外科護(hù)理(醫(yī)學(xué)高級(jí))：護(hù)理學(xué)考試資料三1、單選

以下行為中屬于“低可變性行為”的是（）A.社會(huì)不贊成的行為B.已有成功案例證明的行為C.與傳統(tǒng)生活方式關(guān)系不大的行為D.形成時(shí)間已久的行為E.處于發(fā)展階（江南博哥）段的行為正確答案：D參考解析：形成時(shí)間已久的行為屬于"低可變性行為"。2、單選

需要進(jìn)行血液、體液隔離的是（）A.艾滋病B.甲型肝炎C.傷寒D.麻疹E.大面積燒傷正確答案：A參考解析：血液、體液隔離：是為防止直接或間接接觸傳染性血液、體液而發(fā)生的疾病傳播。此類隔離包括的疾?。喊滩　⒁倚透窝祝ê砻婵乖瓟y帶者）、非甲型非乙型肝炎、鉤端螺旋體病、瘧疾。3、單選

在某醫(yī)院消化科的住院患者中，幾天內(nèi)突然發(fā)生多例醫(yī)院感染。醫(yī)院感染研究的對(duì)象主要是（）A.探視者B.陪護(hù)者C.急診病人D.門診病人E.住院病人正確答案：E4、單選

效應(yīng)評(píng)價(jià)的內(nèi)容不包括（）A.傾向因素B.促成因素C.強(qiáng)化因素D.健康相關(guān)行為E.心理因素正確答案：E參考解析：效應(yīng)評(píng)價(jià)正是對(duì)目標(biāo)人群因健康教育項(xiàng)目所導(dǎo)致的相關(guān)行為及其影響因素的變化進(jìn)行評(píng)價(jià)。效應(yīng)評(píng)價(jià)的內(nèi)容主要包括四個(gè)方面：傾向因素、促成因素、強(qiáng)化因素、健康相關(guān)行為。5、單選

大環(huán)內(nèi)酯類抗生素（紅霉素等）的給藥方法應(yīng)為（）A.采用間歇給藥B.一日一次性給藥C.連續(xù)給藥D.肌內(nèi)注射E.皮下注射正確答案：C參考解析：大環(huán)內(nèi)酯類（紅霉素、吉他霉素等）及多烯抗生素（兩性霉毒B）可采用連續(xù)給藥方案，避免毒性反應(yīng)。用注射用水溶液溶解后放入鹽水中靜脈滴注，防止水解失效。6、單選

護(hù)士對(duì)麻疹病人采取的隔離措施錯(cuò)誤的是（）A.使用負(fù)壓B.每小時(shí)換氣6次C.護(hù)士戴高效口罩D.限制病人的活動(dòng)范圍，如病人離開病房應(yīng)戴口罩E.采用呼吸道隔離正確答案：D參考解析：結(jié)核、水痘、麻疹病人（飛沫核<5個(gè)／μm）除執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防外，需根據(jù)疾病傳播類型增加基于傳播方式的隔離預(yù)防措施。隔離重點(diǎn)：使用負(fù)壓、每小時(shí)至少換氣6次；工作人員戴高效口罩；病人只能待在病房。7、單選

護(hù)理使用呼吸機(jī)的病人時(shí)，措施不當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.使用聲門下分泌物引流B.呼吸機(jī)的濕化器用冷開水C.定期更換呼吸機(jī)管道D.做好氣道護(hù)理E.有效的吸痰、拍背正確答案：B參考解析：呼吸機(jī)的濕化器要用無菌水。8、單選

社區(qū)護(hù)士指導(dǎo)40歲以上女性進(jìn)行乳房自檢，屬于（）A.一級(jí)預(yù)防B.二級(jí)預(yù)防C.三級(jí)預(yù)防D.四級(jí)預(yù)防E.五級(jí)預(yù)防正確答案：B參考解析：社區(qū)衛(wèi)生三級(jí)預(yù)防的服務(wù)：一級(jí)預(yù)防是病因預(yù)防，即防止疾病發(fā)生，對(duì)健康人群推進(jìn)健康促進(jìn)計(jì)劃，自覺建立健康的生活方式，減少因素的危害；二級(jí)預(yù)防是臨床前期預(yù)防，通過篩查手段早期發(fā)現(xiàn)無癥狀病人，提高治療效果：三級(jí)預(yù)防是臨床期預(yù)防，治療已經(jīng)患病的病人，防止傷殘，減少勞動(dòng)力喪失。9、單選

在醫(yī)院感染中，屬于內(nèi)源性感染的是（）A.病原體來源于護(hù)士污染的手B.病原體來源于消毒不合格的醫(yī)療用品C.病原體來源于自身口腔D.病原體來源于探視者E.病原體來源于其他病人正確答案：C參考解析：外源性醫(yī)院感染又稱交叉感染，是指病原體來自病人體外，如其他病人、病原攜帶者以及污染的醫(yī)療器械、血液制品、病房用物及環(huán)境等的醫(yī)院感染。10、單選

人際關(guān)系管理理論的核心為（）A.提高勞動(dòng)生產(chǎn)率B.實(shí)行科學(xué)化管理C.調(diào)動(dòng)人的積極性D.體現(xiàn)公平的分配制度E.建立健全的管理系統(tǒng)正確答案：C參考解析：人際關(guān)系學(xué)說的主要內(nèi)容：①人是"社會(huì)人"，不僅僅是"經(jīng)濟(jì)人"，其工作態(tài)度受多種因素的影響；②勞動(dòng)效率主要取決于職工的積極性，取決于人際關(guān)系；③職工中的非正式小群體更能影響職工的情緒，甚至左右職工的行為；④科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)善于和職工溝通與傾聽。11、單選

不屬于人員管理原則的是（）A.系統(tǒng)管理原則B.責(zé)、權(quán)利一致原則C.公平競(jìng)爭(zhēng)原則D.用人之長(zhǎng)原則E.激勵(lì)原則正確答案：E參考解析：人員管理的基本原則：①職務(wù)要求明確；②責(zé)、權(quán)、利一致，即為達(dá)到工作目標(biāo)，應(yīng)使人員的職責(zé)、權(quán)利和利益相一致；③公平競(jìng)爭(zhēng)；④用人之長(zhǎng)；⑤系統(tǒng)管理。12、單選

PDCA循環(huán)管理的四個(gè)階段是（）A.計(jì)劃、執(zhí)行、檢查、反饋B.組織、執(zhí)行、檢查、處理C.計(jì)劃、執(zhí)行、反饋、處理D.計(jì)劃、執(zhí)行、檢查、處理E.組織、執(zhí)行、評(píng)價(jià)、處理正確答案：D參考解析：PDCA循環(huán)管理就是按照計(jì)劃（plan）、執(zhí)行（do）、檢查（check）、處理（action）四個(gè)階段來進(jìn)行質(zhì)量管理，并循環(huán)不止進(jìn)行下去的一種管理工作程序。13、單選?護(hù)士小李上班后需對(duì)術(shù)前的病人進(jìn)行肌內(nèi)注射。手的消毒不宜使用（）A.氯己定B.聚維酮碘C.2%戊二醛D.吡洛烷酮-碘E.75％乙醇正確答案：C14、單選

同一類傳染病病人住同一病房，床距應(yīng)保持在（）A.1m以上B.0.8m以上C.1.5m以上D.2m以上E.2.5m以上正確答案：A參考解析：在隔離技術(shù)中，對(duì)隔離設(shè)施的要求：如無單獨(dú)病室，同一類傳染病病人可住同一房間，但床距應(yīng)保持在1m以上。15、單選

空氣消毒不宜使用（）A.紫外線照射B.臭氧消毒C.甲醛熏蒸D.醋酸熏蒸E.過氧化氫噴霧消毒正確答案：E參考解析：空氣消毒采用的方法中應(yīng)除外過氧化氫噴霧消毒。過氧化氫屬高效消毒劑，具有廣譜、高效、速效、無毒、對(duì)金屬及紡織物有腐蝕性，受有機(jī)物影響很大，純品穩(wěn)定性好，稀釋液不穩(wěn)定等特點(diǎn)，常用消毒方法有浸泡、擦拭等。16、單選

對(duì)結(jié)核病人采取隔離措施錯(cuò)誤的是（）A.使用負(fù)壓B.每小時(shí)換氣6次以上C.護(hù)士戴高效口罩D.限制病人的活動(dòng)范圍，如病人離開病房應(yīng)戴口罩E.采用呼吸道隔離正確答案：D參考解析：結(jié)核、水痘、麻疹病人（飛沫核<5個(gè)／μm）除執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防外，需根據(jù)疾病傳播類型增加基于傳播方式的隔離預(yù)防措施。隔離重點(diǎn)：使用負(fù)壓、每小時(shí)至少換氣6次；工作人員戴高效口罩；病人只能待在病房。17、單選

社區(qū)健康教育的目標(biāo)是（）A.促進(jìn)服務(wù)對(duì)象健康B.強(qiáng)化健康人群的健康意識(shí)C.幫助服務(wù)對(duì)象采納有利于健康行為的生活方式D.消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素E.幫助服務(wù)對(duì)象掌握衛(wèi)生知識(shí)正確答案：A參考解析：社區(qū)健康教育是通過信息傳播和行為干預(yù)，幫助個(gè)體和群體掌握衛(wèi)生知識(shí)，樹立健康觀念，消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素，預(yù)防疾病，促進(jìn)健康，提高生活質(zhì)量，其目標(biāo)是促進(jìn)社區(qū)居民健康。18、單選

引起內(nèi)源性醫(yī)院感染的病原體來自（）A.醫(yī)院環(huán)境中的致病菌B.病人體內(nèi)或體表的正常菌群或條件致病菌C.醫(yī)院工作人員攜帶的病菌D.探視人員帶入院內(nèi)的致病菌E.感染部位分離出的致病菌正確答案：B參考解析：引起內(nèi)源性感染的病原體是來自病人體內(nèi)或體表的正常菌群、條件致病菌，如腸道、口腔、呼吸道、陰道、尿道及皮膚等部位。19、單選

在某醫(yī)院消化科的住院患者中，幾天內(nèi)突然發(fā)生多例醫(yī)院感染。該現(xiàn)象屬于（）A.醫(yī)院感染散發(fā)B.醫(yī)院感染傳播C.醫(yī)院感染流行D.醫(yī)院感染暴發(fā)E.醫(yī)院感染罹患正確答案：E20、單選

對(duì)預(yù)期取得的收入和支出所進(jìn)行的計(jì)劃工作是（）A.質(zhì)量控制B.預(yù)算控制C.進(jìn)度控制D.目標(biāo)控制E.反饋控制正確答案：B參考解析：預(yù)算控制是對(duì)未來一定時(shí)期內(nèi)預(yù)期取得的收入和支出所進(jìn)行的計(jì)劃工作。21、單選

關(guān)于炭疽的描述正確的是（）A.傳染源是蚊蠅B.炭疽芽胞抵抗力強(qiáng)，能耐受煮沸30分鐘C.炭疽桿菌繁殖體對(duì)熱不敏感D.炭疽芽胞在泥土中可生存10年以上E.患有炭疽的病畜可以解剖正確答案：D參考解析：炭疽的傳染源是病畜和病人。人與帶有炭疽桿菌的物品接觸后，通過皮膚上的破損處或傷口感染可以形成皮膚炭疽；通過消化道感染可以形成腸炭疽，通過呼吸道感染可以形成肺炭疽。其芽胞抵抗力強(qiáng)，能耐受煮沸10分鐘，在水中可生存幾年，在泥土中可生存10年以上。22、單選

健康教育處方適用于以下何種病人（）A.門診慢性病人B.首次入院的病人C.再次住院的病人D.即將出院的病人E.術(shù)后康復(fù)期的病人點(diǎn)擊查看答案正確答案：A參考解析：門診教育是指在門診治療過程中對(duì)病人進(jìn)行的健康教育。由于門診病人流動(dòng)性、差異性大，不可能針對(duì)每個(gè)病人的需求開展健康教育。因此，門診教育往往根據(jù)不同季節(jié)、地域，側(cè)重于常見疾病的防治教育。門診教育主要包括候診教育、隨診教育、咨詢教育和健康教育處方。23、單選

由于抗生素使用不當(dāng)，大腸中的銅綠假單胞菌轉(zhuǎn)移到呼吸道定居。這種現(xiàn)象稱（）A.轉(zhuǎn)移B.共生C.定植D.定居E.易位正確答案：E參考解析：移位菌群失調(diào)也稱為定位轉(zhuǎn)移或易位，即正常菌群由原籍生境轉(zhuǎn)移到外籍生境或本來無菌的部位定植或定居，如大腸中的銅綠假單胞菌、大腸埃希菌轉(zhuǎn)移到泌尿道或呼吸道定居，多為抗生素使用不當(dāng)所致。24、單選

衛(wèi)生主管部門對(duì)醫(yī)院護(hù)理人員編制的要求是護(hù)理人員：床位為（）A.4：1B.1：1C.0.4：1D.1：4E.1：0.4正確答案：C參考解析：衛(wèi)生主管部門對(duì)醫(yī)院護(hù)理人員編制的要求：衛(wèi)生技術(shù)人員占醫(yī)院人員總數(shù)的70%～72%，護(hù)理人員占其中的50%，護(hù)理人員：床位為0.4：1。25、單選

在組織設(shè)計(jì)中“確定正式組織結(jié)構(gòu)及組織運(yùn)作程序”屬于（）A.明確人員配備B.確立組織目標(biāo)C.形成組織結(jié)構(gòu)D.明確組織任務(wù)E.確定職責(zé)和權(quán)限正確答案：C參考解析：組織結(jié)構(gòu)是表明組織各部分排列順序、空間位置、聚散狀態(tài)、聯(lián)系方式以及各要素之間相互關(guān)系的一種模式，是整個(gè)管理系統(tǒng)的"框架"。在組織設(shè)計(jì)中"確定正式組織結(jié)構(gòu)及組織運(yùn)作程序"屬于的步驟是形成組織結(jié)構(gòu)。26、單選

護(hù)士交班報(bào)告書寫合格率的評(píng)價(jià)屬于（）A.基礎(chǔ)質(zhì)量管理B.成效管理C.環(huán)節(jié)質(zhì)量管理D.過程質(zhì)量管理E.終末質(zhì)量管理正確答案：C參考解析：環(huán)節(jié)質(zhì)量評(píng)價(jià)常用的評(píng)價(jià)指標(biāo)：①護(hù)理技術(shù)操作合格率；②基礎(chǔ)護(hù)理合格率；③特護(hù)、一級(jí)護(hù)理合格率；④各種護(hù)理表格書寫合格率；⑤一人一針一答執(zhí)行率；⑥常規(guī)器械消毒、滅菌合格率。27、單選

健康信息的特點(diǎn)不包括（）A.容易理解B.符號(hào)通用C.針對(duì)性D.預(yù)見性E.指導(dǎo)性正確答案：D參考解析：健康信息的特點(diǎn)：符號(hào)通用、易懂；科學(xué)性、針對(duì)性、指導(dǎo)性。健康信息應(yīng)具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義，告訴受者如何運(yùn)用健康知識(shí)、技能，使受者自愿采納健康的行為方式。28、單選

門診教育的內(nèi)容主要是關(guān)于（）A.病人病因的教育B.醫(yī)院環(huán)境的教育C.常見病防治的教育D.醫(yī)院規(guī)章制度的教育E.病人所患疾病治療原則的教育正確答案：A參考解析：門診教育的主要內(nèi)容是有關(guān)病人病因的教育。29、單選

護(hù)理組織文化的核心為（）A.循證護(hù)理觀B.護(hù)理程序C.整體護(hù)理觀D.護(hù)理價(jià)值觀E.護(hù)理服務(wù)觀正確答案：D參考解析：護(hù)理組織文化是在一