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文檔簡(jiǎn)介
部編版四年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下列做法中違反班規(guī)的是(
)。①今天是新來(lái)的數(shù)學(xué)老師上課,王東和李明在下面交頭接耳②趙方看到別的同學(xué)隨地扔廢紙,他也扔了一個(gè)小紙團(tuán)③小明做錯(cuò)了事,班長(zhǎng)要求他向全班同學(xué)認(rèn)錯(cuò)④主動(dòng)幫助遇到困難的同學(xué)A.①②③④
B.①②③
C.①②③④
D.①②2.家里的大人總是不讓我們做這個(gè),不讓我們干那個(gè),這時(shí)我們應(yīng)該(
)。①要想好說(shuō)服大人的理由,比如做家務(wù)對(duì)我們有好處
②堅(jiān)持,讓家人明白我們做家務(wù)的決心
③選擇一項(xiàng)力所能及的家務(wù),做給家人看看,讓他們知道我們能行
④為了讓家人放心,我們就聽(tīng)大人的話A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④3.下列哪種行為會(huì)加劇全球變暖(
)。A.過(guò)度使用空調(diào)B.減少“碳排放”C.節(jié)約用水D.植樹(shù)造林4.下列屬于班級(jí)間的合作的是(
)。A.學(xué)校舉辦了歌詠比賽,各班都在積極準(zhǔn)備練習(xí)B.3班和4班舉辦了一場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽,雙方競(jìng)爭(zhēng)激烈C.演出組的同學(xué)都是來(lái)自各個(gè)班的舞蹈高手,代表學(xué)校出賽D.在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,各班奮勇?tīng)?zhēng)先5.下面哪種做法是低碳生活方式?(
)A.爸爸開(kāi)車去奶奶家B.吃飯時(shí)選擇光盤(pán)行動(dòng)
C.一天到晚開(kāi)空調(diào)6.下列關(guān)于班徽的說(shuō)法,正確的是(
)。A.班徽可有可無(wú)B.設(shè)計(jì)班徽對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種負(fù)擔(dān)C.班徽不是班集體的象征
D.班徽代表了一個(gè)班的奮斗目標(biāo)二.填空題(共6題,共24分)1.(
)是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志,是班集體的象征。2.講究個(gè)人(
),穿戴(
),勤(
)勤(
)。3.我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,如果我們能做得更好,父母就可以少為我們(
)。
4.我在網(wǎng)上做的事情有:(
)、(
)、(
)等。
5.“氣候經(jīng)濟(jì)學(xué)之父”尼古拉斯斯特恩指出:如果全球“溫室氣體”排放“一切照舊”,那么到21世紀(jì)末,溫度上升幅度有可能超過(guò)(
)℃。.6.多數(shù)廢棄物種都有可再利用的寶貴資源,如果不充分利用,不僅(
)環(huán)境,還會(huì)造成巨大的(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.我是爸爸媽媽的寶寶,我要為家庭做貢獻(xiàn)。
(
)
2.我們班各個(gè)方面全都好,沒(méi)有缺點(diǎn)。(
)3.和陌生QQ好友聊天,話不投機(jī)我就開(kāi)罵。反正他也看不見(jiàn)我。(
)4.運(yùn)動(dòng)會(huì)上,隔壁班的跳高選手越過(guò)橫桿時(shí),手不小心打翻了桿子,我很開(kāi)心。(
)5.生產(chǎn)衣服不會(huì)存在碳排放。(
)6.逛街買衣服也是家務(wù)活。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.連線題。道理魔法石
長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持做,打動(dòng)大人恒心魔法石
從自己力所能及的家務(wù)做起,證明自己行巧思魔法石
講一個(gè)《一屋不掃,何以掃天下》的故事家務(wù)小妙招
刷好的白球鞋用衛(wèi)生紙包好陰干五.填表題(共1題,共4分)1.在我們的日常生活中,隨處可見(jiàn)垃圾,請(qǐng)你為下列垃圾分類(填序號(hào))。①樹(shù)葉
②果皮
③玻璃瓶
④塑料瓶
⑤紐扣電池
⑥易拉罐
⑦用過(guò)的衛(wèi)生紙
⑧過(guò)期藥品⑨廢報(bào)紙可回收垃圾廚余垃圾有害垃圾其他垃圾(
)(
)(
)(
)六.簡(jiǎn)答題(共5題,共34分)1.你平時(shí)是怎樣堅(jiān)持做家務(wù)的?把自己的方法介紹給大家吧。
2.你怎樣為他們班喝彩?
3.怎樣設(shè)計(jì)一個(gè)班徽?4.什么是碳排放?碳排放對(duì)我們有什么影響?對(duì)此我們應(yīng)該怎么做?
5.說(shuō)一說(shuō)你所在的班集體有什么優(yōu)點(diǎn)。七.辨析題(共1題,共5分)1.有人說(shuō),班級(jí)之間只能有合作,不能有競(jìng)爭(zhēng)。你認(rèn)為這種說(shuō)法正確嗎?說(shuō)說(shuō)你的看法吧!八.材料題(共1題,共5分)1.小銘上五年級(jí)了,像變了個(gè)人似的,獨(dú)來(lái)獨(dú)往,成績(jī)落千丈。原來(lái)暑假期間,他迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲。父母忙于工作,疏于管教,小銘沉迷在虛擬世界里,無(wú)法自拔……根據(jù)以上案例,你有哪些好辦法幫助小銘戒掉網(wǎng)癮?九.綜合題(共1題,共8分)1.完成下面的“家務(wù)能手卡”,在家務(wù)學(xué)習(xí)交流會(huì)上向大家介紹一下。家務(wù)能手卡:我學(xué)會(huì)的家務(wù)活是(
)。我是跟(
)學(xué)會(huì)的。我知道的家務(wù)小妙招(1個(gè)):(
)。我的學(xué)習(xí)體會(huì)是(
)。參考答案一.選擇題1.D2.A3.A4.C5.B6.D二.填空題1.班徽2.衛(wèi)生;整齊;剪指甲;洗手3.操心
4.學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程;玩游戲;看動(dòng)畫(huà)片(答案不唯一)
5.46.污染;資源浪費(fèi)三.判斷題1.√2.×3.×
4.×5.×6.×四.連線題1.如圖:五.填表題1.③④⑥⑨;②;⑤⑧;①⑦六.簡(jiǎn)答題1.平時(shí)自己的衣服自己洗,吃完飯后幫媽媽刷碗、掃地等。
2.①運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們會(huì)為他們班加油,鼓掌。②合唱比賽中我們會(huì)為他們班取得好成績(jī)鼓掌祝賀。③在知識(shí)競(jìng)賽中我們會(huì)為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)而驕傲。3.①確定能體現(xiàn)班級(jí)奮斗目標(biāo)的主題詞;②選定體現(xiàn)主題詞的象征圖案和顏色;③把選定的圖案有機(jī)地組合起來(lái);④寫(xiě)上解說(shuō)詞。4.碳排放是關(guān)于溫室氣體排放的一個(gè)總稱或簡(jiǎn)稱,溫室氣體中最主要的氣體是二氧化碳,因此用碳一詞作為代表。過(guò)量的碳排放會(huì)導(dǎo)致全球氣候變暖,從而引發(fā)一系列的自然災(zāi)害;對(duì)此我們應(yīng)該低碳生活,節(jié)約用電、水、綠色出行等。
5.例:班里建立了“崗位輪換”制度,讓每位同學(xué)都有機(jī)會(huì)體驗(yàn)不同崗位的工作,承擔(dān)不同的責(zé)任。七.辨析題1.這種說(shuō)法不正確。班級(jí)與班級(jí)之間既有合作,也有競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)給我們帶來(lái)成長(zhǎng)和收獲。班級(jí)之間有競(jìng)爭(zhēng)是正常的,但是,如果使用不正當(dāng)?shù)姆绞将@勝,那是不光彩的,甚至?xí)a(chǎn)生不良后果。八.材料題1.建議小銘的父母安排出陪伴小銘的時(shí)間,有了父母的愛(ài)與陪伴,小銘會(huì)更有信心戒掉網(wǎng)癮;培
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