部編版五年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.下列屬于家人關(guān)愛我們的是（

）。A.媽媽能滿足小芳的所有要求B.爸爸對我非常嚴(yán)格，要我懂禮貌、守規(guī)矩C.王媛學(xué)習(xí)不好，她媽媽經(jīng)常打她D.媽媽罵我時，奶奶袒護(hù)我2.武昌起義發(fā)生在（

）。A.湖南省B.江蘇省C.湖北省3.下面哪個活動是你的公共生活？（

）A.幫媽媽做家務(wù)B.在家認(rèn)真完成家庭作業(yè)C.和同學(xué)看電影4.下列不屬于文明有禮的行為的是（

）。A.公交車上見到老人主動讓座B.在公園長椅上大吃大喝，食品屑亂扔一地。C.走在校園里主動撿起地面上的紙屑5.作為子女，對家人最大的精神安慰是（

）。①多掙錢，讓父母過上有錢人的生活②努力學(xué)習(xí)，掌握知識，練就本領(lǐng)③加強(qiáng)自身品德修養(yǎng)，做一個正直善良的人④做到自立自強(qiáng)A.①③④

B.②③④

C.①②③

D.①②④6.媽媽最近工作忙、壓力大，脾氣不好。我可以（

）。①主動關(guān)心她的工作

②盡力幫忙分擔(dān)家務(wù)

③耐心傾聽她的煩惱

④管好自己的起居A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④7.良好的（

）是人們安居樂業(yè)的保障，是社會穩(wěn)定和進(jìn)步的基礎(chǔ)。A.公共生活B.公共設(shè)施C.公共秩序8.家風(fēng)是一個家庭或家族在長期生活實(shí)踐中不斷形成的（

）。A.家族規(guī)矩B.家族故事C.家族日記D.家庭文化9.下列行為屬于隨意占有或浪費(fèi)公共資源，毀壞公共設(shè)施的行為是（

）。①高速公路上從車內(nèi)向外拋物②在消防通道上停車③在人行道上擺攤④在公園里大聲喧嘩A.①②③④

B.①②③

C.③④10.1842年鴉片戰(zhàn)爭結(jié)束后清政府被迫簽訂了（

）。A.馬關(guān)條約B.南京條約C.北京條約D.辛丑條約二.填空題(共10題，共34分)1.家人之間產(chǎn)生小矛盾是正常的，我們需要（

），學(xué)會以（

），主動將矛盾化解。2.（

）、（

）、（

）是一個國家的象征。3.父母對子女有（

）的義務(wù)；子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)。4.公共生活需要有良好的（

）來維護(hù)。5.公共生活需要（

），公共利益需要共享。6.良好的（

）是人們安居樂業(yè)的保障，是社會穩(wěn)定和進(jìn)步的（

）。7.1935年1月，中共中央召開（

），中國革命從此開始走上勝利之路，標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨從幼年走向成熟。8.人們在公共空間中的生活，構(gòu)成了我們的（

）。每個人都有兩個生活空間，一個是（

），一個是（

）。9.中華民國臨時政府成立后，頒布了《（

）》及其他許多法令。10.為保障公共生活的正常秩序，政府一般會給公民提供一些（

）或（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.我們每個人都是獨(dú)立的個體，公共生活對我們沒有意義。（

）2.一個詞、一句話、一個故事、一段記憶，不能當(dāng)成家風(fēng)的載體。（

）3.公共生活中，我們要注意自己的言談舉止。（

）4.路口紅綠燈壞了，車輛和行人亂成一團(tuán)。（

）5.家里是我的私人空間，我看電視聲音調(diào)多大都沒有關(guān)系。（

）6.紅紅摔倒在地上，大哭起來，媽媽叫她自己起來。紅紅嚷道：“你是不是我親媽呀？竟然一點(diǎn)都不心疼我?！保?/p>

）7.與父母溝通就要直來直去，不用講技巧。（

）8.所有父母對孩子的關(guān)愛方式都是相同的。（

）9.悲慘的歷史已經(jīng)過去，讓我們忘記國恥，展望未來。（

）10.當(dāng)父母意見不一致時，我們應(yīng)該站在媽媽這邊。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.連一連。畢

昇

百團(tuán)大戰(zhàn)毛澤東

造紙術(shù)蔡

倫

兩彈一星彭德懷

印刷術(shù)鄧稼先

新中國成立五.填表題(共1題，共12分)1.完善表格，再回答問題。從上面的表格中你發(fā)現(xiàn)了我們公共生活的哪些特點(diǎn)？六.簡答題(共5題，共34分)1.辛亥革命的意義是什么？2.家風(fēng)是一個家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚，是長期生活實(shí)踐中不斷形成的家庭文化。相信在我們的每一個家庭中都有那么一個特有的家風(fēng)吧。（1）請寫出一條自己家的家風(fēng)。（2）你還知道哪些傳播優(yōu)秀家風(fēng)的活動呢？（3）優(yōu)秀的家風(fēng)一定會給家人帶來正能量，請分享一下家風(fēng)給你帶來哪些印象深刻的故事或給你帶來哪些積極影響。3.你們家的家風(fēng)是什么？在與同伴分享各自的家風(fēng)中，你獲得了哪些啟發(fā)？4.列舉生活中不文明的現(xiàn)象（至少3例），并談?wù)劗?dāng)時自己的感想。5.請你發(fā)現(xiàn)自己父母的閃光點(diǎn)，為他們的“美”點(diǎn)個贊?。ㄖ辽賹懭龡l）七.辨析題(共1題，共8分)1.周六，有一些小朋友在濱海公園里大聲喧鬧，互相追逐打鬧，你認(rèn)為這種做法對嗎？你認(rèn)為應(yīng)該怎么做？八.材料題(共2題，共18分)1.讀下面材料，回答問題。90后東北小伙零下19度“逆行”：無償接送醫(yī)護(hù)人員上下班2月18日，清晨六點(diǎn)，室外溫度零下19度。下了一夜的雪仍未停，劉旸用鏟子把車身的雪清理干凈，又花了半小時把車道清出來。7點(diǎn)，他的車子總算順利開了出來?！昂迷跊]耽誤醫(yī)護(hù)人員的上班時間”。因?yàn)橐咔榉揽?，?月28日開始，通化市全部道路客運(yùn)班車暫停營運(yùn)；全部公交車（城際、城鄉(xiāng)、市區(qū)）暫停營運(yùn)；各公路客運(yùn)站暫停運(yùn)營；出租汽車禁止出城營運(yùn)。部分家住東昌區(qū)、工作在二道江區(qū)的醫(yī)護(hù)人員的出行則成為難題。得知消息后，劉旸琢磨著，“能否用自己的車免費(fèi)接送醫(yī)護(hù)人員上下班?！庇谑?，他把自己的想法告訴了家人，沒想到，父母和女朋友都沒有阻止他，只是叮囑他，“做好防護(hù)措施！”“疫情面前，出不了多少錢，但我可以出力！”1月29日，劉旸便在朋友圈發(fā)布了一條這樣的信息：“因全市公交，出租停運(yùn)，如果有醫(yī)護(hù)工作者，上下班不便可以聯(lián)系我免費(fèi)接送?！睂τ?0后小伙劉旸的做法，你有什么感想？你身邊有這樣類似事例嗎？說說你身邊無私奉獻(xiàn)的事例。2.張先生是一家高科技企業(yè)負(fù)責(zé)人，他說起了自己的中國夢：“希望政府給于企業(yè)引進(jìn)人才的政策再優(yōu)惠一些，每年上繳的稅收再少一些，進(jìn)口設(shè)備再便捷些?！崩蠌堈f，說到底就是希望國家能夠通過制度推動自主創(chuàng)新，“我們的國家，有著世界上最多的人口，要讓13億多人過上好日子，不是一件容易的事兒，只能依靠創(chuàng)新，開創(chuàng)我們的未來之路?！保?）結(jié)合情景，說一說你的“中國夢”是什么？（2）作為社會主義的建設(shè)者和接班人，我們應(yīng)該如何要求自己？九.綜合題(共1題，共6分)1.1922年6月3日，在比利時勤工儉學(xué)的聶榮臻給父母寫的一封家書，其中寫道“況男遠(yuǎn)出留學(xué)，所學(xué)何為？決非一衣一食自為計(jì)，而在四萬萬同胞之均有衣食也。亦非自安自樂以自足，而在四萬萬同胞之均能享安樂也?！睆倪@封家書中，你體會到了哪些優(yōu)秀的家風(fēng)？參考答案一.選擇題1.B2.C3.C4.B5.B6.D7.C8.D9.A10.B二.填空題1.理性面對；積極的態(tài)度、有效的方法2.國旗；國歌；國徽3.撫養(yǎng)教育4.秩序5.共建6.公共秩序；基礎(chǔ)7.遵義會議8.公共生活；私人生活空間；公共生活空間9.中華民國臨時約法10.公共物品；設(shè)備三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×四.連線題1.如圖：五.填表題1.如圖：通過表格，我發(fā)現(xiàn)①我們每個人都離不開公共生活，②隨著社會的發(fā)展，我們的公共生活越來越豐富，③公共生活也增加了我們生活的樂趣，豐富了我們?nèi)松囊饬x。六.簡答題1.辛亥革命是一次偉大的反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命。它推翻了清朝的統(tǒng)治，結(jié)束了兩千多年的封建帝制。資產(chǎn)階級共和國的旗幟第一次飄揚(yáng)在中國上空，有利于資本主義的發(fā)展和社會的進(jìn)步。但是，辛亥革命沒有改變中國半殖民地半封建的社會性質(zhì)和人民的悲慘境遇。2.（1）認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人；勤儉節(jié)約；家國情懷。（2）家風(fēng)演講；制作宣傳板報；顯示優(yōu)秀家訓(xùn)；網(wǎng)絡(luò)傳遞家書。（3）做人要守時，雖然媽媽沒有給我講這個道理，但卻總是用行動告訴我這個道理。每次，和別人約定出行時間時，媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說，這樣，才不會讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧叫我等天下人，休叫天下人等我”。久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著媽媽，養(yǎng)成了守時的好習(xí)慣！3.啟發(fā):各家的家風(fēng)雖然不一樣，但都是一種無形的力量、一種無言的教育，它潛移默化地影響著我們的心靈，塑造這我們的人格。4.隨地吐痰、亂占消防通道、損毀公用電燈。公共設(shè)施、公共資源是為大家服務(wù)，我們應(yīng)熱愛公共資源，自覺維護(hù)公共秩序，做到文明禮貌、有責(zé)。5.媽媽勤勞，爸爸事業(yè)心強(qiáng)，爺爺熱衷公益事業(yè)。七.辨析題1.這種作法不對。我認(rèn)為在公共生活中，不要大聲喧鬧，不要影響他人。八.材料題1.劉旸的行為是積極參與公益事業(yè)，奉獻(xiàn)社會的行為，值得我們學(xué)習(xí)和仿效。在我們的身邊有很多這樣的示例，比如：高考免費(fèi)送考；環(huán)衛(wèi)工人免費(fèi)午餐等。2.（1）我的中國夢就是熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛