教科版二年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷【新題速遞】_第1頁(yè)
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教科版二年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.站在地球家園往外看,我們能看到(

)。A.

B.

C.2.夏天我們看到的景色是(

)。A.荷花盛開(kāi)

B.樹(shù)葉飄落

C.小草發(fā)芽3.做大自然的孩子,我們要學(xué)會(huì)與自然和諧相處。下面做法正確的是(

)。A.救助動(dòng)物

B.隨意采摘花草

C.亂砍樹(shù)木

D.觀察動(dòng)物時(shí)驚嚇?biāo)鼈?.謎面:四角方方,薄面白凈,傳播知識(shí),它打先鋒。(打一種常見(jiàn)的物品)這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是(

)。A.塑料尺

B.木板

C.紙5.陰天時(shí)(

)不能正常工作。A.風(fēng)車

B.太陽(yáng)能板

C.電動(dòng)車6.我們把月球發(fā)亮部分的形狀叫做(

)。A.彎月

B.月相

C.明月二.填空題(共6題,共16分)1.用(

)聽(tīng),感受不同材料敲擊時(shí)發(fā)出的聲音。2.塑料袋輕便結(jié)實(shí),但亂扔后對(duì)環(huán)境極為有害,這種現(xiàn)象稱作“(

)”。3.摸一摸。沒(méi)有折過(guò)的紙感覺(jué)(

)。折過(guò)的紙感覺(jué)(

)。4.每種材料都有各自的特點(diǎn),同種物品可以由不同的(

)組成。5.在建造房屋的材料中,沙粒、木材屬于(

)材料。6.看一看。把上圖中的紙折成右邊的形狀,我們發(fā)現(xiàn)它的長(zhǎng)度(

),但它的寬度(

)。三.判斷題(共6題,共12分)1.好椅子應(yīng)該美觀、耐用,讓人坐著舒服。(

)2.我們這里在秋天堆雪人。(

)3.土壤中生長(zhǎng)著許多植物,土壤表面和土壤里面生活著許多動(dòng)物。(

)4.珍愛(ài)生命,可以傷害身邊的小動(dòng)物。(

)5.月亮是地球家園的一部分。(

)6.太陽(yáng)是個(gè)“大火球”。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.看圖連一連。五.簡(jiǎn)答題(共2題,共10分)1.說(shuō)一說(shuō)木頭的特點(diǎn)。2.比一比,多種材料的椅子和單種材料椅子的區(qū)別有哪些?六.綜合題(共4題,共21分)1.請(qǐng)按照時(shí)間的先后順序給下圖中的月相排序。正確的順序是:(

)。2.對(duì)各種材料的觀察方法。(一)用(

)看,包括使用放大鏡對(duì)材料的特征進(jìn)行較為細(xì)致的觀察;(二)用(

)摸和掂,感覺(jué)不同材料表面的(

)程度等特點(diǎn)以及不同材料的(

);(三)用(

)聽(tīng),感受不同材料敲擊時(shí)發(fā)出的聲音;(四)用(

)聞,感受不同材料是否有氣味以及散發(fā)出何種氣味。3.觀察下圖,回答問(wèn)題。(1)圖1中的女孩使用了(

)的觀察方法。A.用眼睛看

B.用手摸

C.用鼻子聞(2)圖2中的小女孩使用了(

)的觀察方法。A.用眼睛看

B.用手掂

C.用鼻子聞4.在下面的圓圈中,用彩色筆畫出三種不同的月相。參考答案一.選擇題1.A

2.A

3.A4.C5.B

6.B二.填空題1.耳朵2.白色污染

3.熱(燙);不熱(不燙)

4.材料

5.天然

6.短了;沒(méi)有變?nèi)?判斷題1.√2.×3.√4.×5.×6.√四.連線題1.如圖:五.簡(jiǎn)答題1.有條紋、黃色、能浮在水面上、可加工成各種各樣的物品等。2.使用單種材料是無(wú)法實(shí)現(xiàn)這么多功能的;使用多種材料可以使椅子更加美觀耐用和舒適方便等;綜合利用多種材料可

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