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文檔簡介

廣東省云浮市(新版)2024小學語文部編版課后作業(yè)(瘋狂進步)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).看拼音,寫詞語。

gēdakāngkǎilínglìdàngyàngjǔsàng

2、填空題(每題2分共5題)

1).【據(jù)語境,猜詞意】請你寫出下面加點詞語的大致意思。

重霧迷江,彼君忽至______行者立定,抖抖翎毛______

客商可結(jié)伙成隊過岡,請勿自勿______2).“?!弊忠话愠霈F(xiàn)在我國傳統(tǒng)節(jié)日(

)中(A.春節(jié)B.中秋C.重陽),下面圖片中的“?!弊植捎梦覈鴤鹘y(tǒng)工藝(

)(A.書法B.繪畫C剪紙.)來制作的,其字體是(

)(A.楷書B.草書C.行書)。3).5.給下列句子加上標點。(1)列寧問()會飛回來嗎()(2)()一定會飛回來()男孩肯定地說()(3)你看()門前的水泥道真美啊()4).【據(jù)特點,猜人物】請你寫出下面描寫的是哪個人物?

(1)兩彎似蹙(cù)非蹙冒(juàn)煙眉,一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨(yè)之愁,嬌襲一身之病。淚光點點,嬌喘微微。閑靜時如姣花照水,行動處似弱柳扶風。(

)

(2)卷臟蓮蓬吊搭嘴,耳如蒲扇顯金睛。獠牙鋒利如鋼銼,長嘴張開似火盆。(

)5).日積月累

(1)古詩中有“柳”,“柳”諧音“留”,《涼州詞》中,“楊柳”指的是《折楊柳》曲,寓意別情,所以詩人寫道:“______,______?!?/p>

(2)古詩中有“河”有“江”有“山”,《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中詩句:“______,______”寄托了對朋友的深情;而《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中詩句:“______,______”寫出了詩人對河山失守的憤懣。

(3)古詩中兒童是那樣的天真可愛,“______,______”寫出了兒童學種瓜時的情景:“______,______”描寫了牧童騎在牛背上悠閑自在地吹笛的情景。3、選擇題(每題2分共3題)

1).下列說法有誤的一項是()A.《池子與河流》通過池子與河流的對話,告訴我們貪圖一時的安逸和享受,只會讓才能衰退、磨滅,終將一無所為。B.課文中的池子代表生活中無所事事、不求上進的人。C.課文中河流代表那些不辭辛苦,給人們帶來幸福和快樂的人。D.《池子與河流》是一篇用詩歌的形式來表現(xiàn)的童話故事。2).閱讀片段,完成練習。

我用源源不斷的清潔的水,年年給人們帶來利益。這就使我受到尊敬,光榮無比。也許,我將永遠奔流不息;可你早被遺忘,不再有人提起。

下列說法錯誤的一項是()A.“池子”比喻那些貪圖安逸、不思進取的人B.“河流”比喻那些辛勞忙碌、胸懷大志、給人們帶來利益的人C.池子認為水要流動才能保持鮮活,拋棄自身的安逸,帶給人們幸福,那才是光榮、幸福的D.要利用才能為人們做有意義的事,一旦懶惰,就會一無所為3).下列哪個字的筆順規(guī)則是先外后內(nèi)()A.近B.床C.往4、句子訓練(每題10分共1題)

1).禹三次路過自己家門口。禹沒有走進家門看一看。

用上“雖然……但是……”連成一句話。

___________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)

1).將加點字詞和它們的意思用線連一連

醉臥沙場君莫笑令,使

不教胡馬度陰山?jīng)]有

萬里長征人未還戰(zhàn)場2).讀一讀,連一連。

一棵鴨子雪白的小鳥

一朵小河快活的浪花

一只大樹彩色的樹葉

一條小花碧綠的項鏈6、排序題(每題5分共2題)

1).我會給句子排排隊。

()過了幾天,菜苗長出來了。

()星期天下午,大家來到一塊荒地上。

()不到半天,就把地整好了。

()我們在新翻的土地上,撒上菜籽。

()大同學拔草、刨地,小同學撿石頭。2).連詞成句。

(1)春天放個是季節(jié)的風箏

______________________________________________

(2)春風柳樹把醒了吹

______________________________________________7、判斷題(每題5分共1題)

1).根據(jù)課本內(nèi)容判斷下列說法是否正確,用“√”“×”表示。

1.《北京的春節(jié)》重點寫了臘八、臘月二十三、除夕、正月初一、正月十五這幾天,其他的日子則一筆帶過。即使重點寫臘八、初一,也不是鋪開寫,而是突出寫最具特色的一兩個民俗活動,給人印象頗深。(

)

2.詩人在《十五夜望月》一詩中借“不知秋思落誰家”委婉地表達了送別友人時的不舍之情。(

)

3.《臘八粥》選自老舍先生的《北京的春節(jié)》。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).閱讀練習。乘著溫暖的春風,我們四處尋找。啊,終于找到了——哪里需要獻出愛心,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。1.寫出下面詞語的近義詞。

溫暖——(

)四處——(

)尋覓——(

)

2.“哪里需要獻出愛心,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里”這句話的意思是()A.在需要人們奉獻愛心的地方,到處都有向雷鋒叔叔那樣熱心助人的叔叔、阿姨們。B.雷鋒叔叔想去哪兒就去哪兒。9、書面表達(每題10分共1題)

1).習作。

在小學階段,一定有些人讓你印象深刻,請你選擇其中的一個,擬個合適的題目,運用學到的人物描寫方法,表現(xiàn)出這個人的特點。注意結(jié)合具體事例來寫,做到內(nèi)容具體,語句通順,標點正確。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀《螳螂捕蟬》后回答問題。園中有樹,其①上有蟬。蟬高居悲鳴,飲露,不知螳螂在其②后也;螳螂委身曲附,欲取蟬,而不知黃雀在其③旁也;黃雀延頸欲啄螳螂,不知彈丸在其④下也。此三者皆務(wù)欲得其⑤前利,而不顧其⑥后之有患也。1.分別寫出“其”分別具體指什么。

_________________

2.這則故事說明什么道理?

_________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).非連續(xù)性文本閱讀。下面是明明在“遨游漢字王國”綜合性學習中搜集到的資料,請認真閱讀,回答問題。[材料一]豐子愷先生在《書法略說》中說:“世界各國的文字,要算我們中國字為最美術(shù)的。別國的字,大都用字母拼合而成,長短大小,很不均齊。只有我們中國的字,個個一樣大小,天生成是美術(shù)的?!盵材料二]10月21日,2019中國(安陽)國際漢字大會在甲骨文發(fā)樣地,中國八大名都之一、國家歷史文化名城安陽開幕。來自美、德、法、俄、日、韓、泰等29個國家的70余位外國知名漢學家,外國專家和留學生,國外華文教育機構(gòu)代表和來自國內(nèi)20余家大學、研究機構(gòu)的200多位國內(nèi)文化文字專家學者和企事業(yè)代表參加了開幕式、河南省副省長戴柏華在講話中指出:“漢字是中華民族的文化瑰寶和中華文明的根基,也是世界上形式、內(nèi)涵最豐富的文字之一,受到世界各地越來越多朋友的喜愛,成為中外友好交流的橋梁和紐帶?!?.從材料一中,你得出的信息是_________。

2.下面是某個漢字的演變過程,請根據(jù)前幾個字形將其對應(yīng)的現(xiàn)代漢字寫在田字格中。

3.下面對材料二的信息分析不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.甲骨文發(fā)釋地、中國八大名都之一、國家歷史文化名城安陽召開了2019中國國際漢字大會。B.漢字是世界上形式、內(nèi)涵最豐富的文字。C.漢字已成為新時代中國與世界溝通的橋梁和紐帶。D.漢字的國際影響力越來越大,越來越多的外國人喜歡中華文化。4.作為小學生,在日常的學習生活中,我們可以怎樣傳承漢字文化呢?

_____________________________________12、信息匹配(每題5分共2題)

1).選詞填空。

什么怎么

(1)你昨天(

)沒來上課呢?

(2)人多,(

)游戲都能玩。

飛快趕快

(3)你(

)修理一下這輛自行車去。

(4)小鴨子(

)地游到小公雞身邊。2).回憶課文內(nèi)容,想想“我”是怎樣逐漸得到珍珠鳥信賴的。(填序號)

起先,這對珍珠鳥剛來“我”家,“我(

);“我”(

),它們漸漸敢伸出腦袋瞅“我”;三個月后,它們有了雛兒,“我”(

);漸漸地,“小家伙”會跑到“我”的稿紙上,“我”(

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