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文檔簡介
初中數(shù)學錯題集
篇一:八年級數(shù)學下錯題集1
許竹筠八年級數(shù)學下乙本錯題集(1-50)
1.下列說法正確的是()個。P1
A.8是不等式y(tǒng)T>6的解。
B.不等式m—1>2的解有無數(shù)個。
C.x>4是不等式x+3>6的解集。
D.不等式x+lV2有兩個非負整數(shù)解。
2.如果一次函數(shù)y=(2—m)x+m的圖象經(jīng)過第一、二、
四象限,那么m的取值范圍是oP3
3.某人10點10分離家趕11整的火車,已知他家離車站
10公里,他離家后先以3公里/時的速度走了5分鐘,然后
乘公共汽車去車站,公共汽車每小時至少走一公里才能不
誤當次火車。P5
4.已知機器工作時,每小時耗油9kg,現(xiàn)油箱中存油多
于38kg但少于45kg,問這油箱中的油大約可供這臺機器工
作小時。P5
5.不等式組x-l<8-2x的最小正整數(shù)解是()o
P7
2x>-3
A.1B.OC.2D.3
6.若不等式組x+a>0有解,則a的取值范圍是()。
P7
1—2x>x—2
A.a>—1B.a>—1C.a<lD.a<l
1
7.設一個三角形的三邊分別為3、1、-2m則m的取值范
圍是()oP7
A.0<m<7/2B.-5<m<-2
C.-2<m<5D.-7/2<m<-l
8.已知關于x的方程組3x+2y=p+l的解滿足x>y,求p
的取值范圍。P7
4x+3y=p-l
9.一位老師說,他班學生的一半在學數(shù)學,四分之一的
學生在學音樂,七分之一的學生在學外語,還剩不足6名學
生在操場上踢足球,則這個班的學生共有多少人?P8
10.一賓館有二人房、三人房、四人房三種客房供游客
租住,某施行團20人準備同時租用這三種客房共7間,如
果每
個房間都住滿,租房方案有()。P9
11.若不等式組IVxM有解,則m的取值范圍是一
_oPll
x>m
12.如果不等式x<
2m的正整數(shù)解是1,2,3,則m的取值范圍是。
Pll3
13.-1<
3?2x<2,并把它的解集在數(shù)軸是表示出來。P122
14.已知關于x,y的方程組x+2y=
x-2y=m
(1)方程組的解;
(2)當m取何值時,這個方程組的解中,x大于l,y不
小于一1。P12
15.用代數(shù)式表示下列數(shù)量關系:
(1)程西從甲城到相距skm的乙城旅游,開始以每小時
akm的速度走了全程的三分之一,再以每小時bkm的速度
走到乙城,則共用了幾小時?
(2)二附中食堂現(xiàn)有at煤,原計劃每天燒xt,現(xiàn)在改進技術,
每天節(jié)約bt,則可以比原來多燒多少天?
(3)二附中小賣部有甲、乙、丙三種規(guī)格的練習薄,單
價分別為a,b,c元,周玲玲分別購買了x,y,z本,則這些
練習薄的平均單價是多少元?P13
16.已知分式x?5,求當x取何值時;P142x?3
(1)分式的值為0?(2)分式的值為正數(shù)?(3)
分式的值等于-1?
3
17.你能求出代數(shù)式1
1有意義的條件嗎?P14
l?x
18.已知一次函數(shù)y=(k-l)x+(2k+4)P14
(1)求這個函數(shù)圖象與坐標軸的交點坐標;
(2)請用k的代數(shù)式寫出這條直線與坐標軸圍成的三角
形的面積。
19.下列各式中,是最簡分式的是()P15
18b
27a。y2?x2
x?yCox2?y2
A.Bx2?y2
x2y?xy2Do(x?y)2
20.化簡:-3xyx
3y2=.P15
約分;x2?2x?3x2
21.?x
x2?122約分:?x2?2x2?x?2
4P16
31a2?a?b2?b23.先化簡,再求值:2,其中a=,b=.P16
44a?a?b2?b
計算下列各題,:P18
Ia2x2?3x?424.-a-125.x++x?la?ll?x2
26.
28.代數(shù)式
29.已知x+x-l=O,則x+
30.已知ab=l,試求
5221124124816+++27.+++-
24248161?xl?xl?xl?xl?xl?xl?xl?xl?xx?2x+有意義,則x
的取值范圍是oP19x?lx?ll的值_______oP19
x2ab+的值_______oP19l?al?b
篇二:初中數(shù)學錯題集12條(復習用)
1.有同一個四邊形地塊的甲,乙兩張地圖,比例分別為
1:200與1:500,則甲地圖與乙地圖的相似比是
2Mm2+3m)與d(m+15)可以合并,則m=
3..AB是。O的一條弦,C是圓周上任意一點,若/
AOB=50°,求NACB
4..有一圓形的拱橋,拱的跨度AB=16拱高CD=4,那
么拱形的半徑是
5..式子x?-l/x)根號外的x移到根號內(nèi),結果是
6..等腰三角形底邊長為10cm,周長為36cm,那么底的
余弦是
7..在鈍角三角形ABC中,NC=150OAC=20,BC=30,求這
個三角形的面積
8..關于x程x-|+2(m+2)+ki=0的兩個實數(shù)根之和大于
-4,求k的取值范圍
9..一元二次方程-3x-l=0與xi-x+3=0的所有實數(shù)根
的和為
10.已知關于x的方程kixi+(2-2k)x+l=0有兩個不相等
的實數(shù)根,則k必須滿足的條件是
11.一艘船向正東方向航行,上午10點在燈塔的西偏南45°
方向k海里處,到下午2點時航行到燈塔的東偏南60。的方
向,畫出船航行方位圖,并求出船的航行速度。
12.某校宣傳欄后面2m處種了一排樹,每隔2米一棵,
共種了6棵,小明站在距宣傳欄中間位置的垂直距離3米處,
正好看到兩端的樹干,其余4棵均被擋住,那么宣傳欄長為
答案:
1.5:2
2.x=-5,
x=3不可取,將-3代入,前面的根式不是最簡二次根式
3.NACB=25。或=155。
點C可以在優(yōu)弧上,也可以在劣弧上。
4.10
令拱橋的圓心為O,連接OA,過圓心O作OC_LAB交
AB于點C,于是就形成了直角三角形OCA(AO為斜邊,
OC,AC為直角邊)。
在直角三角形OCA中,AC=1/2*AB=8(垂徑定理)
設OC長為X,則OA=4+X(同圓中,半徑相等)
再根據(jù)勾股定理,算出X=6,
半徑=6+4=10
5.Z-X
由于X小于0,因此還平方計算時符號要前移
6.5/13
7.150(別忘了除以2)
8.-l<K<0(韋達定理,別忘了判別式對)
9.3(xi-x+3=0無解)
10.KV1/2,且K#0
ll?V=42/8K+?/24K
(注意看清楚方向,ZAOB=75)
12.6米(注意“每隔2米一棵,共種了6棵”頭尾兩樹的
間隔是10米)
篇三:初中數(shù)學錯題集
中考常見陷阱題
一、因對數(shù)學概念的認識模糊而掉入陷阱。
例1.當x=時,分式x?2
x2?x?2的值為零。
錯解x=±2
分析分式的取值必須滿足分母不等于零的限制,而當
x=2時,分母為零,原分式無意義,故x=-2.
x2?2?l的解為()例2.方程x?lx?l
A.x=lB.x=-lC.x=l或-1D.無解錯解選B
分析解分式方程一定要檢驗,原分式方程去分母后解得
x=-l,但將其代人最簡公分母?x?l??x?l?中,最簡公分
母等于0,故x=-l是增根,應舍去,故選D.例3.函數(shù)y?x?l
的自變量x的取值范圍是.x2?l
錯解不少學生要么只考慮x?l?0,得x??l;要么只考慮
x2?l?0,得x??l.分析要使函數(shù)解析式有意義,不但要考慮
分式的分母不為0,而且還要考慮偶次
?x?l?0根號下的被開方數(shù)大于或等于0,故?2,解得x>
-1,且?x?l?0
例4.方程2x(x?2)?x?2的解是.
12
分析運用等式的性質解方程時,要注意等式兩邊所除以
的數(shù)或式必須不等于0,而本題中(x-2)是可以為。的,所以
不能等式兩邊都除以(x-2).正解是:將右邊(x-2)整體移
項至左邊,再用提公因式法分解因式解方程,即可解得:
lxl?,x2?2.2
二、因忽略題目的隱含條件而掉入陷阱
例5.已知關于x的一元二次方程(k+4)x2+3x+k2+3k-4=0
的一個根為0,求k的值。
2錯解把x=0代入方程中,得k+3k-4=0,解得kl=l,k2=-4.
分析本題錯解忽視了題中的隱含條件:方程必須是一元
二次方程,則二次項系數(shù)
k+4r0,所以kr-4.故k=-4應舍去。正確結果為k=l。錯
解x?
例6.已知:關于x的一元二次方程kx2?2k?4x?l?0有兩
個不相等的實數(shù)根,求k的取值范圍。
錯解由于方程有兩個不相等的實數(shù)根,所
以??(2k?4)2?4k?0,解得k?2.分析本題錯解忽視了題中有兩
個隱含條件:由于原方程是一元二次方程,其二次項系數(shù)必
須不為0,所以k?0;另外,方程中還出現(xiàn)了二次根式,其
被開方數(shù)必須大于或等于0,所以2k?4?0,解的k??2.再綜
合??(2k?4)2?4k?0,可得出k的取值范圍是;?2?k?2,且k?0.
12x2?4)?2例7.先化簡代數(shù)式(1?,然后再任選一個你喜歡
的x的值代入x?lx?2x?l
求值。
x?2,為使計算簡單,取x=2代入計算,得出結果為O.x?2
分析這里x的取值并不是可以隨心所欲的取任何數(shù)值,它
的的取值必須要保證原式有意義,即分式的分母不能為0,
且除式不能為Oo所以x的取值要滿足下列要求:錯解化簡
原式=
?x?l?0?2?x?2x?l?0,解得和±2,其余數(shù)值都可以代
入化簡式進行計算。?x2?4?0?
例8.某等腰三角形的兩條邊長分別是3cm和6cm,則它的
周長是()
A.9cmB.12cmC.15cmD.12cm或15cm
錯解選D
分析在求三角形的邊長時,邊長的取值一定要滿足三角形
的三邊關系定理。而當腰長為3cm時,3+3=6,不滿足“兩
邊之和大于第三邊”的要求。故答案選C.
三、因幾何圖形的形狀或位置的多樣性而掉入陷阱。
例9.如圖,在梯形ABCD中,AD/7BC,ZA=900,
AB=7,AD=2,BC=3,問:在線段AB上是否存在點P,使得以
P、A、D為頂點的三角形和以P、B、C為頂點的三角形相
似?如不存在,請說明理由;
若存在,求出PA的長。
錯解:由△PADsaPBC,得PAADPA2?,所以?,求得
PBBC7?PA314PA=O5
分析:由于本題并未指明兩相似三角形的各個頂點的對應
情況,故存在兩種可能:除了△PADs/^PBC外,還有APAD
saCBP,此時有
PA=6或1.故答案共有三個:PA=PAADPA2?,??,求得
CBBP377PA14或6或1.5
例10.在平面直角坐標系中,點A坐標為(1,1),在x
軸上是否存在點p,使aAOP為等腰三角形?若存在,請直
接寫出P點的坐標;若不存在,請說明理由。錯解:因為
△AOP為等腰三角形,則AO=AP,由等腰三角形的“三線合
一''性質
可知點P坐標為(2,0)o
分析:由于題目并沒有指明以哪條邊為等腰三角形的腰,
所以等腰三角形的形狀要分三種情況討論:若OA=OP,且
O為頂角的頂點,則P點的坐標為
;若AO=AP,且A為頂角頂點,則P點坐標為(2,0);
若(2,0)或(?2,0)
PA=PO,則P點在OA的垂直平分線與X軸的交點,此時
P點坐標為(1,0)o故本題答案共有四個:(2,0)或(?2,或
(2,0)或(1,0)o0)
例11.相交兩圓公共弦長16cm,其半徑長分別為10cm和
17cm,則兩圓圓心距為o錯解:兩圓圓心距為
21cm。
分析:兩圓相交有兩種位置情況:兩圓的圓心在公共弦德
同側和異側,此解忽略在同側情況。正確解答為21cm或
9cmo
例12.園內(nèi)有一弦,其長度等于園的半徑,則這條弦所對
的圓周角的度數(shù)為.
錯解:300.
分析:園內(nèi)的弦所對的圓周角有兩種情況:當圓周角的頂
點在優(yōu)弧上時,其度數(shù)等于300;當圓周角的頂點在劣弧上
時,其度數(shù)為1500.
四、因忽略變量的取值范圍而掉入陷阱。
例13.如圖,在平面直角坐標系中,四邊形ABCD為矩形,
點A、B的坐標分別為(6,1)、(6,3),C、D在y軸上,
點M
從點A出發(fā),以每秒3個單位的速度沿
AD向終點D運動,點N從點C同時出發(fā),
以每秒1個單位的速度沿CB向終點B運
動,當一個點到達終點時,另一個點也同
時停止運動。過點M作MP_LAD,交BD
于P,連接NP,兩動點同時運動了t秒。當運動了t秒
時,4NPB的面積為S,求S與t的函數(shù)關系式,并求S的最
大值。
錯解:當運動了t秒時,CN=t,AM=3t,
貝!JBN=6-t,DM=6-3t,VtanZBAD=1PMBA211???,/.
PM=DM=(6?3t)?2?t,3DMDA633
11199AS=(6?t)?2?(2?t)?=?t2?3t??(t?3)2?,當t=3時,
S有最大值是。22222分析:本題由于時間t有限制:0?t?2,
而當t=3時并不在其取值范圍內(nèi),
19所以當t=2時,S有最大值=?(2?3)2??4。22
例14.在4ABC中,ZB=900,AB=6cm,BC=7cm,
點
P從點A開始沿AB邊向點B以1cm/s的速度移動,點
Q
從點B開始沿BC邊向點C以2cm/s的速度移動。如
果點P、Q同時從A、B兩點出發(fā),經(jīng)過幾秒鐘后,aPEQ
的面積等于8cm2?
很多學生給出以下的解答,
解:設秒鐘后aPEQ的面積等于8cm2。
則有:(6-x)x2x/2=8解這個方程,得x=2或4。答:經(jīng)
過2秒或4秒,△PBQ的面積等于8cm。
這個解答顯然忽略了"BC=7cm”這一條件。事實上,當經(jīng)
過4秒時,BQ=4x2=8cm7cm,此時點Q已不在BC邊上,
這與題意不符,所以4秒不合題意,應舍去。正確的答案應
為:經(jīng)過2秒,ZXPBQ的面積等于8cm2。
五、因思維定勢而掉入陷阱。
例15.直角三角形的兩條邊長分別為6和8,那么這個三
角形的外接圓半徑等于o
錯解:由勾股定理得,該直角三角形的斜邊
c?a2?b2?62?82?10o而直角三角形
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