教科版五年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共16分)1.小明同學(xué)要做一個(gè)每分鐘擺動30次的擺，測量發(fā)現(xiàn)他的擺一分鐘內(nèi)擺動了35次，你認(rèn)為應(yīng)該(

)。A.增加擺繩的長度B.減小擺錘的重量C.減小擺繩的長度2.經(jīng)過實(shí)驗(yàn)研究，我們認(rèn)為滴漏的滴水速度是與(

)無關(guān)的。A.容器的顏色B.漏水孔的大小C.滴漏中的水位3.我們是利用（

）實(shí)驗(yàn)來探索植物對侵蝕的影響的。A.觀察B.演示C.對比4.身體感受外部環(huán)境刺激的器官叫感覺器官，感覺器官包括（

）等，當(dāng)感官感受到刺激時(shí)，會由傳入神經(jīng)將信號傳到（

），（

）做出的指令，并使身體做出反應(yīng)。5.下列古代計(jì)時(shí)工具中，既可以用于夜間計(jì)時(shí)又可以照明的是(

)。A.日B.蠟燭C.水鐘6.我們的眼睛能看到本身不發(fā)光的物體是因?yàn)?

)。A.眼睛發(fā)出了光B.物體發(fā)出了光C.物體反射了光二.填空題(共6題，共24分)1.科學(xué)家用潛望鏡在地下室里觀察(

)的發(fā)射；科研工作者用潛望鏡在保護(hù)墻內(nèi)觀測有放射性危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)；(

)在水下航行時(shí)，用潛望鏡觀察海面和空中的情況。2.我們身體的肢體活動由（

）、（

）、（

）共同完成，經(jīng)常參加體育鍛煉能使我們的身體更強(qiáng)健。3.調(diào)整觀察角度，可以使魚缸里的一條魚看上去是(

)。4.（

）、（

）和（

）共同組成了我們的運(yùn)動系統(tǒng)。5.絕大多數(shù)的（

）食物是必需經(jīng)過燒熟的，不能夠生食。6.我們能看見周圍的物體，是因?yàn)槲矬w把照射到它們表面的光(

)出來進(jìn)入到我們的眼睛中。夜視儀在黑暗的環(huán)境中，將人們看不見的光轉(zhuǎn)換成電子信號，讓我們看到物體，這種看不見的光是(

)。三.判斷題(共6題，共12分)1.日晷和圭表都是利用陽光下物體影子的長度變化計(jì)時(shí)的。(

)2.發(fā)生地震在室內(nèi)無法及時(shí)撤離時(shí)，根據(jù)“伏地、遮擋、手抓牢”的原則，要趕緊鉆到桌子下邊或用靠墊捂住最脆弱的頭部，手牢牢抓住桌子腿。（

）

3.骨、關(guān)節(jié)和肌肉共同組成了人體的運(yùn)動系統(tǒng)，它們相互配合，使身體進(jìn)行各種運(yùn)動。（

）4.經(jīng)常參加適度的鍛煉能使身體變得更加強(qiáng)壯，柔韌性更好，少生疾病。（

）5.一定條件下，擺錘越重，擺的速度越快。(

)6.三棱鏡可以將一束陽光分解成黃綠紅三種顏色的光。(

)四.連線題(共1題，共5分)1.將生活用具的使用與光的相應(yīng)特性或現(xiàn)象連線。用潛望鏡觀察戰(zhàn)壕外的情況駕駛員通過后視鏡觀察車后情況

光沿直線傳播點(diǎn)蠟燭演皮影戲

光的反射雨后天空出現(xiàn)彩虹

光的折射立竿見影五.簡答題(共2題，共9分)1.通過觀測擺鐘在擺動的時(shí)候有什么發(fā)現(xiàn)？又發(fā)現(xiàn)了什么新的問題？2.火山噴發(fā)對環(huán)境有哪些影響？六.綜合題(共4題，共48分)1.下面是兩位同學(xué)運(yùn)動前后一分鐘心跳和呼吸次數(shù)數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)回答。兩位同學(xué)平靜時(shí)每分鐘心跳次數(shù)運(yùn)動1分鐘后每分鐘心跳次數(shù)平靜時(shí)每分鐘呼吸次數(shù)運(yùn)動1分鐘后每分鐘心跳次數(shù)甲76次123次23次45次乙65次90次20次30次1．這兩位同學(xué)運(yùn)動后相比，更氣喘吁吁的是_______。2．這兩位同學(xué)中，經(jīng)常運(yùn)動的是_______。3．運(yùn)動1分鐘后，人體心跳明顯加快，這是因?yàn)榘殡S著身體運(yùn)動量的增多，人體需要更多的_______，心跳也就逐漸加快，輸送更多的_______。4．平時(shí)愛運(yùn)動的人，運(yùn)動后恢復(fù)正常心跳所需的時(shí)間和平時(shí)不愛運(yùn)動的人相比_______。（填“要長”、“要短”或“是一樣的”）5．為了保護(hù)好我們的心臟，我們應(yīng)該怎么做？（至少3條）2.材料分析題。大腦對人體的管理，是一種交叉的關(guān)系，即大腦左半球控制右側(cè)身體的運(yùn)動，大腦右半球控制左側(cè)身體的運(yùn)動。人的大腦中，左半球偏重于管理語言等功能，如數(shù)學(xué)、邏輯、語言、書寫；右半球則偏重于管理空間概念等功能，如音樂、繪畫、情感、技藝等。1．根據(jù)材料我們可以知道，________偏理性，________偏感性。（填“左腦”或“右腦”）2．某病人右側(cè)肢體出現(xiàn)癱瘓癥狀，可能是他的________部分出現(xiàn)了問題。（填“左腦”或“右腦”）3．大腦是脆弱的，我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)大腦？3.小星用手電筒、平面鏡、水槽、白紙制造出了彩虹。如圖所示，根據(jù)圖示回答問題。圖1

圖2

圖31.正確的實(shí)驗(yàn)步驟是（

）→（

）→（

）→（

）。A.將太陽光反射到一張白紙上B.在盛有半槽水的水槽里擺放一面平面鏡C.描述太陽光由哪些顏色組成D.觀察在白紙上出現(xiàn)的彩色光帶2.實(shí)驗(yàn)中，（

）的作用相當(dāng)于三棱鏡。A.水B.平面鏡C.水和平面鏡共同3.手電筒射出的光被分解成七種顏色的光，是因?yàn)椋?/p>

）。A.水能產(chǎn)生有顏色的光B.水和平面鏡相當(dāng)于一個(gè)三棱鏡發(fā)生色散C.平面鏡能把手電筒射出的光分解成七色光4.在實(shí)驗(yàn)中，手電筒發(fā)出的光經(jīng)過（

）次折射，形成了彩虹。A.1B.2C.55.出現(xiàn)彩虹的光學(xué)原理是（

）。A.光的色散B.光的反射C.光沿直線傳播6.生活中，我們經(jīng)常在噴泉旁邊看到彩虹是在（

）。A.陰天B.晴天C.晚上4.把泥土按30°的角度在兩側(cè)堆好(如圖)，在低洼處安上接水桶，在A坡種上草皮，B坡裸露不種任何植被，用灑水壺以相同的水量、相同的速度分別在兩個(gè)坡面灑水，兩個(gè)坡面的水流運(yùn)動和水溝的匯水情況如下表所示。序號水流運(yùn)動的速度引入水溝的水量匯入水溝的泥沙量A（

）水量少泥沙量少B（

）水量大泥沙量大（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)觀測，請完成表格內(nèi)容A：__________B：____________。（2）分析以上實(shí)驗(yàn)情況，得出：___________________對土壤有重要的保護(hù)作用，而裸露的地面沒有___________________的保護(hù)，就容易發(fā)生水土流失。（3）水土流失現(xiàn)象往往與人們___________________等不合理的利用方式密切相關(guān)。參考答案一.選擇題1.A2.A3.C4.眼、耳、鼻、舌、皮膚

神經(jīng)中樞；神經(jīng)中樞5.B6.C二.填空題1.火箭；潛水艇2.骨骼；關(guān)節(jié)；肌肉3.兩條4.骨；關(guān)節(jié)；肌肉5.動物類6.反射；紅處線三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.×6.×四.連線題1.五.簡答題1.我們發(fā)現(xiàn)雖然擺的幅度越來越小，但在相同的時(shí)間內(nèi)，擺動的次數(shù)不變，即擺動的快慢不變。我們產(chǎn)生的新問題：擺的擺動快慢與擺錘的重量有關(guān)嗎？與擺角的大小有關(guān)嗎？擺到一定的時(shí)間后會停止擺動嗎？擺的擺動快慢與擺線的長度有關(guān)嗎？2.火山會燒毀森林、房屋、覆蓋田野，污染空氣。六.綜合題1.1．甲2．乙3．氧氣

血液4．要短5．參加適宜的體育活動；合理安排作息時(shí)間；合理