第1頁（共1頁）（進階篇）2022-2023學年上學期初中生物蘇科新版七年級同步分層作業(yè)3.6.1食物網一．選擇題（共6小題）1．“螳螂捕蟬，黃雀在后”對該成語包含的食物鏈表達正確的是（）A．蟬→螳螂→黃雀 B．蟬←螳螂←黃雀 C．柳樹→蟬→螳螂→黃雀 D．柳樹←蟬←螳螂←黃雀2．人類生命活動中所利用的能量最終來自（）A．地球 B．植物 C．太陽 D．食物3．某生態(tài)系統(tǒng)的四種生物構成了一條食物鏈，在某一時間它們的相對數量關系如圖所示。錯誤的是（）A．該食物鏈可表示為丙→甲→乙→丁 B．甲、乙和丁是消費者，丙是生產者 C．丙固定的太陽能是食物鏈中各種生物的能量來源 D．甲、乙、丙、丁及它們生活的環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng)4．如圖是某農田生態(tài)系統(tǒng)食物網及部分能量流動示意圖。據圖分析，下列敘述不正確的是（）A．水稻與稻草為競爭關系 B．蝗蟲、蛇等為消費者 C．共有2條食物鏈 D．圖中能量最終來自水稻和稻草5．植食動物體內的能量，其去路不包括下列哪項（）A．用于自身生命活動 B．被肉食動物和雜食動物等其它生物獲得 C．通過呼吸作用消耗 D．被分解者通過呼吸作用散失到環(huán)境中去6．如圖表示一個森林生態(tài)系統(tǒng)中的樹林、植食性昆蟲和食蟲鳥類三個不同種群的生物生長繁殖情況。下列說法正確的是（）A．A、B、C依次代表的是樹林、食蟲鳥和植食性昆蟲 B．生產者是B，它決定著C的數量 C．從曲線看，該生態(tài)系統(tǒng)已經遭到了破壞 D．該條食物鏈為B→A→C二．填空題（共4小題）7．寫出成語“螳螂捕蟬，黃雀在后”中隱含的食物鏈：。8．食物鏈的開始總是植物，即食物鏈是從開始的，食物鏈不包括生態(tài)系統(tǒng)中的．（選填生產者或分解者或消費者）9．潘安湖濕地公園是徐州市近年改造采煤塌陷區(qū)的成功案例．通過對塌陷區(qū)的開挖整治，形成許多相連的湖泊水道、人工島嶼，湖內廣植蒲草、蓮荷、蘆葦等水生植物．水中魚蝦大量繁殖，引來野鴨、水鳥無數在湖內繁衍生息．人工島上長滿奇花異草，水杉、香樟、垂柳等珍貴樹種遮天蔽日，野生小動物和各種昆蟲、田鼠、野雞、野兔、黃鼠狼、花斑蛇等形成較為復雜的食物網．請根據以上資料回答有關問題：（1）流經該濕地公園的總能量是由其內所有綠色植物通過固定的．（2）在該生態(tài)系統(tǒng)中，未被提及的生物成分是．（3）請寫一條最長的湖中水生生物的食物鏈．（4）由于該濕地內陸地面積有限，沒有放養(yǎng)大型動物，從生態(tài)學角度看是為了；但在湖內適度捕撈魚蝦不會對該系統(tǒng)造成破壞，原因是生態(tài)系統(tǒng)具有．10．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網，請分析回答：（1）該食物網中有多條食物鏈，請正確寫出其中一條最長的食物鏈：。（2）圖中的兔、鷹、鼠、蛇、狐都屬于消費者，其中鷹和蛇的關系是關系。

（進階篇）2022-2023學年上學期初中生物蘇科新版七年級同步分層作業(yè)3.6.1食物網參考答案與試題解析一．選擇題（共6小題）1．“螳螂捕蟬，黃雀在后”對該成語包含的食物鏈表達正確的是（）A．蟬→螳螂→黃雀 B．蟬←螳螂←黃雀 C．柳樹→蟬→螳螂→黃雀 D．柳樹←蟬←螳螂←黃雀【考點】生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網．【答案】C【分析】食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃這種關系的，所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者?！窘獯稹拷猓篈、蟬是動物屬于消費者，而食物鏈必須從生產者開始；B、蟬是動物屬于消費者，而食物鏈必須從生產者開始，而且箭頭反了，食物鏈的箭頭應該指向消費者；C、該食物鏈正確表示了生產者與消費者的關系；D、箭頭反了，食物鏈的箭頭應該指向消費者。因此“螳螂捕蟬，黃雀在后”對該成語包含的食物鏈表達正確的是柳樹→蟬→螳螂→黃雀。故選：C?！军c評】解答此類題目的關鍵是理解食物鏈的概念和組成。2．人類生命活動中所利用的能量最終來自（）A．地球 B．植物 C．太陽 D．食物【考點】生態(tài)系統(tǒng)中物質循環(huán)和能量的流動．【答案】C【分析】此題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成和營養(yǎng)結構。食物鏈（網）中，植物的數量大于植食性動物的數量大于肉食性動物數量。食物鏈中所有動植物體內的能量最終來自于太陽?！窘獯稹拷猓荷鷳B(tài)系統(tǒng)都是由兩部分（生物部分和非生物部分）四種成分組成：非生物的物質的能量（陽光、空氣和水等）、生產者、消費者、分解者。其中：非生物的物質的能量是生物部分中各種生物賴以生存和發(fā)展的基礎。生產者通過光合作用將非生物的能量﹣﹣太陽能、非生物的物質二氧化碳和水合成有機物并將光能轉變?yōu)榛瘜W能儲藏在有機物中。因此，生產者是一切消費者和分解者物質和能量的源泉。在生態(tài)系統(tǒng)中，生產者和消費者之間，主要是吃與被吃的關系，這樣就形成了食物鏈。各種食物鏈彼此交織在一起，形成食物網。生物種類越豐富，個體數量越大，食物網越復雜，而且食物網中，植物的數量大于植食性動物的數量大于肉食性動物數量。食物鏈中所有動植物體內的能量最終來自于太陽。故選：C?！军c評】在生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈和食物網反映了自然界各種生物通過食物而形成的復雜關系，反映了生態(tài)系統(tǒng)中物質和能量的流動情況。在食物鏈（網）中植物的數量最多，食肉動物數量最少。3．某生態(tài)系統(tǒng)的四種生物構成了一條食物鏈，在某一時間它們的相對數量關系如圖所示。錯誤的是（）A．該食物鏈可表示為丙→甲→乙→丁 B．甲、乙和丁是消費者，丙是生產者 C．丙固定的太陽能是食物鏈中各種生物的能量來源 D．甲、乙、丙、丁及它們生活的環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng)【考點】生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網；生態(tài)系統(tǒng)中物質循環(huán)和能量的流動．【答案】D【分析】1、生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）。2、生產者與消費者之間吃與被吃的關系形成食物鏈。食物鏈中只包含生產者和消費者，不包括分解者和非生物部分；食物鏈以生產者開始，以最高營養(yǎng)級結束；食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。在一個食物鏈中營養(yǎng)級別越高數量越少，圖中丙的相對數量最多營養(yǎng)級別最低，屬于生產者，甲次之屬于初級消費者，乙再次之，屬于次級消費者，丁屬于第三級消費者?！窘獯稹拷猓篈、在生態(tài)系統(tǒng)中，物質能量是沿著食物鏈流動并逐級遞減的，因此在生態(tài)系統(tǒng)中，營養(yǎng)級越低數量越多，營養(yǎng)級越高，數量越少。所以圖中生物構成的食物鏈：丙→甲→乙→丁。A正確；B、食物鏈反映的只是生產者與消費者之間吃與被吃的關系。所以圖中食物鏈，丙是生產者，甲、乙和丁是消費者。B正確；C、生態(tài)系統(tǒng)中，生產者﹣﹣植物能夠通過光合作用制造有機物，并將光能儲存在有機物中，為自身和其他生物提供了食物和能量，因此，圖中能量流動的起點是從生產者（丙）固定的太陽能開始的。C正確；D、生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。生物部分包括生產者、消費者、分解者。丙是生產者，甲、乙、丁是消費者，圖中沒有分解者和非生物部分，所以甲、乙、丙、丁及它們生活的環(huán)境不能構成生態(tài)系統(tǒng)。D錯誤。故選：D。【點評】解答本題要正確理解生態(tài)系統(tǒng)組成、生物富集現象和食物鏈的特點。4．如圖是某農田生態(tài)系統(tǒng)食物網及部分能量流動示意圖。據圖分析，下列敘述不正確的是（）A．水稻與稻草為競爭關系 B．蝗蟲、蛇等為消費者 C．共有2條食物鏈 D．圖中能量最終來自水稻和稻草【考點】生態(tài)系統(tǒng)中物質循環(huán)和能量的流動；生物和生物之間有密切的聯(lián)系；生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用；生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網．【答案】D【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成；生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)能力。（2）食物鏈是生態(tài)系統(tǒng)中生物之間由食物關系而形成的一種鏈狀結構。每條食物鏈的起點都是生產者（綠色植物）箭頭指向初級消費者（植食性動物）箭頭指向次級消費者（食肉動物）箭頭指向次級消費者（食肉動物）?！窘獯稹拷猓篈、稻株旁的稗草和水稻爭奪生存的空間、營養(yǎng)物質、水分等。所以稻田里的水稻和稻株旁的稗草是一種競爭關系，A正確；B、蝗蟲、蛇等動物不能自己制造有機物，它們直接或間接地以植物為食，因而叫做消費者，B正確；C、此生態(tài)系統(tǒng)的食物網中有2條食物鏈，分別是：①水稻（或稗草）→蝗蟲→蛙→蛇，②水稻（或稗草）→田鼠→蛇，C正確；D、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從生產者固定太陽能開始的，因此生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于太陽能，D錯誤。故選：D?！军c評】解答本題的關鍵是要熟練掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和食物鏈的概念和寫法。5．植食動物體內的能量，其去路不包括下列哪項（）A．用于自身生命活動 B．被肉食動物和雜食動物等其它生物獲得 C．通過呼吸作用消耗 D．被分解者通過呼吸作用散失到環(huán)境中去【考點】生態(tài)系統(tǒng)中物質循環(huán)和能量的流動．【答案】D【分析】能量流動是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞和散失的過程．【解答】解：生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量流動的特點是：單向流動，逐級遞減。由于生物自身的呼吸消耗，以及植物的殘枝落葉和動物的骨骼、皮毛等難以被下一個營養(yǎng)級的生物利用，造成了物質和能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的。食物鏈上的每一個環(huán)節(jié)叫做一個營養(yǎng)級。生產者總是第一營養(yǎng)級，初級消費者是第二營養(yǎng)級。下一營養(yǎng)級的能量來源于上一營養(yǎng)級，各營養(yǎng)級的能量有三個去向：該生物呼吸作用散失；流入下一營養(yǎng)級；流入分解者，一部分被分解者通過呼吸作用散失到環(huán)境中去的能量，一部分用于分解者自身消耗。因此，選項D符合題意。故選：D?！军c評】解此題的關鍵是理解掌握能量流動和營養(yǎng)級的概念．6．如圖表示一個森林生態(tài)系統(tǒng)中的樹林、植食性昆蟲和食蟲鳥類三個不同種群的生物生長繁殖情況。下列說法正確的是（）A．A、B、C依次代表的是樹林、食蟲鳥和植食性昆蟲 B．生產者是B，它決定著C的數量 C．從曲線看，該生態(tài)系統(tǒng)已經遭到了破壞 D．該條食物鏈為B→A→C【考點】生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網；生態(tài)系統(tǒng)中物質循環(huán)和能量的流動；生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力；生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用．【答案】A【分析】（1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成。（2）能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的，一般只有10%﹣20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級。（3）食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系，所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。（4）圖中，A是樹林、B是吃蟲鳥類、C植食性昆蟲?！窘獯稹拷猓篈、在森林生態(tài)系統(tǒng)中，樹林是生產者，是第一營養(yǎng)級，數量應是最多的；植食性昆蟲是初級消費者，是第二營養(yǎng)級，數量位于中間；食蟲鳥類是次級消費者，是第三營養(yǎng)級，數量最少。所以A、B、C依次代表的是樹林、食蟲鳥和植食性昆蟲；B、生產者是A（樹林），而不是B（食蟲鳥），“它決定著C的數量”；C、從曲線看，三種生物的數量處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)，因此該生態(tài)系統(tǒng)已經到達到了生態(tài)平衡，而不是“已經遭到了破壞”；D、該條食物鏈為A→C→B，而不是“B→A→C”。所以，說法正確的是“A、B、C依次代表的是樹林、食蟲鳥和植食性昆蟲”。故選：A?！军c評】解答此類題目的關鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、能量流動的特點以及食物鏈的概念和組成。二．填空題（共4小題）7．寫出成語“螳螂捕蟬，黃雀在后”中隱含的食物鏈：樹（或植物）→蟬→螳螂→黃雀?！究键c】生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網；生物和生物之間有密切的聯(lián)系．【答案】見試題解答內容【分析】由所學知識可以知道：食物鏈是在一個生態(tài)系統(tǒng)中，生產者和消費者存在的一種吃與被吃的關系，起點是生產者，終點是消費者，中間用箭頭表示，箭頭的方向指向吃的一方，據此可以解答本題?！窘獯稹看穑河墒澄镦湹母拍羁芍杭词澄镦準巧a者和消費者存在的一種吃與被吃的關系，起點是生產者，終點是消費者，中間用箭頭表示，箭頭的方向指向吃的一方。蟬吸取樹汁，螳螂以蟬為食，黃雀以螳螂為食。故答案為：樹（或植物）→蟬→螳螂→黃雀【點評】本題主要考查學生對食物鏈概念的理解：即：食物鏈是在一個生態(tài)系統(tǒng)中，生產者和消費者存在的一種吃與被吃的關系，起點是生產者，終點是消費者，中間用箭頭表示，箭頭的方向指向吃的一方。8．食物鏈的開始總是植物，即食物鏈是從生產者開始的，食物鏈不包括生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．（選填生產者或分解者或消費者）【考點】生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網．【答案】見試題解答內容【分析】食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃這種關系的，所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者．【解答】解：食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者…，因此食物鏈的開始總是植物，即食物鏈是從生產者開始的，食物鏈不包括生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．故答案為：生產者；分解者．【點評】解答此類題目的關鍵是理解掌握食物鏈的概念組成．知道食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分．9．潘安湖濕地公園是徐州市近年改造采煤塌陷區(qū)的成功案例．通過對塌陷區(qū)的開挖整治，形成許多相連的湖泊水道、人工島嶼，湖內廣植蒲草、蓮荷、蘆葦等水生植物．水中魚蝦大量繁殖，引來野鴨、水鳥無數在湖內繁衍生息．人工島上長滿奇花異草，水杉、香樟、垂柳等珍貴樹種遮天蔽日，野生小動物和各種昆蟲、田鼠、野雞、野兔、黃鼠狼、花斑蛇等形成較為復雜的食物網．請根據以上資料回答有關問題：（1）流經該濕地公園的總能量是由其內所有綠色植物通過光合作用固定的．（2）在該生態(tài)系統(tǒng)中，未被提及的生物成分是細菌、真菌（分解者）．（3）請寫一條最長的湖中水生生物的食物鏈水生植物→蝦→魚→野鴨．（4）由于該濕地內陸地面積有限，沒有放養(yǎng)大型動物，從生態(tài)學角度看是為了維持生態(tài)平衡；但在湖內適度捕撈魚蝦不會對該系統(tǒng)造成破壞，原因是生態(tài)系統(tǒng)具有自動調節(jié)能力．【考點】生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網；生態(tài)系統(tǒng)中物質循環(huán)和能量的流動；生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用．【答案】見試題解答內容【分析】此題是一道基礎知識題，考查的是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用，食物鏈的概念，生態(tài)系統(tǒng)具有自動調節(jié)能力．【解答】解：（1）能量：是生態(tài)系統(tǒng)的動力，是一切生命活動的基礎在生態(tài)系統(tǒng)中能量開始于太陽輻射能的固定，結束于生物體的完全分解，能量流動的過程稱為能流，在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能．因此，流經該濕地公園的總能量是由其內所有綠色植物通過光合作用固定的．（2）生態(tài)系統(tǒng)由生物成分和非生物成分組成．非生物成分包括陽光、空氣、水分、土壤等，為生物提供能量、營養(yǎng)和生存空間．生物成分包括生產者、消費者和分解者．在文中具有生產者、消費者，未被提及的生物成分是分解者．（3）食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃這種關系的，所以食物鏈中不應該出現分解者．食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者．文中最長的湖中水生生物的食物鏈是水生植物→蝦→魚→野鴨．（4）由于該濕地內陸地面積有限，沒有放養(yǎng)大型動物，從生態(tài)學角度看是為了維持生態(tài)平衡；但在湖內適度捕撈魚蝦不會對該系統(tǒng)造成破壞，原因是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)能力．