(shù)門類劃分或職業(yè)門類劃分,將課程組合成不同的專門化領(lǐng)域,這些組合被稱為()。
A.課程
B.專業(yè)
C.教學(xué)計(jì)劃
D.教學(xué)大綱
【答案】:B86、關(guān)于高等教育行政關(guān)系的特征,錯誤的是()。
A.必須有一方是教育行政主體
B.權(quán)利義務(wù)具有對等性
C.權(quán)利義務(wù)一般是法定的
D.教育行政主體在實(shí)體上的權(quán)利義務(wù)是重合的
【答案】:B87、高校教學(xué)成果獎每()年評選一次。自1989年首次頒發(fā)以來,已頒發(fā)過七屆。
A.一年
B.二年
C.三年
D.四年
【答案】:D88、下列關(guān)于我國股權(quán)投資基金的募集方式和投向的描述中,正確的是()。
A.募集方式為非公開募集,或基金投向主要為非公開交易的私人股權(quán),二者滿足其一即可
B.募集方式可公開募集或非公開募集,基金投向可主要為非公開交易的私人股權(quán)或公開市場交易的股權(quán)
C.募集方式僅可非公開募集,基金投向主要為非公開交易的私人股權(quán)
D.募集方式可公開募集或非公開募集,基金投向主要為非公開交易的私人股權(quán)即可
【答案】:C89、教育對象的多樣性和差異性,教育活動以及研究活動內(nèi)容、技術(shù)和手段的專業(yè)化,這些因素決定了高校教師勞動的()特點(diǎn)。
A.復(fù)雜性
B.創(chuàng)造性
C.個體性
D.群體性
【答案】:A90、教育法律關(guān)系是由教育法律規(guī)范所確認(rèn)和調(diào)整的人們在教育活動過程中所形成的權(quán)利義務(wù)關(guān)系,由主體、客體及()三要素構(gòu)成。
A.動機(jī)
B.手段
C.內(nèi)容
D.目的
【答案】:C91、根據(jù)《高等教育法》,高等學(xué)校的具體標(biāo)準(zhǔn)由誰制定()
A.人大常委會
B.國務(wù)院
C.教育部
D.各省、自治區(qū)、直轄市人民政府
【答案】:B92、在下列高等教育權(quán)利救濟(jì)制度中,屬于司法救濟(jì)的是()。
A.校內(nèi)申訴
B.行政申訴
C.行政復(fù)議
D.行政訴訟
【答案】:D93、教師通過書面或口頭語言的生動具體的描述、鮮明形象的比喻、合乎情理的夸張使學(xué)生對所學(xué)知識建立起直觀形象。這種直觀的形式稱為()。
A.言語直觀
B.模象直觀
C.實(shí)物直觀
D.想象直觀
【答案】:A94、高等教育服務(wù)社會職能產(chǎn)生的背景是()。
A.《莫里爾法案》
B.《高等教育促進(jìn)法》
C.《大學(xué)令》
D.《高等教育報告》
【答案】:A95、教育對象的身心發(fā)展必須經(jīng)歷一個不斷積累的過程,同時也會不斷地出現(xiàn)反復(fù),這就決定教師的勞動具有()特點(diǎn)。
A.長期性
B.遲效性
C.長期性和遲效性
D.周期性
【答案】:C96、取得高等學(xué)校教師資格的最低學(xué)歷應(yīng)是()。
A.專科
B.本科
C.碩士
D.博士
【答案】:B97、直接影響活動效率,與活動是否能順利完成相關(guān)的個性心理特征是()。
A.氣質(zhì)
B.性格
C.能力
D.智力
【答案】:C98、期轉(zhuǎn)現(xiàn)交易的流程包括()。
A.交易雙方商定期貨平倉價格和現(xiàn)貨買賣價格
B.向交易所提出申請
C.交易所核準(zhǔn),將買賣雙方期貨頭寸平倉
D.買方收回貨款E
【答案】:A99、弗魯姆提出的期望理論指出,激發(fā)力量主要是由以下二因素組成()。
A.保健因素與激勵因素
B.主觀因素與客觀因素
C.認(rèn)知因素與情感因素
D.目標(biāo)效價與期望值
【答案】:D100、根據(jù)我國《民辦教育促進(jìn)法》的規(guī)定,我國的民辦教育事業(yè)屬于()
A.企業(yè)公益事業(yè)
B.社會公益事業(yè)
C.收費(fèi)教育事業(yè)
D.高等教育事業(yè)
【答案】:B101、遵從、認(rèn)同和內(nèi)化是大學(xué)生態(tài)度與品德的()。
A.形成階段
B.轉(zhuǎn)化階段
C.習(xí)得階段
D.修正階段
【答案】:C102、當(dāng)教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性時,這是教師成長過程中的哪一階段特征?()
A.關(guān)注發(fā)展階段
B.關(guān)注學(xué)生階段
C.關(guān)注情境階段
D.關(guān)注生存階段
【答案】:D103、如果投資者在3月份以600點(diǎn)的權(quán)利金買入一張執(zhí)行價格為21500點(diǎn)的5月份恒指看漲期權(quán),同時又以400點(diǎn)的期權(quán)價格買入一張執(zhí)行價格為21500點(diǎn)的5月份恒指看跌期權(quán),其損益平衡點(diǎn)為()。(不計(jì)交易費(fèi)用)
A.21300點(diǎn)和21700點(diǎn)
B.21100點(diǎn)和21900點(diǎn)
C.22100點(diǎn)和21100點(diǎn)
D.20500點(diǎn)和22500點(diǎn)
【答案】:C104、按照我國教育行政復(fù)議的程序規(guī)定,下列()不是我國教育行政復(fù)議程序的環(huán)節(jié)。
A.申請
B.反饋
C.審理
D.決定
【答案】:B105、效度是()。
A.絕對的
B.相對的
C.唯一的
D.隨機(jī)的
【答案】:B106、()按照企業(yè)境外投資的不同情形(如是否涉及敏感國家、地區(qū)或行業(yè)或者金額較高的)實(shí)行的備案和核準(zhǔn)管理。
A.中國證監(jiān)會
B.國家發(fā)展改革委或地方發(fā)展改革委
C.商務(wù)部和省級商務(wù)主管部門
D.外匯局
【答案】:C107、《義務(wù)教育法》規(guī)定:“招收少數(shù)民族學(xué)生為主的學(xué)校,可以用少數(shù)民族通用的語言文字教學(xué)?!边@一規(guī)定,屬于教育法律規(guī)范的類別是()。
A.義務(wù)性規(guī)范
B.授權(quán)性規(guī)范
C.制裁性規(guī)范
D.獎勵性規(guī)范
【答案】:B108、以系統(tǒng)和連貫的形式,按章節(jié)、課題和條目敘述某一學(xué)科主要內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)文件是()。
A.教學(xué)計(jì)劃
B.教材
C.教學(xué)目的
D.教學(xué)大綱
【答案】:D109、陳述性知識一般以()形式在頭腦中貯存和表征。
A.動作
B.產(chǎn)生式
C.命題和命題網(wǎng)絡(luò)
D.以上三者
【答案】:C110、學(xué)會彈風(fēng)琴的人,再學(xué)習(xí)彈鋼琴就會容易些,這是由于()。
A.定勢的作用
B.原型啟發(fā)的作用
C.遷移的作用
D.注意的轉(zhuǎn)移
【答案】:C111、觀察者因看到榜樣受到強(qiáng)化而如同自己也受到強(qiáng)化一樣,這稱為()。
A.外部強(qiáng)化
B.自我強(qiáng)化
C.直接強(qiáng)化
D.替代強(qiáng)化
【答案】:D112、教師能與學(xué)生取得共同語言,并能使教育影響深入學(xué)生的內(nèi)心世界的做法是()。
A.操縱學(xué)生
B.把自己的知識灌輸給學(xué)生
C.樹立正確的學(xué)生觀
D.監(jiān)督學(xué)生
【答案】:C113、通過言語、表情、動作以及其他各種各樣的方式引起他人相同的情緒和行為的現(xiàn)象是()。
A.從眾
B.服從
C.感染
D.模仿
【答案】:C114、公元前124年,漢武帝采納董仲舒等儒生的建議,設(shè)立中央官學(xué)的最高學(xué)府是()。
A.私學(xué)
B.辟雍
C.泮宮
D.太學(xué)
【答案】:D115、教學(xué)計(jì)劃目標(biāo)表述中的主語應(yīng)該是()。
A.學(xué)習(xí)者
B.教師
C.管理者
D.教育者
【答案】:A116、我國應(yīng)以哪部法律為核心構(gòu)建起教育法律法規(guī)體系()
A.《中華人民共和國義務(wù)教育法》
B.《中華人民共和國教師法》
C.《中華人民共和國學(xué)位條例》
D.《中華人民共和國教育法》
【答案】:D117、標(biāo)志著現(xiàn)代期貨市場的確立的主要因素是()。
A.標(biāo)準(zhǔn)化合約
B.保證金制度
C.對沖機(jī)制
D.統(tǒng)一結(jié)算的實(shí)施E
【答案】:A118、根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論,兒童同時可以從兩個或兩個以上角度思考問題,這表明兒童認(rèn)知水平處()。
A.感知運(yùn)動階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
【答案】:C119、道氏理論所研究的是()
A.趨勢的方向
B.趨勢的時間跨度
C.趨勢的波動幅度
D.以上全部
【答案】:A120、我國相關(guān)教育法律規(guī)范中規(guī)定的教師資格不包括()
A.幼兒園教師資格
B.兼職教師資格
C.職業(yè)中學(xué)教師資格
D.高等學(xué)校教師資格
【答案】:B121、按照我國職業(yè)教育法律制度的規(guī)定,下列屬于職業(yè)培訓(xùn)形式的是()。
A.學(xué)徒培訓(xùn)
B.下崗培訓(xùn)
C.普法培訓(xùn)
D.待崗培訓(xùn)
【答案】:A122、由于學(xué)習(xí)差異導(dǎo)致學(xué)生的知識基礎(chǔ)能力水平等的不同,因而要求教師在教學(xué)上遵循什么樣的原則()
A.理論聯(lián)系實(shí)際
B.直觀性
C.因材施教
D.科學(xué)性與思想性結(jié)合
【答案】:C123、在心理學(xué)中首創(chuàng)“兩難故事法”研究人的道德發(fā)展階段的心理學(xué)家是()。
A.皮亞杰
B.柯爾伯格
C.斯金納
D.巴甫洛夫
【答案】:B124、狹義的知識產(chǎn)權(quán)僅指()。
A.著作權(quán)、領(lǐng)接權(quán)、商標(biāo)權(quán)
B.著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)
C.著作權(quán)、專利權(quán)、商業(yè)秘密權(quán)
D.版權(quán)、專利權(quán)、產(chǎn)地標(biāo)記權(quán)
【答案】:B125、以下最佳跨品種套利的組合是()。
A.上證50股指期貨與滬深300股指期貨之間的套利
B.上證50股指期貨與中證500股指期貨之間的套利
C.上證50股指期貨與上證50
D.上證50股指期貨與新加坡新華富時50股指期貨之間的套利
【答案】:A126、下列關(guān)于高校的教學(xué)與實(shí)踐之間的關(guān)系的敘述,錯誤的是()。
A.二者關(guān)系甚為密切
B.理論性知識需要轉(zhuǎn)化為技術(shù)性知識,才能轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力
C.將理論應(yīng)用于實(shí)踐將會降低理論的價值和意義
D.實(shí)踐對學(xué)校教學(xué)具有很大的價值和意義
【答案】:C127、我國高校的辦學(xué)自主權(quán)必須進(jìn)一步()。
A.收歸上級高等教育管理部門
B.擴(kuò)大
C.保持
D.減少
【答案】:B128、“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá)”出自于()。
A.《論語》
B.《學(xué)記》
C.《大學(xué)》
D.《中庸》
【答案】:B129、教育工作必須從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),針對不同年齡階段的學(xué)生,提出不同的具體任務(wù),這是因?yàn)閭€體身心發(fā)展具有()。
A.順序性
B.階段性
C.不平衡性
D.互補(bǔ)性
【答案】:B130、下列選項(xiàng)中,不屬于學(xué)習(xí)過程階段的是()。
A.注意定向階段
B.獲得和保持階段
C.練習(xí)和強(qiáng)化階段
D.記錄階段
【答案】:D131、“最近發(fā)展區(qū)理論”的提出者是()。
A.烏申斯基
B.維果茨基
C.巴甫洛夫
D.布魯納
【答案】:B132、以下關(guān)于從事股權(quán)投資基金募集的禁止性行為,說法錯誤的是()
A.公開推介或者變相公開推介
B.推介材料虛假記載、誤導(dǎo)性陳述或者重大遺漏
C.推介或片面節(jié)選少于6個月的過往整體業(yè)績或過往基金產(chǎn)品業(yè)績
D.推介本機(jī)構(gòu)設(shè)立或負(fù)責(zé)募集的私募基金
【答案】:D133、按照其性質(zhì),焦慮可分為過敏性焦慮和()。
A.正常焦慮
B.現(xiàn)實(shí)性焦慮
C.神經(jīng)性焦慮
D.道德性焦慮
【答案】:A134、教育的本質(zhì)決定了高校的基本職能是()。
A.培養(yǎng)人才
B.科學(xué)研究
C.服務(wù)社會
D.普及教育
【答案】:A135、人們常說的“一己之心,度人之腹”表現(xiàn)了社會知覺的哪個特征()
A.選擇性
B.顯著性
C.投射性
D.兩極性
【答案】:C136、反映一個國家配合政治、經(jīng)濟(jì)、科技體制而確定下來的學(xué)校辦學(xué)形式、層次結(jié)構(gòu)、組織管理等相對穩(wěn)定的運(yùn)行模式和規(guī)定。這是指()。
A.教育制度
B.學(xué)校教育制度
C.教育體制
D.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制度
【答案】:C137、有限責(zé)任公司型股權(quán)投資基金作出增資或者減資決議,應(yīng)當(dāng)遵循以下原則()。
A.將轉(zhuǎn)讓的所有結(jié)果通知股東
B.得到三分之二以上表決權(quán)股東的同意
C.得到其他股東的同意
D.得到半數(shù)以上股東的同意
【答案】:B138、信息披露義務(wù)人披露基金信息,禁止性行為不包括()。
A.公開披露或者變相公開披露
B.對投資業(yè)績進(jìn)行預(yù)測
C.對基金的投資信息進(jìn)行披露
D.違規(guī)承諾收益或者承擔(dān)損失
【答案】:C139、職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)施職業(yè)教育應(yīng)當(dāng)(),為本地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),與企業(yè)密切聯(lián)系,培養(yǎng)實(shí)用人才和熟練勞動者。
A.理論聯(lián)系實(shí)際
B.實(shí)行產(chǎn)教結(jié)合
C.加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)
D.適應(yīng)社會需要
【答案】:B140、根據(jù)國家教育行政部門規(guī)定,在職人員申請自費(fèi)出國留學(xué),其公職等問題由()。
A.所在單位自行處理
B.所在單位上級部門處理
C.所在單位所在地的勞動人事部門處理
D.所在單位所在地的教育行政部門處理
【答案】:A141、培養(yǎng)人是高等教育的(),是我國高等教育目的的核心要旨。
A.主要目的
B.最高目的
C.主要目標(biāo)
D.最高目標(biāo)
【答案】:B142、根據(jù)知識面和職業(yè)適應(yīng)面,可以將人才劃分為()。
A.精英人才與合格人才
B.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才
C.通才與專才
D.杰出人才與通用人才
【答案】:C143、基金管理人應(yīng)及時、準(zhǔn)確收集、傳遞與內(nèi)部控制相關(guān)信息,確保信息在內(nèi)部、企業(yè)與外部之間進(jìn)行有效溝通,體現(xiàn)管理人內(nèi)部控制構(gòu)成要素的()。
A.控制活動
B.內(nèi)部環(huán)境
C.內(nèi)部監(jiān)督
D.信息與溝通
【答案】:D144、按學(xué)習(xí)遷移的性質(zhì)可以把遷移分為()。
A.普通遷移和特殊遷移
B.縱向遷移和橫向遷移
C.順向遷移和逆向遷移
D.積極遷移和消極遷移
【答案】:D145、下列關(guān)于投資者投資股權(quán)投資基金時應(yīng)履行義務(wù)的說法中,錯誤的是()。
A.確保自身符合合格投資者條件
B.對自身資產(chǎn)或收入情況應(yīng)作如實(shí)承諾,如提供虛假承諾文件,承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任
C.如實(shí)填寫風(fēng)險識別能力和承擔(dān)能力問卷
D.如自身不符合合格投資者條件,可以購買以私募基金份額或其收益權(quán)為投資標(biāo)的的金融產(chǎn)品
【答案】:D146、1968年法國爆發(fā)的“五月風(fēng)暴”體現(xiàn)了()。
A.法治化
B.終身化
C.國際化
D.民主化
【答案】:D147、高校組織的結(jié)構(gòu)特征是()。
A.分散性
B.學(xué)術(shù)性
C.二元性
D.復(fù)雜性
【答案】:A148、升學(xué)考試一般是典型的()。
A.標(biāo)準(zhǔn)參照測驗(yàn)
B.形成性測驗(yàn)
C.總結(jié)性測驗(yàn)
D.常模參照測驗(yàn)
【答案】:D149、關(guān)于股權(quán)投資基金募集機(jī)構(gòu)的責(zé)任和義務(wù),下列表述錯誤的是()
A.募集機(jī)構(gòu)應(yīng)建立制度以保障基金財(cái)產(chǎn)和客戶資金安全
B.募集機(jī)構(gòu)應(yīng)恪盡職守、誠實(shí)守信、謹(jǐn)慎勤勉、防范利益沖突
C.募集機(jī)構(gòu)應(yīng)建立相關(guān)制度保障投資者的商業(yè)秘密并對個人信息進(jìn)行嚴(yán)密保管
D.募集階段需指導(dǎo)投資者自行判斷基金產(chǎn)品的風(fēng)險類型并與自身風(fēng)險承受能力進(jìn)行適當(dāng)性匹配
【答案】:D150、以下不屬于我國高校辦學(xué)自主權(quán)的是()。
A.一定的招生權(quán)
B.對外學(xué)術(shù)交流與合作的權(quán)力
C.教師及其他專業(yè)技術(shù)人員的職務(wù)評聘權(quán)
D.教學(xué)、科研和行政職能部門等組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置和人事配備權(quán)
【答案】:D151、下列論述錯誤的是()。
A.混合意義的教育法制不僅包括教育法律制度,而且還包括教育法律制度的運(yùn)行
B.1995年3月18日,第八屆全國人民代表大會第三次會議審議通過了《中華人民共和國教育法》
C.靜態(tài)意義的教育法制,是國家全部有關(guān)教育的法律制度體系
D.1986年4月,第六屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第四次會議通過了《中華人民共和國義務(wù)教育法》
【答案】:D152、關(guān)于股權(quán)投資基金行業(yè)自律,以下表述正確的是()
A.行業(yè)自律作為一種市場治理手段,是政府監(jiān)管的有機(jī)組或部分
B.行業(yè)自律是在政府監(jiān)管的甚礎(chǔ)上,行業(yè)成員聯(lián)合設(shè)定行業(yè)規(guī)則的活動
C.行業(yè)自律組織創(chuàng)建行業(yè)規(guī)則,由政府監(jiān)管部門對自律組織的內(nèi)部成員執(zhí)行行業(yè)規(guī)則
D.行業(yè)自律組織一般由中國證監(jiān)會及其派出機(jī)構(gòu)、投資基金管理人和其他基金服務(wù)機(jī)構(gòu)構(gòu)成
【答案】:B153、動作技能形成的一般過程的提出者是費(fèi)茨和()。
A.斯金納
B.波斯納
C.巴甫洛夫
D.皮亞杰
【答案】:B154、為了培養(yǎng)大學(xué)生的勞動觀念和勞動紀(jì)律,使之掌握一些基本的生產(chǎn)技能,應(yīng)該組織大學(xué)生參加()社會實(shí)踐活動。
A.生產(chǎn)勞動
B.參觀考察
C.智力扶貧
D.社會調(diào)查
【答案】:A155、高校對教師的考核工作要遵循()的原則。
A.客觀、公正、準(zhǔn)確
B.實(shí)事求是
C.從群眾中來,到群眾中去
D.平等協(xié)商
【答案】:A156、公司型基金設(shè)立步驟及先后順序正確的是()。
A.申請?jiān)O(shè)立登記、名稱預(yù)先核準(zhǔn)、領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照
B.名稱確定、申請登記、領(lǐng)取執(zhí)照
C.名稱申請登記、核準(zhǔn)相關(guān)資料、領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照
D.名稱預(yù)先核準(zhǔn)、申請?jiān)O(shè)立登記、領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照
【答案】:D157、科學(xué)研究的起點(diǎn)和首要環(huán)節(jié)是()。
A.確定科研選題
B.設(shè)計(jì)研究方案
C.撰寫研究論文
D.申請專利
【答案】:A158、不屬于我國教育法規(guī)實(shí)施內(nèi)容的是()。
A.教育執(zhí)法
B.教育司法
C.教育守法
D.教育普法
【答案】:D159、反對教育的過早專門化和過分職業(yè)化,倡導(dǎo)閱讀經(jīng)典著作,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的精華,彌補(bǔ)受教育者的精神空虛和人格缺陷,這種思潮反映了高校課改的()。
A.課程內(nèi)容綜合化趨勢
B.課程實(shí)施多樣化趨勢
C.課程方向人文化趨勢
D.課程性質(zhì)職業(yè)化趨勢
【答案】:C160、在教學(xué)中為了實(shí)現(xiàn)知識的遷移,教師應(yīng)該應(yīng)用(),使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除,更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。
A.基本原理
B.變式
C.概念
D.教材結(jié)構(gòu)
【答案】:B161、是否能列入全國人大會議議程最終由()。
A.全國人大審議決定
B.全國人大主席團(tuán)審議決定
C.全國人大常委會委員長會議審議決定
D.全國人大各代表團(tuán)團(tuán)長會議審議決定
【答案】:A162、下列哪種權(quán)利救濟(jì)方式不屬于我國法律規(guī)定的教育權(quán)法律救濟(jì)方式()。
A.集體上訪
B.行政訴訟
C.教師和學(xué)生申訴
D.行政復(fù)議
【答案】:A163、股權(quán)投資基金管理人、股權(quán)投資基金銷售機(jī)構(gòu)()向投資者承諾投資本金不受損失或者承諾最低收益。
A.任何時候可以
B.在特定條件下可以
C.不得
D.以上都不對
【答案】:C164、我國《高等教育法》對高等教育的描述是()。
A.??平逃?/p>
B.本科教育
C.研究生教育
D.完成高級中等教育基礎(chǔ)上實(shí)施的教育
【答案】:D165、關(guān)于股權(quán)投資基金收益分配,下列表述錯誤的是()。
A.公司型基金繳納公司所得稅之后再按照《公司章程》關(guān)于利潤分配的條款規(guī)定進(jìn)行分配
B.契約型基金因其契約屬性,收益分配安排均可通過契約約定,在實(shí)務(wù)中相關(guān)約定不需參照現(xiàn)行行業(yè)監(jiān)管和業(yè)務(wù)指引的要求
C.合伙型基金不得約定將全部利潤分配給部分合伙人或者由部分合伙人承擔(dān)全部虧損
D.合伙型基金的收益分配比例和時間可自行在合伙協(xié)議中約定
【答案】:B166、我國相關(guān)高等教育法律制度規(guī)定,高等學(xué)校開除學(xué)生學(xué)籍應(yīng)當(dāng)由()決定。
A.校學(xué)術(shù)委員會
B.校專門受理學(xué)生申訴委員會
C.校長會議
D.上級教育行政管理機(jī)關(guān)
【答案】:C167、當(dāng)前,黨內(nèi)存在著個人主義、分散主義、自由主義、本位主義、好人主義、宗派主義、圈子文化、碼頭文化,存在搞兩面派、做兩面人的現(xiàn)象,導(dǎo)致政治忠誠資源的流失。對此,迫切需要加強(qiáng)黨的()。
A.組織建設(shè)
B.政治建設(shè)
C.作風(fēng)建設(shè)
D.紀(jì)律建設(shè)
【答案】:D168、人的認(rèn)知過程、情緒情感過程和意志過程統(tǒng)稱為()。
A.個性心理
B.心理過程
C.心理現(xiàn)象
D.個性傾向性
【答案】:B169、師生交往系統(tǒng)一般有集中型、松散型和()三種典型方式。
A.單向型
B.外傾性
C.內(nèi)傾性
D.溫和型
【答案】:D170、我國實(shí)施“985工程”的主要目標(biāo)是()。
A.打造若干所具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)
B.推進(jìn)“211”工程建設(shè)
C.盡快實(shí)現(xiàn)高等教育普及化
D.促進(jìn)高等教育的多樣化
【答案】:A171、在學(xué)制方面單一公立系統(tǒng)、單一管理部門的代表國家是()。
A.意大利
B.美國
C.澳大利亞
D.法國
【答案】:A172、對轉(zhuǎn)換崗位的勞動者進(jìn)行的培訓(xùn)屬于()。
A.在崗培訓(xùn)
B.轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)
C.轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)
D.職業(yè)培訓(xùn)
【答案】:B173、人們在真實(shí)的或臆想的群體壓力下,放棄自己的意見而采用與多數(shù)人相符行為的現(xiàn)象稱為()。
A.凝聚性
B.從眾
C.社會助長
D.士氣
【答案】:B174、國內(nèi)某證券投資基金在某年6月3日時,其收益率已達(dá)到26%,鑒于后市不太明顯,認(rèn)為下跌可能性大,為了保持這一業(yè)績到9月,決定利用滬深300股指期貨實(shí)行保值,其股票組合的現(xiàn)值為2.25億元,并且其股票組合與滬深300指數(shù)的β系數(shù)為0.8,假定6月3日的現(xiàn)貨指數(shù)為5600點(diǎn),而9月到期的期貨合約為5700點(diǎn)。該基金為了使2.25億元的股票組合得到有效保護(hù),需要()
A.賣出131張期貨合約
B.買入131張期貨合約
C.賣出105張期貨合約
D.入105張期貨合約
【答案】:C175、一般認(rèn)為,案例教學(xué)法首創(chuàng)于()。
A.斯坦福大學(xué)
B.牛津大學(xué)
C.北京大學(xué)
D.哈佛大學(xué)
【答案】:D176、高等院校立足本校、服務(wù)本校而對院校自身進(jìn)行的研究屬于()。
A.質(zhì)的研究
B.院校研究
C.行動研究
D.敘事研究
【答案】:B177、《中華人民共和國義務(wù)教育法》實(shí)施的起始時間是()。
A.1986年
B.1987年
C.1988年
D.1989年
【答案】:A178、短時記憶容量有限,為了使其包含更多的信息,可采用的方式是()。
A.感覺登記
B.注意
C.組塊
D.復(fù)述
【答案】:C179、研究人與機(jī)器的關(guān)系,目的在于達(dá)成人機(jī)合一理想狀態(tài)的學(xué)科是()。
A.管理心理學(xué)
B.工程心理學(xué)
C.認(rèn)知心理學(xué)
D.實(shí)驗(yàn)心理學(xué)
【答案】:B180、問題解決的第一個階段是()。
A.提出假設(shè)
B.發(fā)現(xiàn)問題
C.明確問題
D.檢驗(yàn)假設(shè)
【答案】:B181、心理學(xué)上的“水下?lián)舭小睂?shí)驗(yàn)所支持的遷移理論是()。
A.形式訓(xùn)練說
B.共同要素說
C.概括說
D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說
【答案】:C182、個別教學(xué)制的不足之處是()。
A.不利于因材施教
B.教學(xué)效率較低
C.學(xué)生的自主性不夠
D.學(xué)生的積極性不夠
【答案】:B183、《教師法》規(guī)定教師的平均工資應(yīng)當(dāng)()國家公務(wù)員的平均工資水平,并逐步提高。
A.高于
B.不低于
C.不低于或者高于
D.不高于
【答案】:C184、學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)的效果和效率,有目的地有意識地制定有關(guān)學(xué)習(xí)過程的復(fù)雜方案,稱為()。
A.學(xué)習(xí)計(jì)劃
B.學(xué)習(xí)策略
C.學(xué)習(xí)方法
D.學(xué)習(xí)規(guī)律
【答案】:B185、外匯期貨合約的優(yōu)點(diǎn)包括()。
A.市場流動性強(qiáng)
B.交易手續(xù)簡便
C.費(fèi)用低廉
D.節(jié)約資金成本E
【答案】:A186、根據(jù)《高等學(xué)校接受外國留學(xué)生管理規(guī)定》,我國高等學(xué)校接受外國留學(xué)生,應(yīng)當(dāng)由誰審批()
A.教育部
B.國家留學(xué)基金委員會
C.省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門和同級外事、公安部門
D.高等學(xué)校上級教育行政部門
【答案】:C187、下列關(guān)于有限責(zé)任公司型股權(quán)投資基金設(shè)立的表述中,錯誤的是()。
A.應(yīng)按規(guī)定申請?jiān)O(shè)立,并領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照
B.公司章程需由所有股東簽字并確認(rèn)
C.出資最低限額應(yīng)不低于100萬元
D.股東人數(shù)應(yīng)當(dāng)在200以下
【答案】:D188、按照2005年《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,下列哪種不屬于可以對學(xué)生給予開除學(xué)籍處分的情形?()
A.與多個學(xué)生談戀愛,經(jīng)過批評教育仍然沒有收斂,影響惡劣
B.多次違反校紀(jì)校規(guī)受到處分,經(jīng)教育不改的
C.找人代替自己參加學(xué)位英語考試
D.考試作弊被監(jiān)考老師當(dāng)場發(fā)現(xiàn)后,將監(jiān)考老師毆打成重傷
【答案】:A189、2016年11月7日全國人大通過了《關(guān)于修改的決定》,本次修改最大的亮點(diǎn)是()。
A.分類管理
B.民辦高校獲得本科學(xué)歷授予權(quán)
C.取消關(guān)于“出資人可以從辦學(xué)結(jié)余中取得合理回報”的規(guī)定
D.民辦學(xué)校的舉辦者可以自主選擇設(shè)立非營利性或者營利性民辦學(xué)校
【答案】:A190、下列不屬于我國教育行政處罰種類的是()。
A.警告
B.罰款
C.拘役
D.撤銷教師資格
【答案】:C191、在下列情形中,學(xué)校應(yīng)承擔(dān)教育法律責(zé)任的情形是()。
A.監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì),但未告知學(xué)校的
B.在對抗性或者具有風(fēng)險性的體育競賽活動中發(fā)生意外傷害的
C.學(xué)生在校期間突發(fā)疾病,學(xué)校發(fā)現(xiàn)但未根據(jù)實(shí)際情況及時采取相應(yīng)措施,導(dǎo)致不良后果加重的
D.來自學(xué)校偶發(fā)性侵害造成的
【答案】:C192、大學(xué)生活全面發(fā)展和深化,同時大學(xué)生的人生觀、世界觀逐步確立、定型的時期是()。
A.新生階段
B.二、三級階段
C.高年級階段
D.研究生階段
【答案】:B193、()指個體對自己的認(rèn)知過程和結(jié)果的意識。
A.認(rèn)知
B.反思
C.元認(rèn)知
D.編碼
【答案】:C194、精神分析學(xué)派的代表人物是()。
A.馮特
B.韋特海默
C.弗洛伊德
D.羅杰斯
【答案】:C195、我國教育民事法律責(zé)任的基本歸責(zé)原則是()。
A.無過錯責(zé)任
B.過錯責(zé)任
C.公平原則
D.推定責(zé)任
【答案】:B196、將沒有意義的材料人為地賦予一定的意義,以促進(jìn)記憶效果的提高,這在記憶心理學(xué)中被稱為()。
A.系統(tǒng)化
B.聯(lián)想
C.替換
D.記憶術(shù)
【答案】:D197、基金服務(wù)機(jī)構(gòu)在破產(chǎn)或者清算時,以下表述正確的是()。
A.基金服務(wù)機(jī)構(gòu)自有財(cái)產(chǎn)屬于破產(chǎn)或清算財(cái)產(chǎn)
B.基金服務(wù)業(yè)務(wù)所涉及的基金產(chǎn)品和投資者財(cái)產(chǎn)屬于破產(chǎn)或清算財(cái)產(chǎn)
C.基金服務(wù)業(yè)務(wù)所涉及的基金財(cái)產(chǎn)和投資者財(cái)產(chǎn)歸屬于基金服務(wù)機(jī)構(gòu)的自有財(cái)產(chǎn)
D.基金服務(wù)機(jī)構(gòu)因未對部分基金財(cái)產(chǎn)和投資者財(cái)產(chǎn)進(jìn)行分賬管理,該部分資產(chǎn)視同清算財(cái)產(chǎn)
【答案】:A198、韋氏智力量表和斯坦福一比奈智力量表的記分都是34的兒童屬于()。
A.輕度弱智
B.中度弱智
C.重度弱智
D.極重度弱智
【答案】:C199、高等教育內(nèi)不同教育程度和不同教育水平學(xué)校之間的比例關(guān)系是()。
A.教育層次結(jié)構(gòu)
B.教育科類結(jié)構(gòu)
C.教育形式結(jié)構(gòu)
D.教育能級結(jié)構(gòu)
【答案】:A200、某股權(quán)投資基金的基金合同約定,單個投資項(xiàng)目退出后的分配順序?yàn)椋?1)按投資者出資比例返還投資本金。(2)按照每年8%的門檻收益率向投資者分配優(yōu)先回報。(3)管理人按照投資者已獲優(yōu)先回報的25%獲得追加分配。(4)按照投資者80%、管理人20%的比例分配剩余利潤。若該基金的資金全部來自投資者,且不考慮所有稅收和基金費(fèi)用。
A.2400萬元和600萬元
B.3000萬元和0
C.2816萬元和184萬元
D.2800萬元和200萬元
【答案】:D201、具有高度的概括性、理解性、邏輯性等特點(diǎn)的記憶是()。
A.形象記憶
B.情景記憶
C.語義記憶
D.情緒記憶
【答案】:C202、某交易者在2月份以300點(diǎn)的權(quán)利金買入一張5月到期、執(zhí)行價格為10500點(diǎn)的恒指看漲期權(quán),持有到期若要盈利100點(diǎn),則標(biāo)的資產(chǎn)幾個為()點(diǎn)。不考慮交易費(fèi)用
A.10100
B.10400
C.10700
D.10900
【答案】:D203、合格投資者是指具有一定風(fēng)險識別能力和()的投資者。
A.收入能力
B.負(fù)債能力
C.風(fēng)險評估能力
D.風(fēng)險承擔(dān)能力
【答案】:D204、以下哪位心理學(xué)家1967年出版的《認(rèn)知心理學(xué)》一書標(biāo)志著認(rèn)知心理學(xué)的誕生()
A.皮亞杰
B.奈塞爾
C.布魯納
D.奧蘇泊爾
【答案】:B205、基金募集期間,應(yīng)當(dāng)在宣傳推介材料中向投資者披露的信息不包括()。
A.基金估值政策、程序和定價模式
B.基金合同的主要條款
C.基金的申購與贖回安排
D.基金管理人最近4年的誠信情況說明
【答案】:D206、高校最基本的一項(xiàng)職能是()。
A.科研
B.社會服務(wù)
C.教學(xué)
D.知識創(chuàng)新
【答案】:C207、高等教育學(xué)是教育科學(xué)體系中的一門()。
A.基礎(chǔ)學(xué)科
B.分支學(xué)科
C.重點(diǎn)學(xué)科
D.理論學(xué)科
【答案】:B208、下列不屬于高級管理人員的是()。
A.銷售業(yè)務(wù)員
B.總經(jīng)理
C.副總經(jīng)理
D.合規(guī)風(fēng)控負(fù)責(zé)人
【答案】:A209、心理學(xué)是一門研究()的學(xué)科。
A.社會對心理制約
B.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機(jī)制
C.心理的發(fā)生、發(fā)展
D.人的行為和心理活動規(guī)律
【答案】:D210、態(tài)度與品德形成的一般過程不包括()。
A.遵從
B.順應(yīng)
C.認(rèn)同
D.內(nèi)化
【答案】:B211、下列關(guān)于股權(quán)投資基金政府管理主體職責(zé)的描述,錯誤的是()。
A.中國證券投資基金業(yè)協(xié)會負(fù)責(zé)對股權(quán)投資基金募集、投資等不合規(guī)行為實(shí)施行政監(jiān)管措施、行政處罰
B.商務(wù)部和國家外匯管理局對跨境股權(quán)投資基金活動承擔(dān)相應(yīng)監(jiān)管職責(zé)
C.財(cái)政部和國家發(fā)展改革委員負(fù)責(zé)政府投資基金的管理和規(guī)范工作
D.國務(wù)院國資委和各地方國資委分別負(fù)責(zé)中央和地方國有企業(yè)參與股權(quán)投資基金的監(jiān)督管理
【答案】:A212、基金管理人登記法律意見書的內(nèi)容包括申請機(jī)構(gòu)最近()年涉訴或仲裁的情況
A.1
B.2
C.3
D.5
【答案】:C213、根據(jù)我國《義務(wù)教育法》的規(guī)定,關(guān)于我國義務(wù)教育的性質(zhì)較為恰當(dāng)?shù)谋硎鰬?yīng)該是()。
A.強(qiáng)制國家教育
B.強(qiáng)制基礎(chǔ)教育
C.強(qiáng)制義務(wù)教育
D.強(qiáng)制國民教育
【答案】:D214、按照馬克思主義的觀點(diǎn),促成人的全面發(fā)展的惟一方法是()。
A.實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育
B.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合
C.加強(qiáng)理論教學(xué)
D.注重實(shí)踐教學(xué)
【答案】:B215、()是一種判斷事實(shí)的活動,它用定性或定量的方法如實(shí)地描述學(xué)生在德、智、體、美諸方面的發(fā)展水平。
A.學(xué)生學(xué)業(yè)評價
B.教師評價
C.教學(xué)評價
D.教學(xué)測量
【答案】:D216、有機(jī)體學(xué)會對與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng),巴甫洛夫稱其為()。
A.刺激泛化
B.刺激分化
C.刺激比較
D.行為強(qiáng)化
【答案】:B217、根據(jù)美國心理學(xué)家維納的成敗歸因理論,努力程度屬于()因素。
A.穩(wěn)定、外在、不可控
B.不穩(wěn)定、內(nèi)在、可控
C.不穩(wěn)定、外在、可控
D.穩(wěn)定、內(nèi)在、不可控
【答案】:B218、在教學(xué)活動計(jì)劃實(shí)施過程中,對教學(xué)計(jì)劃、方案實(shí)施執(zhí)行情況進(jìn)行的評價是()。
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.總結(jié)性評價
D.相對性評價
【答案】:B219、教育行政復(fù)議機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自收到復(fù)議申請()內(nèi)做出受理、不予受理、限期補(bǔ)正等處理。
A.5日
B.7日
C.10日
D.15日
【答案】:C220、()依據(jù)人的活動類型,將教學(xué)方法劃分為組織和實(shí)施認(rèn)識活動的方法、激發(fā)和形成動機(jī)的方法、教學(xué)中檢查和自我檢查的方法三個大類。
A.巴班斯基
B.布盧姆
C.泰勒
D.施瓦布
【答案】:A221、在我國,高等教育可以追溯到()時期。
A.西周
B.秦朝
C.漢朝
D.唐朝
【答案】:A222、“君子欲化民成俗,其必由學(xué)乎”、“古之王者,建國君民,教學(xué)為先”體現(xiàn)了()的教育目的觀。
A.教育無目的論
B.社會本位論
C.科學(xué)本位論
D.個人本位論
【答案】:B223、教師教學(xué)反思的成分不包括()。
A.認(rèn)知成分
B.思維成分
C.批判成分
D.教師的陳述
【答案】:B224、通過擺事實(shí),講道理,啟發(fā)引導(dǎo)教育對象,以理服人的思想政治教育方法是()。
A.調(diào)查研究法
B.情感交流法
C.說理啟迪法
D.榜樣教育法
【答案】:C225、()主要指具有不同辦學(xué)條件、不同辦學(xué)要求和培養(yǎng)目標(biāo)的各類高等學(xué)校間的比例關(guān)系。
A.層次結(jié)構(gòu)
B.能級結(jié)構(gòu)
C.地區(qū)結(jié)構(gòu)
D.形式結(jié)構(gòu)
【答案】:B226、在教師反思的四個過程中,反思最集中體現(xiàn)在()。
A.具體經(jīng)驗(yàn)階段
B.觀察分析階段
C.重新概括階段
D.積極的驗(yàn)證階段
【答案】:B227、將無意義的材料人為地賦予某種意義,并利用一定的聯(lián)想和想象,以提高記憶效果。這種記憶信息編碼策略稱為()。
A.記憶術(shù)
B.聯(lián)想
C.想象
D.系統(tǒng)化
【答案】:A228、未知概念是已知概念的上位概念,則對未知概念的學(xué)習(xí)屬于()。
A.類屬學(xué)習(xí)
B.總結(jié)學(xué)習(xí)
C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)
D.命題學(xué)習(xí)
【答案】:D229、下列哪種權(quán)利救濟(jì)方式屬于我國法律規(guī)定的教育權(quán)法律救濟(jì)方式()。
A.教師和學(xué)生申訴
B.權(quán)利訴訟
C.司法調(diào)解
D.集體上訪
【答案】:A230、按照遷移的內(nèi)容,學(xué)習(xí)遷移可分為()。
A.正遷移與負(fù)遷移
B.縱向遷移與橫向遷移
C.順向遷移與逆向遷移
D.特殊遷移與普遍遷移
【答案】:D231、正確處理教學(xué)與科研的關(guān)系,應(yīng)是()。
A.以教學(xué)為主
B.以科研為主
C.教學(xué)與科研兼顧
D.按學(xué)??己藖砣∩?/p>
【答案】:C232、通才教育與專才教育的結(jié)合主要體現(xiàn)為()。
A.科學(xué)知識與人文知識的整合
B.理論知識與實(shí)踐知識的整合
C.基礎(chǔ)知識與專業(yè)知識的整合
D.知識與能力的整合
【答案】:C233、關(guān)于教師職業(yè)角色意識的形成階段,正確的選項(xiàng)是()。
A.角色認(rèn)同一角色認(rèn)知一角色信念
B.角色認(rèn)知一角色認(rèn)同一角色信念
C.角色認(rèn)知一角色理解一角色應(yīng)用
D.角色理解一角色認(rèn)知一角色應(yīng)用
【答案】:B234、當(dāng)代教學(xué)評價的主要目的是促進(jìn)和改善教學(xué),發(fā)揮()。
A.選拔性功能
B.發(fā)展性功能
C.鑒定性功能
D.導(dǎo)向性功能
【答案】:B235、下列心理學(xué)家中不屬于格式塔心理學(xué)代表人物的是()。
A.苛勒
B.考夫卡
C.韋特海默
D.加德納
【答案】:D236、無套利區(qū)間的上下界幅寬主要是由()決定的。
A.交易費(fèi)用
B.現(xiàn)貨價格大小
C.期貨價格大小
D.市場沖擊成本E
【答案】:A237、股權(quán)投資基金管理人提供的登記申請材料完備的,中國證券投資基金業(yè)協(xié)會應(yīng)當(dāng)自收齊登記材料之日起()個工作日內(nèi),通過網(wǎng)站公示基金管理人基本情況的方式,為基金管理人辦結(jié)登記手續(xù)。
A.5
B.10
C.15
D.20
【答案】:D238、根據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》的規(guī)定,我國的民辦教育事業(yè)與公辦教育事業(yè)的關(guān)系是()。
A.民辦教育事業(yè)優(yōu)先于公辦教育事業(yè)
B.公辦教育事業(yè)優(yōu)先于民辦教育事業(yè)
C.公辦教育事業(yè)與民辦教育事業(yè)平等
D.缺乏相關(guān)的規(guī)定
【答案】:C239、一個人在心理活動的強(qiáng)度、靈活性、穩(wěn)定性等動力方面所表現(xiàn)出來的特征稱為()。
A.意志
B.動機(jī)
C.氣質(zhì)
D.能力
【答案】:C240、注重訓(xùn)練的形式而不注重內(nèi)容的學(xué)習(xí)遷移理論是()。
A.關(guān)系轉(zhuǎn)換理論
B.經(jīng)驗(yàn)類化理論
C.共同要素說
D.形式訓(xùn)練說
【答案】:D241、下列屬于教育法規(guī)表現(xiàn)形式的是()。
A.決議
B.決定
C.通知
D.實(shí)施細(xì)則
【答案】:D242、大學(xué)生正處于認(rèn)知發(fā)展的()。
A.平穩(wěn)期
B.高原期
C.高峰期
D.下降期
【答案】:C243、提出依法治國,建設(shè)社會主義法治國家的治國基本方略是在()。
A.1982年憲法
B.1978年黨的十一屆三中全會
C.黨的十四大
D.黨的十五大
【答案】:D244、按照遷移性質(zhì)的不同,學(xué)習(xí)遷移可以分為()。
A.正與負(fù)遷移
B.縱向與橫向遷移
C.普通與特殊遷移
D.順向與逆向遷移
【答案】:A245、張老師為了提高教學(xué)質(zhì)量,采用摸底考試的方式了解學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),這種評價是()。
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.終結(jié)性評價
D.標(biāo)準(zhǔn)性評價
【答案】:A246、在教學(xué)活動中,學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)為一個怎樣的過程()
A.自然發(fā)展的過程
B.被動發(fā)展的過程
C.自主建構(gòu)的過程
D.被動生成的過程
【答案】:C247、按照我國《教師資格條例》的規(guī)定,被撤銷教師資格的人,可以再次申請教師資格的期限是()。
A.3年以后
B.終身不可以
C.5年以后
D.1年以后
【答案】:C248、根據(jù)我國《義務(wù)教育法》的規(guī)定,下列表述中哪一種準(zhǔn)確地定位了我國義務(wù)教育的性質(zhì)()。
A.國家教育
B.國民教育
C.普惠教育
D.免費(fèi)教育
【答案】:B249、從年級角度看,大學(xué)生心理健康狀況最差的時期是()。
A.大學(xué)一二年級
B.大學(xué)二三年級
C.大學(xué)三四年級
D.大學(xué)一四年級
【答案】:B250、“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!边@句話所反映的教師所扮演的角色是()。
A.監(jiān)護(hù)人的角色
B.管理者的角色
C.榜樣角色
D.知識的傳授者的角色
【答案】:D251、根據(jù)我國《立法法》有關(guān)規(guī)定,在法理上,各省、自治區(qū)、直轄市的地方性教育法規(guī)與國家教育部的教育規(guī)章相比,其法律效力如何()
A.地方性教育法規(guī)的效力高
B.教育部的教育規(guī)章效力高
C.兩者的法律效力相等
D.兩者的法律效力無法比較
【答案】:A252、哪一種學(xué)習(xí)策略會實(shí)現(xiàn)在學(xué)生看來與高分相關(guān)的任何目標(biāo)()
A.再認(rèn)策略
B.意義策略
C.目標(biāo)策略
D.組織策略
【答案】:D253、我國現(xiàn)行高等學(xué)校內(nèi)部管理體制是()。
A.校長負(fù)責(zé)制
B.校務(wù)委員會集體負(fù)責(zé)制
C.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制
D.黨委負(fù)責(zé)制
【答案】:C254、機(jī)構(gòu)甲為股權(quán)投資基金管理人,機(jī)構(gòu)乙為股權(quán)投資基金財(cái)產(chǎn)保管機(jī)構(gòu),機(jī)構(gòu)丙為管理人委托的基金份額登記機(jī)構(gòu),以下屬于該基金服務(wù)機(jī)構(gòu)的是()
A.丙
B.乙
C.甲、乙、丙
D.乙、丙
【答案】:D255、按照我國教育申述制度的規(guī)定,下列()不是我國教育申述的管轄形式。
A.選擇管轄
B.級別管轄
C.隸屬管轄
D.移送管轄
【答案】:B256、股權(quán)投資基金投資者人數(shù)限制,不涉及的法律為()。
A.《證券投資基金法》)
B.《合伙企業(yè)法》
C.《合同法》
D.《公司法》
【答案】:C257、公司型股權(quán)投資基金在進(jìn)行解散清算時,分配順序在清算費(fèi)用之后的一項(xiàng)是()
A.業(yè)績報酬
B.基金所欠稅款
C.公司債務(wù)
D.職工的工資
【答案】:D258、國家公派留學(xué)人員未按時向我國駐外使領(lǐng)館報到、從事協(xié)議規(guī)定以外的工作、擅自變更留學(xué)單位或留學(xué)計(jì)劃、擅自變更留學(xué)國別和留學(xué)身份、未按規(guī)定留學(xué)期限回國都會(可能會)被視作違約。此外,出現(xiàn)哪種情況也有可能被取消公派留學(xué)資格并承擔(dān)違約責(zé)任()
A.未與國家留學(xué)基金委簽定《資助出國留學(xué)協(xié)議書》
B.未與我國駐外使領(lǐng)館經(jīng)常聯(lián)系
C.學(xué)習(xí)/研修成績沒有達(dá)到要求
D.未向駐外使領(lǐng)館遞交學(xué)習(xí)/研修情況報告表
【答案】:D259、個人非法吸收或者變相吸收公眾存款,數(shù)額在()萬元以上的,應(yīng)當(dāng)依法追究刑事責(zé)任。
A.10
B.20
C.30
D.40
【答案】:B260、中國證監(jiān)會及其派出機(jī)構(gòu)對股權(quán)投資基金管理人、托管人及相關(guān)服務(wù)機(jī)構(gòu)違紀(jì)違法行為的主要監(jiān)督處理方式不包括()。
A.行政監(jiān)管措施
B.行政處罰
C.移送司法機(jī)關(guān)
D.刑事處罰
【答案】:D261、品德是個性心理特征中具有道德評價意義的部分,是一種()。
A.心理現(xiàn)象
B.社會現(xiàn)象
C.生理現(xiàn)象
D.管理現(xiàn)象
【答案】:A262、根據(jù)比格斯的研究,學(xué)習(xí)動機(jī)可分為三種類型:工具性動機(jī)、內(nèi)在動機(jī)和成就動機(jī),這三種動機(jī)分別對應(yīng)于哪三種學(xué)習(xí)策略()
A.再認(rèn)策略、意義策略和組織策略
B.意義策略、組織策略和再認(rèn)策略
C.再認(rèn)策略、組織策略和意義策略
D.意義策略、組織策略和目標(biāo)策略
【答案】:A263、根據(jù)《教師法》的規(guī)定,教師是()。
A.普通勞動者
B.公務(wù)員
C.專業(yè)人員
D.自由職業(yè)者
【答案】:C264、教師管理的根本問題是()。
A.激勵教師勤奮工作
B.營造和睦相處的氛圍
C.提升教師學(xué)歷
D.提高教師待遇
【答案】:A265、教育行政復(fù)議的申請人只能是()。
A.教育行政管理相對人
B.教育行政機(jī)關(guān)
C.學(xué)校
D.教師
【答案】:A266、我國普法工作的起始年份是()。
A.1985
B.1986
C.1987
D.2001
【答案】:B267、民族精神教育和成才教育屬于思想政治教育課教學(xué)中的()。
A.馬列主義理論課教學(xué)
B.政治課教學(xué)
C.校園文化
D.思想品德課教學(xué)
【答案】:D268、主張大學(xué)要培養(yǎng)學(xué)問家和科學(xué)家,促使大學(xué)課程專門化的課程觀是()。
A.永恒主義課程觀
B.改造主義課程觀
C.科學(xué)主義課程觀
D.結(jié)構(gòu)主義課程觀
【答案】:C269、以下選項(xiàng)中不屬于經(jīng)典性條件反射現(xiàn)象的是()。
A.談虎色變
B.畫餅充饑
C.葉公好龍
D.望梅止渴
【答案】:C270、教師專業(yè)的基本特點(diǎn)不包括()。
A.角色多樣性
B.工作神圣性
C.勞動創(chuàng)造性
D.成效即時性
【答案】:D271、在良好師生關(guān)系的建立中,教師起著()。
A.領(lǐng)導(dǎo)作用
B.主導(dǎo)作用
C.支配作用
D.期待作用
【答案】:B272、在早期的遷移理論中,提出兩種情境中有相同要素時才能產(chǎn)生遷移的共同要素說的是()。
A.賈德
B.安德森
C.桑代克
D.奧蘇伯爾
【答案】:C273、高等學(xué)校整個教學(xué)過程中的最后一個基本環(huán)節(jié)是()。
A.教學(xué)
B.實(shí)習(xí)
C.就業(yè)輔導(dǎo)
D.畢業(yè)設(shè)計(jì)
【答案】:D274、投資者利用股指期貨對其持有的價值為3000萬元的股票組合進(jìn)行套期保值,該組合的β系數(shù)為1.2。當(dāng)期貨指數(shù)為1000點(diǎn),合約乘數(shù)為100元時,他應(yīng)該()手股指期貨合約。
A.賣出300
B.賣出360
C.買入300
D.買入360
【答案】:B275、終身教育應(yīng)體現(xiàn)于()。
A.大學(xué)教育和成人教育中
B.大學(xué)教育中
C.基礎(chǔ)教育中
D.整個教育體系和個體的各個發(fā)展階段中
【答案】:D276、社會實(shí)踐活動與教學(xué)活動的關(guān)系正確的是()。
A.活動的主體相同
B.所獲知識的層次相同
C.知識獲得的環(huán)境相同
D.目的的統(tǒng)一性
【答案】:D277、表述義務(wù)性教育法律通常采用的字樣是()。
A.“必須”
B.“可以”
C.“有權(quán)”
D.“有……的自由”
【答案】:A278、馬克思主義中國化最新理論成果是()。
A.鄧小平理論
B.“三個代表”重要思想
C.科學(xué)發(fā)展觀
D.習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想
【答案】:D279、感覺記憶的主要編碼方式是()。
A.視覺編碼
B.聽覺編碼
C.語義編碼
D.語言中介編碼
【答案】:A280、決定教師學(xué)術(shù)水平和工作成效的核心要素是()。
A.溝通能力
B.教學(xué)能力和研究能力
C.道德水準(zhǔn)
D.組織管理能力
【答案】:B281、中國是世界上最大的發(fā)展中國家,處于并將長期處于社會主義初級階段。中國的法治建設(shè)仍面臨一些問題,關(guān)于這些問題,下列說法不正確的是()。
A.通過法治教育,全社會的法律意識和法治觀念已經(jīng)達(dá)到較高水平,仍需進(jìn)一步提高
B.有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究的現(xiàn)象在一些地方和部門依然存在
C.地方保護(hù)主義、部門保護(hù)主義和執(zhí)行難的問題時有發(fā)生
D.有的公職人員貪贓枉法、執(zhí)法犯法、以言代法、以權(quán)壓法,對社會主義法治造成損害
【答案】:A282、期望理論的提出者是()。
A.馬斯洛
B.赫茨伯格
C.弗洛姆
D.亞當(dāng)斯
【答案】:C283、公司制創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)采取股權(quán)投資方式直接投資于種子期、初創(chuàng)期科技型企業(yè)滿()年的,可以按照投資額的()在股權(quán)持有滿2年的當(dāng)年抵扣該公司創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)的應(yīng)納稅所得額;當(dāng)年不足抵扣的,可以在以后納稅年度結(jié)轉(zhuǎn)抵扣。
A.1,70%
B.2,70%
C.3,70%
D.2,60%
【答案】:B284、馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說并不認(rèn)為()。
A.人的發(fā)展與社會的發(fā)展是一致的
B.分工與私有制使人片面發(fā)展
C.現(xiàn)代大工業(yè)生產(chǎn)要求人的全面發(fā)展
D.生產(chǎn)勞動是造成全面發(fā)展的人的唯一方法
【答案】:D285、《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定,高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力的()。
A.學(xué)者
B.高級技術(shù)型人才
C.高級專門人才
D.研究型人才
【答案】:C286、“永恒”主義教育思想的倡導(dǎo)者為()。
A.巴格萊
B.赫欽斯
C.馬利丹
D.涂爾干
【答案】:B287、教育法規(guī)的實(shí)施在內(nèi)容上不包括()。
A.教育執(zhí)法
B.教育司法
C.教育守法
D.教育立法
【答案】:D288、(),中國證監(jiān)會發(fā)布《私募投資基金監(jiān)督管理暫行辦法》,確認(rèn)了基金業(yè)協(xié)會對私募基金的自律管理職責(zé)。
A.2014年7月20日
B.2014年7月21日
C.2014年8月20日
D.2014年8月21日
【答案】:D289、根據(jù)個人的經(jīng)驗(yàn),將孤立的項(xiàng)目連接成更大的單元,從而擴(kuò)大記憶的容量。這種記憶信息編碼策略稱為()。
A.組塊
B.組塊化
C.替換
D.比較
【答案】:B290、根據(jù)我國《高等教育法》規(guī)定,我國本科教育的基本修業(yè)年限為()。
A.三至四年
B.三至五年
C.四至五年
D.四至六年
【答案】:C291、在動作技能形成的()階段,學(xué)生開始能將完整的動作技能分解為若干個局部的、個別的動作,然后理解每個分解動作的基本要求和特征,對各個分解動作進(jìn)行逐個的練習(xí)。
A.認(rèn)知
B.動作分解
C.動作聯(lián)系
D.自動化
【答案】:B292、把大班上課、小班討論、個人獨(dú)立研究結(jié)合在一起,并采用靈活的時間單位代替固定劃一的上課時間的教學(xué)組織形式是()。
A.活動課時制
B.特朗普制
C.開放課堂
D.個別教學(xué)
【答案】:B293、以下屬于高等教育結(jié)構(gòu)中的宏觀結(jié)構(gòu)的是()。
A.能級結(jié)構(gòu)
B.學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)
C.教材結(jié)構(gòu)
D.隊(duì)伍結(jié)構(gòu)
【答案】:A294、學(xué)生申訴制度建立的法律依據(jù)是()
A.《教師法》
B.《義務(wù)教育法》
C.《未成年人保護(hù)法》
D.《教育法》
【答案】:D295、“善于提出問題,啟發(fā)學(xué)生積極思考”描述的是哪項(xiàng)大學(xué)教育原則()。
A.科學(xué)性與思想性相統(tǒng)一原則
B.傳授知識與培養(yǎng)能力相統(tǒng)一原則
C.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動性相結(jié)合原則
D.理論與實(shí)踐相結(jié)合原則
【答案】:C296、被稱為心理學(xué)“第三大勢力”的流派是()。
A.人本主義學(xué)派
B.精神分析學(xué)派
C.認(rèn)知心理學(xué)派
D.行為主義學(xué)派
【答案】:A297、與注入式教學(xué)相對立的是()。
A.個別式教學(xué)
B.愉快式教學(xué)
C.啟發(fā)式教學(xué)
D.漸進(jìn)式教學(xué)
【答案】:C298、下列關(guān)于期貨合約最小變動價位的說法,不正確的是()。
A.每次報價的最小變動數(shù)值必須是其最小變動價位的整數(shù)倍
B.商品期貨合約最小變動價位的確定,通常取決于標(biāo)的物的種類、性質(zhì)、市價波動情況和商業(yè)規(guī)范等
C.較大的最小變動價位有利于市場流動性的增加
D.最小變動價位是指在期貨交易所的公開競價過程中,對合約每計(jì)量單位報價的最小變動數(shù)值
【答案】:C299、唯理論的代表人物是()。
A.笛卡爾
B.馮特
C.洛克
D.華生
【答案】:A300、高等教育對文化發(fā)展的促進(jìn)作用主要表現(xiàn)在創(chuàng)新發(fā)展文化和()。
A.傳遞和保存文化
B.積累文化
C.統(tǒng)一文化
D.引領(lǐng)文化
【答案】:A第二部分多選題(100題)1、意義學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是()。
A.揭示知識的意義,并使之成為自己知識結(jié)構(gòu)中的一部分
B.學(xué)習(xí)過程就是在新舊知識間建立聯(lián)系的過程
C.新舊知識之間的聯(lián)系是實(shí)質(zhì)性和非人為的聯(lián)系
D.學(xué)習(xí)的內(nèi)容必須具有邏輯意義
【答案】:ABC2、下列內(nèi)容中不屬于高校學(xué)生學(xué)籍管理的有()。
A.學(xué)生入學(xué)注冊
B.評選表彰各類獎學(xué)金
C.學(xué)生成績考核與記載
D.困難學(xué)生補(bǔ)助
【答案】:BD3、“四個偉大”是新時代行動綱領(lǐng)的基本遵循,具有其形成和提出的歷史邏輯、實(shí)踐邏輯和理論邏輯。其中
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