第第頁職業(yè)中專教師總結(jié)5篇職業(yè)中專老師總結(jié)篇1一年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生自動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，注重激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造本領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，順從領(lǐng)導(dǎo)的分工樂觀做好本職工作，專心備課、上課、聽課、評(píng)課，廣泛取得各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不絕提高，從而不絕提高本身的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。一、政治思想素養(yǎng)堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，專心參與政治學(xué)習(xí)，專心貫徹黨的教育方針。有良好的職業(yè)道德，做到教書育人，為人師表?？釔郾韭毠ぷ?，責(zé)任性較強(qiáng)，并具有肯定的研討和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨，敢挑重?fù)?dān)，樂于接受學(xué)校布置的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù)，并能專心及時(shí)地完成。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律、規(guī)章制度，工作樂觀、自動(dòng)、講究效率。二、業(yè)務(wù)知識(shí)本領(lǐng)在工作中，能依據(jù)需要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)政整治論、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識(shí)。一是提高教學(xué)質(zhì)量，做好課堂教育。在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，專心研討教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“老師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)校德育科的對(duì)學(xué)校生心理健康教育，發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上自動(dòng)參加學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維本領(lǐng)的同時(shí)，有心識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓舞學(xué)生自動(dòng)參加、自動(dòng)探究、自動(dòng)思索、自動(dòng)操作、自動(dòng)評(píng)價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、試驗(yàn)學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展。二是樂觀參加聽課、評(píng)課，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。三是與班主任、組長緊密搭配和約通。常與班主任相互溝通，反映學(xué)生平常的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活情況，共同管理好學(xué)生;樂觀自動(dòng)地向組長請(qǐng)教教學(xué)上遇到的問題，使本身的知識(shí)與學(xué)校的教育實(shí)踐形式合務(wù)，共同做好教學(xué)工作。以上是我今年教學(xué)工作大體情況，的不足就是對(duì)這些全部工作的實(shí)在操作把握得不是很夢(mèng)想，希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老老師們能多多教導(dǎo)及幫忙，本身爭(zhēng)取盡到一名優(yōu)秀老師應(yīng)有的責(zé)任，也爭(zhēng)取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步!一切都已過去，新的開始又已到來，希望在新的一年里，本身和學(xué)生都有進(jìn)步，以求無愧于心、無愧于學(xué)生和無愧于學(xué)校。職業(yè)中專老師總結(jié)篇2老師連續(xù)教育工作是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高老師素養(yǎng)，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)，自98年以來，在上級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我校依據(jù)上級(jí)的指示精神和本校實(shí)際，開展了老師連續(xù)教育工作，做法如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)得學(xué)校成立了以校長為站長的老師連續(xù)教育工作站，組織老師專心學(xué)習(xí)，有關(guān)連續(xù)教育的文件，使全體老師認(rèn)得到連續(xù)教育的緊要性和必需性，提高思想認(rèn)得和參與連續(xù)教育的樂觀性，并訂立了學(xué)校老師連續(xù)教育的規(guī)劃和相關(guān)的制度，從組織上對(duì)老師連續(xù)教育工作得到了落實(shí)和保證。二、依照上級(jí)部署，開展老師連續(xù)教育工作1、每年暑期依據(jù)縣局要求，開展以師德教育為主的集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。2、每年對(duì)新調(diào)配老師和非師范類老師要求他們參與市縣組織的新老師培訓(xùn)。3、分批對(duì)職業(yè)類專業(yè)老師利用暑假時(shí)間參與省職教類老師相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。4、分批對(duì)老師進(jìn)行普通話和計(jì)算機(jī)應(yīng)用本領(lǐng)培訓(xùn)并參與相應(yīng)的資格考試。5、鼓舞老師進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修。6、學(xué)校組織多媒體教學(xué)制作和應(yīng)用本領(lǐng)培訓(xùn)。7、鼓舞老師參與省、市、縣各級(jí)教研活動(dòng)，撰寫教學(xué)論文。8、鼓舞老師開展教科研工作。三、保證時(shí)間，落實(shí)經(jīng)費(fèi)學(xué)校對(duì)老師連續(xù)教育工作十分注重，對(duì)老師的連續(xù)教育工作做到時(shí)間保證，由于近年來我校教學(xué)班級(jí)多，老師工作任務(wù)重，課時(shí)多，如近年來我校新調(diào)配老師多達(dá)十幾個(gè)，在市縣統(tǒng)一培訓(xùn)時(shí)間段要走這么多老師去學(xué)習(xí)，一定有肯定困難，但學(xué)校每次都能及時(shí)調(diào)整好課時(shí)讓新老師定時(shí)參與培訓(xùn)，對(duì)老師參與省、市、縣各級(jí)教研活動(dòng)，老師參與學(xué)歷進(jìn)修集中輔導(dǎo)等學(xué)校均能為老師保證時(shí)間，同時(shí)學(xué)校在連續(xù)教育經(jīng)費(fèi)上也得以保證，讓參與連續(xù)教育的老師無所顧之憂，學(xué)校還化經(jīng)費(fèi)對(duì)老師連續(xù)教育有關(guān)的電化設(shè)備書等進(jìn)行了添置，并保證老師使用，使老師連續(xù)教育工作在我校順利地開展下去。四、做好學(xué)分登記，兌現(xiàn)嘉獎(jiǎng)制度依據(jù)老師連續(xù)教育學(xué)分登記制度，學(xué)校設(shè)專人負(fù)責(zé)學(xué)分登記工作，并及時(shí)報(bào)縣師訓(xùn)科核準(zhǔn)，為老師參與職稱評(píng)定和年度考核供給依據(jù)，同時(shí)，學(xué)校依據(jù)訂立的學(xué)歷提高嘉獎(jiǎng)方法等，對(duì)實(shí)現(xiàn)對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)的老師兌現(xiàn)嘉獎(jiǎng)。五、連續(xù)教育結(jié)碩果在五年的老師連續(xù)教育工作開展以來，我校在此項(xiàng)工作中取得了肯定的成績。20xx學(xué)年培訓(xùn)新老師16人，參與普通話考核12人，計(jì)算機(jī)培訓(xùn)考核18人，老師參與省、市、縣教研活動(dòng)100多人次，參與研究生學(xué)習(xí)2人，研究生課程班4人，專業(yè)老師培訓(xùn)3人，本科學(xué)習(xí)12人，論文獲省級(jí)獎(jiǎng)3篇，市級(jí)獎(jiǎng)14篇，縣級(jí)獎(jiǎng)10篇，立項(xiàng)市級(jí)課題2項(xiàng)，縣級(jí)課題7項(xiàng)，國家級(jí)課程多媒體課件1項(xiàng)，發(fā)表論文國家級(jí)3篇，優(yōu)質(zhì)課市級(jí)獎(jiǎng)4人，多媒體課件省級(jí)獎(jiǎng)5件，市級(jí)獎(jiǎng)2件。六、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，連續(xù)做好老師連續(xù)教育工作老師連續(xù)教育工作是一項(xiàng)長期的工作，我們決心在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下專心總結(jié)本校連續(xù)教育工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，專心組織全體老師進(jìn)一步開展連續(xù)教育并做好老師連續(xù)教育的校內(nèi)培訓(xùn)和督促工作，鼓舞老師把老師連續(xù)教育與日常教學(xué)工作結(jié)合起來，把新的教育思想，教學(xué)手段用于教學(xué)實(shí)踐，樂觀開展教科研和教學(xué)改革，促進(jìn)教學(xué)水平的提高，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。職業(yè)中專老師總結(jié)篇3從事幼兒教育工作半年多，經(jīng)過了數(shù)不清的瑣碎事情，也正是這些瑣碎的事，磨練了自我各方面的潛力，培養(yǎng)自我成為細(xì)心，重視細(xì)節(jié)的人。可是瑣碎的平常，卻是一種神圣的使命，由于我們應(yīng)對(duì)的是孩子，每一個(gè)瑣碎能夠說聯(lián)系到孩子的健康、安全、成長和歡快!這半年多來，我應(yīng)對(duì)著孩子，懵懂、迷茫、不知所措、驚惶、焦慮也有愛好和成就感帶來的歡快。總的來說，自我是發(fā)自內(nèi)心的愛孩子，可是沒有更好的方法和專業(yè)理論來引導(dǎo)自我工作。愛孩子是母雞都能夠做到的事，所以真正做到愛孩子，要不絕學(xué)習(xí)師德師風(fēng)，不絕學(xué)習(xí)和充實(shí)自我的專業(yè)理論知識(shí)，才略真正使孩子一生受益。辭別人生中第一個(gè)幼兒園半年工作的經(jīng)過，來到了萬豐幼兒園已有一個(gè)多月，在那里應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)，一切從零開始，難免感到吃力?？墒怯變簣@的文化豐富多彩，這不，我們幼兒園近期開展了師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，透過學(xué)習(xí)，我不僅更愛孩子，而且更懂得如何去愛。原先，老師的語言、動(dòng)作、態(tài)度和科學(xué)的教育方法是體現(xiàn)真正的師德師風(fēng)的精神風(fēng)貌。老師的語言對(duì)孩子的影響十分大，許多孩子在幼兒期十分喜愛模仿，倘若老師的語言不禮貌，孩子也會(huì)跟風(fēng)，有些孩子也會(huì)把不禮貌的語言帶回家，勢(shì)必讓家長覺得我們老師沒修養(yǎng)，從而對(duì)我們老師的印象大打折扣;老師批判孩子的語氣和方式也很緊要，倘若過重，可能會(huì)決議孩子一生的命運(yùn)和歡快，由于孩子倘若理解不妥的批判，會(huì)構(gòu)成自卑感，沒有自信心，想想后果多么嚴(yán)重。老師的禮貌動(dòng)作行為也是影響孩子的行為因素，孩子與老師早晚相處，行為的養(yǎng)成是環(huán)境決議的。老師應(yīng)當(dāng)以得體的語言和動(dòng)作行為來引導(dǎo)幼兒的一日生活。久而久之，孩子也會(huì)構(gòu)成禮貌的行為規(guī)范。讓孩子得到四周人的敬重和愛好，從而加強(qiáng)孩子的自信心。倘若每個(gè)孩子都能夠做到這一點(diǎn)，那么老師的這一舉動(dòng)能夠說為社會(huì)創(chuàng)造了和諧。態(tài)度決議一切，不管做什么事情，態(tài)度是十分緊要的，在生活中如此，工作中亦如此。既然是工作，就要愛崗敬業(yè)，用職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)來要求自我，做到細(xì)心、耐性、專心愛孩子，要有極強(qiáng)的職責(zé)心，才略體現(xiàn)工作的價(jià)值。當(dāng)然盲目地愛孩子是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的，能讓孩子科學(xué)健康地成長，我們老師就應(yīng)多學(xué)習(xí)教育理論，提高自我的專業(yè)技能，掌握科學(xué)的教育方法，才略做到有的放矢。職業(yè)中專老師總結(jié)篇4時(shí)間荏苒，歲月如梭。一學(xué)年的教育教學(xué)工作即將結(jié)束，留給我的將是新的思索和更大的努力。這一年是我任教生涯的緊要一年，也是辛苦與幸福并存的一年，收獲許多，反思更多。下面我對(duì)本身的工作作一次反思總結(jié)：一、政治思想方面酷愛教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，能做到為人師表。我努力做好本職工作，并在完本錢職工作的前提下結(jié)合工作需要，虛心向老老師請(qǐng)教，努力進(jìn)取，不絕提高本身的教育教學(xué)水平。二、教學(xué)工作方面本人能專心貫徹教學(xué)五專心，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對(duì)的穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言生動(dòng)明白，學(xué)生易于接受理解。課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)化學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。集體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，盡力抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹落實(shí)到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)引導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，譬如多做思想工作，從生活上關(guān)懷他。但在這方面，面對(duì)社會(huì)和家長，學(xué)生的高要求和高標(biāo)準(zhǔn)，作為老師的我，需要不絕提升本身的素養(yǎng)，提升教學(xué)管理本領(lǐng)。作為一名化學(xué)老師，需要在實(shí)踐中不絕的摸索和自我反思，形成本身的一套教學(xué)模式，在教學(xué)過程中關(guān)鍵是應(yīng)當(dāng)教學(xué)管理和知識(shí)的落實(shí)上下手。下面是我在化學(xué)教學(xué)過程中一些做法和想法：（一）、化學(xué)教學(xué)，必需與生活題材相結(jié)合，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境一名化學(xué)老師肯定要有豐富的生活知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，在生活中去找尋化學(xué)，在生活中去品味化學(xué)，學(xué)會(huì)走過有機(jī)與無機(jī)世界，從身邊入手，品味化學(xué)無窮的魅力，特別這幾年，生物藥的發(fā)展，新型料子的開發(fā)運(yùn)用，新型合金的運(yùn)用，使他們轉(zhuǎn)變我們的生活，創(chuàng)造了我們豐富多彩的生活，讓我們的世界變得五彩斑斕，作為新一代的學(xué)生，老師要引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)化學(xué)的熱誠。使其懂得化學(xué)的力氣，教材是死的，但世界是變動(dòng)著的，物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的。每一天里都會(huì)有新的物質(zhì)誕生，也會(huì)有新的物質(zhì)產(chǎn)生?？傊镔|(zhì)守恒的，當(dāng)你你把學(xué)生引導(dǎo)到物質(zhì)的世界里去，我想我的化學(xué)教學(xué)會(huì)有無窮的樂趣，自然而然，我們的教學(xué)效果會(huì)更好。（二）、抓好常規(guī)注重培優(yōu)補(bǔ)差工作，做到堂堂清。任何教學(xué)工作都不行離開抓好常規(guī)工作，在備課中，我在理解教材的基礎(chǔ)上，還要掌握學(xué)生的`學(xué)習(xí)情況;每次我專心閱讀理解和處置教案，作到二次備課專心消化，并結(jié)合學(xué)生情況作好增補(bǔ)，讓本身能在課堂之中，教案爛與心中。讓本身的每一節(jié)課上，每位學(xué)生吃得飽，夠得著，存在著懸念，耐人尋味。每次月考，我的教學(xué)都取得特別好的成績，在教學(xué)中，我總能精心的準(zhǔn)備，不敢馬虎每節(jié)課，常常是到別班去聽課，然后結(jié)合本身的理解，再到課堂去落實(shí)，盡量做到每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能讓學(xué)生理解和掌握。讓每位學(xué)生都在和諧的環(huán)境中去發(fā)展，讓我的化學(xué)課飽滿激揚(yáng)，先想上好課還不行，及時(shí)反饋與反思更為緊要。本學(xué)期，我們化學(xué)總能精選精練的讓學(xué)生做到日日清，周周清。讓學(xué)生得到及時(shí)反饋，讓學(xué)生得到信息，做好陪補(bǔ)工作，所以，常規(guī)工作特別緊要，是教學(xué)之本。（三）、注重學(xué)生情感的碰撞，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱誠。老師都有一種體會(huì)，老師倘若不擅長與學(xué)生在情感的碰撞，那就開不出芬香的花朵來，只有學(xué)生做到喜愛你，尊重你，我想你的教學(xué)不會(huì)差到哪里去。所以，我特別酷愛我的學(xué)生，我總是隨著他們的波動(dòng)起伏而牽動(dòng)著我的心，在情感的碰撞無處不在。每一節(jié)，每一點(diǎn)，都會(huì)流露出真情，老師要擅長察看與發(fā)現(xiàn)，要有敏銳的洞察力，去適應(yīng)學(xué)生和轉(zhuǎn)變本身，同時(shí)也要擅長調(diào)整本身運(yùn)用幽默的語言，去捕獲每一個(gè)點(diǎn)，每個(gè)情境，讓其能碰撞出火花來，當(dāng)老師不能一味迎合學(xué)生，而放棄批判與教育，沒有批判的教育，確定是不健康的教育，最終都會(huì)顯現(xiàn)問題，所以，每次在教學(xué)時(shí)，會(huì)有我?guī)е蕾p的目光去批判學(xué)生的時(shí)候，不管怎樣，只要在不損害學(xué)生的情景中發(fā)生著我與學(xué)生的故事。三、在教學(xué)業(yè)績方面作為老師，我能專心工作，恪盡職守，做到為人師表，而且能虛心學(xué)習(xí)請(qǐng)教，揚(yáng)長補(bǔ)短。同時(shí)我能在業(yè)余時(shí)間，努力研討，進(jìn)行教學(xué)研究。今年是辛苦的一年也是收獲的一年，這一年，我是在摸索中前進(jìn)著，其中在實(shí)踐中也有不足好的地方。在教學(xué)中，我努力過，我退縮過，我悲痛過，我累過，我辛苦過，我高興過，老師這個(gè)職業(yè)是必需有肯定的本領(lǐng)才略勝任的。但我信任，每一個(gè)行業(yè)，只要你努力去鉆，專心地思索，幸福歡樂永在?？傊虒W(xué)與學(xué)生相輔相存，作為化學(xué)教學(xué)老師的我，也會(huì)存在著很多的問題。我會(huì)不絕去學(xué)習(xí)，豐富本身的知識(shí)內(nèi)涵，去捕寫化學(xué)教學(xué)的美好畫卷。職業(yè)中專老師總結(jié)篇5本學(xué)期來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)和大力支持下，我在教學(xué)工作中與全體老師一道勤勤懇懇，專心負(fù)責(zé)，全面實(shí)施素養(yǎng)教育，更新教學(xué)理念，促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)全面發(fā)展，順利地完成各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)，取得肯定成績。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更好的成績，現(xiàn)將本期的教學(xué)工作總結(jié)如下：一、在教學(xué)工作中重要專心做好備課、上課、鞏固應(yīng)用、課外輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)工作。1、備課。首先專心學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)，閱讀有關(guān)教學(xué)參考資料，深入研討教材。嫻熟掌握教材的全部內(nèi)容，學(xué)期初訂立好各階段的教學(xué)計(jì)劃，確定教學(xué)目標(biāo)，把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵，使教學(xué)工作循序漸進(jìn)，有條無紊，按進(jìn)度、按要求進(jìn)行教學(xué)工作。其次專心做好課前準(zhǔn)備，要求學(xué)生先預(yù)習(xí)，畫出不理解的部分等。2、上課。①專心組織教學(xué)，目標(biāo)明確。把知識(shí)與本領(lǐng)、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀體現(xiàn)于教學(xué)全過程，并特別重視過程與方法，以體現(xiàn)課改精神。突