4/9《基督教的興起和法蘭克王國》導(dǎo)學(xué)任務(wù)單學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)1：結(jié)合電子教材或者教材，識記基督教創(chuàng)立的時間、教義，法蘭克王國創(chuàng)立的時間、建立者、鞏固措施、版圖、封君與封臣的內(nèi)容、查理曼帝國的疆域和統(tǒng)治措施等基本史實。目標(biāo)2：簡述基督教的興起及其地位的確立；（重點）目標(biāo)3：說出克洛維利用基督教擴張法蘭克王國版圖的史實，認(rèn)識法蘭克王國不斷發(fā)展和擴張的史實；（重點）目標(biāo)4：簡述西歐社會封君與封臣之間的關(guān)系，理解這種封建制度的特點；（重點、難點）目標(biāo)5：從查理曼帝國的發(fā)展過程認(rèn)識查理大帝的歷史功績。（重點、難點）二、自主學(xué)習(xí)任務(wù)一：【自學(xué)識記】結(jié)合電子教材或者教材，識記基督教創(chuàng)立的時間、教義，法蘭克王國創(chuàng)立的時間、建立者、鞏固措施、版圖、封君與封臣的內(nèi)容、查理曼帝國的疆域和統(tǒng)治措施等基本史實。自學(xué)檢測1．基督教的興起（1）1世紀(jì)，基督教出現(xiàn)在羅馬帝國統(tǒng)治下的______地區(qū)。生活在這里的猶太人遭到羅馬帝國的殘暴統(tǒng)治，起義遭到血腥鎮(zhèn)壓，人們把希望寄托于宗教，基督教應(yīng)運而生。（2）4世紀(jì)末，基督教被定為羅馬帝國的______。（3）基督教的核心教義是______與______。2.法蘭克王國（1）日耳曼人在西歐建立了許多大小不同的王國，被稱為“______”。其中最強大的是481年建立在高盧地區(qū)的______。它的建立者是______，在他的帶動下，整個法蘭克王國都信仰______。（2）到克洛維去世時，法蘭克王國的版圖已經(jīng)延伸至______南部地區(qū)以及萊茵河以東至______之間的大部分地區(qū)，實力強大。3.封君與封臣8世紀(jì)前期，法蘭克王國對土地的分封形式進(jìn)行了改革，要求得到封地的人必須提供兵役服務(wù)。這樣，賜地的人成為______，接受封地的人則成為______。后者必須效忠前者。4.查理是帝國______統(tǒng)治時期的法蘭克王國被稱為“查理曼帝國”。他鼓勵人們信仰基督教，命令每個教區(qū)的人民把每年收入的10%貢獻(xiàn)給教會，稱為______。三、合作探究任務(wù)二：【合作探究】閱讀教材，簡述基督教的興起與傳播。任務(wù)三：【合作探究】1.閱讀教材，簡述法蘭克國王為鞏固統(tǒng)治采取的措施，各有什么作用？2.說出克洛維時期法蘭克王國的版圖。任務(wù)四：【合作探究】1.閱讀材料，回答材料一的現(xiàn)象出現(xiàn)在哪個王國？材料一愿意效忠的人要脫帽、下跪、解下武器，雙手合掌放在封君的手掌之中，并說:“閣下，我是您的人了?！比缓?，封臣把手放在《圣經(jīng)》上起誓，表示效忠于他的主人。這種宣誓模仿教會的儀式，表示結(jié)成關(guān)系的神圣性。2.結(jié)合材料二與教材，封主與封臣關(guān)系的紐帶是什么？彼此間各有何義務(wù)？有何特點？材料二完成下列表格，比較西周分封制與西歐封建制的異同。共同點不同點西周分封制西歐封建制任務(wù)五：【合作探究】結(jié)合所學(xué)，梳理查理曼帝國的演進(jìn)歷程。四、知識結(jié)構(gòu)任務(wù)六：【動動手】動手制作本課知識結(jié)構(gòu)圖。五、互動訓(xùn)練A卷單項選擇題1．基督教與佛教、伊斯蘭教并稱為“世界三大宗教”。但是，基督教無論從規(guī)模，還是從影響方面，都堪稱世界第一大宗教。下列關(guān)于基督教的表述錯誤的是（）A．公元1世紀(jì)誕生于羅馬帝國統(tǒng)治下的巴勒斯坦地區(qū)B．相傳創(chuàng)立者是耶穌C．他們宣揚“眾生平等”，反對羅馬帝國的壓迫和剝削D．教導(dǎo)人們?nèi)淌芸嚯y，死后可以升入“天堂”2．（2017安徽安慶模擬）克洛維統(tǒng)治時期，法蘭克王國不斷擴張。到他去世時，法蘭克王國的版圖已經(jīng)延伸至高盧南部地區(qū)以及萊茵河以東至多瑙河之間的大部分地區(qū)。法蘭克王國發(fā)展迅速的原因是（）A．克洛維首創(chuàng)了“元首制”，掌握了最高統(tǒng)治實權(quán)B．鎮(zhèn)壓了斯巴達(dá)克起義，消除了國內(nèi)危機C．克洛維皈依基督教，并取得了羅馬教會、信基督教的高盧羅馬人和部下的廣泛支持D．制定《十二銅表法》，穩(wěn)定國內(nèi)秩序3．“通過封建契約和分封儀式，如臣服禮、授職禮，領(lǐng)主和附庸形成依附關(guān)系?！睂Σ牧闲畔⒔忉屽e誤的是（）A．材料中的“領(lǐng)主”是封君，“附庸”是封臣B．封君不能任意侵害封臣的榮譽C．封臣從封君那里獲得土地后必須向封君提供兵役服務(wù)D．確立了以土地的封賜為紐帶的奴隸制度4．（2018安徽合肥三模）西歐封建制度是中世紀(jì)歐洲的一項核心內(nèi)容，以下關(guān)于西歐封建制度的敘述不正確的是（）A．西歐封建制度的核心是封君封臣制B．是以土地的封賜為紐帶而形成的C．封君與封臣的關(guān)系有著嚴(yán)格的等級性D．封臣要無償?shù)貫榉饩邸⑻峁┙疱X等，而封君無保護(hù)封臣的義務(wù)5．（2018安徽宿州二模）“我的主人啊！臣下乃是我主的仆人，領(lǐng)有采邑（注：中世紀(jì)在西歐實施的一種土地占有制度）的家臣。臣下愿竭忠盡智，不顧生死，一生侍奉我的主人?！弊苑Q“臣下”者的身份最有可能是（）A．封建農(nóng)奴B．封臣C．城市市民D．領(lǐng)主6．800生前后，法蘭克王國的版圖擴展到今天的意大利北部、西班牙北部和德國西部的廣大地區(qū)，與原來____帝國的歐洲部分基本相當(dāng)。橫線處的內(nèi)容應(yīng)為（）A．亞歷山大B．羅馬C．西羅馬D．拜占庭7．查理被稱為“查理大帝”或“查理曼”。他統(tǒng)治時期的法蘭克王國，史稱“查理曼帝國”。查理之所以能夠創(chuàng)造輝煌的功績與羅馬教皇的支持分不開。下列史實與查理無關(guān)的是（）A．帶動整個法蘭克王國都信仰了基督教B．鼓勵基督教發(fā)展，把王國劃分為很多教區(qū)C．命令法蘭克人民把每年收入的1/10貢獻(xiàn)給教會D．接受羅馬教皇的加冕8．843年，查理曼的三個孫子簽訂《凡爾登條約》三分查理曼帝國，形成了以后哪三個國家的雛形（）①德意志②法蘭西③西班牙④意大利A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③B卷單項選擇題1．基督教認(rèn)為人生來就有罪，并且無法自救。于是上帝派獨生子來擔(dān)任“救世主”為世人贖罪。這位“救世主”就是（）A．耶穌B．釋迦牟尼C．奧古斯都D．查理大帝2．西羅馬帝國滅亡前后，日耳曼人在西歐建立了許多大小不同的王國，被稱為（）A．城邦B．蠻族王國C．法蘭克王國D．克洛維王國3．下列哪一句話體現(xiàn)了西歐封君與封臣關(guān)系的特點（）A．城市的空氣使人自由B．我的附庸的附庸，不是我的附庸C．帝王是各級封建主的封君D．大道之行也，天下為公4．（重慶月考）著名史學(xué)家馬克?布洛赫在《封建社會》中寫道：“一個自由人（封臣）對另一個自由人（封君）服從和服役（主要是軍役）的義務(wù)，以及封君對封臣保護(hù)和維持的義務(wù)，而維持的主要辦法就是封賜給他______?！睓M線處填寫的內(nèi)容是（）A．—副兵器B．一處豪宅C．一塊土地D．—頭耕牛5．查理大帝在其統(tǒng)治期間，連年征戰(zhàn)，使法蘭克王國成為統(tǒng)治西歐大部分地區(qū)包括多種部族的大帝國。當(dāng)時帝國的疆域大概相當(dāng)于原（）A．古希臘的版圖B．西羅馬帝國的歐洲部分C．古巴比倫的版圖D．古埃及的大部分6．公元紀(jì)年是把傳說中耶穌誕生的那一年作為計算歷史年代的第一年。與這種紀(jì)年有關(guān)的是（）A．佛教B．道教C．伊斯蘭教D．基督教7．公元1世紀(jì)誕生于巴勒斯坦地區(qū)，奉耶穌為“救世主”。公元4世紀(jì)末成為羅馬帝國的國教。后分裂為天主教和東正教。宗教改革以后，又陸續(xù)從天主教分裂出許多新的新派，合稱為“新教”。上述內(nèi)容的主題是（）A．基督教的產(chǎn)生B．基督教的興起和發(fā)展C．基督教的基本教義D．基督教在歐洲的影響8．克洛維放棄了日耳曼人所信奉的阿里烏教派，轉(zhuǎn)而飯依基督教。這一行動在法國和西歐歷史上產(chǎn)生了極其重要的影響，也為后來克洛維將其統(tǒng)治領(lǐng)土擴大起到了舉足輕重的作用。這一內(nèi)容從本質(zhì)上說明了（）A．克洛維在一次戰(zhàn)斗中信奉基督教B．西歐等地區(qū)具備了傳播基督教的基礎(chǔ)C．統(tǒng)治者的舉措對國家