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文檔簡介
第4頁共4頁心理委員學(xué)期工作總結(jié)本學(xué)期,學(xué)校心理健康教育工作以做好學(xué)校心理咨詢常規(guī)工作為主,貫徹省教育廳《中小學(xué)校心理健康教育工作規(guī)范》,以學(xué)校教學(xué)理念為指導(dǎo)思想抓好學(xué)校心理教學(xué)工作及營造學(xué)校良好心理氛圍。提高學(xué)生的心理素質(zhì),提高學(xué)生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵,國家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo),幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),健全人格,增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。一、落實(shí)既定工作目標(biāo)1、堅(jiān)持以人為本,根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律,運(yùn)用心理健康的理論和方法,開展豐富多彩的活動,培育學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)他們的身心全面和諧地發(fā)展。2、立足教育,重在指導(dǎo),遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性,面向全體學(xué)生,關(guān)注個(gè)別差異,尊重學(xué)生、理解學(xué)生。3、提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),充分開發(fā)他們的潛力,培養(yǎng)學(xué)生樂觀的、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。4、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,提高心理健康水平,增強(qiáng)自我教育能力。5、建立學(xué)生相關(guān)檔案。二、具體工作成效1、學(xué)校心理健康教育隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校心理健康教育學(xué)校工作中的一件大事,開學(xué)初即成立以心理健康教師為主,班主任教師為輔,其他教師為基礎(chǔ)的學(xué)生心理健康教育戰(zhàn)線,為全體學(xué)生的心理健康保駕護(hù)航。2、學(xué)校心理健康教育的方式采取多種教育方式的有機(jī)結(jié)合,有利于學(xué)生受教育的全面性和選擇性。(1)心理課輔導(dǎo)。每個(gè)月的最后一周班主任教師利用班會課根據(jù)本班具體情況開展心理活動課。(2)心理咨詢室。開放心靈家園,接受以學(xué)生個(gè)體或小組為對象的咨詢。心理咨詢室有專任教師負(fù)責(zé),固定的開放時(shí)間,固定的場所。(3)辦好心靈信箱,以便個(gè)別學(xué)生羞于啟齒,可以利用寫信的方式和學(xué)校的心理老師進(jìn)行溝通、預(yù)約咨詢,一般的問題由心理老師轉(zhuǎn)交班主任回復(fù),特殊的由心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行個(gè)別咨詢。(4)以點(diǎn)帶面,利用學(xué)校宣傳陣地各班板報(bào)、春蕾廣播站是我校學(xué)生熟悉的宣傳陣地,本學(xué)期充分利用現(xiàn)有的陣地宣傳心理知識,在電臺進(jìn)行講座,對個(gè)別案例進(jìn)行解析,對一些常識性的問題進(jìn)行解答,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中隨時(shí)保持正常的心態(tài)。(5)指導(dǎo)家庭進(jìn)行心理健康教育小學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實(shí)施是不夠的,在更重要的意義上講,小學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育,因?yàn)榧彝ゲ攀菍W(xué)生的來源與歸屬,小學(xué)生心理健康最后要?dú)w結(jié)于此。因此,學(xué)校主支與家長合力重視孩子的心理健康教育,我們利用家長學(xué)校、家長開放日,家長會、電話聯(lián)系等多種途徑,堅(jiān)持不懈地向家長提出各種建議,指導(dǎo)家長開展小學(xué)生家庭心理健康教育。(6)指導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行自我心理健康教育指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)簡單有效的自我心理健康教育的方法:A、學(xué)會放松。使小學(xué)生知道緊張是正常的心理反應(yīng),是可以通過想象、轉(zhuǎn)移注意力、調(diào)整呼吸、體育活動、聽音樂、唱歌、閱讀、睡覺等方法調(diào)節(jié)放松的。B、與人談心。要使小學(xué)生知道有問題要學(xué)會求助,在學(xué)??梢哉依蠋?、心理輔導(dǎo)老師談心;在家里可以找長輩、親友談心;在社會上也可以有談心的對象,如心理咨詢電話等等。無論何事何時(shí)都可以與人談話,學(xué)會與人談心一輩子受益。C、學(xué)習(xí)寫日記或周記。小學(xué)生要學(xué)習(xí)用筆與自己談心,把心靈的軌跡用文字描繪下來,這對心理健康成長有很大的幫助。本著成長比成績重要,成人比成才重要的理念,我們?nèi)w教育工作者全心投入,重視小學(xué)生自我心理健康教育,利用一切資源開展小學(xué)生心理健康教育,促進(jìn)全體學(xué)生的健康發(fā)展,為孩子的心理健康保駕護(hù)航是我們?yōu)橹Φ哪繕?biāo)。心理委員學(xué)期工作總結(jié)(二)一.食堂二食堂收拾殘羹飯菜較慢,不易于學(xué)生入座。四食堂打的飯量偏少,下午有時(shí)吃剩菜,口感不太好。部分小菜偏貴,白菜的口感很差。大家對清洗盤子都有一點(diǎn)懷疑,能否組織特定的時(shí)間對外開放清洗時(shí)的場景。二.宿舍男生宿舍,普遍用水不便,要么水不熱(____棟____樓),要么要等很久(____棟____樓)。普遍清掃走廊的垃圾不及時(shí)。女生____棟,熱水有時(shí)不方便,不知道是什么原因。男生宿舍出現(xiàn)賣盒飯等現(xiàn)象,雖然是創(chuàng)業(yè)的表現(xiàn),但是一定程度上影響了休息,然而食品安全又如何保證呢?部分學(xué)生宿舍過道,停了自行車或電動車,當(dāng)數(shù)量達(dá)到一定時(shí),還是影響了行走。三.學(xué)校店鋪希望學(xué)校對販賣熱得快的所有商店,進(jìn)行查處并以懲罰。包括超市和一些小店鋪。對于一些手工制作(各販賣零食小商店均有)的食品,大家都希望這類商店有衛(wèi)生許可證,這也是對學(xué)生食品安全的一種尊重。四.學(xué)校生活教室垃圾滯留問題。由保潔人員(中老年人)也有不滿,叫人寒心。對于學(xué)生騎電動車或摩托車,有時(shí)過快,若是發(fā)生了交通事故,對方以學(xué)生無牌無照駕駛,責(zé)任很有可能是學(xué)生負(fù)擔(dān)。五.其他學(xué)校在校園維護(hù)中,一些拖拉機(jī)開得過快,施工也不會避開學(xué)生上下課的高峰期。對于圖書館自習(xí)室占位置問題,有些學(xué)校是當(dāng)天必須把書帶走,不得滯留,若有滯留,一律將書推倒在地上。而我們學(xué)校,則是誰占座,誰坐。望學(xué)校可以參考。12小教4班曹____、龍____心理委員學(xué)期工作總結(jié)(三)很榮幸能在班里擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,不知不覺本學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作就即將結(jié)束了。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中,作為學(xué)習(xí)委員的我看到了班級良好的發(fā)展態(tài)勢,也看到了學(xué)多需要改進(jìn)的地方。本班同學(xué)學(xué)風(fēng)較為端正,基本上做到不曠課不遲到不早退,上課認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)態(tài)度積極,交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量,由此同學(xué)們?nèi)〉昧溯^好的成績,作為學(xué)習(xí)委員本人深感高興!但是,在大部分同學(xué)朝著好的方向發(fā)展的大背景下,還存在一些不容忽視的問題,如班里個(gè)別同學(xué)偶爾上課遲到或曠課,對于某些課程態(tài)度不積極,課下自主學(xué)習(xí)意識不強(qiáng),成績不理想等。究其原因,我總結(jié)為以下三點(diǎn)。一、課程安排原因。大一第一學(xué)期的課程都是基礎(chǔ)課程,有些和專業(yè)聯(lián)系不是很緊密,而且可食少,內(nèi)容多,導(dǎo)致同學(xué)有一些厭煩情緒。但這只是客觀方面的原因,主觀上還是同學(xué)們的認(rèn)識不到位,沒有意識到學(xué)習(xí)這些課程的重要性。我相信一旦同學(xué)們認(rèn)識充分,還是會投入很大的熱情的。同學(xué)有自己的上課安排。因?yàn)閷?shí)行大班教學(xué),我院06級分為兩個(gè)大班。有些同學(xué)認(rèn)為自己不適應(yīng)本班任課教師教學(xué),便和另一個(gè)大班一起上課。我想這是無可厚非的。少數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)。不可否認(rèn),每個(gè)班都存在一些同學(xué)學(xué)風(fēng)不是很嚴(yán)謹(jǐn),我班也一樣。對于這些同學(xué),我以及各位班委和同學(xué)已經(jīng)展開對他們的幫助和教育。針對這些問題,我們也作了一些工作,并取得了一些成效。作為學(xué)習(xí)委員,提醒同學(xué)及時(shí)交作業(yè),及時(shí)通知課程進(jìn)度和臨時(shí)變化,了解同學(xué)的出勤情況都是我分內(nèi)的工作,做好這些工作,也為樹立良好的班風(fēng)奠定了基礎(chǔ)。同時(shí),針對極少數(shù)遲到、早退、曠課或者不交、晚交作業(yè)的同學(xué),我在不傷害其自尊的前提下適當(dāng)?shù)奶嵝?、勸告,使這些情況有所改善。對于同學(xué)對教學(xué)上提出的一些問題和建議,我基本上比較及時(shí)地進(jìn)行了轉(zhuǎn)達(dá),使得師生的溝通能夠正常地進(jìn)行。除此之外,我們班級還進(jìn)行了一些活動來改善班級學(xué)風(fēng)。例如開班會就這一問題展開專門的討論,訂立一系列獎懲措施,批評教育在學(xué)風(fēng)上有所瑕疵的同學(xué)。我班還以宿舍為單位展開互幫互助的活動。以上這些措施都起到了一系列積極的效果。為了使我班成為一個(gè)更加優(yōu)秀的班集體,我在此提出下學(xué)期的工作目標(biāo)和具體措施。一、目標(biāo)。努力達(dá)到無人掛科,人人學(xué)習(xí)積極進(jìn)取,不沉迷于無意義的事,在各類獎學(xué)金及獎項(xiàng)的評選中,我班能有更多的同學(xué)得獎。措施。繼續(xù)堅(jiān)持本學(xué)期有成效的措施,并開展一些如班級學(xué)習(xí)交流、班級考前動員、考后總結(jié)的活動,讓同學(xué)們更好的了解了大學(xué)老師的教學(xué)方法,大學(xué)中適合的學(xué)習(xí)方法等等。積極配合教師工作,及時(shí)反饋師生信息,使交流更加暢通。學(xué)風(fēng)建設(shè)是班級進(jìn)步是源動力,作為學(xué)習(xí)委員,我一定會聯(lián)系各位同學(xué),將自己的工作做好,使經(jīng)濟(jì)61班學(xué)風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn),更上一層樓。心理委員學(xué)期工作總結(jié)(四)來到了宿管部已經(jīng)有兩個(gè)多月了,在這兩個(gè)多月的工作中我收獲了許許多多,并且也學(xué)習(xí)到了許多以前學(xué)不到的,快到期末了,這個(gè)學(xué)期的工作也接近了尾聲。我得到的東西主要來自工作和生活方面,那么我作為一名宿管部委員,就對這個(gè)學(xué)期的在部門里的所經(jīng)歷的一切做一個(gè)總結(jié):1.首先是在工作中得,在部門里的經(jīng)歷,工作是重中之重。因?yàn)槲覀儾块T的主要任務(wù)就是負(fù)責(zé)檢查晚歸及衛(wèi)生,并給予宿舍的通報(bào)批評,評獎評優(yōu)等,以及幫助治保部維持大型會場秩序,所以我們的工作量可以說是不少的,而對于我們部門的那么多人來說,每個(gè)人所分到的任務(wù)就不是很繁重了。還記得兩個(gè)多月前的競選,對于部長和副部長的一個(gè)個(gè)問題,我都是用著一個(gè)積極的態(tài)度來面對的,當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)什么都不知道的大一新生,我只知道,只要能進(jìn)學(xué)生會,就會得到好的鍛煉,而我所看好的宿管部也恰恰是我認(rèn)為能夠給我最大鍛煉的部門,那時(shí)我告訴我自己,既然來到了宿管部,就一定要好好干,爭取做一個(gè)全方面發(fā)展的人,這樣才是一個(gè)成功的人,這兩個(gè)月來我也一直很認(rèn)真的去做事情,說句實(shí)話,我真的是比以認(rèn)真多了,而且在工作中也確實(shí)培養(yǎng)了不少的責(zé)任心。應(yīng)該說這兩個(gè)月來我還是有著很大的提高的吧。平時(shí)在檢查晚歸和衛(wèi)生的時(shí)候,我也一直本著一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來對待每一個(gè)宿舍,每一個(gè)床位,還記得部長說過,作為一個(gè)日常管理部門,最重要的就是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,而且要做到不卑不亢,只要我們講道理,懂禮貌,就不怕別人把我們怎么樣,我們只要大膽的去管理就足夠了。其實(shí)我們都知道,不僅是在大學(xué)需要這樣的態(tài)度以及做事風(fēng)格,而且將來到了社會,這種做事的風(fēng)格依然很重要。我也盡量的在平時(shí)的工作中將這種思想以及這種風(fēng)格貫徹好。不過在工作中還著實(shí)遇到了好多的問題,比如一些人不愿意配合我們,或者態(tài)度不好,或者是在維持會場秩序時(shí)候出現(xiàn)了一些不好控制的場面,這些都是需要我們用腦,和勇氣來面對的。我們每次遇到這些問題的時(shí)候都是盡量的保持沉著冷靜的去處理,因?yàn)槲抑溃幚砑值氖虑椴艜岣咦约旱纳鐣芰?,一方面是?jīng)驗(yàn),一方面是勇氣。還記得上次維持會場秩序的時(shí)候,我負(fù)責(zé)的守大門,結(jié)果沒有守住,結(jié)果導(dǎo)致了很多的兄弟受到了責(zé)罰,當(dāng)時(shí)我就很難過也很懊悔,雖然是沒有經(jīng)驗(yàn),但是我知道,我們在關(guān)鍵時(shí)刻該拿出嚴(yán)厲的態(tài)度的時(shí)候就應(yīng)該拿出來,只因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)沒有拿出來,才沒有壓住場面。所以我告訴自己,以后遇到這種事情的時(shí)候,該狠得時(shí)候就應(yīng)該狠一點(diǎn)!同時(shí),對于自己的責(zé)任就要自己負(fù)責(zé)。我也大膽的去面對了。這些都是在工作中我學(xué)到的東西。2.其次就是生活上的,在宿管部這個(gè)大家庭里,我結(jié)識了宿管部中的眾多兄弟,大家每天在一起工作就像一家人一樣,偶爾開開玩笑什么的十分開心,讓大學(xué)時(shí)光充滿歡笑,我因有了這么多的兄弟而感到很自豪。還有就是我們在和女生部聯(lián)誼的時(shí)候也認(rèn)識了不少女同學(xué),我們一起做飯做菜,一起吃喝,一起玩,這都是讓我非常的珍惜。由于在宿管部的一些工作,讓我沒有時(shí)間去無聊,這樣保證了每天都有事情做,也讓我的生活更加有了節(jié)奏,平時(shí)基本忙好了部門的事情就趕緊拿出書本來進(jìn)行學(xué)習(xí),畢竟學(xué)習(xí)才是最重要的,來到大學(xué)的初衷本就是能夠?qū)W到在其他地方學(xué)不到的高深的知識。所以我也一直對自己嚴(yán)格要求。期末考試即將來臨,這個(gè)學(xué)期也只剩下短短____個(gè)星期的時(shí)間,那么下個(gè)學(xué)期的工作也即將來臨在下學(xué)期的工作中我想我依然會以一個(gè)飽滿的態(tài)度對待!另外,還有一些我在工作中發(fā)現(xiàn)的一些現(xiàn)象并且希望我們的工作可以進(jìn)一步改進(jìn),比如我們在檢查晚歸的時(shí)候要再嚴(yán)厲一些,因?yàn)橛幸恍┤藖砦覀冞@里消名字之后就又出去了,那么我們的工作這樣開展還有什么意義對于這樣的學(xué)生。所以,我們應(yīng)該更嚴(yán)厲的對待檢查晚歸的工作流程,可以適當(dāng)進(jìn)行復(fù)查,對其不在寢室的進(jìn)行通報(bào)批評等,雖然辛苦一些,或者讓別人認(rèn)為我們有問題。但是我們也許在幾次這樣的檢查之后,那些學(xué)生就基本不敢再查晚歸之后出去了。還有就是在檢查大三衛(wèi)生的時(shí)候,我們不能只是簡單的督促他們即刻去做,我認(rèn)為我們應(yīng)該盡量去把事情的情況講清楚,這樣他們也就會積極主動的去做了。這樣我們在檢查大三的衛(wèi)生的時(shí)候的作用不光是防止他們被校自理會的查到,而且還能提高自己的交流能力以及責(zé)任心。心理委員學(xué)期工作總結(jié)(五)做宣傳委員半年,總結(jié)一下這半年的具體工作、繼續(xù)努力的方面和不足的方面。一、具體工作:兩周一次的點(diǎn)名,每周二的查寢;寫過一份學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會的報(bào)告和一篇籃球比賽的通訊;協(xié)助文藝委員、組織委員舉辦兩次聯(lián)歡活動和一次聯(lián)誼活動;班級宣傳欄的布置。二、繼續(xù)努力的方面:1、每項(xiàng)工作都能持續(xù)完成2、與其他班委的工作配合較好3、能調(diào)動同學(xué)們的積極性,積極參加各項(xiàng)活動,鍛煉能力三、不足的方面:工作效率不太高,宣傳欄完成時(shí)間較晚通過負(fù)責(zé)班級的宣傳工作,體會到工作的性質(zhì)為同學(xué)們提供鍛煉自己的機(jī)會。目的是加強(qiáng)老師與同學(xué)和同學(xué)與同學(xué)之間的交流,增進(jìn)班級團(tuán)結(jié),調(diào)動同學(xué)們的積極性,積極參加班級和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,鍛煉能力,成為一名合格的大學(xué)生。經(jīng)過和同學(xué)老師半年的相處,工作一直在大家的支持下順利完成。下半年的工作還要繼續(xù)按照學(xué)校的要求,做好上傳下達(dá),搞好班級的宣傳。____年上半年中醫(yī)一班宣傳委員工作計(jì)劃今年來上學(xué)的的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)不是新生了。萬物復(fù)蘇的時(shí)候就要到了,雖然煙臺的天氣不是很給力,但是初春的心情還是不錯的。在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí),有關(guān)于宣傳的一些活動會簡單、輕松一些。給大家營造一個(gè)和諧的氛圍。1、經(jīng)常與校報(bào)編輯部取得聯(lián)系,每半個(gè)月提醒同學(xué)們向校報(bào)投稿。2、春季宿舍裝飾創(chuàng)意評比大賽。在____月的最后一個(gè)星期通知同學(xué)們此活動,準(zhǔn)備時(shí)間為兩個(gè)星期,在勞動節(jié)過后的第二個(gè)星期進(jìn)行評比,參評的打分人員是輔導(dǎo)員老師、班長、團(tuán)支書和個(gè)各宿舍社長。要每個(gè)宿舍有自己這次評比的主題,主題新穎,有創(chuàng)意者獲勝,分別選出才最有創(chuàng)意的前三名進(jìn)行物質(zhì)獎勵。詳細(xì)計(jì)劃會在活動前一個(gè)星期在班里公布。3、按照學(xué)校安排給宣傳委員的職責(zé),協(xié)助需要舉辦各種活動的其他班委辦好活動,做好宣傳。4、收集同學(xué)們感興趣的有關(guān)就業(yè)的問題,在上就業(yè)指導(dǎo)課時(shí)向老師請教,并請來老師系統(tǒng)解答。5、查找關(guān)于中醫(yī)就業(yè)方面的資料,每個(gè)月在班級宣傳欄上展出一次。班級組織宣傳委員學(xué)期工作總結(jié)時(shí)間過的真是飛快,轉(zhuǎn)瞬間,在師大的第一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。作為班級的組織宣傳委員,我的職責(zé)是受班長,團(tuán)支書領(lǐng)導(dǎo),對其負(fù)責(zé),受其監(jiān)督,并向其匯報(bào)工作,我有信心做好我的本職工作?;仡欉@短暫而似乎又漫長的____個(gè)月,其中酸甜苦辣,一應(yīng)俱全.嘗試過失敗的苦,因輕狂與漠視;擁有過成功的甜,因協(xié)作與不懈。同樣經(jīng)歷了酸辣,給平淡的生活加了點(diǎn)調(diào)味劑,給平靜的生活添加了些許波瀾,不咸不淡,別有風(fēng)味;不驚不險(xiǎn),勝似冒險(xiǎn)。所以,我的工作總結(jié)其實(shí)只有四個(gè)字——豐富多彩首先,我協(xié)助團(tuán)支書搞好思想建設(shè)和組織建設(shè),負(fù)責(zé)團(tuán)員的思想政治工作,為班級里的活動做報(bào)道。其次,我有計(jì)劃的做好班級組織的各項(xiàng)活動,有序的組織宣傳,做同學(xué)的工作并策劃宣傳。在同學(xué)繁忙的學(xué)習(xí)同時(shí)多多組織同學(xué)參加院、系、校的各項(xiàng)活動,及時(shí)向同學(xué)們傳達(dá)院,校里的各種活動通知,并鼓動同學(xué)們踴躍參加。在我看來,組織宣傳委員不僅是配合老師的工作,還是調(diào)節(jié)班級氣氛,溝通班級同學(xué)之間感情的橋梁。在有必要的時(shí)候做好班會宣傳,使同學(xué)在班會上積極發(fā)表自己的看法及意見,讓大家暢所欲言。既然擔(dān)任了宣傳委的工作,就應(yīng)該多付出,少回報(bào),明白了這一點(diǎn),我有信心去完成我本能的職責(zé)任務(wù),全心全意為同學(xué)們服務(wù)。擔(dān)任了一學(xué)期的組織宣傳委員,我認(rèn)為對自己的本職工作更有了進(jìn)一步的了解。也從中明白了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。及時(shí)地總結(jié)工作中的一點(diǎn)一滴,為進(jìn)一步的完善團(tuán)組織活動做好準(zhǔn)備。回顧這____個(gè)月,最失敗的便是組織廣播操比賽的工作,該活動主題鮮明,在唱紅歌和拔河動員時(shí)候同學(xué)們很積極,我以為這次工作同學(xué)們還會表現(xiàn)的很好,我天真的以為事情已經(jīng)成功了一半,并且由于我與其他委員協(xié)調(diào)工作不到位,再加上我的輕狂與漠視,最終導(dǎo)致比賽以失敗告終.但這次失敗讓我了解到工作的事不分大小,都是需要統(tǒng)籌規(guī)劃。系里拔河活動中喊我們班的班級口號,一方面助我班造聲勢,另一方面宣傳我班實(shí)力不斐,在全體同學(xué)的共同努力下,不敵大三學(xué)長,最終我班獲得了數(shù)計(jì)物信系第三名。通過這次比賽,我發(fā)現(xiàn)組織宣傳本班文化是一種樂趣,一種自豪,正是在這種積極的心態(tài)主導(dǎo)下,我開始迎來本學(xué)期工作上的高潮—班級宣傳海報(bào)活動,,在以“學(xué)校發(fā)展我光榮,我為師大做貢獻(xiàn)”這一新穎的主題,做班級宣傳版面總給人一種不同尋常的感覺,在粘貼工作環(huán)節(jié),我們也親力親為,作到了小事不小的工作態(tài)度。鑒于是班級海報(bào)所以我們發(fā)動全班同學(xué)對本班一直以來的活動進(jìn)行分組攻點(diǎn),寫出自己小小的感受,并將其收集整理,空余位置,我們創(chuàng)意性地將本班活動照片貼在上面,并附上文字介紹,簡單而充實(shí),又不失對稱的美感
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