競(jìng)選者：XX崗位競(jìng)聘護(hù)理總帶教個(gè)人簡(jiǎn)歷崗位認(rèn)識(shí)帶教思路教學(xué)實(shí)施01020304目錄個(gè)人簡(jiǎn)歷姓名李佳年齡27學(xué)歷本科畢業(yè)院校：職稱：護(hù)師籍貫：上海主要工作經(jīng)歷畢業(yè)于渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院2013年7月2013年10月2015年7月2015年9月就職于我院針灸干保科工作至今畢業(yè)于浙江大學(xué)護(hù)理專業(yè)（本科）進(jìn)修于陜西省人民醫(yī)院ICU榮譽(yù)2017院護(hù)理大賽一等獎(jiǎng)2017護(hù)理創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)2015年護(hù)理大賽科室一等獎(jiǎng)技術(shù)最佳護(hù)師病患最喜歡的護(hù)士微笑天使崗位認(rèn)識(shí)01對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)臨床護(hù)理帶教是護(hù)理教學(xué)的重要組成部分，是理論教學(xué)向臨床實(shí)踐的過(guò)渡（通用護(hù)理查房）。護(hù)理帶教的質(zhì)量直接關(guān)系到護(hù)生未來(lái)的職業(yè)素質(zhì)及臨床能力（通用護(hù)理查房）。熱情從事教學(xué)工作，熱情對(duì)待學(xué)生，有教學(xué)意識(shí)（通用護(hù)理查房）。合格的護(hù)理實(shí)踐能起到榜樣作用帶教思路帶教思路1.合理安排工作，必須規(guī)范帶教2.教學(xué)方法應(yīng)靈活多樣，因人施教3.主動(dòng)與護(hù)生溝通，關(guān)心學(xué)習(xí)及生活所需4.全面拓寬自身知識(shí)面，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)5.思想、行動(dòng)均做好表率帶教思路01020304加強(qiáng)入科培訓(xùn)，使認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的重要性，樹立正確的價(jià)值觀及人生觀解析遵守各項(xiàng)工作制度及操作規(guī)程的重要性，提高法律意識(shí)在老師的指導(dǎo)下，加強(qiáng)理論知識(shí)及實(shí)踐技能的培訓(xùn)，理論聯(lián)系實(shí)際，提高實(shí)踐能力指導(dǎo)主動(dòng)學(xué)習(xí)和患者溝通，獲得理解和信任教學(xué)方法教學(xué)方法

直接傳授工作經(jīng)驗(yàn)用啟發(fā)式教學(xué)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣公休座談會(huì)護(hù)理教學(xué)查房專題講座綜合考核實(shí)施策略1.評(píng)估實(shí)習(xí)生基本素質(zhì)2.熟悉病房環(huán)境、布局設(shè)置、物品設(shè)備放置3.科室專業(yè)特點(diǎn)、病種分類及消毒隔離規(guī)范4.強(qiáng)化各項(xiàng)工作制度及流程，處理一般事務(wù)---病人出入院、更換補(bǔ)液、核對(duì)醫(yī)囑等5.了解感染科常見(jiàn)病臨床表現(xiàn)、觀察護(hù)理要點(diǎn)

實(shí)施策略1.動(dòng)手能力—基礎(chǔ)操作、?？谱o(hù)理操作培訓(xùn)，要求多看、多聽、多問(wèn)、多練，放手不放眼，確保護(hù)理安全2.病情觀察能力、解決問(wèn)題能力—選擇合適病人，按照護(hù)理程序?qū)嵤┱w護(hù)理，如消化道出血、肺結(jié)核咯血等，熟悉護(hù)理文件的書寫，視情況予以協(xié)助、指導(dǎo)及評(píng)價(jià)3.溝通能力—啟發(fā)學(xué)生溝通的重要性實(shí)施策略1.鞏固基礎(chǔ)操作及?？谱o(hù)理各項(xiàng)內(nèi)容2.出科考核，雙向測(cè)評(píng)結(jié)束語(yǔ)如果競(jìng)聘成功我將盡最大努力做好帶教工作，如果競(jìng)聘不成功我也會(huì)繼續(xù)努力工作，彌補(bǔ)不足提高自己，爭(zhēng)取下次機(jī)會(huì)（通用護(hù)理查房）。工作4年來(lái)，一直參與臨床帶教，但仍存在一定的不足，希望借此機(jī)會(huì)提高自己的工作能力及學(xué)習(xí)能力（通用護(hù)理查房）。