山東省德州市平原縣三校聯(lián)合2022-2023學年七年級下學期期中道德與法治試題（時間：70分鐘；滿分：100分）一、單項選擇，每題2分，共32分。1.2022年3月24日，在江西宜春，一位孕婦著急掛號請求插隊，一位男士讓出自己的位置后，主動站到了隊伍的最后。沒想到隊伍里的其他人見狀都主動依次站到了隊尾，又把他“讓”回了原位。這一讓（）①喚起了內(nèi)心的真誠與善良②傳遞出人間的關愛與溫暖③凝聚起集體的智慧與力量④折射出社會的文明與進步A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.文學大家冰心把一生獻給了祖國和人民，寫下了幾百萬字的作品。她在談到自己健康長壽之道時說，保持健康的方法就是“在微笑中寫作”。她寫了一輩子，從未停筆，心情總是樂觀的。由此可見（）①要善于激發(fā)正面的情緒感受②情緒表達與身心健康有關③美好情感驅(qū)使我們做出積極行動④參與社會活動就能獲得美好情感A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④3.網(wǎng)絡時代有更多平臺可以表達情感、聆聽他人聲音，但也存在肆意的情緒宣泄和網(wǎng)絡暴力，給他人帶來精神壓力與心靈創(chuàng)傷。這提醒我們要（）①提高媒介素養(yǎng)②遠離網(wǎng)絡生活③防范網(wǎng)絡詐騙④合理表達情緒A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.有人站在高山之巔仰天長嘯，張開雙臂扭動腰肢，盡情地釋放自己的笑聲（）A.改變認知法 B.轉(zhuǎn)移注意法 C.合理宣泄法 D.放松訓練法5.雷鋒說：“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸?！边@句話說明（）A.集體的發(fā)展與個人的努力無關 B.個人的生存與發(fā)展離不開集體C.集體中的每個人可以自行其是 D.個人利益與集體利益完全一致6.《禮記·大學》中說；“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善?！毕铝泄耪Z與“止于至善”所蘊含的道理最接近的是（）A.役其所長，則事無廢功 B.見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也C.海闊憑魚躍，天高任鳥飛 D.千人同心，則得千人之力7.美好集體有我在。對此，下列同學的行為恰當?shù)氖牵ǎ〢.上學遲到了，小鑫為避免班級被“扣分”故意謊報自己的班級B.社會實踐活動時，班長主動邀請性格內(nèi)向的小夏為小組成員C.一些同學鄙視、嘲笑生活習慣和學習習慣都有待加強的小明D.一些同學指責小剛向班主任反饋班級存在的“抄作業(yè)”問題8.神舟十四號乘組的一位航天員說，作為戰(zhàn)友，我們朝夕相處、并肩作戰(zhàn)，共同經(jīng)歷了12年的學習和訓練。我們是使命共同體、責任共同體、榮譽共同體。感謝教育培養(yǎng)我的廣大科技人員，感謝航天員大隊的全體戰(zhàn)友。對這段話理解正確的是（）①在集體中應尊重和保護個人利益②勇于擔當，維護集體榮譽和利益③共同愿景引領集體成員團結(jié)進?、苊篮眉w應善于合作，敢于競爭A①③ B.①④ C.②③ D.②④9.中國核潛艇首任總設計師彭士祿幾十年隱姓埋名，參與研制了我國第一艘核潛艇。當大家稱他為“中國核潛艇之父”時，他堅決不同意，說自己不過是與同事合作，為國家做了該做事，最多只是核動力領域的一頭“拓荒?！?。這告訴我們（）①集體的力量來源于成員之間團結(jié)協(xié)作②美好集體擁有共同夢想承擔共同使命③集體榮譽是集體成員共同奮斗的結(jié)果④堅持集體主義就是完全放棄個人利益A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④10.2021年“最美大學生”周錦宇，這樣評價他帶領的“藏鷹”光轉(zhuǎn)換材料科技創(chuàng)新團隊：“藏鷹團隊是人才的匯集，各有所長。交給隊員的任務自己可以不用太放在心上，因為大家會完成得比我更好，彼此都是非常得力的合作伙伴。”“藏鷹團隊”的力量來源于（）A.每一位團隊成員的簡單相加 B.成員共同的目標和團結(jié)協(xié)作C.團隊領導者的個人英雄主義 D.小團體主義作用的充分發(fā)揮11.同學的無心之言，覺得是論己非；老師的善意提醒，認為是有惡意；父母的再三叮嚀，卻感到好煩躁……青春期敏感讓我們不由得開啟“怨”模式，成為屢屢傷害父母和同學老師的“刺猬少年”。避免因敏感而沖動“悲”人，我們應該（）①主動溝通交流，理性看待事情②提高個人修養(yǎng)，學會換位思考③學會冷靜思考，正確表達意見④合理調(diào)控情緒，感恩他人陪伴A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④12.步入青春期，一股從未有過的對異性的心潮悄然涌動，帶給我們一種特殊的情感體驗，這就是青春期的心理萌動。面對青春期的心理萌動，我們要內(nèi)心坦蕩、言談得當、舉止得體地與異性正常交往。因為，這樣做有助于我們（）①了解異性的思維方式②看到異性身上的優(yōu)秀品質(zhì)③學會換位思考，愛慕對方④完全順利平安的渡過青春期A.①② B.①④ C.②③ D.③④13.“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也?！鼻啻菏巧猛局幸粋€嶄新的起點，是人生畫卷中最華美的篇章。面對青春的邀約，我們應（）A.悅納生理變化，直面心理矛盾，消除批判精神 B.正確對待情感，減少男女交往，理智對待愛情C.合理調(diào)節(jié)情緒，保持積極心態(tài)，拒絕負面情緒 D.規(guī)劃青春路徑，堅持自信自強，堅守青春有格14.獲得國家最高科學技術獎后，他說清華給予了他成長發(fā)展廣闊舞臺，榮譽不僅是他個人的，也是核能研究團隊的，更是清華這個大集體的。這告訴我們（）①集體為個人發(fā)展搭建了平臺②個人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的③個人與集體相互成就、共同成長④要處理好在多個集體中的角色沖突A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④15.“一支竹篙耶，難渡汪洋海/眾人劃槳喲，開動大帆船/一棵小樹耶，弱不禁風雨/百里森林喲，并肩耐歲寒……”這句歌詞蘊含的道理是（）A.集體的力量是強大的 B.集體生活可以涵養(yǎng)個人的個性C.個人的作用對集體發(fā)展微不足道 D.集體為個人發(fā)展提供條件和可能16.我們同時屬于多個集體，每個集體都有自己的旋律。在不同的集體中，我們扮演不同的角色，承擔不同的責任。在排解角色沖突帶來的煩惱時，我們要（）①將自身利益置于集體利益之上②堅持小團體主義，講江湖義氣③在解決不同集體的角色沖突中學習過集體生活④自覺地讓局部利益服從整體利益，個人利益服從集體利益A.①③ B.①④C.②④ D.③④二、情景分析，每題12分，共24分。17.一頭小獅子因為貪玩而遠離了獅群,不幸遭遇了幾只鬣狗。

本來，小獅子這時候還有機會逃生。但由于過分自傲。他卻放棄了機會?！拔沂仟{子?！毙—{子把胸脯拍得啪啪響。

“不錯?！鳖I頭的鬣狗說，“如果你是一只成年獅，那么你是強者，我們是弱者。而今你還是一頭幼獅，你是弱者而我們是強者,大自然的生存法則就是弱肉強食?！闭f完，鬣狗們便撲過去把小獅子咬死吃掉了。

小獅子之死給我們怎樣的人生啟迪?18.感動中國年度人物：經(jīng)歷過長津湖戰(zhàn)役、動過47次手術的特等傷殘軍人朱彥夫；矢志報國的飛機設計專家顧誦芬和中國核潛艇之父彭士祿，隱姓埋名幾十年，把畢生精力撲在國防工業(yè)前沿；從小失聰，卻依靠讀唇語考上清華大學博士的湖南女孩江夢南；高原醫(yī)學專家吳天一，60余年堅守著“心中放不下的夢”，為高原醫(yī)學開辟了一條神奇的天路……他們溫暖中國，感動著我們。我們中學生應該怎樣向感動中國人物學習，傳遞這些情感正能量？三、價值判斷，每題6分，共24分。19.期末考試即將來臨，小軍怕耽誤自己的學習，沒有履行值日的責任，導致班級衛(wèi)生檢查被扣分。判斷：理由：20.小剛在期中檢測中把優(yōu)勢學科考砸了，急得他在教室內(nèi)哇哇大叫，同學勸他，他沖同學吼道：“我事不用你管！”判斷：_________。理由：_________。21.生活中的負面情感對我們只有壞處，沒有好處。判斷：理由：22.四川女孩小李給一個素不相識的女孩成功捐獻造血干細胞，挽救了其生命。判斷：理由：23.冰冰是七（5）班學生，她關心5班，熱愛5班，為班級憂也為班級喜。她在《我心目中的班集體》一文中寫到：首先，我們班不管誰有困難、也不管困難有多大，我們班的其他同學都會盡力幫助他(她)。其次，我希望她是一個不甘落后永不服輸?shù)陌嗉w,是一個“召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝”的班集體。再次，我希望她是一個豐富的第二課堂的集體。在這里,我們的各種小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造應有盡有，每一個人都能盡其才顯其色，心理、身體素質(zhì)得到健康的發(fā)展。（1）冰冰心中的集體