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文檔簡(jiǎn)介
2024年部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下列屬于抗災(zāi)精神的是(
)。A.一方有難八方支援B.一言既出駟馬難追C.學(xué)海無涯心存高遠(yuǎn)2.與人相處,下列做法不正確的是(
)。A.和諧相處,尊重不同B.以眼還眼,以牙還牙C.彼此寬待,原諒他人D.尊重他人,謙虛有禮3.下列關(guān)于用餐禮儀說法錯(cuò)誤的是(
)。A.用餐不僅僅是為了滿足人的基本需求B.用餐是一項(xiàng)重要的社會(huì)活動(dòng)C.不同國(guó)家的用餐禮儀大同小異4.上海合作組織包括(
)個(gè)國(guó)家。
A.5
B.21
C.8
5.孟子說:“敬人者,人恒敬之。”這句名言告訴我們(
)。A.尊重是相互的,尊重能形成互敬互愛的融洽關(guān)系B.得不到他人的尊重會(huì)產(chǎn)生自卑感C.只尊重他人,不尊重自己D.我們都要尊重自己6.一個(gè)懂得尊重他人的人就能夠(
)。①獲得別人的尊重和信任
②獲得友善和感激
③被別人接納和理解
④得到所有的關(guān)愛,成就任何一件事
A.①②③
B.②③④
C.①②③④二.填空題(共6題,共36分)1.生物賴以生存的森林、湖泊、(
)等正以驚人的速度(
)。2.談到尊重,我們往往關(guān)注(
)的人,忽視身邊(
)的人。3.(
)讓人們彼此寬待、和睦相處,它是我們和諧、(
)的重要基礎(chǔ)。
4.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給人們的(
)、(
)帶來(
)的變化。5.相信自己的(
),不(
),不(
)就是尊重自己的重要表現(xiàn)。尊重自已還表現(xiàn)為:維護(hù)自己的(
),愛惜自己的(
),信守自己的(
)。6.預(yù)警信號(hào)的級(jí)別依據(jù)氣象災(zāi)害可能造成的(
)程度、(
)程度和發(fā)展態(tài)勢(shì)一般劃分為(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.班上組織野炊,老師提醒大家要注意尊重回族同學(xué)馬小青的飲食習(xí)慣。波波說:“應(yīng)該少數(shù)服從多數(shù)?!保?/p>
)2.離開了地球,人類照樣能夠生存。(
)3.每日?qǐng)?jiān)持反思,必有收獲。(
)4.我不喜歡黑色人種,我不和他們接觸和交往。(
)5.我們應(yīng)該放棄自己的文明去學(xué)習(xí)更優(yōu)秀的文明。(
)
6.相互理解,相互尊重,能贏得對(duì)方的好感和認(rèn)同。(
)四.連線題(共1題,共6分)1.連一連。凱利舞
夏威夷草裙舞和花環(huán)
拉丁美洲探戈和倫巴
中國(guó)孔雀舞
蘇格蘭東南亞國(guó)際聯(lián)盟
世界性國(guó)際組織世界衛(wèi)生組織
區(qū)城性國(guó)際組織五.填表題(共1題,共6分)1.中國(guó)是聯(lián)合國(guó)創(chuàng)始會(huì)員國(guó),參與了聯(lián)合國(guó)的籌建過程。同時(shí),中國(guó)也是聯(lián)合國(guó)安全理事會(huì)常任理事國(guó)。請(qǐng)你按表格填填,將聯(lián)合國(guó)各主要機(jī)構(gòu)的具體職能展示給大家。六.簡(jiǎn)答題(共5題,共38分)1.你知道由于文化差異引起的尷尬嗎?請(qǐng)你用自己喜歡的方式與同學(xué)們分享一下。
2.自然災(zāi)害會(huì)帶來怎樣的影響?3.我們?nèi)绾巫鹬匚幕亩鄻有裕?/p>
4.作為一名普通人,我們可以怎樣為保護(hù)文化遺產(chǎn)作出屬于自己的貢獻(xiàn)?
5.近百年來,隨著人口的增長(zhǎng)和人類需求的增加,地球出現(xiàn)了哪些問題?七.辨析題(共1題,共6分)1.“尊重比幫助更重要?!蹦阏J(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)嗎?說說你的理由。八.材料題(共1題,共10分)1.一次,一位下屬因經(jīng)驗(yàn)欠缺而使一筆貸款難以收回,松下電器創(chuàng)始人松下幸之助勃然大怒,在大會(huì)上狠狠地批評(píng)了這個(gè)下屬。事后,仔細(xì)一想,松下幸之助為自己的過激行為深感不安。因?yàn)?,在那筆貸款發(fā)放單上自己也簽了字,下屬只是未摸準(zhǔn)情況而已。既然自己也應(yīng)負(fù)一定的責(zé)任,那么就不應(yīng)該這么嚴(yán)厲地批評(píng)下屬了。想通之后,他馬上打電話給那位下屬,誠(chéng)懇地道歉。恰巧那天下屬喬遷新居,松下幸之助得知后便立即登門祝賀,還親自為下屬搬家具,忙得滿頭大汗。而且,事情并未就此結(jié)束。一年后的這一天,這位下屬收到了松下幸之助的一張明信片,上面留下了一行親筆字:“讓我們忘掉這可惡的一天吧,重新迎接新一天的到來!”看到松下幸之助的親筆信,這個(gè)下屬感動(dòng)得熱淚盈眶。知恥者近乎勇。我們每個(gè)人都應(yīng)該及時(shí)對(duì)自己的過錯(cuò)進(jìn)行反思。(1)學(xué)會(huì)反思有什么意義?(2)自我反思有哪些方法?(3)同學(xué)們,相信2020年的春節(jié)讓大家刻骨銘心,新冠病毒的肆虐成為世界性災(zāi)難,人類該做出怎樣的反思呢?作為一名六年級(jí)的學(xué)生,談?wù)勀愕南敕?。?綜合題(共2題,共18分)1.這是郭新同學(xué)的一份生活記錄表,選擇你認(rèn)為特別需要反思的一項(xiàng),在相對(duì)應(yīng)的括號(hào)內(nèi)打“√”。(1)(
)早晨起床,深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好??!吃過早飯,我和爸爸媽媽道別后去上學(xué)。(2)(
)過馬路的時(shí)候,我看車不多想闖紅燈。一位負(fù)責(zé)維持路口秩序的阿姨把我攔下,還說了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過馬路。(3)(
)上午的數(shù)學(xué)課我最喜歡,所以上得特別認(rèn)真。(4)(
)發(fā)測(cè)試卷了。我每天都學(xué)到很晚,考試成績(jī)卻不太理想。而朱琪看上去學(xué)得很輕松,考試成績(jī)卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的。(5)(
)下午第一節(jié)課我總是特別困,眼皮怎么都抬不起來。唉,肯定是因?yàn)樽罱鼛字茏鳂I(yè)多,睡得晚。別人怎么都不困呢?(6)(
)上美術(shù)課時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己忘帶美術(shù)工具了。哎!這已經(jīng)是第三次了。(7)(
)寫完作業(yè),我陪爺爺下樓遛彎,爺爺可高興啦!爸爸媽媽夸我長(zhǎng)大了。2.我國(guó)是地震災(zāi)害多發(fā)的國(guó)家。(1)當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),可能誘發(fā)哪些自然災(zāi)害?(2)當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),如果你正好在室內(nèi),應(yīng)采取怎樣的自救措施?參考答案一.選擇題1.A2.B3.C4.C
5.A6.A二.填空題1.濕地;減少2.取得一定成就;默默無聞
3.寬容;美好生活
4.生產(chǎn);生活;日新月異5.價(jià)值;自我貶低;自卑;形象;名譽(yù);承諾6.危害;緊急;四級(jí)三.判斷題1.×
2.×
3.√4.×
5.×
6.√四.連線題1.如下:五.填表題1.主要的審議、決策機(jī)構(gòu),擁有廣泛職權(quán);負(fù)有維護(hù)國(guó)際和平與安全的首要責(zé)任;主要推動(dòng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)領(lǐng)域的國(guó)際合作;用于和平解決國(guó)際爭(zhēng)端;由秘書長(zhǎng)及辦事人員組成,負(fù)責(zé)日常工作,秘書長(zhǎng)是聯(lián)合國(guó)的首席行政長(zhǎng)官。六.簡(jiǎn)答題1.示例:日常打招呼,中國(guó)人大多使用“吃了嗎?”“上哪呢?”等等,這體現(xiàn)了人與人之間的一種親切感??蓪?duì)西方人來說,這種打招呼的方式會(huì)令對(duì)方感到突然、尷尬,甚至不快,因?yàn)槲鞣饺藭?huì)把這種問話理解成為一種“盤問”,感到對(duì)方在詢問他們的私生活。
2.(1)造成資源破壞、直接經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡。(2)帶來各種間接損失,甚至可能會(huì)影響社會(huì)的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。3.①我們首先要了解差異,學(xué)會(huì)尊重差異。②我們?cè)谡J(rèn)同自己文化的同時(shí),應(yīng)以包容、開放的態(tài)度對(duì)待不同于我們的文化,求同存異。在文化交流中,來自不同文化的人們要和平相處,共同促進(jìn)世界文化的繁榮。③善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美,是一種美德,更是一種智慧。
4.(1)加強(qiáng)保護(hù)理念,不在文物古跡上亂涂亂畫。(2)不隨便攀爬文物古跡、不盲目尋寶盜寶。(3)主動(dòng)對(duì)所見到的有損文物古跡的行為進(jìn)行‘力所能及’的勸阻或者舉報(bào);5.生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度減少;煤炭、石油、天然氣等不可再生能源因過度開采而面臨枯竭;化石燃料燃燒排放的大量溫室氣體導(dǎo)致全球氣候變暖……地球出現(xiàn)了資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)破壞等問題。七.辨析題1.我認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)。理由:一般來說,所謂“幫助”,是指以出錢、出力或出主意的方式相助別人,即替別人解決實(shí)際性的、現(xiàn)實(shí)性的、具體的、實(shí)在的困難;所謂“尊重”,則是指敬重、重視。如果說,幫助別人是出于憐憫或愛心,那么尊重別人則是源于更高的覺悟和境界。幫助往往可以直接給予獲助者看得見、摸得著的實(shí)惠,而尊重則更可以喚起獲尊重者心底的潛力,激活?yuàn)^發(fā)向上的活力。因此,尊重比幫助更重要。八.材料題1.1)①反思作為內(nèi)心活動(dòng),是自我完善的一種方式,能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過去。如果主動(dòng)反思,則能更好地把握現(xiàn)在和未來。②通過反思,我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)自身能力的發(fā)展;也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足,避免再犯同樣的錯(cuò)誤;還能明確自己努力的方向,判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。③通過反思,能更好地理解和思考自己的生活,將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起,讓自己在將來做得更好。(2)①選擇發(fā)生在自己身上的某件事情,回憶事情的經(jīng)過。②在這件事情中,哪些地方自己做得對(duì),有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)。③在這件事情中,哪些地方自己做得不
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