四年級上冊第一學期音樂教學計劃時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又將迎來新的進步，現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃，好好地規(guī)劃一下吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編整理的四年級上冊第一學期音樂教學計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。一、教材分析本冊教材延續(xù)了上冊教材內容，繼續(xù)貫穿以審美為中心，以音樂文化為主線，以音樂的學科為基點。加強動手實踐與創(chuàng)造，強調以學生發(fā)展為本。既要面向全體學生，也應當注意學的個性發(fā)展。本冊教材分為八個主題單元。都是比較接近學生的生活，如快樂的.課間、童心等等。內容按聆聽、表演、創(chuàng)新與活動三大塊安排，聆聽包括十一首外國作品，九首中國作品，其中十一首為聲樂，九首為器樂。結合歌曲的教學合理進行音樂知識的滲透。在提高識譜和合唱方面有所加強。二、教學目標基于對以上的教材內容分析，在本冊教學活動，擬制定以下教學目標：（一）感受與鑒賞１、能聽辨不同類型的演唱形式分辨出男聲和女聲。知道常見的西洋樂器，并能聽辨其音色。２、在感知音樂節(jié)奏和旋律的過程中，能初步辨別節(jié)拍的不同，能夠感知旋律的高低，快慢、強弱。３、能夠感知音樂主題、樂句和段落的變化、運用體態(tài)、線條、色彩作出反應。能聽辨情緒的音樂。能用語言進行描述。４、區(qū)別合唱與齊唱，齊奏與合奏，能夠聆聽音樂主題說出曲名、感受一些國家和民族音樂的不同風格。（二）表現(xiàn)１、樂于參加各種演唱活動，能夠對自己和他人的演唱作簡單評價。２、背唱４首歌曲，并能做到節(jié)奏準確，富于感染力。３、能夠適當?shù)倪x擇演奏的方式，為歌曲進行伴奏。４、能夠在律動、音樂游戲、歌表演活動中與他人合作。５、認識，，的含義及強弱規(guī)律，認識。６、能單獨視譜演唱簡單的旋律。（三）、創(chuàng)造１、能自制簡易樂器，或用人聲、樂器及其他音源材料表現(xiàn)自然界或生活中的聲音。２、能即興創(chuàng)編與歌情緒一致的舞蹈，即興創(chuàng)編音樂故事，并參與表演。３、創(chuàng)作２－４小節(jié)旋律或節(jié)奏。三、教學方法措施１、充分利用現(xiàn)代教育技術手段，加強音樂的聽、視、動結合。２、突出音樂學科的審美性，堅持以學生為本。３、精心設計教學方法，力求課堂