考友回憶整理———收集整理，僅供參考2024浙江工商大學(xué)教師招聘考試筆試試題一、單選題1.下列選項中，不屬于高校教師成長與發(fā)展外部途徑的是（）。A.微格教學(xué)B.崗前培訓(xùn)C.職中訓(xùn)練D.團(tuán)隊合作【答案】：A2.高等學(xué)校的綜合評估分為兩種類型：一是合格評估，二是（）。A.水平評估B.層次評估C.等級評估D.專業(yè)評估【答案】：A3.教師職業(yè)道德的評價方式主要是社會輿論、內(nèi)心信念和（）。A.他人期望B.傳統(tǒng)習(xí)慣C.教育評估D.個體認(rèn)知【答案】：B4.對新技術(shù)、新發(fā)明具有先導(dǎo)作用的高?？蒲蓄愋蛯儆冢ǎ?。A.應(yīng)用研究B.推廣研究C.開發(fā)研究D.基礎(chǔ)研究【答案】：D5.荀況說：“師術(shù)有四，而博習(xí)不與焉。尊嚴(yán)而憚，可以為師；蓍艾而信，可以為師；誦說而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師?！毕铝杏^點沒有體現(xiàn)荀況的教師職業(yè)素養(yǎng)基本要求的是（）。A.經(jīng)驗為師B.品德為師C.身正為師D.專業(yè)為師【答案】：C6.研究表明，當(dāng)代大學(xué)生的道德理想取向呈明顯的（）。A.多元化態(tài)勢B.極端化態(tài)勢C.表象化態(tài)勢D.單一化態(tài)勢【答案】：A7.在我國的高等學(xué)校管理體制中，有權(quán)對高等學(xué)校進(jìn)行行政管理的主體屬于高等學(xué)校的（）。A.“管理者”B.“辦學(xué)者”C.“舉辦者”D.“評價者”【答案】：A8.以基礎(chǔ)學(xué)科和應(yīng)用學(xué)科為主，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，研究高深學(xué)問是（）。A.多科性或單科性的職業(yè)性技能型院校B.技能型大學(xué)C.多科性或單科性專業(yè)性應(yīng)用型大學(xué)或?qū)W院D.綜合性的研究型大學(xué)【答案】：D9.在教學(xué)中為了實現(xiàn)知識的遷移，教師應(yīng)該應(yīng)用（），使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.教材結(jié)構(gòu)B.基本原理C.概念D.變式【答案】：D10.大學(xué)生運用已有的知識經(jīng)驗去認(rèn)識事物的種種聯(lián)系、關(guān)系，直至認(rèn)識其本質(zhì)、規(guī)律的學(xué)習(xí)活動是（）。A.知識鞏固B.知識感知C.知識應(yīng)用D.知識理解【答案】：D11.高等學(xué)校院(系)級單位黨組織通過（）,討論和決定本單位重要事項。A.院長辦公會議B.教職工代表大會C.黨政聯(lián)席會議D.院黨委(支委)會【答案】：C12.“關(guān)愛自然，愛護(hù)環(huán)境，珍惜資源”屬于《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》內(nèi)容中的哪一條準(zhǔn)則？（）A.強健體魄，熱愛生活B.熱愛祖國,服務(wù)人民C.明禮修身，團(tuán)結(jié)友愛D.遵紀(jì)守法，弘揚正氣【答案】：A13.“主句就是句子開端部位的詞”，這句話屬于（）。A.形象直觀B.理性概括C.言語直觀D.感性概括【答案】：D14.阿特金森研究發(fā)現(xiàn)，更容易選擇非常容易任務(wù)的是（）。A.避免失敗者B.追求成功者C.矛盾者D.所有人【答案】：A15.心理輔導(dǎo)教師對來訪者模棱兩可或意義隱藏的語句給予進(jìn)一步詳細(xì)敘述的技術(shù)屬于（）。A.具體化技術(shù)B.提問技術(shù)C.面質(zhì)技術(shù)D.澄清技術(shù)【答案】：D16.相對于中小學(xué)生而言，大學(xué)生的交往認(rèn)知偏重（）。A.理性和認(rèn)知B.感性和沖動C.義氣和理性D.豐富和全面【答案】：A17.學(xué)生年齡特征中所指的兩個方面是（）A.氣質(zhì)和性格的特征B.生理和心理的特征C.認(rèn)識和情感的特征D.情感和意志的特征【答案】：B18.我國在1898年設(shè)立的京師大學(xué)堂，既是當(dāng)時全國的最高學(xué)府，也是（）。A.全國最高文化管理機構(gòu)B.全國最高科學(xué)研究機構(gòu)C.全國最高外交管理機構(gòu)D.全國最高教育行政機關(guān)【答案】：D19.高等學(xué)校課程編制的關(guān)鍵依據(jù)是（）。A.教師素質(zhì)B.學(xué)校管理C.學(xué)生需求D.教育政策【答案】：C20.我們能夠回憶出很多年之前老師給我們上課的過程，這種記憶是（）。A.動作記憶B.情緒記憶C.情景記憶D.語義記憶【答案】：C21.主張學(xué)習(xí)是動物和人在活動中受外在因素的影響,獲得或改變行為的過程的學(xué)習(xí)理論是（）A.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論B.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論C.行為主義學(xué)習(xí)論D.人本主義學(xué)習(xí)理論【答案】：C22.“男女搭配，干活不累”說的是以下哪種群體心理現(xiàn)象（）。A.社會比較B.群體極化C.社會助長D.去個性化【答案】：C23.師德教育首先應(yīng)從公民道德談起，其原因的表述錯誤的是（）。A.公民道德契合一般教師的道德心理B.公民道德是學(xué)校對學(xué)生實施公民道德教育的基礎(chǔ)和前提C.公民道德是教師道德的決定性因素D.公民道德符合當(dāng)前師德的實際情況【答案】：C24.師生溝通中的體態(tài)語不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.保持善意的目光接觸B.時有微笑C.手指指指戳戳D.不時點頭【答案】：C25.心理輔導(dǎo)老師通過幫助曉明建立焦慮等級，讓他想象引起焦慮的情境，進(jìn)行放松訓(xùn)練，從而緩解他的考試焦慮。這種心理輔導(dǎo)的方法是（）。A.來訪者中心法B.系統(tǒng)脫敏法C.強化法D.認(rèn)知法【答案】：B26.心理學(xué)把個人對現(xiàn)實的穩(wěn)定態(tài)度和習(xí)慣化的行為方式稱為（）。A.性格B.人格C.能力D.氣質(zhì)【答案】：A27.頭腦風(fēng)暴小組成員的理想人數(shù)是（）。A.3人左右B.10人左右C.6人左右D.20人左右【答案】：C28.元認(rèn)知策略總是和（）共同起作用的。A.資源管理策略B.監(jiān)視策略C.組織策略D.認(rèn)知策略【答案】：D29.立德樹人是高等教育的（），是我國高等教育目的的核心要旨。A.改革目標(biāo)B.管理目標(biāo)C.課程目標(biāo)D.根本任務(wù)【答案】：D30.看書時，用紅色筆畫出重點，以便于閱讀，這利用的是知覺的（）A.恒常性B.理解性C.整體性D.選擇性【答案】：D31.教師與家長法律關(guān)系的內(nèi)容包括A.以上都是B.家長有共同參與學(xué)校教育的權(quán)利C.家長有依法支持學(xué)校教育正常開展的義務(wù)D.教師有指導(dǎo)家庭教育的責(zé)任【答案】：A32.學(xué)習(xí)新信息對已有舊信息回憶的抑制作用叫（）。A.消退抑制B.前攝抑制C.倒攝抑制D.超限抑制【答案】：B33.哪一項不屬于職業(yè)教育培訓(xùn)機構(gòu)作為違法主體的行為?A.違反職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)費管理規(guī)定B.違反國家有關(guān)財政法規(guī)C.違反規(guī)定擅自成立培訓(xùn)機構(gòu)D.違反職業(yè)培訓(xùn)合同【答案】：B34.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)最重要的是（）。A.一視同仁B.死扣書本C.實事求是D.虛懷若谷【答案】：C35.發(fā)散思維是指沿著不同的方向去探求多種答案，也被稱之為（）。A.創(chuàng)造性思維B.輻射思維C.直覺思維D.抽象思維【答案】：A二、多選題36.高等教育研究課題論證的基本內(nèi)容包括（）。A.課題研究的基本思路論證B.課題的選題價值論證C.課題研究的可行性論證D.課題的問題情境創(chuàng)設(shè)【答案】：ABC37.決定義務(wù)的主觀因素主要有兩個方面，即（）A.先驗理性B.客觀存在C.道德認(rèn)知D.客觀世界【答案】：AC38.成就目標(biāo)實際上是按照勝任來分類的，埃利奧特認(rèn)為勝任的評價標(biāo)準(zhǔn)有（）。A.任務(wù)參照目標(biāo)B.自我參照目標(biāo)C.他人參照目標(biāo)D.成績參照目標(biāo)【答案】：ABC39.教師角色的形成一般需要經(jīng)歷的階段有（）。A.角色實踐B.角色認(rèn)同C.角色信念D.角色認(rèn)知【答案】：BCD40.專才教育以往多見諸于（）。A.前蘇聯(lián)B.美國C.計劃經(jīng)濟(jì)國家D.發(fā)展中國家E.市場經(jīng)濟(jì)國家【答案】：AC41.科學(xué)研究是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要手段，具體表現(xiàn)在（）。A.科學(xué)研究是高等學(xué)校直接服務(wù)于社會的主要渠道B.學(xué)生直接參加科研活動，可以基本掌握研究的程序C.學(xué)生參加科學(xué)研究可以擴(kuò)大知識面，提高人文素養(yǎng)D.高等學(xué)校通過科學(xué)研究培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和創(chuàng)造性思考的能力【答案】：BCD42.以下對態(tài)度和品德之間的關(guān)系描述正確的是（）A.態(tài)度涉及的范圍比品德更大B.態(tài)度和品德都是一種內(nèi)部狀態(tài)C.品德的價值內(nèi)化程度更高D.態(tài)度和品德的結(jié)構(gòu)是一致的【答案】：ABCD43.完善大學(xué)生的自我意識，我們可以采取的措施有（）A.引導(dǎo)大學(xué)生增強自我控制，完善自我B.引導(dǎo)大學(xué)生發(fā)展積極健康的自我體驗C.引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會正確認(rèn)識和評價自我D.引導(dǎo)大學(xué)生參加實踐活動【答案】：ABCD44.所謂企業(yè)信譽，正確的理解有（）。A.企業(yè)信譽是短時間通過大規(guī)模宣傳便能夠迅速建立起來的社會信任心理B.良好的企業(yè)信譽能夠帶來經(jīng)濟(jì)效益C.企業(yè)信譽與企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量緊密聯(lián)系D.企業(yè)信譽是樹立企業(yè)形象的關(guān)鍵【答案】：BCD45.依法執(zhí)教的內(nèi)容包括（）。A.要依法維護(hù)學(xué)校、教師的合法權(quán)益B.依法執(zhí)教是依法治國的必然要求C.要依法貫徹落實教育教學(xué)的各項法律法規(guī)D.要依法貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策【答案】：ACD46.健康的含義包括（）A.社會適應(yīng)良好B.人體各器官發(fā)育良好C.無心理疾病D.沒有疾病或病癥【答案】：ABCD47.我國高校的組織結(jié)構(gòu)一般有以下形式（）。A.平衡型組織結(jié)構(gòu)B.職能制組織結(jié)構(gòu)C.直線-職能制組織結(jié)構(gòu)D.直線組織結(jié)構(gòu)E.矩陣式組織結(jié)構(gòu)【答案】：BCDE48.柏林大學(xué)主要的辦學(xué)特色是（）。A.教研結(jié)合B.服務(wù)社會C.學(xué)術(shù)自由D.開門辦學(xué)【答案】：AC49.以下哪些現(xiàn)象采用的是心理防御機制中的合理化作用？（）A.外表不吸引人的女大學(xué)生努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績獲得別人的贊賞。B.狐貍吃不到葡萄就說葡萄是酸的C.買了酸檸檬，卻說檸檬很甜D.以小人之心度君子之腹【答案】：BC50.廣義的課程評價涉及到下列哪幾個方面?（）。A.對課程方案制定過程的評價B.對課程方案實施結(jié)果的評價C.對課程設(shè)置的評價D.對課程方案制訂結(jié)果的評價E.對課程方案實施過程的評價【答案】：ABDE51.以下對態(tài)度和品德之間的關(guān)系描述正確的是（）A.態(tài)度和品德的結(jié)構(gòu)是一致的B.態(tài)度涉及的范圍比品德更大C.態(tài)度和品德都是一種內(nèi)部狀態(tài)D.品德的價值內(nèi)化程度更高【答案】：ABCD52.大學(xué)校園文化的心理功能有（）。A.激勵功能B.感染功能C.暗示功能D.同化功能E.心理調(diào)試功能【答案】：ABCDE53.高校教師職業(yè)道德社會培育的重要性和必要性體現(xiàn)在（）。A.落實立德樹人根本任