2024年部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.尊重他人是道德要求，也是法律要求。下列行為屬于尊重他人的是（

）。A.討論問題時一直搶著說B.不在背后議論別人的不足C.對發(fā)傳單的人表示厭惡D.強迫別人接受自己的意見2.“人在屋中居，屋在水中游”是（

）隨處可見依河而建、枕水而居的小橋流水人家。A.四川瀘州B.廣西桂林C.浙江烏鎮(zhèn)D.云南麗江3.孟子說：“敬人者，人恒敬之?！边@句名言告訴我們（

）。A.尊重是相互的，尊重能形成互敬互愛的融洽關(guān)系B.得不到他人的尊重會產(chǎn)生自卑感C.只尊重他人，不尊重自己D.我們都要尊重自己4.（

）的發(fā)明和改進，標志著人類進入大工業(yè)時代。A.計算機B.原子能技術(shù)C.蒸汽機5.植樹造林對環(huán)境保護有多種作用，它是防止環(huán)境污染的一項重要措施。森林（

）。①可以調(diào)節(jié)和改善小區(qū)域的氣候

②凈化空氣，防止粉塵擴散和遷移③凈化污水，減弱噪聲

④吸收放射性物質(zhì)，減少細菌和美化環(huán)境A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④6.倡導和踐行“上海精神”的國際組織是（

）。A.上海合作組織B.亞太經(jīng)濟合作組織C.金磚國家二.填空題(共6題，共20分)1.為了保護地球家園，人類不斷探索創(chuàng)新，運用聰明才智，將自然界賦予人類的（

）與現(xiàn)代高科技相結(jié)合，大力發(fā)展（

），實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。2.中國是聯(lián)合國（

），參與了聯(lián)合國的籌建過程。3.通過反思，更好地（

）和（

）自己的生活，將我們的過去、現(xiàn)在和將來（

）在一起，讓自己在將來做得更好。

4.通過反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗，促進自身（

）的發(fā)展。

5.尊重自己包括（

），自重，自愛和（

）等方面。

6.2016年4月，175個國家簽署（

），應(yīng)對全球氣候變化。三.判斷題(共6題，共12分)1.四大文明古國一直延續(xù)至今。（

）2.為了防止河流泛濫，我國修建了很多防洪堤壩。（

）3.為了避免戰(zhàn)爭的波及，中國應(yīng)該緊閉國門，不再與其他國家來往。（

）4.在新冠肺炎疫情面前我們要不屈不撓、堅強面對。（

）5.1783年，美國物理學家查理實現(xiàn)了氫氣球的首次載人飛行。（

）6.我們希望獲得他人的尊重，同時，我們也要尊重他人。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.對應(yīng)連線（把觀點與相應(yīng)的感悟連起來）不自我貶低，不自卑

旱澇君子和而不同

尊重自己吃一塹，長一智

學會寬容保護環(huán)境

學會反思嚴重自然災(zāi)害

人人有責五.簡答題(共4題，共26分)1.具體說一說我們應(yīng)該如何進行反思。2.人與自然是生命共同體。為了保護地球家園，人類是怎樣做的？3.我國自然災(zāi)害的特點是什么？4.四大文明古國是哪幾個?它們所創(chuàng)造的文字分別是什么？六.材料題(共1題，共12分)1.從前，有個年輕人要去張村辦事，可他不認識去張村的路，更不知道去張村的路有多遠。他遇見一位六十多歲的老人，便迎面喊道：“喂，老頭兒，從這里去張村該怎么走，有多遠？”老人看他輕狂而無禮貌，便脫口而出：“小娃兒（轉(zhuǎn)彎兒），無禮（五里）！”說完就憤憤地快步離去。年輕人轉(zhuǎn)過山坡彎兒，足足走了五里的路程，一直沒有見到叫張村的地方。年輕人停下腳步來，獨自坐在路邊，左思右想，考慮了半天，似乎才悟出了……

讀完這個故事，回答以下問題：（1）請你補出故事中“……”的內(nèi)容，給故事一個合情合理的結(jié)尾。（2）假如你是故事中的年輕人，請說出你的問路方式。（3）請談?wù)勀銖倪@個故事中得到的啟示。七.綜合題(共1題，共10分)1.我國是地震災(zāi)害多發(fā)的國家。（1）當?shù)卣鸢l(fā)生時，可能誘發(fā)哪些自然災(zāi)害？（2）當?shù)卣鸢l(fā)生時，如果你正好在室內(nèi)，應(yīng)采取怎樣的自救措施？參考答案一.選擇題1.B2.C3.A4.C

5.D6.A二.填空題1.清潔能源；循環(huán)經(jīng)濟2.創(chuàng)始會員國3.理解；思考；聯(lián)系

4.能力

5.自尊；自我接納

6.《巴黎協(xié)定》三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.×

6.√四.連線題1.如圖：五.簡答題1.①選擇自己經(jīng)歷的事件，回憶經(jīng)過。②回憶在事件中自己做對的方面，肯定為經(jīng)驗。③回憶事件中做錯的方面，總結(jié)為教訓。④這件事如果可以重來一次，或者以后再遇到類似事情，能否做得更好。2.為了保護地球家園：人類不斷探索創(chuàng)新，運用聰明才智。將自然界賦予我們的清潔能源與現(xiàn)代高科技相結(jié)合。大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。3.種類多、分布廣4.四大文明古國是中國，古埃及，古巴比倫、古印度。中國的甲骨文，古埃及的象形文字，古巴比倫的楔形文字，古印度人的印章文字。六.材料題1.（1）答案一：我之所以這么慘，是因為我對那位老人不禮貌，不尊重，老人很生氣，所以沒有告訴我去張村的路的遠近。答案二：尊重是相互的，尊重能夠減少摩擦、消除隔閡，增進信任，形成互敬互愛的融洽關(guān)系。（2）答：“請問老爺爺，去張村該怎么走？離這兒還有多遠？”老人回答后要說：“謝謝！”（3）答：①尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)；②每個人都是有尊嚴