安徽省滁州市定遠(yuǎn)育才學(xué)校2025屆高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末考試模擬試題含解析_第1頁(yè)
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安徽省滁州市定遠(yuǎn)育才學(xué)校2025屆高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末考試模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1.已知向量,滿足,,且在方向上的投影是-1,則實(shí)數(shù)()A.1 B.-1 C.2 D.-22.中,,則是()A.銳角三角形 B.直角三角形 C.鈍角三角形 D.等腰直角三角形3.在ΔABC中,內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,若c=2bsinC,B≤πA.π6 B.π4 C.π4.已知為兩條不同的直線,為兩個(gè)不同的平面,給出下列命題:①若,,則;②若,,則;③若,,則;④若,,,則.其中正確的命題是()A.②③ B.①③ C.②④ D.①④5.設(shè)矩形的長(zhǎng)為,寬為,其比滿足∶=,這種矩形給人以美感,稱(chēng)為黃金矩形.黃金矩形常應(yīng)用于工藝品設(shè)計(jì)中.下面是某工藝品廠隨機(jī)抽取兩個(gè)批次的初加工矩形寬度與長(zhǎng)度的比值樣本:甲批次:0.5980.6250.6280.5950.639乙批次:0.6180.6130.5920.6220.620根據(jù)上述兩個(gè)樣本來(lái)估計(jì)兩個(gè)批次的總體平均數(shù),與標(biāo)準(zhǔn)值0.618比較,正確結(jié)論是A.甲批次的總體平均數(shù)與標(biāo)準(zhǔn)值更接近B.乙批次的總體平均數(shù)與標(biāo)準(zhǔn)值更接近C.兩個(gè)批次總體平均數(shù)與標(biāo)準(zhǔn)值接近程度相同D.兩個(gè)批次總體平均數(shù)與標(biāo)準(zhǔn)值接近程度不能確定6.若,則下列不等式成立的是()A. B.C. D.7.在銳角中,若,,,則()A. B. C. D.8.如圖,在中,,是邊上的高,平面,則圖中直角三角形的個(gè)數(shù)是()A. B. C. D.9.在中,為的三等分點(diǎn),則()A. B. C. D.10.將函數(shù)的圖象向左平移個(gè)長(zhǎng)度單位后,所得到的圖象關(guān)于軸對(duì)稱(chēng),則的最小值是()A. B. C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.________12.在中,兩直角邊和斜邊分別為a,b,c,若則實(shí)數(shù)x的取值范圍是________.13.設(shè)a>1,b>1.若關(guān)于x,y的方程組無(wú)解,則的取值范圍是.14.對(duì)任意的θ∈0,π2,不等式115.某公司有大量客戶(hù),且不同齡段客戶(hù)對(duì)其服務(wù)的評(píng)價(jià)有較大差異.為了解客戶(hù)的評(píng)價(jià),該公司準(zhǔn)備進(jìn)行抽樣調(diào)查,可供選擇的抽樣方法有簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣、分層抽樣和系統(tǒng)抽樣,則最合適的抽樣方法是________.16.設(shè)函數(shù),則的值為_(kāi)_________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17.已知數(shù)列滿足,.(1)證明:數(shù)列為等差數(shù)列;(2)求數(shù)列的前項(xiàng)和.18.已知直角梯形中,,,,,,過(guò)作,垂足為,分別為的中點(diǎn),現(xiàn)將沿折疊,使得.(1)求證:(2)在線段上找一點(diǎn),使得,并說(shuō)明理由.19.已知直線(1)若直線過(guò)點(diǎn),且.求直線的方程.(2)若直線過(guò)點(diǎn)A(2,0),且,求直線的方程及直線,,軸圍成的三角形的面積.20.在中,已知角的對(duì)邊分別為,且.(1)求角的大??;(2)若,,求的面積.21.某科研小組研究發(fā)現(xiàn):一棵水蜜桃樹(shù)的產(chǎn)量(單位:百千克)與肥料費(fèi)用(單位:百元)滿足如下關(guān)系:,且投入的肥料費(fèi)用不超過(guò)5百元.此外,還需要投入其他成本(如施肥的人工費(fèi)等)百元.已知這種水蜜桃的市場(chǎng)售價(jià)為16元/千克(即16百元/百千克),且市場(chǎng)需求始終供不應(yīng)求.記該棵水蜜桃樹(shù)獲得的利潤(rùn)為(單位:百元).(1)求利潤(rùn)函數(shù)的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出定義域;(2)當(dāng)投入的肥料費(fèi)用為多少時(shí),該水蜜桃樹(shù)獲得的利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1、A【解析】

由投影的定義計(jì)算.【詳解】由題意,解得.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查向量數(shù)量積的幾何意義,掌握向量投影的定義是解題關(guān)鍵.2、C【解析】

由平面向量數(shù)量積運(yùn)算可得,即,得解.【詳解】解:在中,,則,即,則為鈍角,所以為鈍角三角形,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了平面向量數(shù)量積運(yùn)算,重點(diǎn)考查了向量的夾角,屬基礎(chǔ)題.3、A【解析】

利用正弦定理可求得sinB=12【詳解】因?yàn)閏=2bsinC,所以sinC=2sinBsinC,所以sinB=1【點(diǎn)睛】本題主要考查正弦定理的運(yùn)用,難度較小.4、B【解析】

利用空間中線面平行、線面垂直、面面平行、面面垂直的判定與性質(zhì)即可作答.【詳解】垂直于同一條直線的兩個(gè)平面互相平行,故①對(duì);平行于同一條直線的兩個(gè)平面相交或平行,故②錯(cuò);若,,,則或與為異面直線或與為相交直線,故④錯(cuò);若,則存在過(guò)直線的平面,平面交平面于直線,,又因?yàn)?,所以,又因?yàn)槠矫妫?,故③?duì).故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查空間中,直線與平面平行或垂直的判定與性質(zhì),以及平面與平面平行或垂直的判定與性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題型.5、A【解析】甲批次的平均數(shù)為0.617,乙批次的平均數(shù)為0.6136、B【解析】

利用不等式的性質(zhì),進(jìn)行判斷即可.【詳解】因?yàn)?,故由均值不等式可知:;因?yàn)?,故;因?yàn)?,故;綜上所述:.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查均值不等式及利用不等式性質(zhì)比較大小.7、D【解析】

由同角三角函數(shù)關(guān)系式,先求得,再由余弦定理即可求得的值.【詳解】因?yàn)闉殇J角三角形,由同角三角函數(shù)關(guān)系式可得又因?yàn)?由余弦定理可得代入可得所以故選:D【點(diǎn)睛】本題考查了同角三角函數(shù)關(guān)系式應(yīng)用,余弦定理求三角形的邊,屬于基礎(chǔ)題.8、C【解析】

根據(jù)線面垂直得出一些相交直線垂直,以及找出題中一些已知的相交直線垂直,由這些條件找出圖中的直角三角形.【詳解】①平面,,都是直角三角形;②是直角三角形;③是直角三角形;④由得平面,可知:也是直角三角形.綜上可知:直角三角形的個(gè)數(shù)是個(gè),故選C.【點(diǎn)睛】本題考查直角三角形個(gè)數(shù)的確定,考查相交直線垂直,解題時(shí)可以充分利用直線與平面垂直的性質(zhì)得到,考查推理能力,屬于中等題.9、B【解析】試題分析:因?yàn)?,所以,以點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),分別為軸建立直角坐標(biāo)系,設(shè),又為的三等分點(diǎn)所以,,所以,故選B.考點(diǎn):平面向量的數(shù)量積.【一題多解】若,則,即有,為邊的三等分點(diǎn),則,故選B.10、B【解析】

試題分析:由題意得,,令,可得函數(shù)的圖象對(duì)稱(chēng)軸方程為,取是軸右側(cè)且距離軸最近的對(duì)稱(chēng)軸,因?yàn)閷⒑瘮?shù)的圖象向左平移個(gè)長(zhǎng)度單位后得到的圖象關(guān)于軸對(duì)稱(chēng),的最小值為,故選B.考點(diǎn):兩角和與差的正弦函數(shù)及三角函數(shù)的圖象與性質(zhì).【方法點(diǎn)晴】本題主要考查了兩角和與差的正弦函數(shù)及三角函數(shù)的圖象與性質(zhì),將三角函數(shù)圖象向左平移個(gè)單位,所得圖象關(guān)于軸對(duì)稱(chēng),求的最小值,著重考查了三角函數(shù)的化簡(jiǎn)、三角函數(shù)圖象的對(duì)稱(chēng)性等知識(shí)的靈活應(yīng)用,本題的解答中利用輔助角公式,化簡(jiǎn)得到函數(shù),可取出函數(shù)的對(duì)稱(chēng)軸,確定距離最近的點(diǎn),即可得到結(jié)論.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】

根據(jù)極限的運(yùn)算法則,合理化簡(jiǎn)、運(yùn)算,即可求解.【詳解】由極限的運(yùn)算,可得.故答案為:【點(diǎn)睛】本題主要考查了極限的運(yùn)算法則的應(yīng)用,其中解答熟記極限的運(yùn)算法則,準(zhǔn)確計(jì)算是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.12、【解析】

計(jì)算得到,根據(jù)得到范圍.【詳解】?jī)芍苯沁吅托边叿謩e為a,b,c,則,則,則,故.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了正弦定理和三角函數(shù)的綜合應(yīng)用,意在考查學(xué)生的綜合應(yīng)用能力.13、【解析】試題分析:方程組無(wú)解等價(jià)于直線與直線平行,所以且.又,為正數(shù),所以(),即取值范圍是.考點(diǎn):方程組的思想以及基本不等式的應(yīng)用.14、-4,5【解析】1sin2θ+4cos2點(diǎn)睛:在利用基本不等式求最值時(shí),要特別注意“拆、拼、湊”等技巧,使其滿足基本不等式中“正”(即條件要求中字母為正數(shù))、“定”(不等式的另一邊必須為定值)、“等”(等號(hào)取得的條件)的條件才能應(yīng)用,否則會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤.15、分層抽樣.【解析】分析:由題可知滿足分層抽樣特點(diǎn)詳解:由于從不同齡段客戶(hù)中抽取,故采用分層抽樣故答案為分層抽樣.點(diǎn)睛:本題主要考查簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣,屬于基礎(chǔ)題.16、【解析】

根據(jù)反正切函數(shù)的值域,結(jié)合條件得出的值.【詳解】,且,因此,,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查反正切值的求解,解題時(shí)要結(jié)合反正切函數(shù)的值域以及特殊角的正切值來(lái)求解,考查計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17、(1)證明見(jiàn)解析;(2)【解析】

(1)將已知條件湊配成,由此證得數(shù)列為等差數(shù)列.(2)由(1)求得數(shù)列的通項(xiàng)公式,進(jìn)而求得的表達(dá)式,利用分組求和法求得.【詳解】(1)證明:∵∴又∵∴所以數(shù)列是首項(xiàng)為1,公差為2的等差數(shù)列;(2)由(1)知,,所以.所以【點(diǎn)睛】本小題主要考查根據(jù)遞推關(guān)系式證明等差數(shù)列,考查分組求和法,屬于中檔題.18、(1)見(jiàn)解析(2)【解析】試題分析:(Ⅰ)由已知得:面面;(II)分析可知,點(diǎn)滿足時(shí),面BDR⊥面BDC.

理由如下先計(jì)算再求得,

,再證面面面.試題解析:(Ⅰ)由已知得:面面

(II)分析可知,點(diǎn)滿足時(shí),面BDR⊥面BDC.

理由如下:取中點(diǎn),連接

容易計(jì)算在中∵可知,

∴在中,

又在中,為中點(diǎn)面,

∴面面.19、(1);(2);【解析】

(1)根據(jù)已知求得的斜率,由點(diǎn)斜式求出直線的方程.(2)根據(jù)已知求得的斜率,由點(diǎn)斜式寫(xiě)出直線的方程,聯(lián)立的方程,求得兩條直線交點(diǎn)的坐標(biāo),再由三角形面積公式求得三角形面積.【詳解】解:(1)∵∥,∴直線的斜率是又直線過(guò)點(diǎn),∴直線的方程為,即(2)∵,∴直線的斜率是又直線過(guò)點(diǎn),∴直線的方程為即由得與的交點(diǎn)為∴直線,,軸圍成的三角形的面積是【點(diǎn)睛】本小題主要考查兩條直線平行、垂直時(shí),斜率的對(duì)應(yīng)關(guān)系,考查直線的點(diǎn)斜式方程,考查兩條直線交點(diǎn)坐標(biāo)的求法,考查三角形的面積公式,屬于基礎(chǔ)題.20、(1);(2).【解析】

(1)利用邊角互化思想得,由結(jié)合兩角和的正弦公式可求出的值,于此得出角的大??;(2)由余弦定理可計(jì)算出,再利用三角形的面積公式可得出的面積.【詳解】(1)∵是的內(nèi)角,∴且,又由正弦定理:得:,化簡(jiǎn)得:,又∵,∴;(2)∵,,∴由余弦定理和(1)得,即,可得:,又∵,故所求的面積為.【點(diǎn)睛】本題考查正弦定理邊角互化的思想,考查余弦定理以及三角形的面積公式,本題巧妙的地方在

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