湖北省武漢第三寄宿中學2025屆九年級化學第一學期期末學業(yè)水平測試試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．為比較4種金屬X、Y、Z、W的金屬活動性，小剛進行了一系列實驗，結(jié)果如表所示．其中能反應的記為“√”，不能反應的記為“﹣”，無標記的表示未做該實驗．則它們的金屬活動性順序為（）參加反應的物質(zhì)XYZWW（NO3）2﹣√﹣ZNO3溶液√√√稀鹽酸﹣√﹣√A．Y＞W(wǎng)＞X＞Z B．Y＞W(wǎng)＞Z＞X C．Y＞X＞W(wǎng)＞Z D．X＞Y＞W(wǎng)＞Z2．下列變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學變化的是（）A．鐵水鑄成鍋鐵生銹B．木柴燃燒銅在潮濕的空氣里生成銅綠C．汽油揮發(fā)石蠟熔化D．CO2使澄清的石灰水變混濁瓷碗破碎3．下列物質(zhì)中，含有氧分子的是（）A．空氣 B．MnO2 C．CO2 D．H2O24．規(guī)范的操作是實驗成功的保證，下列實驗操作正確的是A．給液體加熱 B．量取液體體積C．稱量固體藥品質(zhì)量 D．檢查裝置氣密性5．下列做法中，不利于節(jié)約用水的是A．將隔夜的白開水倒掉 B．用淘米水澆花C．用洗衣服的水沖廁所 D．農(nóng)業(yè)上改漫灌為滴灌6．把火柴梗平放在酒精燈火焰中，兩端很快變黑，說明火焰溫度最高的部分是（）A．外焰 B．內(nèi)焰 C．焰芯 D．以上答案都不對7．乳酸亞鐵可用于治療缺鐵性貧血。已知乳酸亞鐵的化學式為C6H10FeO6,下列關(guān)于乳酸亞鐵說法正確的是A．由三種非金屬和一種金屬組成B．屬于氧化物C．組成元素中，鐵元素質(zhì)量分數(shù)最大D．C6H10FeO6中C、O的質(zhì)量比為3:48．“宏觀辨識與微觀探析”是化學核心素養(yǎng)之一，下列說法正確的是A．化學變化中，分子和原子的種類都不發(fā)生改變B．冰雪融化的過程中水分子之間的間隔發(fā)生了變化C．2Al3+和3N中的“3”都表示微粒的個數(shù)D．氧氣和銅都是由分子構(gòu)成的9．科學家已研制成以鍶原子做鐘擺的世界上最精確的鐘。已知一種鍶原子的相對原子質(zhì)量為88，其質(zhì)子數(shù)是38，則此鍶原子的核外電子數(shù)為A．38 B．50 C．88 D．12610．用鎳鈦合金制成的宇宙飛船自展天線，在低溫下被折疊，進入太空后，在陽光照射下可重新展開，恢復成原狀。關(guān)于此天線制作材料的描述錯誤的是()A．具有形狀記憶功能 B．具有良好的導電性C．具有良好的延展性 D．具有很低的熔點二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．由我國自主研發(fā)的單座雙發(fā)重型隱形戰(zhàn)斗機殲-20，于2018年2月9日開始列裝空軍作戰(zhàn)部隊，請回答下列問題。(1)戰(zhàn)機表面會用到吸波材料——鐵氧體(主要成分有氧化鐵)和透波材料——石英纖維(主要成分二氧化硅)，鐵氧體主要成分中鐵元素的化合價是____。二氧化硅的結(jié)構(gòu)與金剛石相似，構(gòu)成它的粒子是_______(填“分子”“原子”或“離子”)。兩種材料主要成分中出現(xiàn)的元素在地殼中含量最多的是______。(2)殲-20機身極長，機內(nèi)主承重梁必然采用高強度、低重量的鈦合金主梁，下列不屬于鈦合金優(yōu)點的是____(填序號)a硬度大b密度小c抗腐蝕性弱三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．對比實驗是科學研究中常用的方法。（1）甲實驗證明可燃物燃燒的條件之一是溫度達到著火點，依據(jù)的實驗現(xiàn)象是______。（2）乙實驗用于探究氧氣濃度對燃燒的影響，有同學認為不夠合理，理由是______。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．地球表面大部分被海洋覆蓋，海洋是巨大的資源寶庫，海洋資源開發(fā)前景廣闊。（1）海水“曬鹽”的方法主要為“鹽田法”，這是一種古老而至今仍廣泛沿用的方法。海水“曬鹽”是利用______（填字母代號）的方法使NaC1晶體析出。A升高溫度，使NaCl溶解度增大B風吹日曬，使溶劑蒸發(fā)（2）某化學興趣小組準備在學校實驗室配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液，實驗步驟如下：①計算：需要氯化鈉_______g，水______g。②稱量：用托盤天平稱量所需要的氯化鈉，用100mL量筒量取水______mL。③______，把量好的水倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌。④裝瓶存放：把配制好的溶液倒入指定的試劑瓶中，貼上標簽。（3）海水曬鹽后，以其母液（鹵水）為原料，還可提取金屬材料鎂，其簡要流程如下：回答問題：①步驟Ⅰ中加入石灰乳充分反應后，要將氫氧化鎂沉淀分離出來應該用的方法是_______（選擇“過濾”“蒸發(fā)”之一），如果在學校實驗室中完成該實驗，需要的玻璃儀器除了燒杯、玻璃棒外，還需要的玻璃儀器是________。②步驟Ⅱ中發(fā)生化學反應的類型是______反應（填“化合”、“分解”、“復分解”之一）。③步驟Ⅲ中反應的化學方程式是________。14．食鹽是生活必需品，是重要的化工原料，也是同學們實驗時常用的藥品。（1）食鹽中含有各種添加劑，如添加碘酸鉀(KIO3)補充碘元素、添加亞鐵氰化鉀(K4[Fe（CN）6]?3H2O)作為抗結(jié)劑防止食鹽結(jié)塊。食鹽中至少含有____________種金屬元素(填數(shù)字)。（2）電解飽和食鹽水可以得到多種化工產(chǎn)品，主要過程如下：①若氣體A是一種單質(zhì)，是相對分子質(zhì)量最小的氣體，則該氣體為____。②寫出電解飽和食鹽水生成氫氧化鈉的化學方程式為________。③酸D溶液中溶質(zhì)的化學式為____________。（3）如圖是實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的流程圖。請回答：①應稱量________g氯化鈉固體，需加水________mL。②若稱量氯化鈉固體時，指針向右偏轉(zhuǎn)，則應________直到天平平衡。③實驗中發(fā)現(xiàn)氯化鈉固體已結(jié)塊，為較快地溶解，采取一些合理的方法，其中不能加快溶解的有________填序號)。A將氯化鈉固體研碎B用熱水溶解C加入更多的水D用玻璃棒攪拌（4）下列操作中可能導致配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大的是________(填序號)。A氯化鈉中含有雜質(zhì)B量取水時俯視C用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉D轉(zhuǎn)移時，有少量溶液濺出⑤取上述溶液10g，需加________g水稀釋，可得到5%的氯化鈉溶液。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．今年年初，科學家利用顯微鏡針頭手工“敲打”原子，首次成功合成能穩(wěn)定存在4天之久的三角烯分子。三角烯（化學式為C22H14）將在量子計算、量子信息處理和自旋電子學等領(lǐng)域展現(xiàn)巨大應用潛力。請計算：（1）C22H14的相對分子質(zhì)量為_______。（2）C22H14中碳、氫元素的原子個數(shù)比為________，質(zhì)量比為_______。（3）C22H14中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為______（計算結(jié)果精確到0.01%）。16．汽車尾氣排放出的氣體主要有NO和NO2，它們污染環(huán)境，可用氨氣（NH3）除去。反應的化學方程式為：2NH3+NO+NO22N2+3H2O。若反應后得到28gN2，理論上消耗氨氣多少克？

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【詳解】首先根據(jù)X、Y、Z、W是四種不同的金屬，其中Y、W可以和鹽酸反應，說明Y和W金屬活動性強于X和Z；然后根據(jù)Y能置換出W的硝酸鹽中的W，說明，Y的金屬活動性強于W，Y＞W(wǎng)；又X能置換出Z的硝酸鹽，說明X＞Z；綜合以上分析得金屬活動性順序：Y＞W(wǎng)＞X＞Z。故選：A。2、A【詳解】A.鐵水鑄成鍋屬于物理變化，鐵生銹屬于化學變化，選項正確；B.木柴燃燒屬于化學變化，銅在潮濕的空氣里生成銅綠也屬于化學變化，選項錯誤；C.汽油揮發(fā)屬于物理變化，石蠟熔化屬于物理變化，選項錯誤；D.CO2使澄清的石灰水變混濁屬于化學變化，瓷碗破碎屬于物理變化，選項錯誤，故選A?！军c睛】化學變化與物理變化的區(qū)別是有沒有生成新物質(zhì)：有新物質(zhì)生成的變化是化學變化，沒有生成新物質(zhì)的變化是物理變化3、A【解析】試題分析：A、空氣中含有氧氣，氧氣是由氧分子構(gòu)成的，則空氣中含有氧分子，故選項正確；B、二氧化錳是由二氧化錳分子構(gòu)成的，不含氧分子，故選項錯誤；C、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，不含氧分子，故選項錯誤；D、過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的，不含氧分子，故選項錯誤?？键c：分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系4、D【詳解】A、給試管里的液體加熱時，試管里的液體不應超過試管容積的1/3，圖中操作錯誤，故不符合題意；B、量液時，量筒必須放平，視線盯著刻度線，量筒內(nèi)液體的凹液面最低處要與視線保持水平，膠頭滴管不可伸入量筒內(nèi)，選項操作錯誤，故不符合題意；C、稱量固體藥品質(zhì)量時，左邊托盤放物體，右邊托盤放砝碼，選項操作錯誤，故不符合題意；D、檢查裝置氣密性時，用手捂住試管，將導管一段伸入燒杯中水面下，觀察導管口是否有氣泡冒出，選項操作正確，故符合題意，故選D。5、A【詳解】A．隔夜的白開水直接倒掉，浪費了水，不利于節(jié)約用水，故選項正確。B．用淘米水澆花，有利于節(jié)約用水，故選項錯誤。

C．用洗過衣服的水沖廁所，有利于節(jié)約用水，故選項錯誤。D、農(nóng)業(yè)上改漫灌為滴灌可以節(jié)約用水，故錯誤；故選A。6、A【詳解】酒精燈三層火焰處的酒精與空氣的接觸面積由外向內(nèi)逐漸減小，酒精燃燒的充分程度由外向內(nèi)逐漸降低，放出的熱量逐漸減少，所以外焰溫度最高；把火柴梗平放在酒精燈火焰中，兩端很快變黑，說明火焰溫度最高的部分是外焰；故選：A。7、D【分析】氧化物是由兩種元素組成，其中一種為氧元素的化合物?！驹斀狻緼、乳酸亞鐵化學式為C6H10FeO6,是由碳、氫、鐵、氧四種元素組成的，不是由三種非金屬和一種金屬組成，故A不正確；B、氧化物中只含兩種元素，而C6H10FeO6中含有四種元素，所以不屬于氧化物，故B不正確；C、乳酸亞鐵化學式為C6H10FeO6,碳、氫、鐵、氧四種元素的質(zhì)量比為，氧元素質(zhì)量分數(shù)最大，故C不正確；D、C6H10FeO6中C、O的質(zhì)量比為，故D正確。故選D?！军c睛】元素的質(zhì)量比是原子的相對原子質(zhì)量乘以原子個數(shù)之比。8、B【詳解】A.化學變化中，原子的種類不發(fā)生改變，分子的種類改變，選項錯誤；B.冰雪融化的過程中水分子獲得能量，分子的能力增大，分子之間的間隔變大，選項正確；C.2Al3+的“3”表示一個鋁離子帶3個單位的正電荷，3N中微粒的3表示3個氮原子，選項錯誤；D.氧氣是由氧分子構(gòu)成的，銅是由銅原子構(gòu)成的，選項錯誤。故選B。9、A【詳解】由題意已知鍶原子的質(zhì)子數(shù)為1，根據(jù)核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，因此核外電子數(shù)等于1．故選：A。【點睛】原子中核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)、相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)。10、D【詳解】鎳鈦合金制成的宇宙飛船自展天線，在低溫下被折疊，進入太空后，在陽光照射下可重新展開，恢復成原狀，說明天線制作材料具有形狀記憶功能，具有良好的延展性，具有良好的導電性，鎳鈦合金熔點其實較高，D錯誤，故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、+3原子氧c【詳解】(1)鐵氧體主要成分是氧化鐵，化學式為Fe2O3，在Fe2O3中氧元素為-2價，所以鐵元素為+3價；二氧化硅與金剛石都是由原子構(gòu)成，地殼中含量最多的是氧元素；(2)鈦合金優(yōu)點：硬度大、密度小、抗腐蝕性強，故選：c。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒木炭的顆粒大小不同，與氧氣的接觸面積不同【詳解】（1）銅片上的白磷與氧氣接觸，溫度達到著火點，白磷燃燒，紅磷與氧氣接觸，溫度達不到著火點，不燃燒。甲實驗證明可燃物燃燒的條件之一是溫度達到著火點，依據(jù)的實驗現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒。（2）乙實驗用于探究氧氣濃度對燃燒的影響，有同學認為不夠合理，理由是木炭的顆粒大小不同，與氧氣的接觸面積不同?！军c睛】用控制變量法研究多變量的問題時,，每一次只改變其中的某一個因素，而控制其余幾個因素不變，從而研究被改變的這個因素對事物的影響。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、B59595溶解過濾漏斗復分解【詳解】（1）海水曬鹽是利用了蒸發(fā)溶劑的方法得到食鹽晶體，即通過風吹日曬使水分蒸發(fā)從而得到食鹽晶體，分析所給的選項可以知道選項B正確，故選B；（2）溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液，需氯化鈉的質(zhì)量=100g×5%=5g；溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量，則所需水的質(zhì)量=100g-5g=95g，水體積為95mL，故填：5；95；②稱量：用托盤天平稱量所需要的氯化鈉，用100mL量筒量取水95mL。故填：95；③溶解，把量好的水倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌。故填：溶解；④裝瓶存放：把配制好的溶液倒入指定的試劑瓶中，貼上標簽。（3）①步驟Ⅰ中加入石灰乳充分反應后，要將氫氧化鎂沉淀分離出來應該用的方法是過濾，如果在學校實驗室中完成過濾實驗，需要的玻璃儀器除了燒杯、玻璃棒外，還需要的玻璃儀器是漏斗。故填：過濾；漏斗；②步驟Ⅱ中氫氧化鎂和稀鹽酸反應生成氯化鎂和水，該反應是兩種化合物交換成分生成另外兩種化合物，屬于復分解反應，故填：復分解；③步驟Ⅲ中氯化鎂通電生成鎂和氯氣，反應的化學方程式是：。故填：。14、3H22NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑HCl7.542.5向左盤繼續(xù)加氯化鈉CB20g【詳解】（1）食鹽中含有氯化鈉，根據(jù)配料可以看出，食鹽中至少含有鈉、鉀、鐵3種金屬元素，故填：3；（2）①由于化學反應前后元素的種類不變可知：若氣體A是一種單質(zhì)，則該氣體可猜想為氫氣或氧氣，由A是相對分子質(zhì)量最小的氣體，故該氣體是氫氣；故填：H2；

②該反應的反應物氯化鈉和水，產(chǎn)物是氫氣、氯氣和氫氧化鈉，方程式為：2NaCl+H2OCl2↑+H2↑+2NaOH；

③氫氣和氯氣點燃生成氯化氫，氯化氫溶于水形成鹽酸，酸D是鹽酸，故該溶液中溶質(zhì)的化學式為HCl；故填：HCl；（3）①溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，配制15%的氯化鈉溶液50g，需氯化鈉的質(zhì)量=50g×15%=7.5g；溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量，則所需水的質(zhì)量=50g-7.5g=42.5g（合