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文檔簡介

雙腳跳教學(xué)目標你猜猜啊

認知目標技能目標

情感目標教學(xué)重難點重點：兩腳用力蹬地起跳，動作配合協(xié)調(diào)難點：雙腳屈膝緩沖，輕巧落地

教學(xué)方法

情境教學(xué)法啟發(fā)式教學(xué)法循序漸進教學(xué)法比賽教學(xué)法

嘗試學(xué)習法對比學(xué)習法小組合作探究學(xué)習法

教法學(xué)法教學(xué)過程第一環(huán)節(jié)

情境導(dǎo)入第二環(huán)節(jié)愉悅熱身第三環(huán)節(jié)掌握技能第四環(huán)節(jié)

穩(wěn)定情緒操場、跳繩第一環(huán)節(jié)：情景導(dǎo)入（一）媽媽有腿沒有尾，兒子有尾沒有腿，兒子長大變了樣，退掉尾巴長出腿。（二）身體像個小逗點，搖著一身黑尾巴，從小就會吃蚊子，長大變成吃蟲蛙。猜謎語組織隊形活動內(nèi)容組織隊形第二環(huán)節(jié)：愉悅熱身利用學(xué)生對扮演小青蛙角色的興趣進行跳繩復(fù)習。

第三環(huán)節(jié)：掌握技能活動內(nèi)容學(xué)習立定跳遠的方法學(xué)習過程1、引入新知－－立定跳遠不用助跑從立定姿勢開始的跳遠？？？

2、對比青蛙跳躍和立定跳遠，老師一邊示范一邊講解。

動作要點：一擺二蹲三跳起，快速蹬地展身體，收腹提膝伸小腿，平穩(wěn)落地跳的遠。3、學(xué)生統(tǒng)一練習，出現(xiàn)錯誤動作（助跑、落地不穩(wěn)等情況），教師及時給予糾正并說明原因。4、學(xué)生討論，教師導(dǎo)入歌謠，引導(dǎo)學(xué)生掌握正確動作方法。5、進行鞏固練習,教師及時指導(dǎo)，比賽激勵，營造氣氛?！扒嗤芮嗤芨姨?，雙腳用力向前跳，向上擺臂收大腿，落地緩沖又輕巧?！钡谒沫h(huán)節(jié)：穩(wěn)定情緒

激烈的運動之后，學(xué)生進行放松練習（拍拍腿、拍拍手）教師小結(jié)，對學(xué)生進行評價活動內(nèi)

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