人教版初三上冊(cè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)

學(xué)習(xí)目標(biāo)對(duì)蠟燭及其燃燒的探究

蠟燭及其燃燒1.實(shí)驗(yàn)并記載

實(shí)驗(yàn)要領(lǐng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

(1)查看蠟燭蠟燭是由_____和_________組成，_______色,_______氣味，—體，硬度.

(2)蠟插進(jìn)水里蠟燭________________說(shuō)明蠟燭___溶于水，密度比水—

(3)點(diǎn)燃蠟燭蠟燭平靜的燃燒，火焰呈_______色并發(fā)出_______光，；頂部的蠟燭受

熱______,沿燭體流下，并逐漸__________;在燃燒的歷程中蠟燭緩慢變短。

(4)取一根火柴梗平火柴梗靠______部分最焦黑火焰分為層(外焰、內(nèi)焰、焰

放在火焰上心)，此中_____溫度最高，溫度最

低的是__________?

(5)取干冷的燒杯罩燒杯內(nèi)壁上出現(xiàn)_____________說(shuō)明蠟燭燃燒生成了_________

在蠟燭火焰上方

(6)將燒杯倒放，到燒杯中的石灰水______________說(shuō)明蠟燭燃燒生成了__________

場(chǎng)澄清的石灰水

(7)將燒杯底部壓在查看到_______________說(shuō)明生成了________________

火焰上方一段時(shí)間

(8)吹滅蠟燭，用火—說(shuō)明白煙具有________,白煙的成

柴引燃白煙分是___________。

2.蠟燭(石蠟)的性質(zhì)探究：

物理性質(zhì)：；化學(xué)性質(zhì)：

3.蠟燭(石蠟)的成分探究：

石蠟燃燒的文字表達(dá)式：石蠟+氧氣一^+

石蠟中一定含有元素和元素，不一定含有元素

3.蠟燭熔化歷程屬于變化，蠟燭燃燒歷程屬于變化。

4.實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)表現(xiàn)了化學(xué)學(xué)習(xí)的以下特點(diǎn):

存眷物質(zhì)的,物質(zhì)的,以及物質(zhì)

的。

5.不屬于蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是（）

A.火焰分三層，外層最亮B.熄滅后有白煙產(chǎn)生

C.生成二氧化碳和水D.罩在火焰上的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)白霧

6.鑒別下列描述哪些是物理變化？哪些是化學(xué)變化？哪些是物理性質(zhì)？哪些是化學(xué)性

質(zhì)？

3）蠟燭能燃燒；（2）蠟燭熔化；

（3）蠟燭燃燒；（4）蠟燭可以熔化?

7.小亮同硯在探究蠟燭燃燒歷程中，發(fā)覺(jué)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑，你以為他的

以下做法不合適的是（）

A.以為與本實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o(wú)關(guān)，不予理睬；B.重復(fù)實(shí)驗(yàn)，并查看是否有相同現(xiàn)象；

C.詢問(wèn)老師或同硯，討論生成黑色物質(zhì)的原因；

D.查找資料?，明白石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么。

8.有關(guān)蠟燭性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述錯(cuò)誤的是（）

A.蠟燭燃燒后生成的氣體可以使澄清石灰水變渾濁B.蠟燭燃燒的同時(shí)伴有熔化

歷程

C.用火柴點(diǎn)燃蠟燭時(shí)的白煙，蠟燭能重新燃燒D.蠟燭在空氣中燃燒時(shí)生成了

二氧化碳和水

第一單位課題二化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)（第二課時(shí)）

學(xué)習(xí)目標(biāo)人體吸入的空氣和呼出氣體的探究

（1）能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是,能使澄清的石灰水變渾的氣體

是。

（2）我們知道：人體呼吸時(shí)，吸入的空氣中含有（氣體名稱，下同），呼出的氣

體中含有。

實(shí)驗(yàn)探究：【發(fā)起標(biāo)題】：吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同

【猜測(cè)假設(shè)1：我們吸入的空氣和呼出的氣體中含量不

同。

議決實(shí)驗(yàn)探究得到的結(jié)論是：呼出的氣體中和變多，

變少。

【反思和評(píng)價(jià)】：1.空氣中也含有二氧化碳，為什么石灰水沒(méi)有馬上變

渾？o

2.呼出的氣體中只有二氧化碳，對(duì)

實(shí)驗(yàn)探究步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論

（1）收集兩瓶空氣：取兩個(gè)集氣瓶裝滿水，將水倒掉，蓋上玻璃片；

（2）收集兩瓶呼出的氣體：用排水法收集呼出的氣體。

向一瓶空氣和一瓶呼出的氣石灰水在空氣中_________________人呼出氣體中二氧化碳含量比空

體中各到場(chǎng)少量石灰水，振蕩氣中____________

石灰水在呼出的氣體中__________

將燃著的木條分別插入盛空木條在空氣中—人呼出氣體中氧氣含量比空氣中

氣和呼出氣體的集氣瓶中

木條在呼出的氣體中_

取兩玻璃片，對(duì)此中一片呼空氣中的玻璃片上一人呼出氣體中水蒸氣的含量比空

氣，另一片放在空氣中氣中—

呼氣的玻璃片上____________

嗎？。

3.怎樣收集一瓶操場(chǎng)上的空

氣？O

4.把一根燃著的木條，分別伸入裝有呼出氣體和平庸空氣的集氣瓶?jī)?nèi)，查看到木條在空

氣瓶?jī)?nèi)燃燒更旺。由此說(shuō)明（）

A.空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成B.呼出氣體中氧氣的含量比空氣中小

C.呼出歷程中氧氣被完全消耗D.呼出的氣體是二氧化碳

5.用排水法收集一瓶人體呼出的氣體的操縱順序?yàn)椋ǎ?/p>

①在水下立即用玻璃片將集氣瓶瓶口蓋好，然后取出放在桌上

②把盛滿水的集氣瓶連同玻璃片一起倒立在水槽內(nèi)

③將集氣瓶盛滿水，用玻璃片先蓋住瓶口的一部分，然后推動(dòng)玻璃片將瓶口全部蓋住

④將飲料管小心的插入集氣瓶，并向集氣瓶?jī)?nèi)緩緩吹氣，直到集氣瓶?jī)?nèi)的水排完

A.①②③④B.③②④①C.②③①④D.④③②①

6.在“人吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的探究中，下列說(shuō)法不正確的是（）

A.證明呼出氣體含有二氧化碳多的證據(jù)是：呼出的氣體使澄清的石灰水更變渾；

B.證明呼出氣體含氧氣少的證據(jù)是：呼出的氣體使木條燒的更旺；

C.證明呼出氣體含水蒸氣多的證據(jù)是：呼出的氣體在玻璃上結(jié)下水珠；

D.鑒別呼出氣體含有氮?dú)獾囊罁?jù)是：空氣中含有氮?dú)?，而氮?dú)獠粸槿梭w吸收。

7.根據(jù)下列現(xiàn)象，用化學(xué)標(biāo)記填寫(xiě)空氣中含有的氣體。

（1）長(zhǎng)期放在空氣中的澄清石灰水的試劑瓶底部出現(xiàn)白色固體，說(shuō)明空氣中存

在：

（2）蠟燭能在空氣中燃燒，說(shuō)明空氣中存在；

（3）南方在五、六月份的梅雨季候，發(fā)覺(jué)床上的被子很潮，說(shuō)明空氣中存在

8.小紅同硯在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上建議，用碘水可將淀粉溶液與食鹽溶液區(qū)別開(kāi)來(lái)，這個(gè)環(huán)節(jié)

屬于科學(xué)探究中的（）A.發(fā)起假設(shè)B.交流評(píng)價(jià)C.設(shè)計(jì)

實(shí)驗(yàn)D.得出結(jié)論

第一單位課題三：走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室

學(xué)習(xí)目標(biāo)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操縱

一、實(shí)驗(yàn)室藥品準(zhǔn)則

L實(shí)驗(yàn)室使用藥品時(shí)，要做到“三不原則”，即不能打仗藥品，不能

容器口去聞藥品的氣味，不得任何藥品的味道。

2.實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品既不能原瓶，也不要隨意,更不能

實(shí)驗(yàn)室，要指定的容器內(nèi)。

3.節(jié)省使用藥品，一定要根據(jù)藥品的用量取用。不指明用量時(shí)，取最少量，即固

體，液體取0

二、固體藥品的取用

1.固體一般存放在。

2.粉狀固體用取用，首先將試管放，把藥品送至試管底部后

試管豎起。

3.塊狀固體用取用，首先試管放，把藥品放在試管口，然后

試管緩緩豎起，使之到試管底部，以免

三、液體藥品的取用

1.液體藥品一般存放在。

2.取用大量液體藥品用傾倒法。首先瓶塞_____________________________；瓶口緊

挨著容器口，緩慢的傾倒；細(xì)口瓶貼標(biāo)簽的一面；

取完液體后要立刻蓋上瓶塞并放回原處。

3.取用少量液體用滴加。取液后的滴管要保持橡膠膠帽在上，取液

完成后滴管應(yīng)該立即，嚴(yán)禁用未經(jīng)洗濯的滴管

去吸取別的液體。

4.取定量的液體需要用到的儀器是。量取液體時(shí)首先要根據(jù)液體的體

積選擇合適的量筒，量取時(shí)眼睛要與液體的保持水平。

四、給液體加熱

1.實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器是

2.酒精燈火焰三個(gè)部分中的溫度最高，所以加熱時(shí)應(yīng)該用酒精燈的

部分加熱。

3.使用酒精燈時(shí)，絕對(duì)阻止向的酒精燈中,以免

失火；絕對(duì)阻止用燃著的酒精燈；用完酒精

燈后必須用熄滅，不可0

4.給試管中的液體加熱，應(yīng)該用夾持試管，試管中的液體不超

過(guò)，加熱時(shí)首先，然后

再。加熱后的試管，不

能。

五、查抄裝置的氣密性

查抄裝置的氣密性時(shí)，首先把浸入水中，后用容

器的外壁，當(dāng)導(dǎo)管口有冒出，松開(kāi)手形成,說(shuō)明該

裝置___________（或不漏氣）

六1.如右圖所示，使用量筒讀數(shù)時(shí)，若俯看或者仰視刻度線

分別對(duì)實(shí)際量取的液體體積有何影響？。

2.用過(guò)的滴管要實(shí)時(shí)洗濯，避免下次使用時(shí)混濁其他藥品，那么，滴

瓶上的膠頭滴管使用后需要洗濯嗎？,為什

么？。

學(xué)生實(shí)驗(yàn)1氧氣的制取與性質(zhì)

實(shí)驗(yàn)儀器：大試管、帶鐵夾的鐵架臺(tái)、帶導(dǎo)管的橡皮塞、水槽、酒精燈、集氣瓶、玻璃

片、藥匙、小燒杯、珀鍋鉗；

實(shí)驗(yàn)藥品及用品：高鋸酸鉀、木炭、石灰水、棉花、火柴

實(shí)驗(yàn)報(bào)告:

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論和評(píng)釋

(1)制取氧氣說(shuō)明該產(chǎn)生裝置______

1.查抄裝置的氣密性用手緊握試管時(shí)出現(xiàn)的__________________________________________O

(1)如圖：先將導(dǎo)管檢查裝置氣密性現(xiàn)象：______

查驗(yàn)裝置氣密性的原理是______

浸入盛水的燒杯中；(2)用手緊握試管

的外壁約廣2分鐘，查看現(xiàn)象；(3)把

手松開(kāi)后約廣2分鐘，再查看現(xiàn)象。手松開(kāi)后的現(xiàn)象：_____

2.裝藥：查看高鋅酸鉀的顏色和狀態(tài)高錦酸鉀是____色的棉花的作用是______

體

取下橡皮塞，向試管中裝入少量高鋸酸________________________________________O

鉀，在試管口放一團(tuán)棉花，用帶導(dǎo)管的

橡皮塞塞緊管口。

3.穩(wěn)定試管盛滿水的集氣瓶瓶底試管口略向下傾斜的原因：_____

氣泡

(1)如圖：O

4

用鐵夾把試ICT

—

管檢定在鐵

架臺(tái)上，使試管口略向下傾斜；(2)將

兩個(gè)集氣瓶分別盛滿水，并作玻璃片蓋

住瓶口后倒立在盛水的水槽中。

4.給試管加熱導(dǎo)管口有_____逸出剛開(kāi)始逸出的氣體不宜收集，是因

為_(kāi)______________。

先在試管下方來(lái)回移動(dòng)酒精燈火焰，然

后再集結(jié)于高鋸酸鉀處加熱反響的表達(dá)式_____________.

5.收集氣體氧氣是________色的氣氧氣可以用排水法收集的原因：_

體。

比及氣泡均勻一連地放出時(shí)，再把導(dǎo)管O

口伸入盛滿水的集氣瓶中。等瓶子里的

水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口。

小心地把瓶子移出水槽，正放在桌面上。

用同樣的要領(lǐng)再收集一瓶氧氣(瓶中預(yù)

留少量的水)

(3)中止加熱后先把導(dǎo)管移出水面，再先把導(dǎo)管移開(kāi)水面是為了防備—

熄滅酒精燈火焰

O

二、氧氣的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)?zāi)咎吭谘鯕庵腥紵仍诳諝?/p>

里________。

1.木炭在氧氣為燃燒

反響的標(biāo)記表達(dá)式：

(1)如下圖：用用鍋鉗夾取一小塊木炭，現(xiàn)象：___________

在酒精燈火焰上燒紅后，由瓶口向下緩O

慢伸入盛滿氧氣的集氣瓶中。查看現(xiàn)象。O

(2)如上圖：燃燒中止后，取出坨鍋鉗，

用手摸瓶壁有什么感覺(jué)？然后向集結(jié)到用手摸瓶壁有_____

場(chǎng)少量澄清石灰水，振蕩，查看現(xiàn)象。結(jié)論：木炭燃燒放出______，生成

感覺(jué)。振蕩后，澄清石

了_______________。

灰水變______。

2.鐵絲在氧氣中燃燒現(xiàn)象：___________反響的標(biāo)記表達(dá)式：

如圖，點(diǎn)燃系在螺旋狀細(xì)OO

鐵絲上的火柴，待火柴快11

燃盡時(shí)(瓶中預(yù)留少量的

水)，查看現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)反思:

1.查抄裝置氣密性時(shí)，除了用手緊握的要領(lǐng)外，還有什么要領(lǐng)?

2.除了可以用排水法收集氧氣外，還可以用什么要領(lǐng)來(lái)收集？怎樣查驗(yàn)氧氣是否收集

滿了？

3.實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因:

(1)實(shí)驗(yàn)舉行段時(shí)間仍不見(jiàn)氣泡產(chǎn)生，原因可能

是;

(2)實(shí)驗(yàn)中哪些錯(cuò)誤操縱可能造成試管破

碎？,

(3)在收集氧氣的歷程中，要是水槽的水變紅，可能原因

是0

(4)把加熱到發(fā)紅的木炭伸入到盛有氧氣的集氣瓶中時(shí)，為什么要從瓶口向下緩慢伸

入？

(5)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，沒(méi)有出現(xiàn)火星四射的現(xiàn)象，請(qǐng)剖析實(shí)驗(yàn)失敗可能的原因：

7.請(qǐng)將表現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)操縱目的正確選項(xiàng)，填寫(xiě)在對(duì)應(yīng)的空格中(填寫(xiě)序號(hào)).

①防備藥品混濁②防備實(shí)驗(yàn)偏差③防備試管破碎④防備藥品腐化膠頭⑤防備腐

化標(biāo)簽

(1)高錦酸鉀制氧氣，試管口應(yīng)略向下傾斜—.(2)滴管使用后應(yīng)實(shí)時(shí)洗濯并放

在試管架上

(3)滴管取液后膠頭向上垂直部署，不可平放或顛倒_(4)制得氧氣后，先將導(dǎo)管移

出水面.

(5)傾倒細(xì)口瓶中的液體時(shí)，標(biāo)簽向著手心—(6)量取液體時(shí)視線應(yīng)與凹液面最低

點(diǎn)保持水平—.

8.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答標(biāo)題

(1)寫(xiě)出圖中儀器的名稱：a：b；c；

d；

e；k；1；mo

(2)若用高鋸酸鉀制取氧氣，化學(xué)方程式

為；應(yīng)選用的產(chǎn)生裝置為

組合(填序號(hào)，下同)；還需要在試管口堵一團(tuán)棉花，排水法收集氧氣的裝置為

組合。

（3）若用過(guò)氧化氫和二氧化鋅制取氧氣，化學(xué)方程式

為;應(yīng)選用的產(chǎn)生裝置為組合，

排空氣法收集氧氣的裝置為組合。

（4）查驗(yàn)氧氣是否已經(jīng)集滿的要領(lǐng)

是o

9.學(xué)習(xí)小組在探究活動(dòng)中要制取一定量的氨氣。該小組

查閱資料后，得知有以下兩個(gè)反響可以生成氨氣。

a.氮?dú)馀c氫氣在高溫高壓下，有鐵觸媒（催化劑）的

條件下產(chǎn)生氨氣；

b.氯化核固體和生石灰粉末在加熱條件下生成氨氣。

（1）請(qǐng)你幫該小組同硯選擇制取氨氣的要領(lǐng)（填a或者b）；

（2）氨氣極易溶于水，密度比空氣小。根據(jù)以上信息和如下圖所示裝置，完成下列空

白。

①制取氨氣產(chǎn)生裝置是（填標(biāo)號(hào)），理由；

②制取氨氣收集裝置是（填標(biāo)號(hào)），理由

學(xué)生實(shí)驗(yàn)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)

實(shí)驗(yàn)儀器：林試管、帶鐵夾的鐵架臺(tái)、帶導(dǎo)管的橡皮塞、集氣瓶、玻璃片、銀子、酒巴

精燈、試管、試管夾、軟塑料瓶、燒杯（錐形瓶+長(zhǎng)頸漏斗+帶導(dǎo)管的雙孔膠塞、止水夾）

實(shí)驗(yàn)藥品及用品：塊狀大理石/石灰石、鹽酸、石蕊試液、蠟燭、火柴、木條）

實(shí)驗(yàn)報(bào)告:

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論和評(píng)釋

1.查抄裝置的氣密性：把裝置相連好，查看現(xiàn)象：_______________說(shuō)明該產(chǎn)生裝置________。

查抄裝置的氣密性

2.裝藥品和收集：反響的化學(xué)方程式：

把塊狀大理石（或石灰石）插進(jìn)錐形瓶

中，塞緊膠塞，往長(zhǎng)頸漏斗到場(chǎng)稀鹽酸.，

查看現(xiàn)象：_______________O

并用向上喬空氣法收集氣體，查看現(xiàn)象。

3.驗(yàn)滿和部署說(shuō)明已集滿co2氣體

將蓋在集氣瓶口上的玻璃片移開(kāi)一部將收滿的集氣瓶正放于桌

分，用燃著的木條平放于集氣瓶口，查面上的原因是__________

查看現(xiàn)象：______________

看現(xiàn)象。

______________________________________________O

二氧化碳收集滿后，從集氣瓶?jī)?nèi)抽出

導(dǎo)管，用玻璃片蓋好集氣瓶，將集氣瓶

正放于桌上備用。

4.二氧化碳的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明COz具有的性質(zhì)—

(1)如圖，將二氧化L----O

碳?xì)怏w慢慢倒入立有

高低不同的蠟燭的燒旦一查看現(xiàn)象：______________

■?也二?化曦何人曜林

杯中，查看現(xiàn)象。

(2)如圖，向集滿二氧化說(shuō)明CC)2具有的性質(zhì)___

碳?xì)怏w的軟塑料瓶中到場(chǎng)Z

*

O

約1/3體積的水立即旋緊m公

0

瓶蓋，振蕩。查看現(xiàn)象。查看現(xiàn)象：______________

(3)按左圖操縱后，將二氧化碳通說(shuō)明co2能與___