第頁生物試題試題說明：1、本試題滿分100分，答題時間75分鐘。2、請將答案填寫在答題卡上，考試結束后只交答題卡。第Ⅰ卷選擇題部分一、單項選擇題（每小題只有一個選項正確，共15小題，每小題2分，共30分。）1.下列各組物質中，均屬于內環(huán)境成分的一組是（）A．CO2、解旋酶、Cl﹣、尿素B．K＋、血漿蛋白、性激素、脂肪酸C．唾液淀粉酶、溶菌酶、胰島素、糖蛋白D．Ca2＋、水通道蛋白、胃蛋白酶、DNA聚合酶2.下列關于人體內環(huán)境的理化性質的敘述，錯誤的是（）A．滲透壓是指溶液中溶質微粒對水的吸引力B．體溫維持在37℃左右有利于體內酶的活性的保持C．血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中蛋白質的含量D．血漿pH能維持在7.35~7.45與緩沖物質有關3.下列關于神經系統(tǒng)組成的表述正確的是（）A.中樞神經系統(tǒng)由大腦和脊髓組成

B.外周神經系統(tǒng)是由12對腦神經和31對脊神經組成

C.自主神經系統(tǒng)是感覺神經的一部分，包括交感神經和副交感神經D.組成神經系統(tǒng)的細胞有神經元和神經膠質細胞，兩者是神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位4.巴普洛夫曾做過一個經典試驗。第1次試驗，狗一看到食物就會分泌唾液，這叫做非條件反射；第2次試驗，在給狗食物之前，先搖鈴，然后給食物，反復多次訓練后，僅僅給狗搖鈴也會引起狗分泌唾液，這叫做條件反射。下列分析正確的是（）A．試驗中食物是非條件刺激B．兩次試驗中的反射弧是相同的C．兩次試驗中的效應器都是唾液腺D．第2次試驗中鈴聲是無關刺激5.下圖為人體排尿反射的分級調整示意圖，M、N表示膀胱發(fā)生的反應。下列敘述錯誤的是（）圖中M為膀胱不縮小，N為膀胱縮小

B.高位截癱的病人無法完成排尿反射

C.膀胱發(fā)生M反應時伴隨著心跳加快、支氣管擴張排尿不僅受到脊髓的限制，也受到大腦皮層的調控6.關于人腦的高級功能描述，錯誤的是（）A.大腦皮層具有語言、學習、記憶和思維等高級功能

B.語言、文字是人類社會信息傳遞的主要形式，也是思維的主要工具

C.學習就是不斷接受刺激，獲得新行為、習慣和積累閱歷的過程

D.學習過程中反復的刺激會造成各種感官乏累，不利于長時記憶的形成7.促胰液素是人們發(fā)覺的第一種動物激素，注射該物質的小狗胰液分泌量增加。下列敘述正確的是（）A.促胰液素發(fā)揮作用后仍具有活性 B.促胰液素分泌后進入小腸發(fā)揮調整作用C.促胰液素能增加胰液的作用效果 D.促胰液素的發(fā)覺證明白激素調整的存在8.激素調整是哺乳動物維持正常生命活動的重要調整方式。下列敘述錯誤的是（）A．下丘腦既能分泌神經遞質，也能分泌激素B．葡萄糖是血漿的重要成分，其含量受激素的調整C．腎上腺髓質分泌的醛固酮可調整內環(huán)境中的Na﹢含量D．卵巢分泌的孕激素可經體液運輸到靶細胞發(fā)揮作用9.如圖是人體血糖濃度變更的曲線，下列敘述正確的是（）A．曲線ab段與曲線ef段血糖濃度上升主要都是由于糖原的分解和非糖物質的轉化B．曲線bc段與曲線de段血液中胰島素含量不同C．fg段血糖維持相對穩(wěn)定只要依靠內分泌系統(tǒng)的調整就能完成D．當血糖偏低時，胰高血糖素可促進肝糖原和肌糖原分解從而使血糖上升10.下圖表示某雄性哺乳動物雄激素（睪酮）產生的調整過程，a~e表示有關生理活動過程。下列相關敘述，正確的是（）A．圖中各激素的受體均分布于細胞膜上B．睪酮作為信使具有催化細胞代謝的作用C．注射外源促性腺激素后，a、b過程會減弱D．機體缺少睪酮時，只能通過口服補充11.我們生活的四周環(huán)境中有許多病原體，體內也有病變、蒼老的細胞，免疫系統(tǒng)對維持人體內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)起到特別重要的作用。下列敘述錯誤的是（）A.巨噬細胞具有吞噬消化、抗原處理和呈遞功能

B.免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質

C.免疫系統(tǒng)清除癌細胞，體現了免疫系統(tǒng)的免疫監(jiān)視功能D.免疫系統(tǒng)清除細胞中的病毒、麻風桿菌等主要依靠漿細胞12.如圖為人體過敏反應發(fā)生過程示意圖（部分），下列敘述錯誤的是（）A．常見的過敏原有花粉、牛奶、青霉素、結核桿菌等B．肥大細胞上的抗體與B細胞膜上的受體可識別同一過敏原C．過敏原誘發(fā)人體產生抗體的過程屬于體液免疫D．氯雷他定等抗組胺類藥物可緩解過敏反應癥狀13.下列關于器官移植的說法，正確的是（）A.供者與受者的主要HLA有一半以上相同就不會有免疫排斥反應

B.受者在手術后要服用免疫抑制劑，以提高移植器官的成活率

C.免疫抑制劑的應用會增加患者免疫功能

D.攻擊移植器官的免疫細胞主要是釋放抗體的漿細胞如圖為神經系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)與免疫系統(tǒng)之間通過信息分子相互作用的示意圖，下列說法正確的是（）A．圖中①、⑤可以是神經遞質，腎上腺不行作為效應器B．圖中②可以是糖皮質激素，③可以是細胞因子C．圖中⑥可以是甲狀腺激素，幼年缺碘會影響腦的發(fā)育D．神經系統(tǒng)只能通過乙酰膽堿等神經遞質影響免疫調整和體液調整15.在生長素的發(fā)覺過程中，許多科學家進行了大量的試驗探究。下列有關敘述正確的是（）A．達爾文和鮑森·詹森的試驗必需始終在單側光照耀下進行B．拜爾的試驗證明胚芽鞘的彎曲生長是生長素分布不均造成的C．達爾文的試驗說明感光部位和彎曲生長部位都在胚芽鞘尖端D．溫特的試驗證明白引起胚芽鞘彎曲生長的化學物質是吲哚乙酸二、不定選擇題（每小題至少有一個選項正確，共5小題，每小題3分，共15分。）16.下圖表示人體細胞與外界環(huán)境之間進行物質交換的過程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能干脆與內環(huán)境進行物質交換的4種系統(tǒng)或器官，①②是有關的生理過程。下列說法錯誤的是（）A．Ⅰ內的O2被肝細胞利用至少需經過9層生物膜B．Ⅱ內的葡萄糖進入小腸上皮細胞的方式屬于主動運輸C．Ⅳ表示的器官是腎臟D．②表示重吸取作用17.如圖是用甲、乙兩個電流表探討神經纖維及突觸上興奮產生及傳導的示意圖。下列有關敘述正確的是（）

A.靜息狀態(tài)下，甲指針偏轉，乙指針不偏轉

B.刺激a處時，甲指針偏轉一次，乙指針偏轉兩次

C.刺激b處時，甲指針維持原狀，乙指針偏轉一次

D.清除c處的神經遞質，再刺激a處時，甲指針偏轉一次，乙指針不偏轉18.2024年10月10日是第32個世界精神衛(wèi)生日，今年中國的主題為“促進兒童心理健康，共同守護奇異將來”。在中國，心理健康問題是青少年最主要的疾病負擔之一。據估算，中國有至少三千萬17歲以下的兒童青少年面臨心情或行為問題。抑郁癥的發(fā)病緣由與中樞神經系統(tǒng)的某些部位5-羥色胺（5-HT，一種抑制性神經遞質）相對或確定的不足或缺乏有關。下列相關敘述錯誤的是（）A．突觸前膜釋放5-HT時，實現了電信號→化學信號→電信號的轉變B．組織液中的5-HT與突觸后膜上的受體特異性結合后引起Na+內流C．女性產后易得抑郁癥，是由于女性大腦合成的5-HT突然削減所致D．抑制5-HT重吸取或抑制5-HT被相關酶分解可達到抗抑郁的效果19.人體內的免疫細胞是體液免疫和細胞免疫過程的重要參加者。下列敘述正確的是（）A．免疫細胞表面的受體可識別細菌、病毒等入侵機體的病原體B．樹突狀細胞能夠處理和呈遞抗原，淋巴細胞不能呈遞抗原C．幫助性T細胞參加體液免疫過程而不參加細胞免疫過程D．體液免疫可產生記憶B細胞，細胞免疫可產生記憶T細胞20.下列有關激素、神經遞質和細胞因子的描述，正確的是（）A．激素、神經遞質和細胞因子都可以作為信號分子B．激素、神經遞質和細胞因子都須要與受體結合發(fā)揮作用C．激素、神經遞質和細胞因子都可以存在于內環(huán)境中D．神經遞質和激素具有特異性，而細胞因子不具有特異性第Ⅱ卷非選擇題部分非選擇題（共5題）21.基礎學問填空（1）正常機體通過調整作用，使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調活動，共同維持內環(huán)境的狀態(tài)叫作穩(wěn)態(tài)，目前普遍認同的內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調整機制是調整網絡，但是人體維持穩(wěn)態(tài)的實力是由確定限度的，比如淋巴循環(huán)受阻引起組織液滲透壓上升時，就會出現。（2）軀體各部分的運動調控在大腦皮層有對應的代表區(qū)，皮層代表區(qū)的位置與軀體各部分的位置關系是，大腦皮層運動代表區(qū)的大小與軀體運動的相關。（3）神經調整和體液調整之間的聯系可以概括為以下兩個方面。一方面，不少內分泌腺干脆或間接的受的調整，在這種狀況下，內分泌腺作為反射弧中的一部分。另一方面，內分泌腺分泌的激素也可以影響神經系統(tǒng)的發(fā)育和功能。（4）體液免疫和細胞免疫之間的聯系主要體現在兩個方面。一方面，細胞的介導作用能使兩者親密協(xié)作；另一方面，兩者相互協(xié)作清除病原體：體液免疫產生，能殲滅細胞外液中的病原體，而殲滅侵入細胞內的病原體，要靠細胞免疫將裂解，使病原體失去藏身之所，此時，體液免疫就又能發(fā)揮作用了。22.探討發(fā)覺，ATP對突觸傳遞具有調控作用。神經元興奮時，突觸前膜釋放的谷氨酸（Glu），與突觸后膜特異性受體結合引起內流；Glu也可作用于四周的神經膠質細胞的特異性受體，引起神經膠質細胞釋放ATP，ATP作用于突觸前膜上的P2Y受體，對Glu的釋放發(fā)揮抑制性調控作用，作用機制如圖所示。請回答下列問題：ATP在中樞神經系統(tǒng)中的作用是.(2)Glu在突觸小體主要儲存在突觸小泡中，突觸小泡與融合后Glu釋放釋放到突觸間隙，其與突觸后膜異性受體結合而引起的膜電位變更是。(3)科研人員電刺激神經元時，能夠引起細胞膜上通道開放，內流促使突觸小泡與突觸前膜融合。推想神經膠質細胞釋放的ATP對突觸傳遞發(fā)揮調控作用的機理是：ATP與突觸前膜上的P2Y受體結合，抑制內流，進而抑制的釋放。(4)某愛好小組以具有突觸聯系的神經元、神經膠質細胞為材料，欲驗證對突觸傳遞具有抑制作用的ATP是由神經膠質細胞產生的。請簡要寫出試驗思路（細胞數量不作要求）：。23.下丘腦參加人體的體溫、水鹽平衡和血糖平衡等調整過程（部分如圖1）。請回答下列問題。

(1)若血糖濃度低于正常血糖濃度是圖1中的“信號刺激”，則干脆或間接參加該調整的激素有。a.胰高血糖素

b.甲狀腺激素

c.腎上腺素

d.糖皮質激素(2)若圖1中的“信號刺激”是寒冷，則腺體A分泌激素的調整是通過軸來進行的，在此過程中，存在調整，既可放大激素的調整效應，又可利于精細調控，從而維持機體的穩(wěn)態(tài)；圖1中水鹽平衡調整的“靶細胞”存在于。(3)用小鼠作試驗材料，完成生長激素和胰島素的相關試驗的結果如圖2。①切除小鼠胰腺和垂體的目的是。②該試驗說明生長激素和胰島素之間具有作用。24.2024年10月2日，卡塔琳·卡里科（KatalinKarikó）、德魯·魏斯曼（DrewWeissman）兩人因對mRNA疫苗的貢獻而獲得2024年諾貝爾生理學與醫(yī)學獎。兩位諾貝爾獎獲得者的發(fā)覺對于快速開發(fā)出有效的mRNA疫苗來預防新冠病毒感染至關重要。利用mRNA制作的新冠疫苗運用脂質納米粒（一種脂滴）將mRNA送入細胞。這種mRNA用來編碼刺突蛋白即S蛋白：新冠病毒用來進入細胞的成分?；卮鹣铝袉栴}：細胞裂解碎片蛋白酶體細胞裂解碎片蛋白酶體S蛋白能夠與人體免疫細胞表面的結合，從而引發(fā)免疫反應。對外來的抗原進行攝取和加工處理的細胞統(tǒng)稱為。mRNA疫苗要裝入脂質體中再注射，目的是和防止mRNA在內環(huán)境中被降解。(2)依據圖示，B細胞活化、增殖分化過程須要兩次信號刺激，一是，二是幫助性Т細胞表面的特定分子發(fā)生變更并與В細胞結合。過程⑤還會產生記憶細胞，這類細胞的作用是。(3)依據圖示，mRNA疫苗在細胞內表達出病毒S蛋白后，要經水解產生抗原肽，抗原肽與鑲嵌在內質網膜上的結合，最終呈遞到細胞表面，誘導特異性免疫。(4)結合圖示特異性免疫類型分析，與傳統(tǒng)滅活病毒疫苗相比，mRNA疫苗的優(yōu)勢是：。25.甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與所起作用的關系；乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置，培育一段時間后的生長狀況；丙圖表示燕麥胚芽鞘。（1）生長素的化學本質是，乙圖中a側生長素濃度大于mol/L，b側生長素濃度（填“大于”“小于”或“等于”）a側，這是由于因素引起的，b側生長素對根生長的效應是（填“促進”或“抑制”）。生長素對植物生長的調整作用表現為的作用特點。（2）植物在生長過程中體現頂芽優(yōu)先生長，側芽的發(fā)育受抑制的現象被稱為，農業(yè)生產中一般通過的方法來促進側枝和側芽的發(fā)育，從而使得植株多開花、多結果。2024級高二上學期期中考試生物答案第Ⅰ卷選擇題部分12345BCBAB678910DDCBC1112131415DABCA1617181920ACABCABC