人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下學(xué)期期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.如果a×b=c（a,b,c都是不等于0的自然數(shù)），那么（

）。A.a是b的倍數(shù)

B.b和c都是a的倍數(shù)

C.a和b都是c的因數(shù)2.如果□是○的15倍，下面算式正確的是（

）。

A.○÷15=□

B.○×15=□

C.□×15=○3.甲數(shù)是乙數(shù)的倍數(shù)，丙數(shù)是乙數(shù)的因數(shù)，那么甲數(shù)是丙數(shù)的（

）。

A.倍數(shù)

B.因數(shù)

C.無(wú)法確定4.下列圖形中，由通過(guò)旋轉(zhuǎn)得到的圖形是(

)。

A.

B.

C.5.兩個(gè)不同的質(zhì)數(shù)相乘，積的因數(shù)有（

）。

A.2個(gè)

B.3個(gè)

C.4個(gè)

6.下面的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（

）。

A.一個(gè)奇數(shù)與一個(gè)偶數(shù)相加的和是奇數(shù)。B.乘數(shù)都是奇數(shù)，積也是奇數(shù)。C.加數(shù)中有2個(gè)、4個(gè)、6個(gè)……奇數(shù)時(shí)，和一定是奇數(shù)。二.判斷題(共6題，共12分)1.正方形的邊長(zhǎng)是質(zhì)數(shù)，它們的周長(zhǎng)和面積都是合數(shù)。（

）2.物體經(jīng)過(guò)平移或旋轉(zhuǎn)后，它的形狀和大小就變了。

（

）

3.因?yàn)?.5×6=3，所以3是0.5的倍數(shù)，0.5是3的因數(shù)。（

）4.一個(gè)三位數(shù)是1□0，能同時(shí)被2、3、5整除，□里的數(shù)字有3種填法。（

）5.公共汽車出站是平移現(xiàn)象，開(kāi)冰箱門是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。

（

）6.正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大為原來(lái)的5倍，表面積就擴(kuò)大為原來(lái)的25倍。（

）三.填空題(共6題，共17分)1.觀察物體。從上、下兩個(gè)方向看從側(cè)面看這個(gè)物體可能是什么？（

）2.長(zhǎng)方體和正方體都有（

）個(gè)面，（

）個(gè)頂點(diǎn)，（

）條棱，相對(duì)的面的面積都（

），相對(duì)的棱長(zhǎng)的長(zhǎng)度都（

）。3.填一填。（1）指針從“12”繞點(diǎn)O順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60°到“（

）”。

（2）指針從“3”繞點(diǎn)O順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°到“（

）”。

（3）指針從“5”繞點(diǎn)O順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)（

）°到“8”。

（4）指針從“12”繞點(diǎn)O（

）時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°到“9”。

4.用三個(gè)長(zhǎng)5厘米、寬3厘米、高2厘米的長(zhǎng)方體木塊拼成一個(gè)表面積最大的長(zhǎng)方體，這個(gè)大長(zhǎng)方體的表面積是________平方厘米。5.圖形旋轉(zhuǎn)有三個(gè)關(guān)鍵要素，一是旋轉(zhuǎn)的________，二是旋轉(zhuǎn)的________，三是旋轉(zhuǎn)的________。6.一個(gè)三位數(shù)，同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)，這樣的三位數(shù)中，最小的是（

）。四.計(jì)算題(共1題，共5分)1.計(jì)算下面圖形的表面積。（1）（2）五.作圖題(共2題，共13分)1.畫出以虛線為對(duì)稱軸的對(duì)稱圖形，再畫出原圖繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°后的圖形，將所得圖形向右平移2格.2.（1）用數(shù)對(duì)表示出A點(diǎn)和B點(diǎn)的位置，A（

），B（

）。（2）以A點(diǎn)為中心，將原圖逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。（3）以AC所在直線為對(duì)稱軸，畫出圖形的另一半，使它成為軸對(duì)稱圖形。再將得到的圖形向右平移6格，畫出移動(dòng)后的圖形。六.解答題(共6題，共30分)1.媽媽要將30個(gè)蛋糕裝進(jìn)袋子里，要求每個(gè)袋子里面的蛋糕個(gè)數(shù)相同，請(qǐng)問(wèn)可以怎么裝?2.教室里有一盞燈亮著，突然停電了，李老師拉了一下電燈的開(kāi)關(guān)，如果這個(gè)班有36名同學(xué)，每人都拉一下開(kāi)關(guān)，最后燈是亮著還是關(guān)著？請(qǐng)說(shuō)出你的理由.3.五（1）班同學(xué)在操場(chǎng)上體育課，張老師畫一個(gè)邊長(zhǎng)20m的正方形，如圖：。她讓李強(qiáng)從點(diǎn)A出發(fā)，沿AB→BC→CD的方向走到D處，讓王亮也從點(diǎn)A出發(fā)，沿AB→BC→CD→DA的方向走一圈回到A處.李強(qiáng)和王亮從出發(fā)到所到達(dá)地，在途中身體轉(zhuǎn)過(guò)多少度？4.王阿姨今天給月季和君子蘭同時(shí)澆了水，月季每4天澆一次水，君子蘭每6天澆一次水，至少多少天后給這兩種花同時(shí)澆水？5.李老師在文具店用200元買了價(jià)格為5元和10元的兩種筆記本，售貨員找回他26元。售貨員找回的錢對(duì)嗎？為什么？6.有62個(gè)同學(xué)分成兩組參觀博物館，如果第一組的人數(shù)是奇數(shù)，第二組的人數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)？如果要平均分成4組，至少還需要再來(lái)幾個(gè)同學(xué)？參考答案一.選擇題1.C2.B3.A4.B5.C6.C二.判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.√三.填空題1.解：這個(gè)物體可能是圓柱形的水杯、筆筒、水桶等等。2.6；8；12；相等；相等3.（1）2（2）6（3）90（4）逆

4.1625.中心；方向；度數(shù)6.120四.計(jì)算題1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作圖題1.解：畫出以虛線為對(duì)稱軸的對(duì)稱圖形（圖中紅色部分），再畫出原圖繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°后的圖形（圖中綠色部分），將所得圖形向右平移2格（圖中藍(lán)色部分）.2.（1）（3，4）；（5，1）（2）（3）六.解答題1.解：1×30＝30、2×15＝30、3×10＝30、10×3＝30、15×2＝30、30×1＝30答：可以裝進(jìn)1個(gè)袋子，2個(gè)袋子，3個(gè)袋子，10個(gè)袋子，15個(gè)袋子，30個(gè)袋子，一共六種裝法2.解：李老師拉了一下后，此時(shí)開(kāi)關(guān)的狀態(tài)為關(guān)閉.此后第一位同學(xué)拉后：開(kāi)；第二位：關(guān)；第三位：開(kāi)；第四位：關(guān)；…，由此可以發(fā)現(xiàn)，奇數(shù)個(gè)同學(xué)拉后，開(kāi)關(guān)狀態(tài)總為開(kāi)啟，偶數(shù)個(gè)同學(xué)拉后，開(kāi)關(guān)狀態(tài)總為關(guān)閉.36為偶數(shù)，所以最后燈是關(guān)著的.答：最后燈是關(guān)著的.3.李強(qiáng)身體轉(zhuǎn)過(guò)180°；王亮身體轉(zhuǎn)過(guò)270°。