北京市西城區(qū)第五十六中學2022-2023學年高三數(shù)學第一學期期末監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
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2022-2023學年高三上數(shù)學期末模擬試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的最長棱的長為()A. B. C. D.2.已知實數(shù)滿足線性約束條件,則的取值范圍為()A.(-2,-1] B.(-1,4] C.[-2,4) D.[0,4]3.已知函數(shù)(),若函數(shù)有三個零點,則的取值范圍是()A. B.C. D.4.已知的部分圖象如圖所示,則的表達式是()A. B.C. D.5.拋物線C:y2=2px的焦點F是雙曲線C2:x2m-y21-m=1A.2+1 B.22+3 C.6.已知拋物線的焦點為,過焦點的直線與拋物線分別交于、兩點,與軸的正半軸交于點,與準線交于點,且,則()A. B.2 C. D.37.已知數(shù)列的前項和為,且,,,則的通項公式()A. B. C. D.8.已知為定義在上的偶函數(shù),當時,,則()A. B. C. D.9.為得到函數(shù)的圖像,只需將函數(shù)的圖像()A.向右平移個長度單位 B.向右平移個長度單位C.向左平移個長度單位 D.向左平移個長度單位10.已知向量,,當時,()A. B. C. D.11.如圖所示,網(wǎng)格紙上小正方形的邊長為1,粗線畫出的是某幾何體的三視圖,其中左視圖中三角形為等腰直角三角形,則該幾何體外接球的體積是()A. B.C. D.12.若為虛數(shù)單位,則復數(shù),則在復平面內(nèi)對應的點位于()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知雙曲線(a>0,b>0)的兩個焦點為、,點P是第一象限內(nèi)雙曲線上的點,且,tan∠PF2F1=﹣2,則雙曲線的離心率為_____.14.已知為橢圓內(nèi)一定點,經(jīng)過引一條弦,使此弦被點平分,則此弦所在的直線方程為________________.15.如圖,在直四棱柱中,底面是平行四邊形,點是棱的中點,點是棱靠近的三等分點,且三棱錐的體積為2,則四棱柱的體積為______.16.某城市為了解該市甲、乙兩個旅游景點的游客數(shù)量情況,隨機抽取了這兩個景點20天的游客人數(shù),得到如下莖葉圖:由此可估計,全年(按360天計算)中,游客人數(shù)在內(nèi)時,甲景點比乙景點多______天.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)如圖,在四棱錐中,側(cè)棱底面,,,,,是棱中點.(1)已知點在棱上,且平面平面,試確定點的位置并說明理由;(2)設點是線段上的動點,當點在何處時,直線與平面所成角最大?并求最大角的正弦值.18.(12分)已知半徑為5的圓的圓心在x軸上,圓心的橫坐標是整數(shù),且與直線4x+3y﹣29=0相切.(1)求圓的方程;(2)設直線ax﹣y+5=0(a>0)與圓相交于A,B兩點,求實數(shù)a的取值范圍;(3)在(2)的條件下,是否存在實數(shù)a,使得弦AB的垂直平分線l過點P(﹣2,4),若存在,求出實數(shù)a的值;若不存在,請說明理由.19.(12分)如圖,在等腰梯形中,AD∥BC,,,,,分別為,,的中點,以為折痕將折起,使點到達點位置(平面).(1)若為直線上任意一點,證明:MH∥平面;(2)若直線與直線所成角為,求二面角的余弦值.20.(12分)在極坐標系中,曲線的方程為,以極點為原點,極軸所在直線為軸建立直角坐標,直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),與交于,兩點.(1)寫出曲線的直角坐標方程和直線的普通方程;(2)設點;若、、成等比數(shù)列,求的值21.(12分)已知函數(shù).(1)求不等式的解集;(2)若函數(shù)的定義域為,求實數(shù)的取值范圍.22.(10分)如圖,在四棱錐中,側(cè)面為等邊三角形,且垂直于底面,,分別是的中點.(1)證明:平面平面;(2)已知點在棱上且,求直線與平面所成角的余弦值.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】

先根據(jù)三視圖還原幾何體是一個四棱錐,根據(jù)三視圖的數(shù)據(jù),計算各棱的長度.【詳解】根據(jù)三視圖可知,幾何體是一個四棱錐,如圖所示:由三視圖知:,所以,所以,所以該幾何體的最長棱的長為故選:D【點睛】本題主要考查三視圖的應用,還考查了空間想象和運算求解的能力,屬于中檔題.2、B【解析】

作出可行域,表示可行域內(nèi)點與定點連線斜率,觀察可行域可得最小值.【詳解】作出可行域,如圖陰影部分(含邊界),表示可行域內(nèi)點與定點連線斜率,,,過與直線平行的直線斜率為-1,∴.故選:B.【點睛】本題考查簡單的非線性規(guī)劃.解題關鍵是理解非線性目標函數(shù)的幾何意義,本題表示動點與定點連線斜率,由直線與可行域的關系可得結論.3、A【解析】

分段求解函數(shù)零點,數(shù)形結合,分類討論即可求得結果.【詳解】作出和,的圖像如下所示:函數(shù)有三個零點,等價于與有三個交點,又因為,且由圖可知,當時與有兩個交點,故只需當時,與有一個交點即可.若當時,時,顯然??=??(??)與??=4|??|有一個交點??,故滿足題意;時,顯然??=??(??)與??=4|??|沒有交點,故不滿足題意;時,顯然??=??(??)與??=4|??|也沒有交點,故不滿足題意;時,顯然與有一個交點,故滿足題意.綜上所述,要滿足題意,只需.故選:A.【點睛】本題考查由函數(shù)零點的個數(shù)求參數(shù)范圍,屬中檔題.4、D【解析】

由圖象求出以及函數(shù)的最小正周期的值,利用周期公式可求得的值,然后將點的坐標代入函數(shù)的解析式,結合的取值范圍求出的值,由此可得出函數(shù)的解析式.【詳解】由圖象可得,函數(shù)的最小正周期為,.將點代入函數(shù)的解析式得,得,,,則,,因此,.故選:D.【點睛】本題考查利用圖象求三角函數(shù)解析式,考查分析問題和解決問題的能力,屬于中等題.5、A【解析】

先由題和拋物線的性質(zhì)求得點P的坐標和雙曲線的半焦距c的值,再利用雙曲線的定義可求得a的值,即可求得離心率.【詳解】由題意知,拋物線焦點F1,0,準線與x軸交點F'(-1,0),雙曲線半焦距c=1,設點Q(-1,y)ΔFPQ是以點P為直角頂點的等腰直角三角形,即PF所以PQ⊥拋物線的準線,從而PF⊥x軸,所以P1,2∴2a=P即a=故雙曲線的離心率為e=故選A【點睛】本題考查了圓錐曲線綜合,分析題目,畫出圖像,熟悉拋物線性質(zhì)以及雙曲線的定義是解題的關鍵,屬于中檔題.6、B【解析】

過點作準線的垂線,垂足為,與軸交于點,由和拋物線的定義可求得,利用拋物線的性質(zhì)可構造方程求得,進而求得結果.【詳解】過點作準線的垂線,垂足為,與軸交于點,由拋物線解析式知:,準線方程為.,,,,由拋物線定義知:,,,.由拋物線性質(zhì)得:,解得:,.故選:.【點睛】本題考查拋物線定義與幾何性質(zhì)的應用,關鍵是熟練掌握拋物線的定義和焦半徑所滿足的等式.7、C【解析】

利用證得數(shù)列為常數(shù)列,并由此求得的通項公式.【詳解】由,得,可得().相減得,則(),又由,,得,所以,所以為常數(shù)列,所以,故.故選:C【點睛】本小題考查數(shù)列的通項與前項和的關系等基礎知識;考查運算求解能力,邏輯推理能力,應用意識.8、D【解析】

判斷,利用函數(shù)的奇偶性代入計算得到答案.【詳解】∵,∴.故選:【點睛】本題考查了利用函數(shù)的奇偶性求值,意在考查學生對于函數(shù)性質(zhì)的靈活運用.9、D【解析】,所以要的函數(shù)的圖象,只需將函數(shù)的圖象向左平移個長度單位得到,故選D10、A【解析】

根據(jù)向量的坐標運算,求出,,即可求解.【詳解】,.故選:A.【點睛】本題考查向量的坐標運算、誘導公式、二倍角公式、同角間的三角函數(shù)關系,屬于中檔題.11、C【解析】

作出三視圖所表示幾何體的直觀圖,可得直觀圖為直三棱柱,并且底面為等腰直角三角形,即可求得外接球的半徑,即可得外接球的體積.【詳解】如圖為幾何體的直觀圖,上下底面為腰長為的等腰直角三角形,三棱柱的高為4,其外接球半徑為,所以體積為.故選:C【點睛】本題考查三視圖還原幾何體的直觀圖、球的體積公式,考查空間想象能力、運算求解能力,求解時注意球心的確定.12、B【解析】

首先根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值將復數(shù)化為,求出,再利用復數(shù)的幾何意義即可求解.【詳解】,,則在復平面內(nèi)對應的點的坐標為,位于第二象限.故選:B【點睛】本題考查了復數(shù)的幾何意義、共軛復數(shù)的概念、特殊角的三角函數(shù)值,屬于基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】

根據(jù)正弦定理得,根據(jù)余弦定理得2PF1?PF2cos∠F1PF23,聯(lián)立方程得到,計算得到答案.【詳解】∵△PF1F2中,sin∠PF1F2═,sin∠PF1F2═,∴由正弦定理得,①又∵,tan∠PF2F1=﹣2,∴tan∠F1PF2=﹣tan(∠PF2F1+∠PF1F2),可得cos∠F1PF2,△PF1F2中用余弦定理,得2PF1?PF2cos∠F1PF23,②①②聯(lián)解,得,可得,∴雙曲線的,結合,得離心率.故答案為:.【點睛】本題考查了雙曲線離心率,意在考查學生的計算能力和轉(zhuǎn)化能力.14、【解析】

設弦所在的直線與橢圓相交于、兩點,利用點差法可求得直線的斜率,進而可求得直線的點斜式方程,化為一般式即可.【詳解】設弦所在的直線與橢圓相交于、兩點,由于點為弦的中點,則,得,由題意得,兩式相減得,所以,直線的斜率為,所以,弦所在的直線方程為,即.故答案為:.【點睛】本題考查利用弦的中點求弦所在直線的方程,一般利用點差法,也可以利用韋達定理設而不求法來解答,考查計算能力,屬于中等題.15、12【解析】

由題意,設底面平行四邊形的,且邊上的高為,直四棱柱的高為,分別表示出直四棱柱的體積和三棱錐的體積,即可求解。【詳解】由題意,設底面平行四邊形的,且邊上的高為,直四棱柱的高為,則直四棱柱的體積為,又由三棱錐的體積為,解得,即直四棱柱的體積為?!军c睛】本題主要考查了棱柱與棱錐的體積的計算問題,其中解答中正確認識幾何體的結構特征,合理、恰當?shù)乇硎局彼睦庵忮F的體積是解答本題的關鍵,著重考查了推理與運算能力,以及空間想象能力,屬于中檔試題。16、72【解析】

根據(jù)給定的莖葉圖,得到游客人數(shù)在內(nèi)時,甲景點共有7天,乙景點共有3天,進而求得全年中,甲景點比乙景點多的天數(shù),得到答案.【詳解】由題意,根據(jù)給定的莖葉圖可得,在隨機抽取了這兩個景點20天的游客人數(shù)中,游客人數(shù)在內(nèi)時,甲景點共有7天,乙景點共有3天,所以在全年)中,游客人數(shù)在內(nèi)時,甲景點比乙景點多天.故答案為:.【點睛】本題主要考查了莖葉圖的應用,其中解答中熟記莖葉圖的基本知識,合理推算是解答的關鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)為中點,理由見解析;(2)當點在線段靠近的三等分點時,直線與平面所成角最大,最大角的正弦值.【解析】

(1)為中點,可利用中位線與平行四邊形性質(zhì)證明,,從而證明平面平面;(2)以A為原點,分別以,,所在直線為、、軸建立空間直角坐標系,利用向量法求出當點在線段靠近的三等分點時,直線與平面所成角最大,并可求出最大角的正弦值.【詳解】(1)為中點,證明如下:分別為中點,又平面平面平面又,且四邊形為平行四邊形,同理,平面,又平面平面(2)以A為原點,分別以,,所在直線為、、軸建立空間直角坐標系則,設直線與平面所成角為,則取平面的法向量為則令,則所以當時,等號成立即當點在線段靠近的三等分點時,直線與平面所成角最大,最大角的正弦值.【點睛】本題主要考查了平面與平面的平行,直線與平面所成角的求解,考查了學生的直觀想象與運算求解能力.18、(2)(x﹣2)2+y2=2.(2)().(3)存在,【解析】

(2)設圓心為M(m,0),根據(jù)相切得到,計算得到答案.(2)把直線ax﹣y+5=0,代入圓的方程,計算△=4(5a﹣2)2﹣4(a2+2)>0得到答案.(3)l的方程為,即x+ay+2﹣4a=0,過點M(2,0),計算得到答案.【詳解】(2)設圓心為M(m,0)(m∈Z).由于圓與直線4x+3y﹣29=0相切,且半徑為5,所以,即|4m﹣29|=2.因為m為整數(shù),故m=2.故所求圓的方程為(x﹣2)2+y2=2.(2)把直線ax﹣y+5=0,即y=ax+5,代入圓的方程,消去y,整理得(a2+2)x2+2(5a﹣2)x+2=0,由于直線ax﹣y+5=0交圓于A,B兩點,故△=4(5a﹣2)2﹣4(a2+2)>0,即22a2﹣5a>0,由于a>0,解得a,所以實數(shù)a的取值范圍是().(3)設符合條件的實數(shù)a存在,則直線l的斜率為,l的方程為,即x+ay+2﹣4a=0,由于l垂直平分弦AB,故圓心M(2,0)必在l上,所以2+0+2﹣4a=0,解得.由于,故存在實數(shù)使得過點P(﹣2,4)的直線l垂直平分弦AB.【點睛】本題考查了直線和圓的位置關系,意在考查學生的計算能力和轉(zhuǎn)化能力.19、(1)見解析(2)【解析】

(1)根據(jù)中位線證明平面平面,即可證明MH∥平面;(2)以,,為,,軸建立空間直角坐標系,找到點的坐標代入公式即可計算二面角的余弦值.【詳解】(1)證明:連接,∵,,分別為,,的中點,∴,又∵平面,平面,∴平面,同理,平面,∵平面,平面,,∴平面平面,∵平面,∴平面.(2)連接,在和中,由余弦定理可得,,由與互補,,,可解得,于是,∴,,∵,直線與直線所成角為,∴,又,∴,即,∴平面,∴平面平面,∵為中點,,∴平面,如圖所示,分別以,,為,,軸建立空間直角坐標系,則,,,,.設平面的法向量為,∴,即.令,則,,可得平面的一個法向量為.又平面的一個法向量為,∴,∴二面角的余弦值為.【點睛】此題考查線面平行,建系通過坐標求二面角等知識點,屬于一般性題目.20、(1)曲線的直角坐標方程為,直線的普通方程為;(2)【解析】

(1)由極坐標與直角坐標的互化公式和參數(shù)方程與普通方程的互化,即可求解曲線的直角坐標方程和直線的普通方程;(2)把的參數(shù)方程代入拋物線方程中,利用韋達定理得,,可得到,根據(jù)因為,,成等比數(shù)列,列出方程,即可求解.【詳解】(1)由題意,曲線的極坐標方程可化為,又由,可得曲線的直角坐標方程為,由直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),消去參數(shù),得,即直線的普通方程為;(2)把的參數(shù)方程代入拋物線方程中,得,由,設方程的兩根分別為,,則,,可得,.所以,,.因為,,成等比

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