小升初銜接進(jìn)階專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練03.有理數(shù)的混合運(yùn)算與整式的化簡(jiǎn)求值60題專(zhuān)項(xiàng)1、有理數(shù)的混合運(yùn)算（30題）1．（23-24七年級(jí)上·廣東清遠(yuǎn)·期中）計(jì)算(1)(2)(3)2．（23-24七年級(jí)上·四川南充·期末）計(jì)算：(1)；(2)．3．（2024·湖北·模擬預(yù)測(cè)）計(jì)算：(1)；(2)．4．（23-24七年級(jí)上·四川南充·階段練習(xí)）計(jì)算：(1)．(2)．(3)5．（23-24七年級(jí)·上海浦東新·期末）計(jì)算：(1)；(2)；（3）．6．（23-24七年級(jí)上·四川成都·階段練習(xí)）計(jì)算：(1)；(2)；(3)；(4)．7．（23-24七年級(jí)·廣東·假期作業(yè)）計(jì)算下列各題：(1)(2)(3)(4)（5）8．（24-25七年級(jí)上·廣東·假期作業(yè)）閱讀與思考下面是小宇同學(xué)的數(shù)學(xué)小論文，請(qǐng)仔細(xì)閱讀并完成相應(yīng)的計(jì)算．逆用乘法分配律解題我們知道，乘法分配律是，反過(guò)來(lái)．這就是說(shuō)，當(dāng)中有相同的a時(shí)，我們可以逆用乘法分配律得到，進(jìn)而可使運(yùn)算簡(jiǎn)便．例如：計(jì)算，若利用先乘后減顯然很繁瑣，注意到兩項(xiàng)都有，因此逆用乘法分配律可得，這樣計(jì)算就簡(jiǎn)便得多計(jì)算：(1)；(2)；(3)．(4)9．（2023秋·貴州銅仁·七年級(jí)期末）計(jì)算：(1)(2)10．（23-24七年級(jí)·黑龍江哈爾濱·階段練習(xí)）計(jì)算：(1)(2)11．（23-24七年級(jí)·黑龍江哈爾濱·階段練習(xí)）計(jì)算：(1)(2)12．（23-24七年級(jí)·黑龍江哈爾濱·期中）計(jì)算(1)；(2)；(3)．13．（23-24七年級(jí)·上海長(zhǎng)寧·期中）計(jì)算：（1）；（2）；14．（2024七年級(jí)·上?！?zhuān)題練習(xí)）計(jì)算：（1）．（2）15．（2024·廣西梧州·二模）計(jì)算：（1）．（2）．16．（23-24七年級(jí)·山東煙臺(tái)·期中）計(jì)算：(1)(2)(3)(4)(5)(6)17．（23-24七年級(jí)·黑龍江綏化·期中）計(jì)算：(1)；(2)．18．（23-24七年級(jí)下·黑龍江綏化·階段練習(xí)）計(jì)算(1)；(2)．19．（23-24七年級(jí)·黑龍江哈爾濱·期中）計(jì)算：(1)(2)(3)(4)20．（23-24七年級(jí)·黑龍江哈爾濱·期中）計(jì)算：(1)；(2)；(3)；(4)．21．（23-24七年級(jí)·北京海淀·期中）計(jì)算：(1)(2)(3)(4)22．（22-23七年級(jí)上·江西宜春·期中）計(jì)算：(1)；(2)．23．（23-24七年級(jí)·黑龍江哈爾濱·期中）計(jì)算：(1)(2)24．（23-24七年級(jí)·黑龍江哈爾濱·期中）計(jì)算：(1)(2)(3)(4)25．（23-24七年級(jí)·黑龍江哈爾濱·期中）計(jì)算：(1)(2)(3)(4)26．（23-24七年級(jí)上·湖北隨州·期中）計(jì)算：(1)；(2)．27．（23-24七年級(jí)上·浙江杭州·階段練習(xí)）計(jì)算：(1)；(2)；(3)；(4)．28．（23-24七年級(jí)·黑龍江哈爾濱·階段練習(xí)）計(jì)算：(1)；(2)；(3)；(4)．29．（23-24七年級(jí)上·廣東深圳·期中）（1）；（2）；（3）；（4）；（5）；（6）．30．（23-24七年級(jí)·上?！るA段練習(xí)）計(jì)算：(1)(2)(3)用簡(jiǎn)便方法計(jì)算；專(zhuān)項(xiàng)2、整式的化簡(jiǎn)求值（30題）1．（23-24七年級(jí)上·湖南常德·期中）先化簡(jiǎn)，再求值：，其中2．（2024·四川廣元·二模）先化簡(jiǎn)再求值：，其中x，y滿(mǎn)足3．（23-24七年級(jí)上·河南許昌·期末）先化簡(jiǎn)，再求值：，其中，．4．（23-24七年級(jí)上·河北邯鄲·期末）先化簡(jiǎn)，再求值：，其中．5．（2023·江蘇蘇州·模擬預(yù)測(cè)）先化簡(jiǎn)，再求值：的值，其中，6．（2023春·湖南永州·七年級(jí)?？计谥校┫然?jiǎn)，再求值：，其中；7．（2024·浙江臺(tái)州·二模）先化簡(jiǎn)，再求值：，其中．8．（23-24七年級(jí)下·廣西南寧·期中）先化簡(jiǎn)，再求值：，其中，．9．（23-24七年級(jí)下·湖南長(zhǎng)沙·階段練習(xí)）先化簡(jiǎn)，再求值：，其中，．10．（23-24七年級(jí)·黑龍江哈爾濱·期中）先化簡(jiǎn)，再求值：，其中，．11．（23-24七年級(jí)·黑龍江大慶·期中）化簡(jiǎn)求值：(1)，其中，．(2)，其中12．（23-24七年級(jí)·浙江·假期作業(yè)）（1）先化簡(jiǎn)，再求值：，其中．（2）先化簡(jiǎn)，再求值：，其中．13．（2024·浙江金華·二模）先化簡(jiǎn)，再求值：．其中．14．（23-24七年級(jí)·黑龍江·期中）先化簡(jiǎn)，再求值：，其中．15．（23-24七年級(jí)·黑龍江哈爾濱·期中）先化簡(jiǎn)，再求值：，其中16．（23-24七年級(jí)·黑龍江哈爾濱·期中）化簡(jiǎn)求值，其中．17．（23-24七年級(jí)·黑龍江哈爾濱·期中）先化簡(jiǎn)，再求值：，其中，，.18．（23-24七年級(jí)·江西·期中）先化簡(jiǎn)，再求值：，其中，．19．（23-24七年級(jí)·黑龍江綏化·期中）先化簡(jiǎn)，再求值：其中，．20．（23-24七年級(jí)上·天津?qū)幒印て谥校┫然?jiǎn)，再求值：(1)，其中(2)，其中，21．（23-24七年級(jí)·黑龍江哈爾濱·期中）先化簡(jiǎn)，再求值：，其中．22．（23-24七年級(jí)上·江西吉安·階段練習(xí)）先化簡(jiǎn)，再求值：，其中x，y滿(mǎn)足．23．（23-24七年級(jí)·黑龍江哈爾濱·期中）先化簡(jiǎn)，再求值：，其中，．24．（23-24七年級(jí)·江西吉安·開(kāi)學(xué)考試）先化簡(jiǎn)，再求值：，其中x是最大的負(fù)整數(shù)，y是絕對(duì)值最小的數(shù)．24．（23-24七年級(jí)·云南昭通·階段練習(xí)）先化簡(jiǎn)再求值：，其中．25．（22-23七年級(jí)下·浙江杭州·期中）（1）先化簡(jiǎn)再求值：，其中，；（2）已知，求代數(shù)式的值．26．（23-24七年級(jí)上·重慶長(zhǎng)壽·期中）先化簡(jiǎn)，再求值：，其中．27．（23-24七年級(jí)·廣東·假期作業(yè)）有這樣一道題：計(jì)算的值，其中．甲同學(xué)把“”錯(cuò)抄成“”，但他計(jì)算的結(jié)果也是正確的．你說(shuō)這是怎么回事？28．（2024·河北石家莊·二模）如圖，在一條不完整的數(shù)軸上，從左到右的點(diǎn)A，B，C把數(shù)軸分成①②③④四部分，點(diǎn)A，B，C對(duì)應(yīng)的數(shù)分別是a，b，c，已知．(1)請(qǐng)說(shuō)明原點(diǎn)在第幾部分；(2)若，，，求；(3)若且，求的值．29．（22-23七年級(jí)上·貴州銅仁·期末）黑板上有一個(gè)正確的整式加減法算式，小明不小心擦去了前面的多項(xiàng)式，如下所示：

(1)求被擦去的多項(xiàng)式；(2)當(dāng)x，y滿(mǎn)足時(shí)，求被擦去多項(xiàng)式的值．30．（23-24七年級(jí)·黑龍江哈爾濱·期中）【知識(shí)呈現(xiàn)】我們可把中的“”看成一個(gè)字母，使這個(gè)代數(shù)式簡(jiǎn)化為，“整體思想”是中學(xué)數(shù)學(xué)解題中的一種重要的思想方法，它在多項(xiàng)式的化簡(jiǎn)與求值中應(yīng)用極為廣