2025屆蘇州市工業(yè)園區(qū)斜塘學(xué)校九年級化學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系對學(xué)習(xí)化學(xué)十分重要。下列宏觀事實的微觀解釋錯誤的是A．品紅在水中擴散——分子在不斷運動B．溫度計中的水銀（汞）熱脹冷縮——原子的大小發(fā)生改變C．NO與NO2化學(xué)性質(zhì)不同——構(gòu)成物質(zhì)的分子不同D．10mLH2O與10mLC2H5OH混合后體積小于20mL——分子間有間隔2．錢逸泰教授以CCl4和金屬鈉為原料，在700℃時制造出納米級金剛石粉末，同時獲得另一種物質(zhì)，被科學(xué)家們高度評價為“稻草變黃金”。對此成果的理解不正確的是（）A．金剛石是由金屬元素組成的最硬單質(zhì)B．CCl4的相對分子質(zhì)量為154C．CCl4由兩種非金屬元素組成D．另一種物質(zhì)可能為NaCl3．下列物質(zhì)中屬于混合物的是A．蒸餾水 B．空氣 C．水銀 D．二氧化碳4．空氣中含量最多且能用于食品包裝的氣體是（）A．氧氣 B．氮氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體5．下列化學(xué)用語正確的是A．三個氧原子一O3B．鈣離子Ca+2C．水銀一HgD．氧化銅一Cu2O6．下列說法正確的是()A．質(zhì)量為ag的某物質(zhì)在質(zhì)量為bg的氧氣中充分燃燒，得到的物質(zhì)質(zhì)量一定為（a＋b）gB．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，2L氫氣和1L氧氣充分反應(yīng)后可生成3L水C．將混合氣體通入石灰水中無渾濁現(xiàn)象，則原氣體中一定不含二氧化碳D．多數(shù)合金的抗腐蝕性能比組成它們的純金屬更好7．某微粒M的結(jié)構(gòu)示意圖如下，關(guān)于該微粒的說法正確的是A．M的原子易失電子B．x只能為7C．M為金屬元素D．x為8時，M為陰離子8．下列宏觀事實對應(yīng)的微觀解釋不正確的是選項宏觀事實微觀解釋A10mL水和10mL酒精混合后體積小于20mL分子間有間隙B溫度計內(nèi)汞柱液面上升原子體積變大C氫氣燃燒生成水分子種類改變D花的香味鼻子聞得到眼睛卻看不見構(gòu)成物質(zhì)的粒子很小且不斷運動A．A B．B C．C D．D9．“垃圾是放錯位置的資源”，應(yīng)該分類回收。生活中廢棄的鐵鍋、鋁制易拉罐、銅導(dǎo)線等可以歸為一類加以回收，它們屬于A．單質(zhì) B．化合物 C．混合物 D．金屬或合金10．現(xiàn)有的是①石油氣、②面粉粉塵、③氮氣、④天然氣、⑤一氧化碳，當這些物質(zhì)與空氣混合，遇明火，有發(fā)生爆炸危險的是A．①②③⑤ B．②③④⑤ C．①③④⑤ D．①②④⑤11．建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列化學(xué)模型中正確的是（）A．空氣組成模型 B．凈水方法 C．地殼中元素含量 D．物質(zhì)分類12．如圖實驗不能說明的是（）

A．分子很小B．構(gòu)成物質(zhì)的微粒不同，性質(zhì)不同C．化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是分子分裂為原子，原子重新結(jié)合成新分子D．分子不停地運動13．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，下列推理正確的是A．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物B．溶液中有晶體析出時，溶質(zhì)質(zhì)量減小，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減小C．酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅，所以能使紫色石落溶液變紅的溶液一定呈酸性D．碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽14．右圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號。下列有關(guān)該實驗的說法中，正確的是

A．紅磷熄滅后應(yīng)立刻打開彈簧夾B．點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管C．最終瓶中剩余的氣體是純凈的氮氣D．實驗時，只取用極少量紅磷，可減少污染且不影響實驗結(jié)果15．善于梳理化學(xué)知識，能使你頭腦更聰明。以下歸納完全正確的一組是（）A．認識化學(xué)學(xué)科價值B．認識滅火的方法①研制劇毒農(nóng)藥，保障糧食生產(chǎn)②開發(fā)新型材料，改善人類生存條件③利用化學(xué)合成藥物，保障人體健康①油鍋起火蓋上鍋蓋——隔絕空氣②吹滅燃著的蠟燭——降低蠟燭著火點③森林失火開辟隔離帶——隔絕可燃物C．認識能量變化D．認識物質(zhì)的分類①只有燃燒才放出熱量②化學(xué)反應(yīng)都是放出熱量的③人類利用的能量只能通過化學(xué)反應(yīng)獲得①常見干燥劑——濃硫酸、生石灰②常見碳單質(zhì)——金剛石、石墨③常見合金——不銹鋼、生鐵A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．下面是初中化學(xué)中常見的幾個基本實驗。請回答下列問題。A測定空氣中氧氣的含量B氧氣驗滿C過濾D傾倒二氧化碳（1）圖A所示實驗結(jié)束后，進入集氣瓶中水的體積小于瓶內(nèi)原氣體體積的五分之一，造成該現(xiàn)象的原因是______________（答出一條即可）。（2）B圖為檢驗氧氣是否收集滿的操作，請將明顯的錯誤加以改正____________。（3）圖C操作中得到的濾液仍渾濁，其原因可能是____________（寫一條即可）。（4）B實驗中加熱通入CO2后的石蕊溶液，觀察到的現(xiàn)象是___________________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某化學(xué)興趣小組欲測定某石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)，取石灰石樣品20g，加入適量稀鹽酸（雜質(zhì)不溶于水，也不與鹽酸反應(yīng)），消耗稀鹽酸的質(zhì)量與放出二氧化碳的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，請你計算：（1）CaCO3的相對分子質(zhì)量_____。（2）該石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)。18．（8分）碳酸氫銨（化學(xué)式NH4HCO3）是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的銨態(tài)氮肥。（1）碳酸氫銨中氮、氫、碳、氧四種元素的質(zhì)量比為_____。（2）將15.8g碳酸氫銨加入到盛有足量稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)。求反應(yīng)后可以得到二氧化碳質(zhì)量為多少？（反應(yīng)的化學(xué)方程式為：）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置粗略測定鋅銅合金中鋅、銅的質(zhì)量分數(shù)。實驗前,先將鋅銅合金在稀硫酸中浸泡片刻，除去合金表面的氧化膜,然后稱量一定量的合金樣品并按下列步驟進行實驗：①檢查氣密性,將藥品和水分別裝入各儀器中，按圖示連接好裝置②再次檢查氣密性并記錄C的液面位置;③由A向B滴加足量試劑,待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后,記錄C的液面位置;④將B中剩余固體過濾,洗滌，干燥，稱重。結(jié)合圖示及上述信息,回答下列問題。（1）若A中的試劑為硫酸,B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；（2）若實驗用鋅銅合金的質(zhì)量為ag,與硫酸充分反應(yīng)后,B中剩余固體的質(zhì)量為bg,則鋅的質(zhì)量分數(shù)為_____；（用含a、b的代數(shù)式表示）;（3）若實驗用鋅銅合金的質(zhì)量為ag,與硫酸充分反應(yīng)后，測得氫氣體積為VL,為求出合金中鋅、銅的質(zhì)量分數(shù),還必須補充的一個數(shù)據(jù)是_____；A反應(yīng)前加如稀硫酸的體積B反應(yīng)前加入稀硫酸的質(zhì)量分數(shù)C實驗前反應(yīng)裝置中空氣的體積D實驗條件下氫氣的密度（4）實驗過程中，若步驟④中未洗滌過濾所得的不溶物，則測得鋅的質(zhì)量分數(shù)將_____（填“偏大”、“偏小”或“不受影響”）。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【詳解】A、品紅在水中擴散，是因為分子在不斷運動，而使品紅的分子和水分子充分混合，選項正確；B、溫度計中的水銀（汞）熱脹冷縮，是溫度改變時原子間的間隔隨溫度升高而增大，隨溫度降低而減小，選項錯誤；C、構(gòu)成物質(zhì)的微粒決定物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，NO與NO2化學(xué)性質(zhì)不同，是因為構(gòu)成物質(zhì)的分子不同，選項正確；D、10mLH2O與10mLC2H5OH混合后體積小于20mL，因為分子間有間隔，選項正確。故選B。2、A【詳解】A.金剛石是天然存在最硬單質(zhì)，由碳元素組成，是非金屬元素，說法錯誤；B.CCl4的相對分子質(zhì)量為12+35.5×4＝154，正確；C.CCl4由碳和氯兩種非金屬元素組成，正確；D.根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，另一種物質(zhì)可能為NaCl，正確。故選：A。3、B【詳解】A、蒸餾水，由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，不符合題意。B、空氣中含有氧氣、氮氣多種物質(zhì)，屬于混合物，符合題意。C、水銀是汞，是一種物質(zhì)，是純凈物，不符合題意。D、二氧化碳是一種物質(zhì)，純凈物，不符合題意。故選：B。4、B【分析】空氣中各成分的體積分數(shù)分別是：氮氣大約占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%；氧氣用途有：支持燃燒和供給呼吸。氮氣和稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)不活潑，氮氣的用途是：制造氮肥、氮氣充入食品包裝袋內(nèi)可以防腐、液態(tài)氮可以做制冷劑。稀有氣體的用途是：做各種電光源、作保護氣等。【詳解】A、氧氣大約占空氣體積的21%，氧氣用途有：支持燃燒和供給呼吸，故選項錯誤；

B、氮氣大約占空氣體積的78%，氮氣的用途是：制造氮肥、氮氣充入食品包裝袋內(nèi)可以防腐、液態(tài)氮可以做制冷劑，故選項正確；

C、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%，含量較少，故選項錯誤；

D、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%，含量較少，故選項錯誤；

故選B。5、C【詳解】A、三個氧原子表示3O，錯誤；B、鈣離子表示為Ca2+，錯誤；C、水銀表示為Hg；正確；D、氧化銅表示為CuO，錯誤。故選C。6、D【詳解】A．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和，則可知所生成物質(zhì)量：二者正好完全反應(yīng)，則所生成物質(zhì)量：等于（a+b）g；如果二者中有一種剩余，則小于（a+b）g；等于或小于（a+b）g即不大于（a+b）g，故選項A說法錯誤；B．質(zhì)量守恒定律反映的是質(zhì)量之間的關(guān)系，而不是體積守恒，故選項B說法錯誤；C．如果混合氣中同時存在氯化氫和二氧化碳，氯化氫溶于水會形成鹽酸，鹽酸會優(yōu)先和氫氧化鈣反應(yīng)，二氧化碳不會和石灰水生成沉淀，故選項C說法錯誤；D．多數(shù)合金的抗腐蝕性能比組成它們的純金屬更好，故選項D說法正確。故選D。7、D【分析】在原子中，質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)。【詳解】A、在原子中，質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)，M的原子最外層電子數(shù)為7，易,得電子，故A不正確；B、當M為原子時，x為7，當M為離子時，x為8，故B不正確；C、M的質(zhì)子數(shù)為17，屬于氯元素，為非金屬元素，故C不正確；D、x為8時，最外層得到1個電子，則M為陰離子，故D正確。故選D?！军c睛】原子最外層電子數(shù)大于4，容易得到電子，達到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，原子最外層電子數(shù)小于4，容易失去電子，達到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。8、B【詳解】A、將10mL水和10mL酒精混合后體積小于20mL，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項解釋正確；B、由于原子間有間隔，溫度升高時，汞原子間的間隔增大，所以溫度計內(nèi)汞柱液面上升，原子的體積不變，故選項解釋錯誤；C、氫氣燃燒生成水，有新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化，分子的種類發(fā)生了變化，故選項解釋正確；D、花的香味鼻子聞得到眼睛卻看不見，是由于構(gòu)成物質(zhì)的粒子很小且不斷運動，故選項說法正確。故選B?！军c睛】分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同；分子在化學(xué)變化中發(fā)生了變化。9、D【詳解】生活中廢棄的鐵鍋、鋁制易拉罐、銅導(dǎo)線等可以歸為金屬或金屬的合金加以回收利用。故選D。10、D【解析】可燃性的氣體及粉塵與空氣或氧氣混合后，遇明火或靜電或電火花都可能發(fā)生爆炸。①石油氣是可燃性的氣體，正確；②面粉粉塵是可燃性的粉塵，正確；③氮氣不是可燃性的氣體，錯誤；④天然氣是可燃性的氣體，正確；⑤一氧化碳是可燃性的氣體，所以正確。故選D。點睛：充分理解物質(zhì)的性質(zhì)和爆炸的條件是解答本題的關(guān)鍵。11、A【詳解】A、空氣中的各成分的體積分數(shù)：氮氣78%，氧氣21%，其它成分1%，選項正確；B、沉降、消毒、蒸餾都是凈水的方法，電解將水分解為氫氣和氧氣，不是凈化水的方法，選項錯誤；C、地殼中各元素的含量由多到少的順序是氧、硅、鋁、鐵、鈣等，選項錯誤；D、混合物與純凈物屬于并列關(guān)系，化合物屬于純凈物，選項錯誤，故選A。12、C【詳解】A、該實驗中A燒杯中酚酞試液變紅，說明分子不斷運動，但我們看不到分子的運動，所以也說明了分子很小，故正確，不符合題意；B、A燒杯中酚酞試液變紅，是因為氨分子運動到A燒杯中，B燒杯中酚酞試液不變紅，是因為空氣中不含有氨分子，所以說明了構(gòu)成物質(zhì)的微粒不同，性質(zhì)不同，故正確，不符合題意；C、此實驗不能證明化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是分子分裂為原子，原子重新結(jié)合成新分子，故錯誤，符合題意；D、該實驗中A燒杯中酚酞試液變紅，是因為氨分子運動到酚酞試液燒杯中，說明分子不斷運動，故正確，不符合題意；答案：C。13、C【詳解】A、氧化物中含有氧元素，含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如：NaOH是含有氧元素的化合物，不是氧化物，屬于堿，此選項錯誤；B、當溫度不變，蒸發(fā)溶劑時，溶液中有晶體析出時，溶質(zhì)質(zhì)量減小，但溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變，此選項錯誤；C、酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅，所以能使紫色石落溶液變紅的溶液一定呈酸性，此選項正確；D、碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽，也可能是金屬單質(zhì)，此選項錯誤。故選C。14、B【分析】

【詳解】A、測定空氣中氧氣含量實驗時，應(yīng)冷卻到室溫時打開彈簧夾，否則測量結(jié)果偏小，故錯誤；B、點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管，保證裝置氣密性良好，故正確；C、最終瓶中剩余的氣體中還含有剩余的氧氣、稀有氣體等，故錯誤；D、實驗時，取用足量紅磷，消耗完氧氣，以確保實驗結(jié)果準確，故錯誤。故選B。15、D【詳解】A、①研制高效低毒農(nóng)藥，保障糧食生產(chǎn)，錯誤；②開發(fā)新型材料，改善人類生存條件，正確；③利用化學(xué)合成藥物，保障人體健康，正確，故選項錯誤；B、①油鍋起火蓋上鍋蓋是為了隔絕空氣，正確，②吹滅燃著的蠟燭是為了降低蠟燭的溫度，錯誤，③森林失火開辟隔離帶是為了隔絕可燃物，正確，故選項錯誤；C、①在化學(xué)反應(yīng)中不一定通過燃燒才能放出熱量，例如緩慢氧化，錯誤，②化學(xué)反應(yīng)過程中也有吸收熱量的，例如碳和氧化銅反應(yīng)就是吸熱反應(yīng)，錯誤，③水能、風(fēng)能、潮汐能也是人們利用的能量，它們不是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的，錯誤，故選項錯誤；D、①常見干燥劑——濃硫酸、生石灰，正確，②常見碳單質(zhì)——金剛石、石墨，正確，③常見合金——不銹鋼、生鐵，正確，故選項正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、紅磷的量不足等應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口濾紙破損溶液由紅色又變?yōu)樽仙驹斀狻浚?）圖A所示實驗結(jié)束后，進入集氣瓶中水的體積小于瓶內(nèi)原氣體體積的五分之一，造成該現(xiàn)象的原因是：紅磷的量不足（或裝置漏氣或沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾）；（2）檢驗氧氣是否收集滿時，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中；（3）圖E操作中