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文檔簡(jiǎn)介
初中生夢(mèng)想寫作范文第一篇初中生夢(mèng)想寫作范文第一篇人生沒(méi)有注定的失敗,暫時(shí)的挫折,只是人生的小舟在歲月淺灘上暫時(shí)的擱淺,也許跌倒會(huì)刺破我們的雙腳,困擾我們的心靈,動(dòng)搖我們的意志。但當(dāng)你在一百次跌倒之后再一次爬起來(lái)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),你離成功越來(lái)越近?!}記
“孤獨(dú)站在這舞臺(tái),聽到掌聲響起來(lái),我的心中有無(wú)限感慨……”每當(dāng)我的耳邊響起這一首熟悉的《掌聲響起來(lái)》,我的心情就像這首歌說(shuō)的一樣——有無(wú)限感慨!為什么這么說(shuō)呢?是因?yàn)槲易约航?jīng)歷的太多太多了,承擔(dān)的,也比別人多很多……
不知道為什么,我十分喜歡演講,就像,大家喜歡空氣一樣。但是,我的嗓音不是那種很好聽的,因此,這給我?guī)?lái)了無(wú)限的困擾,也給我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,帶來(lái)了數(shù)不清的挫折!漸漸地,我開始痛恨自己的聲帶,因?yàn)樗坏粫?huì)給我?guī)?lái)一些的是收獲,還會(huì)讓我慢慢的變得自卑……
還記得第一次演講的時(shí)候,那時(shí)候的我,不像現(xiàn)在的自己高冷,那時(shí)候,就只是一個(gè)孩童,激動(dòng)、興奮、活潑……這些詞用到我的身上一點(diǎn)也不為過(guò)。但是你現(xiàn)在再一次用在我的身上,就會(huì)發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的我就像是變了一個(gè)人一樣,哪里還有小時(shí)的模樣!
一次次的失敗,讓我備受打擊,于是,我在也經(jīng)不住嗓音帶給我的困惑,我開始放棄了自己最喜歡的活動(dòng),開始放棄了演講,我不知道為什么自己會(huì)變得如此經(jīng)不住打擊,我哭,我嚎啕大哭,我哭我的嗓音,我哭我那未完成的夢(mèng)想。再后來(lái),只要是有演講出席的活動(dòng),我統(tǒng)統(tǒng)把這種活動(dòng)推了。再后來(lái),我開始封閉自己,減少了與外界的溝通。
最近的一次大放光彩是在近期,受了好多人的鼓舞,我再一次重試我的演講稿,在新的起點(diǎn)出發(fā),又一次在夢(mèng)想的道路上奔襲。好在,我這一次精心準(zhǔn)備好久的演講,取得了好的成就,要不然……
沒(méi)有什么事情會(huì)是一帆風(fēng)順的,也沒(méi)有什么事情會(huì)是一路坎坷的,想要取得好的成就,就要百分之百的努力!
相信自己,你是最棒的,YesICan!
“好像初次的舞臺(tái),聽到第一聲喝彩,我的眼淚忍不住,掉下來(lái)……”
初中生夢(mèng)想寫作范文第二篇每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,大家都有許多的答案,有的想當(dāng)消防員;有的想當(dāng)廚師,做出許許多多的美食;有的想當(dāng)科學(xué)家,尋找到現(xiàn)在還沒(méi)解開的難題;還有的想當(dāng)一名大明星……我卻想當(dāng)一名宇航員。我想飛上太空,在那群星璀璨的宇宙中漫步。我最想干的事情是:在太空建造一座大房子,將永遠(yuǎn)住在太空,成為太空居民。
2008年9月25日21時(shí)10分,神舟七號(hào)順利升空,翟志剛、劉伯明、景海鵬這三位宇航員組成的乘組。他們飛上太空后,翟志剛叔叔穿著中國(guó)人訂制的航天服,湛藍(lán)色上面刻著五星紅旗。拿著五星紅旗在太空上行走。我為祖國(guó)驕傲,為中國(guó)人驕傲!就這樣我便開始有了航天之夢(mèng)。
有一天晚上,我夢(mèng)見我當(dāng)了宇航員了,我興奮地說(shuō)不出話來(lái)了。我登上了靜寂的太空,看見了最美麗的藍(lán)色星球。沒(méi)錯(cuò),它就是地球——人類的母親。
我要成為宇航員,就必須有強(qiáng)健的體魄,良好的教育水平,以及分析和解決問(wèn)題的能力。因?yàn)樵缙诘挠詈絾T們都是從空軍的飛行員或試驗(yàn)飛行員中挑選出來(lái)的。我從現(xiàn)在開始就要努力學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)。假如我當(dāng)上了航天員,我要在月球上種上我那美好的心愿,讓這些心愿快快長(zhǎng)大,其它國(guó)家的航天員看到這是我們中國(guó)所種下的心愿,讓他們明白,我們中國(guó)以火箭般的速度發(fā)展起來(lái)了,中華兒女是多么偉大。假如我是航天員,我要去美麗的月球,去探索月球究竟還隱藏著多少秘密?假如我是一名航天員,我會(huì)在這個(gè)浩瀚無(wú)邊的宇宙里,天天和星星打交道;假如我是一名航天員,我會(huì)把之前人們不知道的行星、恒星告訴他們;假如我是一名航天員……
我一定要刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!我要把夢(mèng)想當(dāng)做筆,把社會(huì)當(dāng)做紙,用這兩樣?xùn)|西譜寫屬于自己的美好人生!
初中生夢(mèng)想寫作范文第三篇就像種子在雪下做夢(mèng)一樣,你的心在夢(mèng)想春天。相信所有的夢(mèng)想,因?yàn)橛幸簧韧ㄍ郎陌甸T。
在無(wú)邊的野草隨著干燥的風(fēng)嚎叫,在低壓的烏云下單調(diào)的唱著東去的水,夢(mèng)想被埋葬。夢(mèng)想是你的帆,是讓你飛翔的助推器,是你攀登的綠色梯子。相信夢(mèng)想,它會(huì)告訴你春風(fēng)如何吹花,燕子如何愛(ài)柳。我擁抱自己的夢(mèng)想。
如果空曠的沙漠鎖住了你心靈的窗戶,鎖住了你的陽(yáng)光,厚重的窗簾打斷了凝視,留下了無(wú)限的陰影。請(qǐng)不要難過(guò),凝視此時(shí)的寂靜。無(wú)聲的沉默是干澀的眼睛所期待的淚水,是清泉帶來(lái)的涼涼的安慰。他們打開你心靈的窗戶,驅(qū)散你心中的陰影。帶上你的夢(mèng)想!
任何有夢(mèng)想的人都是偉大的。
你可以是一片荒蕪的森林,與河兩岸的一陣風(fēng)英勇作戰(zhàn),只要你有夢(mèng)想;你可以是一個(gè)廢墟,在陡峭的山石上,無(wú)聲的毀滅不能讓你悲傷,只要你有夢(mèng)想;你可以是茅草屋,在深谷之底,在茅草屋之頂,風(fēng)雨兼程,只要你有夢(mèng)想。有了夢(mèng)想,我們才能不斷努力,不斷進(jìn)步。即使面對(duì)生活屋檐下散落的無(wú)數(shù)呻吟和冰冷,我們依然充滿激情,永不屈服,讓我們的社會(huì)可以更加完美。有夢(mèng)想的人積極健康,生命之花總會(huì)為他們綻放。只要你有夢(mèng)想,你就是偉大的。
夢(mèng)想是青春的常青藤,沿著你的道路親密向上攀登。擁抱你的夢(mèng)想,你會(huì)像一片狂野的大海,翻滾的藍(lán)色波浪,閃耀著美麗的光芒。有夢(mèng)想,并為之不斷奮斗。不管你成功與否,你是偉大的,因?yàn)槟阌袎?mèng)想。
初中生夢(mèng)想寫作范文第四篇每個(gè)人都?jí)粝?,無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想遠(yuǎn)在天邊還是近在眼前,都是人們心中的一盞燈,指引前行的路。
蒲公英雖然力量微小,但卻不放棄自己。它雖隨遇而安,卻也詮釋著生命的意義。
世界這么大,這個(gè)城市這么大,與之相比,我就像是一株小小的蒲公英,我的人生究竟有什么價(jià)值呢?
誠(chéng)然,每個(gè)人都希望自己能成就一番轟轟烈烈的事業(yè),做一個(gè)有用的人。例如,我的夢(mèng)想是可以考上大學(xué),找一個(gè)能賺錢的好工作將來(lái)好好孝敬父母,讓他們安享晚年。可在如今競(jìng)爭(zhēng)這么激烈的社會(huì)想有一席立足之地又談何容易呢?
可謂是”理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感“啊。
那怎么辦,為了生活,為了理想,我們只有用自己微弱的力量去奮力一搏,無(wú)論成功或是失敗,至少努力過(guò)就不留遺憾。我想對(duì)自己和那些和我一樣正在拼搏的人來(lái)說(shuō),不要放棄,不要有惰性,不要為了眼前的享樂(lè)而犧牲自己的未來(lái)。
風(fēng)是蒲公英的助夢(mèng)使者,正因有了風(fēng)蒲公英才有了翅膀去自由翱翔。
我們的助夢(mèng)使者就是父母,老師以及許許多多給予我們關(guān)心,鼓勵(lì),給我們帶來(lái)溫暖的人,有了他們,我們才有了生命,有了靈魂,有了夢(mèng)想與希望。
我知道,蒲公英也有一個(gè)夢(mèng)想,他的夢(mèng)想就是飛向遠(yuǎn)方,風(fēng)兒伴隨它在藍(lán)天中翱翔,去往夢(mèng)的遠(yuǎn)方。即使一個(gè)人再渺小,他的生命也一定會(huì)有價(jià)值,因?yàn)閴?mèng)想之歌的旋律一直在耳邊縈繞。
初中生夢(mèng)想寫作范文第五篇一天,我常我和老爸聊天,聊著聊著話題就變成了我的夢(mèng)想是什么?我笑呵呵的說(shuō):“我的夢(mèng)想就是拉狗屎、尿狗尿。”然后大家嘻嘻哈哈的說(shuō)了一陣,言歸正傳,我繼續(xù)說(shuō):“我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)大夫、當(dāng)老師和會(huì)開車?!边@么多想法,如何才能在不換工作性質(zhì)的狀況下完成這部分夢(mèng)想哪?經(jīng)過(guò)一夜的苦思冥想后,我想出來(lái)了方法。
我可以先考上我的理想大學(xué):北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部,讀完博士后,可以去醫(yī)院工作,使用自己學(xué)來(lái)的常識(shí)去治病救人,為病人減去病痛帶來(lái)的痛苦。等我積累了肯定的工作經(jīng)驗(yàn),再回到學(xué)校將在工作中積累的經(jīng)驗(yàn)傳授給我的學(xué)生,達(dá)成我當(dāng)老師的夢(mèng)想,同時(shí)也防止學(xué)生們?cè)僮邚澛?,讓更多的病人盡快的好起來(lái),少一點(diǎn)痛苦,提升他們的生活水平。等我掙了錢,就自己買輛車,上班、或者休閑的時(shí)候開,達(dá)成我的開車夢(mèng)。如何,我的想法很好吧。
我還有一些夢(mèng)想,就是為同學(xué)們做一臺(tái)自動(dòng)作業(yè)機(jī),不讓大伙為堆積成山的作業(yè)而困惑,再造一臺(tái)改作錯(cuò)機(jī),比方說(shuō)你這次考了60分,將卷子往里一放,改作錯(cuò)機(jī),立馬將錯(cuò)號(hào)、60分用神奇橡皮擦去,然后再用紅筆水寫上跟老師一樣的100分,保證家長(zhǎng)看不出來(lái);我還要制造一個(gè)時(shí)間壓縮機(jī),他可以將你的痛苦、緊張、煩惱、無(wú)聊……與所有你不想要的時(shí)間通通壓縮掉,使你的生活中只剩開心的時(shí)間;我還想將河流里的水變成可口可樂(lè)味;將河里的魚變成烤雞的味道,被人回味無(wú)窮……
我目前有個(gè)現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想就是認(rèn)真學(xué)習(xí),有個(gè)星期八,還有讓那些作業(yè)、專長(zhǎng)班什么的煩惱都隨風(fēng)而去,給大家一個(gè)開心的周末,度過(guò)大家開心的童年。當(dāng)然學(xué)習(xí)的時(shí)候不可以玩,不然可就考不上我的理想大學(xué),達(dá)成我的夢(mèng)想了。
這就是我的夢(mèng)想,我正在為點(diǎn)亮我的夢(mèng)想,而努力奮斗!
初中生夢(mèng)想寫作范文第六篇夢(mèng)想是人生的風(fēng)向標(biāo),指引我們前進(jìn)。每個(gè)人都有美好的夢(mèng)想:有人想當(dāng)醫(yī)生,解除別人的病痛;有人想當(dāng)士兵,保衛(wèi)祖國(guó);有人想當(dāng)宇航員,為世界作出貢獻(xiàn)……可我卻想當(dāng)一名普通的教師。
教師是令人尊重的,令人敬佩的。教育好學(xué)生是他們的職責(zé)。雖然教師與學(xué)生們無(wú)親無(wú)故,但還是會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地去教育每一位學(xué)生。
因?yàn)槲业膵寢尵褪且晃唤處煟晕覐男【拖蛲?dāng)教師。記得有一次,我和媽媽一起去少年宮學(xué)古箏。那一天,下著雨,我們冒雨來(lái)到少年宮,才上樓梯,后面就傳來(lái)一聲又清脆又興奮的聲音:“崔老師好!”我們回頭一看,原來(lái)是一個(gè)小男生,正興奮得望著媽媽,這小面孔很眼熟,哦!原來(lái)是202班的一個(gè)小朋友,媽媽用微笑回答了他。這讓我意識(shí)到,做教師是多么令人尊敬的呀!
雖然我時(shí)常感受到教師這份職業(yè)受人尊敬,但是我親眼目睹的另外一件事,卻又讓我知道了做教師也很辛苦。臨近期中考試了,媽媽忙著幫學(xué)校錄英語(yǔ)的聽力測(cè)試題,三至六年級(jí)都由她負(fù)責(zé)。那幾天,從早到晚,媽媽要么在電腦上忙個(gè)不停,要么就獨(dú)自一人關(guān)在房間里反復(fù)錄音。即使有一個(gè)不太清楚,她都不辭辛苦重錄一遍。我作業(yè)遇到難題想去請(qǐng)教她時(shí),她揮手示意我別打擾她錄音,我只好悄悄地離開了。當(dāng)時(shí)我在想:原來(lái)做教師也很不容易呀!
我長(zhǎng)大后要做一名優(yōu)秀的教師,教育好許多學(xué)生。為了這個(gè)夢(mèng)想,我現(xiàn)在一定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作準(zhǔn)備。
初中生夢(mèng)想寫作范文第七篇我從小到大曾經(jīng)有過(guò)許多夢(mèng)想,雖然隨著時(shí)間的流逝,大多有了改變,但有一點(diǎn),卻深深的映在了我的腦海里。
書,是我的最愛(ài),是我為數(shù)不多的感興趣的事物之一。每當(dāng)我拿到一本書時(shí),那散發(fā)著淡淡油墨清香的物件,對(duì)我來(lái)說(shuō)仿佛是一件圣物,小心翼翼地翻開,我很快就沉浸在書中,雖然有一些書不盡人意,但那畢竟是少數(shù),我從小便崇拜那在我心中曾無(wú)比神秘的作家,是他們,用手中一支支普通的筆和在我眼中仿佛跳躍著的文字,將一個(gè)精彩的世界展示給了年少我,一個(gè)成為作家的夢(mèng)想,深埋在了我幼小的心靈之中。
我一直在想,我也擁有許多想法,我什么不嘗試自己寫作呢?這個(gè)想法得到了父母的大力支持,我第一次走上了創(chuàng)作的道路,這是大膽的嘗試,這時(shí)我的語(yǔ)文水平還停留在初中未畢業(yè)的階段,我有些不自信,班上愛(ài)書的人很多,我的文章受到了他們的一致好評(píng),這給予了我莫大的鼓舞,堅(jiān)定了我寫作的信心,使我有了更強(qiáng)的動(dòng)力。
我認(rèn)為,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我必須打下堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ),為將來(lái)成為一名合格的作家鋪平道路,為了自己的偉大夢(mèng)想而不懈奮斗!
初中生夢(mèng)想寫作范文第八篇夢(mèng)——是給那些只會(huì)空空想而不做的人準(zhǔn)備的;想——是給那些做到一半?yún)s放棄的人揮霍的;可夢(mèng)想——是給那些擁有夢(mèng)、并且擁有一雙翅膀的人去實(shí)現(xiàn)的。_少年時(shí)代飽經(jīng)家境衰落的困苦,目睹國(guó)事日非的慘狀,激發(fā)了他立志救國(guó)的遠(yuǎn)大志向:為中華之崛起而讀書。因?yàn)橛羞@個(gè)夢(mèng)想成為它的動(dòng)力,他如饑似渴的吸取新知識(shí),追求新思想,奮發(fā)學(xué)習(xí),博覽群書。
夢(mèng)想就是成功的基石沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有動(dòng)力,又何來(lái)成功?夢(mèng)想需要翅膀如果只擁有夢(mèng)想,而不用努力去實(shí)現(xiàn)的話,也只是空想。多少成功人士的背后留下了刻苦的汗水,那些明星,我們只看到了他們輝煌的一面,卻不知他們成功背后付出的艱辛。每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,但不是每個(gè)人都可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想需要翅膀才能飛翔,而那雙翅膀就是我們對(duì)夢(mèng)想追求途中付出的努力與艱辛!別讓翅膀折翼在追求夢(mèng)想的旅途中難免會(huì)有挫折,但只要我們不放棄不言棄,就會(huì)成功!美國(guó)總統(tǒng)林肯在競(jìng)選中,一次次的失敗,并沒(méi)有讓他放棄,他堅(jiān)持了下來(lái),在追求夢(mèng)想的途中,他將受過(guò)的嘲笑和輕視成為自己向上的動(dòng)力,最終,他向全人類證明了,他成功了!不要在追求夢(mèng)想的途中放棄,別讓夢(mèng)想的翅膀折翼!讓夢(mèng)想飛翔當(dāng)我們成功的那一刻,也就是我們夢(mèng)想起飛的那一刻,因?yàn)槲覀兘o了它一雙美麗的的翅膀。
而夢(mèng)想起飛的那一刻,也是我們一生中最快樂(lè)的一刻!那一刻,我們也證明了:我們的夢(mèng)想不是空想!在從夢(mèng)和想成為夢(mèng)想的途中,我們明白了,立志+努力+堅(jiān)持=成功!
初中生夢(mèng)想寫作范文第九篇在祖國(guó)的西北邊陲,有這樣一片神奇的土地,古老的絲綢之路穿插其中,遼闊的塔克拉瑪干沙漠讓它充滿了沙漠風(fēng)情。這里,瓜果芬芳,景色壯麗。葡萄溝里的葡萄如玉,令人垂涎。香甜酥脆的庫(kù)爾勒梨讓人欲罷不能。和田玉潤(rùn)滑如羊脂產(chǎn)于此,一望無(wú)際的那拉提草原猶如一幅美麗的圖畫
在這片廣袤的土地上生活著這樣一個(gè)男孩。14歲的他,生活陽(yáng)光積極,學(xué)習(xí)積極向上,學(xué)習(xí)后籃球游泳薩克斯都還不錯(cuò)。說(shuō)到歷史知識(shí)和生物知識(shí),他比同齡人強(qiáng)。他長(zhǎng)得很帥,但有時(shí)候喜歡耍點(diǎn)小脾氣,喜歡在旅游的時(shí)候充實(shí)自己。每當(dāng)有人在新疆以外的地方旅游時(shí)問(wèn)起他的家鄉(xiāng),你可以看到他說(shuō)起自己的家鄉(xiāng)時(shí)非常開心。這是張文軒,他非常愛(ài)他的家鄉(xiāng)。
我的夢(mèng)想其實(shí)很簡(jiǎn)單,但要實(shí)現(xiàn)還是需要我百倍的努力。我的夢(mèng)想是通過(guò)自己的努力考個(gè)好學(xué)校,學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí),可以用來(lái)建設(shè)我們美麗的新疆。談到這個(gè)理想,會(huì)有人問(wèn):“是真的嗎?”。我問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的原因完全可以理解,因?yàn)槲业募亦l(xiāng)新疆的發(fā)展不是很發(fā)達(dá),有的地州甚至很落后,有人說(shuō)考了就不想回來(lái)了。但是我的想法和他們的很不一樣,因?yàn)檫@是我的家鄉(xiāng),也是我出生的地方。這里的水土養(yǎng)育了我,給了我健康的身體。這里的好氣候給了我一個(gè)開朗、活潑、積極向上的性格。這是我夢(mèng)想誕生的地方,也將是我夢(mèng)想生根的地方。
我的夢(mèng)想和我的家鄉(xiāng)密切相關(guān)。如果我的家鄉(xiāng)是一個(gè)舞臺(tái),那么我希望我的夢(mèng)想就像一個(gè)舞者,我能在這個(gè)舞臺(tái)上跳出我華麗的舞步,讓舞臺(tái)和舞者都贏。在不久的將來(lái),我將投身于西北建設(shè)的隊(duì)伍中,讓我的家鄉(xiāng)更美好,讓生活在新疆的人更幸福,讓新疆以外的人期待有一天生活在這個(gè)天藍(lán)、草原綠、人團(tuán)結(jié)為一家的地方。我相信,在你我和他的共同參與下,我的家鄉(xiāng)的建設(shè)將盡快成為祖國(guó)的一顆璀璨明珠。
未來(lái)的某一天,家人的生活會(huì)一天比一天好,大家都會(huì)百分百幸福。每天嘴角掛著微笑的時(shí)候別忘了抬頭看看。那時(shí),我的夢(mèng)想正在天空飛翔。
初中生夢(mèng)想寫作范文第十篇夢(mèng)想,決定著人們奮發(fā)努力的方向,是每一個(gè)人的最終目標(biāo)和信念起點(diǎn),是一個(gè)國(guó)家和民族前行奮進(jìn)的燈塔!偉大的事業(yè),源于偉
水滴因?yàn)橛袎?mèng),所以成就了奔騰的江河、浩瀚的海洋;沙石因?yàn)橛袎?mèng),所以成就了輝煌的宮殿、雄偉的長(zhǎng)城;小草因?yàn)橛袎?mèng),所以成就了頑強(qiáng)的生命、無(wú)垠的原野。一個(gè)人可以一無(wú)所有,但是不能沒(méi)有夢(mèng)想!
我的夢(mèng)想淳樸而現(xiàn)實(shí),當(dāng)下的我,只希望自己能身體健康,開開心心的。然后再在這個(gè)基礎(chǔ)之上,能夠讀好書,練好技能,爭(zhēng)取在高職考中取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī),學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí),為將來(lái)的工作道路奠定一個(gè)好的基礎(chǔ)。
但怎樣才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想呢?有人說(shuō),夢(mèng)是虛無(wú)縹緲的幻想。其實(shí),夢(mèng)是一種情感的寄托,是一種希望的流露。又有人說(shuō):“理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感”。我想:豐滿是留給有準(zhǔn)備的人的,而骨感是留給那些沒(méi)有進(jìn)取的人的。無(wú)論怎樣,我們都應(yīng)該做一塊有夢(mèng)想的石頭。
作為中學(xué)生的我們要知道,夢(mèng)想并不會(huì)因?yàn)樗拿篮镁妥匀欢坏膶?shí)現(xiàn)。我們所需要的是好好學(xué)習(xí),用知識(shí)去填充自己平凡的大腦,用知識(shí)來(lái)偽裝自己那平凡的外表,用知識(shí)去改變自己未來(lái)的命運(yùn)!
夢(mèng)想,決定著人們奮發(fā)努力的方向,是每一個(gè)人的最終目標(biāo)和信念起點(diǎn),是一個(gè)國(guó)家和民族前行奮進(jìn)的燈塔!偉大的事業(yè),源于偉大的夢(mèng)想!
也許,個(gè)人的夢(mèng)想最終沒(méi)有實(shí)現(xiàn),但至少我們付出了;也許,收獲和付出不成正比,但至少我們拼搏了。就像泰戈?duì)査f(shuō)的那樣,“天空不留下鳥的痕跡,但鳥兒曾經(jīng)翱翔過(guò)?!眽?mèng)在前方,路在腳下,美夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要持之以恒的努力,夢(mèng)在前方,讓我們共同攜手,為夢(mèng)想起航,讓人生因?yàn)橛袎?mèng)而更加精彩!
初中生夢(mèng)想寫作范文第十一篇在眾多藝術(shù)形式中,我對(duì)音樂(lè)情有獨(dú)鐘,尢其喜愛(ài)鋼琴曲。我喜歡在《童年》中品味快樂(lè);喜歡在《秋日私語(yǔ)》中漫步街頭;喜歡在《星空》中徜徉宇宙,暢想未來(lái)……于是學(xué)鋼琴的我就有了一個(gè)夢(mèng)想——成為一名舉世聞名的鋼琴家。
我欣賞理查德·克萊德曼優(yōu)雅的風(fēng)格,也為郎朗激情澎湃的演奏而驚訝。我也想像他們一樣,用十指在黑白相間的琴鍵上彈奏出美妙的樂(lè)曲,給人帶來(lái)美的享受……
恍惚中,我看見在一座禮堂的正中央舞臺(tái)上,只見有一架透明的三角鋼琴,琴凳上坐著一位少女,耀眼的聚光燈打在她的身上。在臺(tái)下幾十萬(wàn)人的目光中,演奏開始了。只見少女深深地沉醉在了自己演奏的美妙音樂(lè)中,觀眾們也閉上了眼睛靜靜聆聽這如天籟般的音樂(lè),身體也隨著節(jié)奏左右搖擺。樂(lè)曲時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,時(shí)而歡快,時(shí)而舒緩……高亢時(shí)如草原上千萬(wàn)匹奔騰的駿馬;低沉?xí)r就像海低涌動(dòng)的暗流,歡快時(shí)又如一群天真可愛(ài)的孩子在嬉戲玩耍;舒緩時(shí)宛如一位芭蕾舞蹈員優(yōu)雅地旋轉(zhuǎn),舞蹈……
突然,樂(lè)曲戛然而止,場(chǎng)上出現(xiàn)了暫時(shí)的靜默。好一會(huì)兒,觀眾們才從美妙的音樂(lè)中緩過(guò)神來(lái),頓時(shí),臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。
這掌聲將女孩的思緒拉回了現(xiàn)實(shí),她不禁回想起自己的學(xué)琴生涯:三歲她開始學(xué)習(xí)鋼琴。每天只要一放學(xué),寫完作業(yè)她就坐在鋼琴前刻苦練習(xí)。她曾多次想打退堂鼓,但一想到自己未來(lái)的夢(mèng)想,她就會(huì)鼓勵(lì)自己,讓自己重新樹豎起信心……
夢(mèng)想總是那么美好,但要實(shí)現(xiàn)它,要走的路還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。因此,從現(xiàn)在開始,我不僅要按照老師要求刻苦練習(xí),還要多聽鋼琴名曲,領(lǐng)悟樂(lè)曲之精妙,意境之優(yōu)美。
心懷夢(mèng)想,哪怕歷經(jīng)坎坷磨難,努力奮斗,勇敢拼搏,夢(mèng)想就在遠(yuǎn)方!
初中生夢(mèng)想寫作范文第十二篇撒下理想,無(wú)路也是有期待?!}記
理想是花,撒下種子,必須大家用汗液去灌溉,理想是樹,種下幼苗,必須大家用細(xì)心去關(guān)愛(ài),總有一天,花朵會(huì)對(duì)外開放,樹會(huì)發(fā)展。理想是生命的源泉;理想是前行的驅(qū)動(dòng)力;理想是春夏季更替的熱季。擁有理想化,人生就會(huì)有總體目標(biāo);擁有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),人生就會(huì)有使用價(jià)值。而為,你能努力拼搏,堅(jiān)持不懈。殊不知,人生假如沒(méi)有夢(mèng)想,就終究會(huì)平平常常,繁忙終生,我們要勇于去理想,不必猜疑自身的能力,每一個(gè)人都的身上都有著數(shù)不勝數(shù)的能力,僅僅他們睡熟著,等候理想去喚起他們。全世界沒(méi)有沒(méi)法做到的事兒,僅有意想不到的事兒。想他人害怕想的事兒,做他人害怕做的,總有一天,美麗的約定會(huì)變?yōu)閷?shí)際。聞名世界的荷蘭奇幻小說(shuō)文學(xué)家——凡爾納。
以便發(fā)布他第一部著作,以前遭到過(guò)多么的大的挫?。?863年冬季當(dāng)凡爾納接到第十五次撤稿時(shí),惱怒不堪入目,提前準(zhǔn)備把這種文章付之一炬,妻子懷著寬慰,激勵(lì)他再試一次。此次,他沒(méi)有成空,并與此出版社出版簽訂二十年合同書。要是沒(méi)有他妻子的規(guī)勸,沒(méi)有在勤奮一次的膽量,大家或許沒(méi)辦法讀到凡爾納作品這些廣為流傳的科幻故事,人們便會(huì)喪失一筆極為寶貴的精神食糧。人生的道上大家會(huì)出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的總體目標(biāo),在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路面上大家會(huì)碰到各式各樣的挫敗。假如要想把理想變?yōu)閷?shí)際,大家就應(yīng)當(dāng)以毅力為友,以體力為兄,以期待為守衛(wèi)者,要堅(jiān)定不移自身的信心,不上最后一刻決不放棄,自始至終確信取得成功就在下一個(gè)十字路口。每一個(gè)人都是有過(guò)十分漂亮而杰出的理想化。千萬(wàn)別由于一時(shí)無(wú)法得到別人的了解與適用而隨便地舍棄,沒(méi)人能預(yù)料未來(lái)的生活,明天是靠我們自己去造就的。緊緊把握住我們的夢(mèng)想:,向著它拼搏,總有一天好運(yùn)會(huì)來(lái)到大家的身旁。使我們迎著朝陽(yáng)區(qū),放開手去追求,在藍(lán)色的天空下,造就出一片歸屬于自身的乾坤吧!!
初中生夢(mèng)想寫作范文第十三篇媽媽說(shuō):“夢(mèng)想,像一顆小小的沙子,雖然看起來(lái)渺小,但經(jīng)過(guò)太陽(yáng)溫暖的撫摸,總有一天,它總會(huì)閃出最耀眼的光芒。”爸爸說(shuō):“夢(mèng)想,就像一棵小樹,只有經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打,它才會(huì)長(zhǎng)成一棵頑強(qiáng)的大樹。”但在我看來(lái)夢(mèng)想就是一顆星星,雖然看起來(lái)遙不可及,但只要你敢于去摘,總有一天,你會(huì)摘到這顆美麗的星星!
小時(shí)候,我不明白夢(mèng)想是什么,只覺(jué)得就是做一個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)里我想做什么就做什么,我想做偵探,想做精靈……
長(zhǎng)大后,小時(shí)那種幼稚天真的想法讓我覺(jué)得自己真的很好笑,我也有了自己的夢(mèng)想我想做一名濟(jì)世救人的醫(yī)生,把自己的全部知識(shí)都奉獻(xiàn)給病人。那年冬天的一件事情讓我堅(jiān)定了這個(gè)夢(mèng)想……
我永遠(yuǎn)也忘不了那年的冬天,那天我得了重感冒,媽媽帶我去看醫(yī)生,醫(yī)院的長(zhǎng)廊里很靜,很靜。人們都在排號(hào),我靜靜的在后面等著,一秒,兩秒……在我看來(lái)仿佛已經(jīng)過(guò)了幾個(gè)季度,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,終于輪到我了,我剛要邁進(jìn)門里時(shí),一種嘶啞的叫聲打破了走廊里的寂靜?!搬t(yī)生……”原來(lái)是一個(gè)婦女,背著一個(gè)瘦弱的孩子,“醫(yī)生,救救他,求求你了,救救他。”婦女想都沒(méi)想就跪下了。醫(yī)生看了看那個(gè)奄奄一息的孩子,馬上準(zhǔn)備急救。經(jīng)過(guò)了5個(gè)小時(shí)的搶救。醫(yī)生帶著喜悅的表情走出了急救室??粗莻€(gè)婦女臉上露出了微笑,醫(yī)生也笑了,從此,我下定決心,也要做一名醫(yī)生。一名能濟(jì)世救人的好醫(yī)生。
所以,從現(xiàn)在起我要為這個(gè)夢(mèng)想所努力,所奮斗。
夢(mèng)想的力量指引我前進(jìn)的方向,讓我們?yōu)閴?mèng)想而努力!
初中生夢(mèng)想寫作范文第十四篇曾經(jīng)我們都有著許多大大小小的愿望,卻在不大不小的年紀(jì)里,不痛不癢的放棄了。但夢(mèng)想不同于愿望,夢(mèng)想是神圣而不可侵犯的,不管它是有多么的遙不可及,高不可攀,我們都會(huì)在殘酷的現(xiàn)實(shí)里,小小的努力著。
——題記。
幼年時(shí)期,我們的夢(mèng)想就如袋子里的彩色糖果,多姿多彩,我小時(shí)候特別喜歡吃冰琪淋,所以終極夢(mèng)想就是開一家冰琪凌店,這樣每天就可以有好多好多的雪糕好。有次上美術(shù)課的時(shí)候,老師叫我們描繪自己的長(zhǎng)大后的理想是什么,我二話不說(shuō),拿起畫筆就畫出了自己當(dāng)時(shí)所吃過(guò)的所有冰琪淋,并且還在旁邊附屬了一句:“我的夢(mèng)想就是吃數(shù)不完的冰琪淋?!?/p>
孩童時(shí)的夢(mèng)想是多么的夢(mèng)幻和天真,如同那海的泡沫,雖然會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝,但這是每個(gè)人的最純真的回憶,或許最初的夢(mèng)想會(huì)隨著時(shí)間的推移而沉沒(méi)至心底,可是它將成為我最美好的回憶。
少年時(shí)期,我們變得成熟穩(wěn)重起來(lái),我們的夢(mèng)想不再如那天上的繁星。
能賦予文字生命,讓文字去如音符般的跳動(dòng)。
它能讓文字給合成一段優(yōu)美經(jīng)典的句子,去觸碰人們內(nèi)心深處的秘密,并與之產(chǎn)生心靈上的共鳴。
它能給予文章豐富的色彩,去展現(xiàn)出這個(gè)世界圣潔華美的一面。
它能用文字表達(dá)出一切,這是我的夢(mèng)想——包含情感的地方。
初中生夢(mèng)想寫作范文第十五篇每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng),都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈,他會(huì)指引你到成功的彼岸。你想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你:我的理想是想當(dāng)一名出色的醫(yī)生!
我知道醫(yī)生這個(gè)職業(yè)可以說(shuō)是很危險(xiǎn)又很輕松,能救他人的性命,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件很快樂(lè)的事。我曾經(jīng)聽過(guò)這么一個(gè)感人的故事:在非典時(shí)期,這種病毒把中國(guó)的一些城市弄得滿城風(fēng)雨,恐怖的氣氛罩在天空上。不斷有人患病,有人離開人世,弄得人心惶惶。正在這時(shí),白衣天使們站在前線與病毒打著一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。有一名醫(yī)生,從一開始就站在第一線,好友們叫他歇會(huì)兒,他總是說(shuō):“就讓我再多干一段時(shí)間吧,我已經(jīng)有了一定的經(jīng)驗(yàn),我會(huì)更好的履行我的職責(zé),讓更多病人康復(fù)。”這位醫(yī)生不知多少日未和家人聯(lián)系了,他對(duì)家人的思念只能深深的埋在心底。因?yàn)樗油业墓ぷ?,不久后他被傳染上了非典,因?yàn)樘t才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在已經(jīng)到了危機(jī)的關(guān)頭,大家都陷入了悲痛之中。后來(lái),這位醫(yī)生將自己的遺體交給了醫(yī)學(xué)人員,讓他們盡快找到非典的疫苗,讓醫(yī)院中的病人能早點(diǎn)回到家人的身邊……
這位醫(yī)生無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深的打
動(dòng)了我,令我更想當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生。醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè),救死扶傷是醫(yī)生們的職責(zé)。無(wú)論是小病還是大病都和生命有關(guān),都不能忽視,因此他們專心致志,不會(huì)有絲毫的差錯(cuò)。
我知道醫(yī)生要付出的太多了,雖然我還小,不過(guò)我要為我的理想去奮斗。我知道沒(méi)有付出有怎么會(huì)有收獲呢?“成功在于奮斗”是我上進(jìn)的動(dòng)力。
初中生夢(mèng)想寫作范文第十六篇躺在床上,慢慢進(jìn)入我的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里我來(lái)到了我夢(mèng)想的家園。
在我的理想家園里,是一整片一整片的草地、森林。森林里各種各樣的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的歌唱著。我們的村莊都是用木頭做的,沒(méi)有一點(diǎn)泥土、灰塵,屋頂是用草柵子做的我們的莊家全都是機(jī)器化的,屋里有各種各樣的按鈕。全是控制機(jī)器的。人也不用拼死拼活的干活,到處都是機(jī)器人。出門、走親戚也不用走路,做在飛行器里面,想去哪去哪。村的東頭是一條清澈的小河,中間還有一個(gè)湖,湖水清澈無(wú)比,湖里還有各種各樣的小魚在歡快的游著。家家都有微波爐,被機(jī)器人控制著。地下還有停飛行器的場(chǎng)所,不站地面的空間。
人們的知識(shí)是電腦教給我們的,電腦有的是自動(dòng)化的、有的是聲控的、還有的是遙控的。地里一年四季都有豐收,有各種各樣的美食讓你分享。每個(gè)人臉上都掛著笑容,有空大家都躺在草灘上玩耍、休息,地球上的礦產(chǎn)資源是無(wú)限的,任你開采。地球上的每個(gè)人都很有禮貌,不管認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的人都打招呼,認(rèn)識(shí)的人打招呼是增添友情、不認(rèn)識(shí)的人是認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)交個(gè)朋友,雖話說(shuō)得好:朋友多了路好走,有朋友是真好,可就是有事朋友他不幫忙??稍趬?mèng)想家園里真有事大家都幫忙,不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)。大家都很團(tuán)結(jié)互助。每個(gè)人都有愛(ài)心,人生病的也沒(méi)問(wèn)題,吃一片藥全身的傷口都愈合、好了。藥都是甜的,不用有人害怕吃苦藥而擔(dān)心了。人有的都是干凈的地下水,又干凈又環(huán)保。也沒(méi)有可惡的蒼蠅和蚊子,當(dāng)然也不怕蒼蠅和蚊子咬了!
每個(gè)人都有自己的理想,并且每個(gè)人都為理想奮斗著。不像無(wú)頭的蒼蠅亂撞。
我的夢(mèng)想家園又美麗又漂亮,空氣又清新。真是舍不得我的夢(mèng)想家園??!
初中生夢(mèng)想寫作范文第十七篇夢(mèng)想的天空,抬頭仰望,無(wú)論風(fēng)雨,無(wú)論晴朗,都是分外的湛藍(lán)。努力的奮斗,天空依然美麗,夢(mèng)想依然純真,放飛自我,在無(wú)際的高空展翅翱翔,勇敢地飛翔于夢(mèng)想的天空?!}記
流星之所以美麗,在于燃燒的過(guò)程,人生之所以美麗,在于奮斗的過(guò)程。努力了,奮斗了,加油了。是因?yàn)橛辛藟?mèng)想,天空才如此湛藍(lán),人生才得以美麗!生活才得以繼續(xù),夢(mèng)想的天空才變的多彩!
有的人想當(dāng)科學(xué)家,我的夢(mèng)沒(méi)他們的偉大;有的人想當(dāng)醫(yī)生,我的夢(mèng)沒(méi)他們高尚;有的人想當(dāng)老師,我的夢(mèng)沒(méi)他們無(wú)私……
我的夢(mèng)想,很簡(jiǎn)單,但不容易,我的夢(mèng)想很渺小,但它一直促使我向前。
兒時(shí)的我,很渴望長(zhǎng)大,當(dāng)我看到別人穿的衣服心里滿是羨慕,她們的衣服是那么漂亮那么瀟灑。好不容易熬到她們這個(gè)青春年華的美好階段,卻又發(fā)現(xiàn)小孩的衣服穿得是那么有精神!
于是,我的夢(mèng)想就此誕生——當(dāng)一名設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)屬于自己的風(fēng)格,看著別人穿著自己設(shè)計(jì)的衣服心里難免會(huì)泛起一絲自豪感。
從那以后,我便和同學(xué)們發(fā)誓:如果以后我真的當(dāng)上設(shè)計(jì)師,我要給他們每個(gè)人設(shè)計(jì)一套服裝,如果真的有那么一天,那該有多好啊!夢(mèng)想是飛翔的翅膀,沒(méi)了夢(mèng)想就沒(méi)有了在天空中的希望,就沒(méi)有享受藍(lán)天的資格,我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,做到更好,因?yàn)槲蚁嘈艍?mèng)想的天空,加油,沈紫怡。
初中生夢(mèng)想寫作范文第十八篇最終,你的棱角會(huì)被世界磨平,你的夢(mèng)想會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)消失,你會(huì)微笑著面對(duì)你討厭的人,你會(huì)成為一個(gè)安靜的成年人。
回首那些年真好。
小時(shí)候放學(xué)回家的巷子里總是暖洋洋的,夕陽(yáng)把我們的影子拉的越拉越長(zhǎng)。每個(gè)人心里都有一個(gè)小小的夢(mèng)想。我們總是不知疲倦地停留在這里。我們?cè)谶@里談?wù)撐覀兊膲?mèng)想,總是試圖告訴對(duì)方我的夢(mèng)想有多偉大。直到太陽(yáng)落山,灰塵落滿書包,汗流浹背,我們才會(huì)戀戀不舍地回家。小時(shí)候我一直以為友誼是一條永遠(yuǎn)看不到的邊緣線,可以延伸到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)…
當(dāng)我們脫下那套裝不下自己身體的小校服,換上一件白色的大校服時(shí),才發(fā)現(xiàn),分分合合了五年的同學(xué),早已消失在人山人海中,第一次嘗到離別的滋味,是那么新奇和無(wú)奈。沒(méi)過(guò)多久我們就厭倦了這種每天3。1分的生活,開始抱怨當(dāng)初為什么不珍惜時(shí)間。我們開始懷念過(guò)去,期待回到最初,卻從未想過(guò)放棄夢(mèng)想,一直對(duì)自己抱有很大的希望。
年復(fù)一年,我們被堆積如山的書籍弄得麻木了。我們放棄了奮斗,結(jié)束了抱怨,開始慢慢接受這個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的現(xiàn)實(shí)。課后的激烈討論不再是我的夢(mèng)想,也不再是我的志向。我們只把夢(mèng)當(dāng)做一種信仰,埋在心里,卻從未想過(guò)去觸碰,也許是不敢觸碰。
后來(lái)才明白,很多時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得自己是一個(gè)人走在一根繩子上,沒(méi)有一絲支撐就無(wú)法放棄。只有這樣你才會(huì)覺(jué)得一句鼓勵(lì)的話對(duì)自己有多重要,愿意陪你在夢(mèng)里的那個(gè)人是那么有價(jià)值。
要知道,夢(mèng)太溫暖,太有自知之明,有時(shí)候可能會(huì)在短短幾秒鐘內(nèi)消失。世界很大,我們很小,但我們可以改變很多。藍(lán)天可以是純粹的希望,天邊可以是日出的黎明。只要你相信,只要你不放棄。
長(zhǎng)大了,回頭看看自己奮斗的痕跡,可以肯定的說(shuō):“我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄夢(mèng)想!”
初中生夢(mèng)想寫作范文第十九篇我的夢(mèng)想曾經(jīng)帶著我踏過(guò)所有坎坷,我以為,是夢(mèng)想不能丟棄我,現(xiàn)在才明白是我一直帶著我的夢(mèng)想到處飛。
可是,我還是固執(zhí)的尋找著夢(mèng)想,我還是不懈的追逐著夢(mèng)想。我怕我放棄了夢(mèng)想會(huì)變得一無(wú)所有。這些年一直有它陪伴,我累了,它為我加油,我害怕了,它給我勇氣,我茫然了,它讓我堅(jiān)持。
我曾經(jīng)帶著我的夢(mèng)想去了海邊,海風(fēng)拂過(guò)臉龐,讓我清醒了不少。我呆呆的看著浪花拍打著礁石,石面上浪花留下的痕跡印記著它的滄桑,它原來(lái)的模樣也早已成為了歷史。我們又何嘗不是這樣,那個(gè)天真無(wú)畏的少年早已被現(xiàn)實(shí)打磨的面目全非,有時(shí)候連自己都不認(rèn)識(shí)自己。
有那么一瞬間,我害怕了,我怕我經(jīng)歷的多了,自己不再是原來(lái)的自己,夢(mèng)想也不再是原來(lái)的夢(mèng)想。我向往平淡的生活,卻不愿有乏味的人生。我的夢(mèng)想告訴我:你要永遠(yuǎn)相信,你還是會(huì)有新的我,會(huì)有機(jī)會(huì)去追逐新的我。不要放棄。
謝謝我的夢(mèng)想這些年伴我走過(guò),我想新的夢(mèng)想正在等待著我,我需要做的只有努力。
初中生夢(mèng)想寫作范文第二十篇每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是成為一名造福人民的科學(xué)家。
當(dāng)你不知道前方的道路如何,夢(mèng)想就是一個(gè)指路人,帶領(lǐng)你走出迷途;當(dāng)你誤入歧途時(shí),夢(mèng)想就是一只手,將你從黑暗的深淵中拉出來(lái);當(dāng)你置身于黑暗中,夢(mèng)想就是一座燈塔,引領(lǐng)你走出黑暗,奔向未來(lái)。
小時(shí)候,我總是問(wèn)這問(wèn)那。什么電燈泡是誰(shuí)發(fā)明的,誰(shuí)發(fā)明了天文望遠(yuǎn)鏡等等。爸爸媽媽被我問(wèn)的暈頭轉(zhuǎn)向,只好叫我自己去書中找答案。最后我終于得到了答案,電燈泡原來(lái)時(shí)愛(ài)迪生發(fā)明的,伽利略發(fā)明了天文望遠(yuǎn)鏡,這些發(fā)明使我們的生活更方便。假想一下,如果愛(ài)迪生沒(méi)有發(fā)明電燈泡,我們就沒(méi)有燈管,沒(méi)有了這些,在漆黑的夜晚上,我們就只得借助油燈,那是一件多麻煩的事啊!所以,從這時(shí)起,我就立志成為一名科學(xué)家。
既然栽下了夢(mèng)想的種子,那么就一定要用實(shí)際的汗水和辛勤淚水澆灌。我決定以后要以成為科學(xué)家而努力,我決定多動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),多看科學(xué)類書籍。果然,現(xiàn)在的我已經(jīng)是科學(xué)興趣小組的組長(zhǎng)了。雖然離夢(mèng)想還有一段距離,但我還是要加倍努力。
當(dāng)我科學(xué)知識(shí)面十分廣泛時(shí),我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤--驕傲。我自以為是,以為自己很厲害了。直到有一次,衡陽(yáng)市舉行了一次科學(xué)競(jìng)賽,老師派了我去參加比賽,我不這當(dāng)回事。直到比賽那一天,我?guī)е业淖髌返搅吮荣悎?chǎng)地,看到其他選手的作品個(gè)個(gè)都要比我的好,我有種不祥的預(yù)感。果然,預(yù)感沒(méi)錯(cuò),我沒(méi)有獲獎(jiǎng)。通過(guò)這次比賽,我知道了“人外有人,天外有天”,從前的驕傲已經(jīng)全部消失了,因?yàn)閺默F(xiàn)在起,我又要繼續(xù)我的夢(mèng)想。
來(lái)吧,讓我們插上夢(mèng)想的翅膀,一起翱翔于蔚藍(lán)的天空,將夢(mèng)想的羽翼永駐心底。
初中生夢(mèng)想寫作范文第二十一篇我們的夢(mèng)想是尋找翅膀,于是我們弄丟了童年的紙飛機(jī);我們的夢(mèng)想是走出這座小城,去外面繁華的城市闖蕩,于是我們遺忘了幼年時(shí)在窗外栽種的那株梧桐樹,如今它早已枝繁葉茂。
當(dāng)我讀到震情報(bào)告時(shí),看到不斷有人被從廢墟下救出,卻總是撒手而歸時(shí),我不禁熱淚盈眶。那是我的夢(mèng)想就是有更多的人活下來(lái),因?yàn)槲抑?,全?guó)有13億人民在為傷員們默默的祈禱。
當(dāng)我被老師誤解被罰時(shí),我只是看著操場(chǎng)上在賽道上渾身被鍍了一層金光的選手們,腦海中那些刻在桌子上的鼓勵(lì)語(yǔ)在一遍遍給與我勇氣。無(wú)論誰(shuí)質(zhì)疑我的能力,我都要一直堅(jiān)定信心,永遠(yuǎn)不能被打敗。那時(shí)候,對(duì)生活永遠(yuǎn)執(zhí)著,是我涌動(dòng)的夢(mèng)想。
網(wǎng)絡(luò)紅人“蘇珊大媽”的成名讓所有人感到不可思議。當(dāng)蘇珊走上講臺(tái)上的時(shí)候,評(píng)委都認(rèn)為這是一個(gè)其貌不揚(yáng)的人。當(dāng)蘇珊興奮的與觀眾高聲宣布自己的夢(mèng)想,所有人都在下面竊竊私語(yǔ)的嘲笑她,她依然毫不介意的大聲宣揚(yáng)著自己的自信。
當(dāng)著這沒(méi)有被所有人看好的中年婦女蘇珊開始她的演唱時(shí),沒(méi)有人再來(lái)嘲笑她,他們不再說(shuō)話,而是靜靜的聽著臺(tái)上傳來(lái)的天籟之音。
蘇珊是一個(gè)丑小鴨,但卻無(wú)需蛻變成白天鵝。她對(duì)音樂(lè)的無(wú)比熱愛(ài),最終克服一切艱難。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路也許會(huì)很短暫,也許會(huì)無(wú)比漫長(zhǎng),但只要我們沿著找尋夢(mèng)想的道路堅(jiān)持不懈的追尋,最終能夠找到夢(mèng)想的真正含義。
初中生夢(mèng)想寫作范文第二十二篇清晨,我望著那一縷朝陽(yáng),心中不禁泛起一絲愜意,我似乎感受到了溫暖,似乎觸摸到了我的夢(mèng)想。
小時(shí)候,就在大人嘴邊聽說(shuō)“復(fù)旦”、“哈佛”、“清華”、“北大”,我心里就充滿了好奇,好像知道那里是怎么樣的?一顆夢(mèng)想的種子落在了我心里,我不禁下定決心,一定要去那兒闖闖。
不久,我便入學(xué)了,我喜歡在書頁(yè)里遨游。漸漸地,我閱讀了《水滸傳》、《三國(guó)演義》等書籍,認(rèn)識(shí)了牛頓,魯迅等名人,接觸了“南京大屠殺”、“五四運(yùn)動(dòng)”等歷史事件,在了解這些的同時(shí),我又觸摸到了我那可望不可即的夢(mèng),想快快實(shí)現(xiàn)它……當(dāng)然,我知道,心中僅有一個(gè)夢(mèng)是不夠的,不知不覺(jué)中,我又想起了朝陽(yáng),它即便是在雨天,也會(huì)推翻那陰暗、寒冷,依舊昂首挺胸矗立在天邊。
我愛(ài)在靜謐的夜里,聯(lián)想著未來(lái);我愛(ài)在清晨,享受著陽(yáng)光的沐浴;我愛(ài)在字里行間,摸索著歷史的軌跡……為什么會(huì)喜歡呢?是因?yàn)樗鼈優(yōu)槲伊粝铝讼胂蟮挠嗟亍M蝗?,我的?mèng)迎著風(fēng)飛了,它帶著我飛到了海灘上,拾著帶著回憶的貝殼,在沙堆中埋下夢(mèng)想的種子,一切都像是一幅唯美的畫卷,我陶醉在這幅畫中,對(duì)未來(lái)是更加的憧憬。
不知在那一天,我在大街上看到人們穿著的美麗衣服,看到櫥窗里的耀眼珠寶。這時(shí),我就幻想著成為一名設(shè)計(jì)師。
要當(dāng)一名出色的設(shè)計(jì)師,美術(shù)一定要好。我開始拿著色彩繽紛油畫棒在白紙上描繪起來(lái),有時(shí),一個(gè)細(xì)微之處需要不停的修改,在這里,我知道了什么是耐心。往往那些藝術(shù)家是最有耐心的,然而也就只有他們,能畫出一個(gè)個(gè)自己心中的理想,從哪開始,我就跟欣賞他們了。
有人說(shuō),小孩子的夢(mèng)想是很會(huì)改變的。是呀,還記得那一次學(xué)校的捐款中,讓我再一次延伸了我的夢(mèng)想。
那次捐款行動(dòng)中,讓我頗有感觸。我從老師嘴中得知,有許許多多的貧困山區(qū)的孩子們,吃不飽,穿不暖,甚至想要學(xué)習(xí)這么一個(gè)愿望也實(shí)現(xiàn)不了。再看看他們生活圖片,了解他們的生活故事,我驚呆了,和我年紀(jì)相差不多的孩子竟然有如此頑強(qiáng)的意志。我知道,他們的心中一定也有夢(mèng)。然而,我在心里默默的決定,我要以設(shè)計(jì)師的身份,為他們打造神一般的殿堂,為他們?cè)O(shè)計(jì)合身的衣服;我也要以畫家的身份,畫下他們的生活,讓更多的人幫助他們。當(dāng)然,我也會(huì)用我的油畫棒畫下他們心中的夢(mèng)想。或許,這會(huì)使我的人生更加有意義。
夢(mèng)的種子已在泥土里種下,我知道,它終究有一天會(huì)開出美麗的花,結(jié)出豐碩的果實(shí),既然我的心中有了夢(mèng),那么我必須付出所有努力去實(shí)現(xiàn)。我堅(jiān)信,我的夢(mèng)想不是夢(mèng)!
朝陽(yáng)再一次從天邊升起,我的夢(mèng)也隨之延伸……
初中生夢(mèng)想寫作范文第二十三篇童年的夜晚是最美麗的。我家鄉(xiāng)的夜空清澈而高,星星在深沉的黑暗中閃爍,散發(fā)出一些閃爍的光芒。夜空中的銀河,觸動(dòng)了一個(gè)孩子的心,為他指明了未來(lái)理想的道路。我在靜謐的夜里,望著寂靜的星空,讓時(shí)光流淌,感受著宇宙的浩瀚,看著指縫間閃耀的璀璨星辰,那年,我七歲。
也許從那時(shí)起,我的心就向往太空了!有時(shí)我會(huì)躺在電視機(jī)前聽諸如“嫦娥二號(hào)成功發(fā)射升空”之類的新聞。我的眼睛睜得大大的,深深地凝視著電視上的奇幻空間、流動(dòng)的銀河,以及更渺小的地球和人類。每次衛(wèi)星發(fā)射,火箭升空,我都會(huì)用日記記下激動(dòng)人心的消息,有時(shí)還會(huì)貼一兩張我最喜歡的星空照片作為紀(jì)念品。那些行星和星云仿佛就在我眼前,向世人展示了它們的奧秘。
我日記的第一頁(yè)寫著:我的夢(mèng)想——學(xué)習(xí)天體物理學(xué)。
我開始一頭扎進(jìn)圖書館,抬頭如野獸尋找獵物,學(xué)習(xí)如蝶吸晨露,仿佛打開了宇宙深處的大門。我趕緊學(xué)起來(lái)。我買的幾本書都快被我撕碎了。夜深了,爸媽睡著的時(shí)候,我打開夜燈,翻書“啪”“啪”的一聲。有了新的見解和經(jīng)驗(yàn),我做筆記,寫下我自己的見解。為了更好地掌握扎實(shí)的基本功,我學(xué)習(xí)物理,把自己置身于物理的世界。我夢(mèng)想,我夢(mèng)想有一天我可以解開宇宙的奧秘,我夢(mèng)想……
我愛(ài)的星空給了我無(wú)限的力量。夢(mèng)想讓我不再徘徊和徘徊,撫慰我的心靈,給我超凡的奢望,讓我在前路充滿希望,在知識(shí)的天空中自由翱翔。我為此付出了很多,工作了很多,沒(méi)有遺憾。希望在不久的將來(lái),自己能成為一名優(yōu)秀的天體物理學(xué)家,全身心地投入到國(guó)家的航天事業(yè)中,讓人類在太空探索中越走越遠(yuǎn)。
夢(mèng)想回到家鄉(xiāng),夜空中的星星閃爍,一二三……我笑著對(duì)自己說(shuō):“那是夢(mèng)?!?/p>
初中生夢(mèng)想寫作范文第二十四篇在我的世界里只是漫長(zhǎng)的黑夜,我就這樣靜靜的看著夜空,支離破碎的天幕突兀地塌陷,碎銀般的光芒射了進(jìn)來(lái),一切都變得夢(mèng)幻起來(lái),瞳孔微微的縮了縮,“銀河!”是的,是銀河,成千上萬(wàn)個(gè)熒熒的光點(diǎn)籠罩著我,這個(gè)情節(jié)或許有些玄乎,但我所說(shuō)的銀河是新的遐想,之所以說(shuō)是遐想,因?yàn)樗皇莻€(gè)念頭,還沒(méi)有壯大到占據(jù)我的思想,成為我的夢(mèng)想罷了。
伴隨著銀河的光芒,我的世界不再只是漫長(zhǎng)的夜,它開始變得陽(yáng)光明媚,盡管現(xiàn)在仍是泛著冷冽的魚肚白。如愿以償,我升上了六年級(jí),我在班上的人緣還是差得要死。但事情終于有了轉(zhuǎn)機(jī),我從未見過(guò)那么耀眼的人,他笑著向我伸出了手,“我叫T,你呢”?這是個(gè)邀請(qǐng),我卻久久沒(méi)有給出答復(fù)——我害怕受到傷害,他很開朗、陽(yáng)光,班上的人都喜歡他,我好羨慕他,我也好想成為那般閃耀的存在,“T,我想變成你”!“T,我想變成你——”。如同一個(gè)端點(diǎn)射出無(wú)數(shù)條線,而這些線條永不相交,我們分別的時(shí)候到了,畢業(yè)考試如期而至,說(shuō)真的,我對(duì)于這個(gè)是無(wú)所謂了,可看到T走的時(shí)候,臉龐還是難以抑制的涌出悲傷。班上的人互相拍了拍肩膀一哄而散,我一個(gè)人靠在樓梯口的欄桿上,天是平行的,是因?yàn)樽蛱煜逻^(guò)暴雨吧!連綿的云朵掠過(guò),在地上投下一片陰影,捏扁易拉罐,扔在地上,走進(jìn)教室,空無(wú)一人的,一手拎起書包,慢騰騰的走出去。
T,這一年里,我的夢(mèng)想是變成你,我是那么的普通,我想變成你,變成你那般閃耀的存在,我看到,我的世界里,一片湛藍(lán)。
初中生夢(mèng)想寫作范文第二十五篇每當(dāng)春回大地的時(shí)候,那“二月春風(fēng)似剪刀”,剪出“千里鶯啼綠映紅”,剪出“百般紅紫斗芳菲”。在和熙的春風(fēng)中,那一株株新栽的小樹,挺直了身軀,吐出嫩綠的葉芽,那一片片新埔的草坪,就像一塊塊碧綠色的絨毯,那一叢叢花卉,含苞欲放,點(diǎn)綴出濃濃的春意,這是一片多么美的景色啊!生活在這樣好的環(huán)境中,是多么愜意啊!
綠,生命的顏色;綠,健康的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了沁鼻的花香;有了綠色,便有了健康的生命??墒牵驮谖覀兊纳磉?,總有一些缺少公德的人,只顧自己的方便,不愛(ài)護(hù)花草樹木,隨意毀壞它們。
有的人在小樹上栓上繩子,晾曬衣服,而不顧小樹被壓彎,壓折;有的人隨意地攀折樹木的枝條,甚至在樹干上捆鐵絲、釘鐵釘;還有的人任意踐踏草坪,采摘花朵。他們的不文明行為,使得一些小樹和花草枯死,原本生機(jī)盎然的環(huán)境遭受破壞,我們看到小樹、花草無(wú)端地受人摧殘,看在眼里,疼在心里。
想起環(huán)保戰(zhàn)士潘德楠,他利用節(jié)假日、休息日,撿拾廢棄塑料袋,兩年來(lái)共撿了3噸塑料袋,足能堆起一座小山了。想起鄒遠(yuǎn)岑,她把自己平時(shí)積攢起來(lái)的零用錢一千元寄給市長(zhǎng),作為治理大氣污染的基金。耳邊又響起了那支動(dòng)人的歌:一位美麗善良的女孩,為了救護(hù)一只受傷的丹頂鶴,陷入了深深的沼澤地。她再也沒(méi)有回來(lái),一群丹頂鶴在那片沼澤的上空盤旋,發(fā)出陣陣哀婉鳴叫。那如歌如泣的歌曲旋律震顫著我們的心弦,小女孩的愛(ài)心凈化著我們的靈魂。
環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,辦好這件事,功在當(dāng)代,利在千秋。保護(hù)地球就是保護(hù)我們自己,改善生態(tài)環(huán)境就是建設(shè)美好的未來(lái),讓我們共同把玉潔冰清,還諸天地;把青山碧水,留以子孫吧!為了我們校園的“綠”,家鄉(xiāng)的“綠”,祖國(guó)的“綠”讓我們行動(dòng)起來(lái),為珍惜綠色、愛(ài)護(hù)綠色、創(chuàng)造綠色貢獻(xiàn)自己的力量。
初中生夢(mèng)想寫作范文第二十六篇你要找到黑夜里代替陽(yáng)光的東西那個(gè)叫做信念。是夢(mèng)就要贏,想贏不能停。問(wèn)我的夢(mèng)想是什么,它很平凡,在我的心里又很偉大。6月份是我們的中考,還有兩個(gè)月我們就要登上戰(zhàn)場(chǎng),打贏人生第一仗。最近一次月考,我的成績(jī)下降很快,本來(lái)在前十名的我一下子成了18名,但是我不會(huì)灰心,閆曉瑩永遠(yuǎn)不會(huì)被打倒的。臨近中考,我需要的是一顆穩(wěn)定的心和意志堅(jiān)定的信念。是的,我的夢(mèng)想就是中考勝利
這不是我自己的夢(mèng)想,它代表的是我們?nèi)胰说膲?mèng)想。我的勝利的曙光是我們?nèi)胰说南M?。將要上?zhàn)場(chǎng)的我,絕不會(huì)氣餒,不到最后一刻我也絕對(duì)不會(huì)放棄。中考,一個(gè)令人緊張但又很迷惑的名詞,為什么我要像別人一樣懼怕中考呢?真實(shí)的拿出自己的能力,拼出自己的全勁,即使最后失敗了,我也不會(huì)懊悔,家人也不會(huì)太失望。因?yàn)槲遗α?,我投入了?/p>
最怕的是什么?是半途而廢。努力了三年,最后緊急時(shí)刻,你退后了,這難道不是非常讓人不甘心的嗎?
語(yǔ)文繞數(shù)學(xué)難物理昏歷史差英語(yǔ)煩化學(xué)爛政治坑體育累作業(yè)多試卷多成績(jī)差。這些都還是問(wèn)題嗎?對(duì)于閆曉瑩來(lái)說(shuō),這只是小意思。語(yǔ)文饒,我努力背,不怕煩;數(shù)學(xué)難,我問(wèn),不怕困難;物理昏,那我就補(bǔ),補(bǔ)到全部都會(huì)為止;歷史差,不怕,我努力背;英語(yǔ)煩,也要做,做到閉眼都放不下為止;化學(xué)爛,也不會(huì)退縮,多問(wèn);政治坑,沒(méi)什么好坑的,只是努力聽講,多多理解,給
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