新疆昌吉州奇臺(tái)縣2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第1頁(yè)
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新疆昌吉州奇臺(tái)縣2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題量跟蹤監(jiān)視試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、W在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。則關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是物質(zhì)XYZW反應(yīng)前的質(zhì)量105230反應(yīng)后的質(zhì)量m3922A.物質(zhì)Z對(duì)該反應(yīng)沒(méi)有影響B(tài).物質(zhì)X的m值為4C.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D.反應(yīng)中變化的Y、W的質(zhì)量比為17:142.下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是A.CaO B.CaCO3 C.O2 D.Ca(OH)23.2018年的“世界環(huán)境日”,中國(guó)確定的主題為“美麗中國(guó),我是行動(dòng)者”。下列做法不符合該主題的是()A.建筑工地經(jīng)常灑水降塵 B.禁止隨意焚燒秸桿,減輕霧霾影響C.加強(qiáng)工業(yè)廢氣和汽車(chē)尾氣的凈化處理 D.禁止使用化肥農(nóng)藥,防止水體污染4.下列說(shuō)法中正確的是()A.過(guò)濾法可以將硬水軟化成軟水B.魚(yú)能在水中生存,是因?yàn)樗泻醒踉谻.生活中可以用蒸餾的方法降低水的硬度D.吸附、沉淀、過(guò)濾是工業(yè)中常用的凈水方法;工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣,利用的原理是兩種氣體的沸點(diǎn)不同5.某品牌歐式蛋糕中鋁的含量超出標(biāo)準(zhǔn)多倍。這里的“鋁”是指()A.鋁單質(zhì)B.鋁元素C.鋁分子D.鋁原子6.今有四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是()A.它們表示四種元素 B.②表示的原子容易失兩個(gè)電子變成陽(yáng)離子C.④表示的元素是非金屬元素 D.①④表示的是陽(yáng)離子7.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述或?qū)嶒?yàn)操作正確的是A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧B.給試管中藥品加熱,試管口都應(yīng)略向下傾斜C.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成氧化鎂固體D.用高錳酸鉀制取O2后,應(yīng)先從水中取出導(dǎo)氣管再熄滅酒精燈8.下列有關(guān)空氣成分的說(shuō)法不正確的是A.稀有氣體可用于制作霓虹燈B.二氧化碳是一種空氣污染物C.氮?dú)獬淙胧称钒b中可以防腐D.氧氣能供給呼吸和支持燃燒9.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是A.海水B.自來(lái)水C.礦泉水D.蒸餾水10.在20℃時(shí),劉冰同學(xué)向100g水中依次加入NaCl固體,充分溶解。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.20℃時(shí),NaCl的溶解度為36gB.圖③中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量為40gC.圖③中的溶液是飽和溶液D.圖③和圖④中NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等11.物質(zhì)世界在不斷變化,下列變化中沒(méi)有產(chǎn)生新物質(zhì)的是A.葡萄釀酒 B.燈泡發(fā)光 C.食物腐敗 D.氫氣燃燒12.過(guò)氧乙酸(C2H4O3)是常見(jiàn)的消毒劑。下列有關(guān)過(guò)氧乙酸的說(shuō)法正確的是A.分子中含O3分子B.氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為4∶3C.分子中有9種元素D.相對(duì)分子質(zhì)量為5213.下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是()A.MgCl2——氯化鎂 B.Ca+2——鈣離子C.2H——2個(gè)氫元素 D.O2——2個(gè)氧原子14.規(guī)范操作才能有正確的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或結(jié)果,下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中,錯(cuò)誤的是()A.吸取液體 B.稱(chēng)量一定質(zhì)量的氫氧化鈉C.鐵絲在氧氣中燃燒 D.檢查裝置氣密15.空氣中含量較多,且性質(zhì)穩(wěn)定的是()A.氮?dú)?B.氧氣 C.二氧化碳 D.水蒸氣二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組利用下列裝置進(jìn)行常見(jiàn)氣體的制取和性質(zhì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)。(1)①儀器a的名稱(chēng)是_____。②實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填標(biāo)號(hào),下同),收集裝置為_(kāi)____。該反應(yīng)的文字表達(dá)程式為_(kāi)____。③為了檢驗(yàn)該氣體,應(yīng)選擇的試劑是_____,寫(xiě)出檢驗(yàn)該氣體的方法(簡(jiǎn)述操作步驟、現(xiàn)象)_____。(2)若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,用排水法收集并測(cè)定氧氣的體積(忽略量筒中導(dǎo)管的體積對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響),應(yīng)將裝置E導(dǎo)管口_____(選填“b”或“c”)與裝置F中導(dǎo)管口d相連。若裝置E中留有少量空氣,_____(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)影響對(duì)氧氣體積的測(cè)定。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)碘元素對(duì)青少年智力發(fā)育影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3).如圖是超市銷(xiāo)售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)食用“碘鹽”屬于________;(純凈物或混合物)(2)碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)為_(kāi)_______(3)炒菜加碘鹽時(shí),宜______(填’’早”或”遲”)加入(4)求每袋食鹽中碘酸鉀的質(zhì)量為多少毫克?(結(jié)果保留一位小數(shù))______18.(8分)復(fù)方硫酸亞鐵片是常用的補(bǔ)鐵劑,其說(shuō)明書(shū)中部分內(nèi)容如由圖,請(qǐng)根據(jù)給出信息回答(1)硫酸亞鐵的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)____;(2)硫酸亞鐵中各元素的質(zhì)量比為_(kāi)____;(3)硫酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____;(精確到0.1%)(4)一位3歲的兒童若按說(shuō)明書(shū)的用量,一天從藥中獲得_____mg鐵元素(計(jì)算結(jié)果精確到0.1mg)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)同學(xué)們可以通過(guò)下列方式認(rèn)識(shí)空氣。(組成角度)在氮?dú)?、氧氣、氦氣、二氧化碳、二氧化硫氣體中。用化學(xué)用語(yǔ)填寫(xiě):不是空氣的組成成分會(huì)引起酸雨的氣體是__;可用于代替氫氣填充氣球的是_____;人類(lèi)時(shí)刻都離不開(kāi)空氣,是因?yàn)橛衉____;會(huì)引起溫室效應(yīng)的氣體是_____,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)該氣體的化學(xué)方程式_________②為測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)。I.該實(shí)驗(yàn)中紅磷需要過(guò)量的原因是__________;II.紅磷燃燒的現(xiàn)象是_________,反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________;III.冷卻至室溫后打開(kāi)止水夾觀察到的現(xiàn)象是_______;某同學(xué)用該裝置做測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn)時(shí),其它操作步驟都正確,但止水夾沒(méi)夾緊,則所測(cè)定的氧氣體積分?jǐn)?shù)結(jié)果____(填偏大或偏小或不影響)(微觀角度)①用“化學(xué)符號(hào)”或“圖示”填空。圖示______化學(xué)符號(hào)___N2_____②同溫同壓下,氣體的體積比等于分子個(gè)數(shù)比。若忽略空氣中其它成分,如圖可表示空氣微觀模型的是________(填選項(xiàng))。(變化角度)在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,空氣中部分組分的沸點(diǎn)如下:組分氮?dú)庋鯕舛趸挤悬c(diǎn)(℃)-195.8-183.0-78.4燃著的木條置于盛有液態(tài)空氣(-200℃)的鋼瓶口,觀察到的現(xiàn)象是____。②下列敘述錯(cuò)誤的是_____。A.食品包裝內(nèi)充N(xiāo)2以防腐,因?yàn)镹2的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定;B.工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣是化學(xué)變化C.從冰箱里拿出汽水,瓶子外表有液珠,說(shuō)明空氣中有水蒸氣D.久置澄清石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁有一層白膜,證明空氣中有二氧化碳

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】

由表中數(shù)據(jù)分析可知,反應(yīng)前后Y的質(zhì)量增加了39g-5g=34g,故是生成物,生成的質(zhì)量為34g;同理可以確定W是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的質(zhì)量為30g-2g=28g;Z的質(zhì)量不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒(méi)有參加反應(yīng);由質(zhì)量守恒定律,X應(yīng)是反應(yīng)物,且參加反應(yīng)的質(zhì)量為34g-28g=6g,故m的數(shù)值為10g-6g=4g;A、物質(zhì)Z可能做催化劑,若作催化劑,能改變化學(xué)反應(yīng)的速率,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;B、由質(zhì)量守恒定律,X應(yīng)是反應(yīng)物,且參加反應(yīng)的質(zhì)量為34g-28g=6g,故m的數(shù)值為10g-6g=4g,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;C、該反應(yīng)的反應(yīng)物為W和X,生成物是Y,符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)說(shuō)法正確;D、Q反應(yīng)中變化的Y、W的質(zhì)量比為34g:28g=17:14,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選A。2、A【解析】

氧化物是指由兩種元素組成的且其中一種是氧元素的化合物?!驹斀狻緼、CaO是由鈣元素和氧元素組成的,屬于氧化物,故A正確;B、CaCO3是由鈣、碳、氧三種元素組成,不屬于氧化物,故B不正確;

C、O2由一種元素組成,是單質(zhì),故C不正確;D、Ca(OH)2是由鈣、氧、氫三種元素組成的,不屬于氧化物,故D不正確。故選A。3、D【解析】

A、建筑工地經(jīng)常灑水降塵,可以減少空氣中的粉塵,有利于空氣凈化與保護(hù),A選項(xiàng)符合環(huán)保主題要求,不符合題意;B、禁止隨意焚燒秸桿,減輕霧霾影響,有利于保護(hù)環(huán)境,B選項(xiàng)符合環(huán)保主題要求,不符合題意;C、加強(qiáng)工業(yè)廢氣和汽車(chē)尾氣的凈化處理,有利于減少氣體尾氣的排放,保護(hù)環(huán)境,C選項(xiàng)符合環(huán)保主題要求,不符合題意;D、減少使用化肥農(nóng)藥,防止水體污染,不可能完全禁止使用農(nóng)藥化肥,D選項(xiàng)不正確,符合題意。故選D。4、D【解析】

A、由于過(guò)濾只能除去不溶于液體的固體與液體分離,而硬水中的鈣、鎂化合物都是溶于水的物質(zhì),不能通過(guò)過(guò)濾的方法除去,故錯(cuò)誤;B、呼吸需要氧氣,氧氣是由氧分子構(gòu)成的,魚(yú)能在水中生存是因?yàn)樗泻醴肿?,故錯(cuò)誤;C、通過(guò)加熱煮沸可以使硬水中的可溶性鈣鎂化合物發(fā)生反應(yīng)以水垢的形式析出,形成含較少可溶性鈣鎂化合物的軟水,煮沸是生活中常用的降低水硬度的方法,故錯(cuò)誤;D、凈水的常用方法有吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾,工業(yè)上制取氧氣采用的是分離液態(tài)空氣法,是利用液態(tài)氧與液態(tài)氮的沸點(diǎn)的不同,故正確。故選D。5、B【解析】

某品牌歐式蛋糕中鋁的含量超出標(biāo)準(zhǔn)多倍。這里的“鋁”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無(wú)關(guān)。故選:B。6、B【解析】

A、根據(jù)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,②和④核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同,屬于同一種元素,圖中共表示3種元素,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;B、②表示的元素最外層電子數(shù)為2,在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子而形成陽(yáng)離子,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;C、④表示的元素核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為12,為鎂元素,屬于金屬元素,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;D、①質(zhì)子數(shù)=8,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;④質(zhì)子數(shù)=12,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽(yáng)離子,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽(yáng)離子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子。7、D【解析】

A、紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,不是白霧,A錯(cuò)誤。B、給試管中固體藥品加熱,試管口都應(yīng)略向下傾斜,液體不可以,B錯(cuò)誤。C、鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成白色固體,生成氧化鎂固體是結(jié)論,C錯(cuò)誤。D、用高錳酸鉀制取O2后,應(yīng)先從水中取出導(dǎo)氣管再熄滅酒精燈,防止水倒吸入試管,試管炸裂,D正確。故選:D。

8、B【解析】

A、稀有氣體在通電時(shí)可發(fā)出各種顏色的光,充入燈泡中可制成五彩的霓虹燈,故A正確;B、二氧化碳是空氣的成分之一,不是空氣污染物,故B不正確;C、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可在食品包裝時(shí)充入防腐,故C正確;D、氧氣具有助燃性,能支持燃燒,還能供給呼吸,故D正確。故選B。9、D【解析】由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物;由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物;海水、自來(lái)水、礦泉水都是由不同物質(zhì)組成的混合物;蒸餾水是一種物質(zhì)組成的純凈物;10、B【解析】

A、從圖可以看出,20℃時(shí),100g水中最多溶解36g氯化鈉,因此20℃時(shí)NaCl的溶解度為36g,故說(shuō)法正確;B、由A分析可知,20℃時(shí),100g水中最多溶解36g氯化鈉,向100g水中加入40g氯化鈉,最多溶解36g,因此圖③中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量為36g,故說(shuō)法錯(cuò)誤;C、由A分析可知,20℃時(shí),100g水中最多溶解36g氯化鈉,圖③中溶液是100g水中溶解36g氯化鈉得到的,是飽和溶液,故說(shuō)法正確;D、由上分析,圖③和圖④中NaCl溶液都是飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都等×100%,故說(shuō)法正確。故選B。11、B【解析】A、葡萄釀酒過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化,錯(cuò)誤;B、燈泡發(fā)光過(guò)程中只是能量的相互轉(zhuǎn)化,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,正確;C、食物腐敗過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,錯(cuò)誤;D、氫氣燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)水生成,屬于化學(xué)變化,錯(cuò)誤。故選B。12、B【解析】

A、分子是由原子構(gòu)成的,過(guò)氧乙酸分子中含有氧原子而不是O3分子,故A錯(cuò)誤;B、由化學(xué)式可知,過(guò)氧乙酸(C2H4O3)中氫、氧原子的個(gè)數(shù)比=4:3,故B正確;C、分子是由原子構(gòu)成的,不是由元素組成的,故C錯(cuò)誤;D、過(guò)氧乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量=12×2+1×4+16×3=76,故D錯(cuò)誤。故選B。13、A【解析】

A、氯化鎂中鎂元素顯+2價(jià),氯元素顯-1價(jià),根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)為零,其化學(xué)式為MgCl2,故A正確;B、離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。鈣離子可表示為Ca2+,故B錯(cuò)誤;C、原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字;2H可表示2個(gè)氫原子,元素只講種類(lèi)、不講個(gè)數(shù),故C錯(cuò)誤;D、由分子的表示方法,正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則O2可表示1個(gè)氧分子,2個(gè)氧原子可表示為2O,故D錯(cuò)誤。故選A。14、B【解析】

A、使用膠頭滴管時(shí),伸入液體前,應(yīng)捏緊膠頭,排出里面的空氣,再伸入試劑中吸取液體,故A正確;B、使用托盤(pán)天平稱(chēng)量藥品時(shí),要“左物右碼”;氫氧化鈉具有腐蝕性,不能直接放在天平的托盤(pán)上稱(chēng)量,應(yīng)放在玻璃器皿中稱(chēng)量,故B不正確;C、鐵絲在氧氣中燃燒,集氣瓶放少量水,防止高溫生成的熔融物炸裂試管,故C正確;D、把導(dǎo)管的一端放入盛有水的燒杯中,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,且松開(kāi)手后,燒杯中的導(dǎo)管內(nèi)形成一段穩(wěn)定的液柱,則裝置不漏氣,故D正確。故選B。15、A【解析】空氣主要是由氮?dú)?、氧氣、二氧化碳和稀有氣體等物質(zhì)組成,其中氮?dú)獾暮孔罡?,且氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定,幾乎不和其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、長(zhǎng)頸漏斗BD碳酸鈣+稀鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水澄清石灰水將生成的氣體通入澄清石灰水,觀察石灰水是否變渾濁b不會(huì)【解析】

(1)①通過(guò)分析題中所指儀器的作用可知,a是長(zhǎng)頸漏斗;

②實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,二氧化碳密度比空氣大,溶于水,所以應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B,收集裝置為D,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,文字表達(dá)式為:碳酸鈣+稀鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水;③氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,所以為了檢驗(yàn)該氣體,應(yīng)選擇的試劑是澄清石灰水,檢驗(yàn)該氣體的方法:將生成的氣體通入澄清石灰水,觀察石灰水是否變渾濁;

(2)氧氣密度比水小,不易溶于水,所以用排水法收集并測(cè)定氧氣的體積(忽略量筒中導(dǎo)管的體積對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響),應(yīng)將裝置E導(dǎo)管口b與裝置F中導(dǎo)管口d相連。若裝置E中留有少量空氣,不會(huì)影響對(duì)氧氣體積的測(cè)定。

故答案為:(1)①長(zhǎng)頸漏斗;

②B,D,碳酸鈣+稀鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水;③澄清石灰水;將生成的氣體通入澄清石灰水,觀察石灰水是否變渾濁;

(2)b,不會(huì)。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、混合物+5遲16.9毫克【解析】

(1)由標(biāo)簽信息可知食用“碘鹽”屬于混合物;(2)碘酸鉀中鉀元素為+1價(jià),氧元素為-2價(jià),設(shè)碘元素的化合價(jià)為x,根據(jù)化學(xué)式中元素的化合價(jià)代數(shù)和為0,則有,解得x=+5,故碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)為+5價(jià);(3)標(biāo)簽中注明勿長(zhǎng)時(shí)間加熱,由此可知炒菜加碘鹽時(shí),宜遲加入;(4)由標(biāo)簽信息可知,每袋食鹽中碘元素的質(zhì)量為;則每袋食鹽中碘酸鉀的質(zhì)量為;答:每袋食鹽中碘酸鉀的質(zhì)量為16.9毫克。18、1127:4:836.8%110.1【解析】

(1)硫酸亞鐵的相對(duì)分子質(zhì)量為16+32+16×4=112。

(2)硫酸亞鐵中鐵、硫、氧三種元素的質(zhì)量比為16:32:(16×4)=7:4:8。

(3)硫酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)×100%≈36.8%。

(4)一個(gè)3歲的兒童若按說(shuō)明書(shū)的用量,一天吃的藥中含硫酸亞鐵的質(zhì)量為3次/日×2片/次×10mg/片=300mg,一天從藥中獲得鐵元素的質(zhì)量為300mg××100%=110.1mg。故答案為:(1)112;(2)7:4:8;(3)36.8%;(4)110.1.四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、SO2HeO2CO2CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O使氧氣充分反應(yīng)完大量白煙,放出熱量4P+5O22P2O5燒杯中的水倒流入廣口瓶中約1/5體積偏大2N2NO2C燃著的木條熄滅B【解析】

組成角度:①根據(jù)空氣的成分性質(zhì)及各成分的體積分?jǐn)?shù)分析解答;②根據(jù)測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn)的原理、現(xiàn)象、結(jié)論、發(fā)生的反應(yīng)及注意事項(xiàng)分析解答;微觀角度:①根據(jù)微粒的構(gòu)成、化學(xué)式的意義分析回答;②根據(jù)空氣的組成分析判斷;變化角度:①根據(jù)分離液態(tài)空氣制氧氣的原理及氮?dú)獠荒苤С秩紵獯?;②根?jù)空氣的成分的性質(zhì)進(jìn)行分析解答?!驹斀狻拷M成角度:①在氮?dú)?、氧氣、氦氣、二氧化碳、二氧化硫氣體中,二氧化硫不是空氣的成分,二氧化硫在空氣易形成酸雨。所以會(huì)引起酸雨的氣體是二氧化硫,化學(xué)式是SO2;氦氣的密度較小且化學(xué)穩(wěn)定,可用于代替氫氣填充氣球,化學(xué)式中He;氧氣能供給呼吸。人類(lèi)時(shí)刻都離不開(kāi)空氣,是因?yàn)橛醒鯕?,化學(xué)式是O2;會(huì)引起溫室效應(yīng)的氣體是二氧

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