河南省周口市沈丘縣中英文等校2023-2024學(xué)年七年級3月月考道德與法治試題注意事項：1.本試卷共6頁，兩大題，滿分70分，測試時間60分鐘。2.請用藍(lán)、黑色鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上或答題卡上。3.答卷前請將密封線內(nèi)的項目填寫清楚。一、選擇題(17小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個選項中，只有一項是最符合題意的，請將所選項字母填在題后括號內(nèi)。)1.花樣年華，青春無限美好。但青春期的我們生理和心理都發(fā)生了很多變化，給我們帶來煩惱。下列變化中，不屬于青春期生理變化的是（）A.臉上出現(xiàn)了許多小痘痘 B.長出了喉結(jié)，聲音變粗C.多愁善感，感到很孤獨(dú) D.身體迅速長高、長壯了【答案】C【解析】【詳解】本題考查青春期生理變化和心理變化。ABD：依據(jù)題干及教材知識，臉上出現(xiàn)了許多小痘痘；長出了喉結(jié)，聲音變粗；身體迅速長高、長壯均屬于生理變化，故ABD說法正確；C：多愁善感，感到孤獨(dú)屬于心理變化，故C說法錯誤；本題為逆向選擇題，故本題選C。2.進(jìn)入青春期后、許多同學(xué)都有了一些小煩惱：小德最近聲音變粗了；小治的身高比其他同學(xué)矮了半個頭；小莉有心里話不知道對誰說……針對這些現(xiàn)象，我們應(yīng)該（）①不必處理，矛盾心理會自然消失②學(xué)會掩飾自己，避免缺點(diǎn)暴露③向老師和家長尋求化解煩惱法④培養(yǎng)健康的興趣愛好轉(zhuǎn)移注意A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查青春期的煩惱。③④：進(jìn)入青春期后、許多同學(xué)都有了一些小煩惱，我們應(yīng)該積極面對和正確處理這些心理矛盾，向老師和家長尋求化解煩惱法，培養(yǎng)健康的興趣愛好轉(zhuǎn)移注意，健康成長，故③④說法正確；①：矛盾心理要調(diào)節(jié)，積極面對和正確處理這些心理矛盾，我們才能健康成長，故①說法錯誤；②：不能掩飾自己的缺點(diǎn)，要勇于面對并積極改正，故②說法錯誤；故本題選D。3.青春期一般指10-19歲，它是人生發(fā)展的一個重要階段，處在青春期的孩子無論在生理方面還是心理方面都經(jīng)歷著飛躍的變化。他們的思維逐漸具有獨(dú)立性，對未知的事物充滿好奇。這種獨(dú)立性主要表現(xiàn)在（）①人云亦云，盲目從眾②一味追求獨(dú)特，不采納別人的意見③獨(dú)立意識不斷發(fā)展，對問題開始有更多的見解④既有自己獨(dú)到的見解，還善于傾聽、理解別人的觀點(diǎn)A.①② B.②④ C.③④ D.②③【答案】C【解析】【詳解】本題考查學(xué)會獨(dú)立思考。③④：依據(jù)教材知識，獨(dú)立性主要表現(xiàn)在獨(dú)立意識不斷發(fā)展，對問題開始有更多的見解；既有自己獨(dú)到的見解，還善于傾聽、理解別人的觀點(diǎn)，故③④符合題意；①②：獨(dú)立思考不是人云亦云，盲目從眾；也不是一味追求獨(dú)特，不采納別人的意見，故①②錯誤；故本題選C。4.一個寒假過去，小德的臉上長出了青春痘，他不敢抬頭與班上其他同學(xué)交流。對小德的煩惱，應(yīng)該采取的正確舉措是（）①以積極的心態(tài)悅納生理變化②要追求內(nèi)在美，不過分追求外在美③更加關(guān)注自己的外表，嘗試高檔護(hù)膚品④嘲笑長痘更多的人，分散別人的注意A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】A【解析】【詳解】本題考查正確對待生理變化。①②：題干中屬于青春期的生理變化，我們應(yīng)該以積極的心態(tài)悅納生理變化；要追求內(nèi)在美，不過分追求外在美，故①②符合題意；③④：對待生理變化，嘗試高檔護(hù)膚品、嘲笑長痘更多的人，這都是不恰當(dāng)?shù)?，故③④說法錯誤；故本題選A。5.“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”“一步實(shí)際行動比一打綱領(lǐng)更重要”。這兩句話啟示我們要（）A.敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，培養(yǎng)批判精神 B.投身社會實(shí)踐，開發(fā)創(chuàng)造潛力C.盡量減少集體活動，封閉自我 D.表達(dá)獨(dú)到的見解，發(fā)展獨(dú)立思維【答案】B【解析】【詳解】本題考查實(shí)踐的重要性。B：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”“一步實(shí)際行動比一打綱領(lǐng)更重要”，題文這兩句話體現(xiàn)實(shí)踐的重要性，啟示我們要積極投身于社會實(shí)踐，在實(shí)踐中開發(fā)我們的創(chuàng)造潛力，故B符合題意；AD：題文主旨是實(shí)踐的重要性，與題文主旨內(nèi)容不符，故AD不符合題意；C：應(yīng)該積極參加集體活動，不能封閉自我，故C說法錯誤；故本題選B。6.隨著思維活動的數(shù)量和質(zhì)量大大提高，處于青春期的青少年批判性思維有了顯著發(fā)展。他們思維活躍，喜歡獨(dú)立尋找或與人爭論各種事物、現(xiàn)象的原因和規(guī)律。這個時期的他們進(jìn)入了一個喜歡懷疑、辯論的階段。批判性思維具有的積極作用表現(xiàn)在（）①有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題②有助于我們從不同角度思考問題③能促使我們解決問題、改進(jìn)現(xiàn)狀④既針對事情的本身也針對某個人A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查對批判性思維的認(rèn)識。①②③：分析題干聯(lián)系教材內(nèi)容可知，思維的批判性有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并從不同角度思考問題，探索解決方案。批判能調(diào)動我們的經(jīng)驗，激發(fā)我們新的學(xué)習(xí)動機(jī)，促使我們解決問題、改進(jìn)現(xiàn)狀，故①②③符合題意；④：批判只針對事情本身，而不是對人的攻擊，故④說法錯誤；故本題選A。7.隨著青春期到來我們會關(guān)注異性，異性之間的相處對我們是一種考驗，異性之間的友誼會成為我們之間美好的見證。下列交往方式中，值得提倡的是（）①小道總能和班上的男生女生打成一片②小德在參加體力勞動時很照顧女生③一男生上體育課擦破小腿，女生小莉幫忙給他擦藥包扎④小萌在學(xué)校只和同桌小雨一起玩A①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查與異性交往。①②③：異性交往間只要內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體，這份友誼就會成為我們青春美好的見證。小道總能和班上的男生女生打成一片、小德在參加體力勞動時很照顧女生、一男生上體育課擦破小腿，女生小莉幫忙給他擦藥包扎等行為都是值得提倡的，①②③說法正確；④：小萌在學(xué)校只和同桌小雨一起玩的做法是沒有意識到男女生交往要舉止得體，言談得當(dāng)，④說法錯誤；故本題選A。

8.下列對男生、女生的性別認(rèn)識正確的是（）A.男生女生只有生理特征上的差異B.男生女生的生理性別特征是與生俱來的C.進(jìn)入青春期后，男生女生在生理方面的差異會減少D.所有男生比女生力氣大，所有女生比男生更細(xì)膩【答案】B【解析】【詳解】本題考查對性別角色的認(rèn)識。B：根據(jù)所學(xué)，男生女生的生理性別特征是與生俱來的，對于青春期特有的生理變化，我們應(yīng)平靜而欣然地接受，故B符合題意；A：男生與女生的差異表現(xiàn)在生理方面、性格特征、興趣愛好、思維方式，故A錯誤；C：進(jìn)入青春期后，男生女生在生理方面的差異會更加明顯，故C錯誤；D：“所有”說法太絕對，這是受性別刻板印象的影響，故D錯誤；故本題選B。9.在奔流不息的亞東河畔，有一群英姿颯爽的姑娘，她們剪掉長發(fā)，褪下紅妝，在軍營中百煉成鋼，她們成長為通信尖兵，歷練為保通能手，軍人的特質(zhì)在她們身上扎根，凝練出敢打必勝的堅定信念，勇跟黨走的不渝信仰。這啟示我們（）A.新時代審美在變化，陽剛美成為新寵B.性別特征不是與生俱來的，可以通過后天培養(yǎng)C.男生女生在生理特征上的差異逐漸消失D.要打破性別刻板印象，尊重多元化【答案】D【解析】【詳解】本題考查性別刻板印象。D：依據(jù)教材可知，性別刻板印象也可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮，我們在接受自己生理性別的同時，不要過于受性別刻板印象的影響。題文中姑娘們成為英姿颯爽的軍人，啟示我們要打破性別刻板印象，尊重多元化，故D符合題意；A：“陽剛美”未必是每個人的審美標(biāo)準(zhǔn)，故A說法錯誤；B：性別特征是與生俱來的，故B說法錯誤；C：男女生的生理特征上的差異是客觀存在的，不會逐漸消失，故C說法錯誤；故本題選D。10.在與異性交往的過程中，我們會對異性產(chǎn)生朦朧的情感，對這種情感分析正確（）①這種朦朧的感情就是愛情②這是一種正常的心理現(xiàn)象③面對這種朦朧的情感，我們要慎重對待，理智處理④這種感情并不是愛情，是青春期成長中的一種心理萌動A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查異性情感。②③④：依據(jù)教材知識可知，青春期對異性產(chǎn)生朦朧的情感是一種正常的心理現(xiàn)象，這種感情并不是愛情，是青春期成長中的一種心理萌動，面對這種朦朧的情感，我們要慎重對待，理智處理，故②③④符合題意；①：這種朦朧的感情并不是愛情，故①錯誤；故本題選D。11.小梅在進(jìn)入初中后，班上一位男生經(jīng)常會主動關(guān)心她，同學(xué)們私底下議論紛紛，對此，小梅最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ〢.盡量回避，拒絕與男生交往 B.把握分寸，自重自愛C.向老師舉報男生的不當(dāng)做法 D.向同學(xué)們公開宣布自己與男生無關(guān)【答案】B【解析】【詳解】本題考查異性交往。B：小梅在進(jìn)入初中后，班上一位男生經(jīng)常會主動關(guān)心她，小梅最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ前盐辗执纾灾刈詯?，B正確；A：拒絕與男生交往，沒有認(rèn)識到異性交往的意義，A錯誤；CD：向老師舉報男生的不當(dāng)做法，會傷害到男生的自尊心，CD錯誤；故本題選B。12.安徽18歲少年周桐在高二那年左小腿因車禍被截肢，但他沒有放棄學(xué)習(xí)。車禍后七個月周桐拄著拐杖，戴著假肢重新回到了教室，進(jìn)行學(xué)習(xí)。在老師的幫助下，周桐很快趕上了學(xué)習(xí)進(jìn)度并以684分被清華大學(xué)錄取。周桐的故事告訴我們（）A.在他人的幫助下，我們都能成為自強(qiáng)的人 B.自強(qiáng)的人要靠堅強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神C.自強(qiáng)是與生俱來的 D.自強(qiáng)的人必定能夠?qū)崿F(xiàn)夢想【答案】B【解析】【詳解】本題考查自強(qiáng)。B：車禍后七個月周桐拄著拐杖，戴著假肢重新回到了教室，進(jìn)行學(xué)習(xí)。在老師的幫助下，周桐很快趕上了學(xué)習(xí)進(jìn)度并以684分被清華大學(xué)錄取。周桐的故事告訴我們自強(qiáng)的人要靠堅強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神，故B符合題意；AD：“都能、必定”的說法太絕對，故AD錯誤；C：自強(qiáng)要靠堅強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和不懈的堅持，自強(qiáng)不是與生俱來的，故C錯誤；故本題選B。13.踏著青春的節(jié)拍，感受青春的力量，我們有使不完的心勁兒……青春，要敢于去飛翔。要讓青春飛翔就要有（）①自信的青春熱情②自強(qiáng)的青春態(tài)度③激蕩的青春活力④我行我素的個性A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查對青春飛揚(yáng)。①②③：依據(jù)教材知識，要讓青春飛揚(yáng)，就要有自信的青春熱情，自強(qiáng)的青春態(tài)度，激蕩的青春活力，故①②③符合題意；④：我行我素個性，不利于自身健康成長，故④說法錯誤；故本題選A。14.云南9歲女孩在自家豬肉鋪里跳芭蕾舞的視頻沖上熱搜。視頻里，小女孩是媽媽的好幫手，洗毛巾、做家務(wù)；鏡頭一轉(zhuǎn)，她又換上了芭蕾舞訓(xùn)練服，讓人心醉。家里條件有限，沒辦法供她去大城市找專業(yè)老師學(xué)舞，一板一眼，繃起腳尖,像一只展翅欲飛、楚楚動人的天鵝。小女孩的行為啟示我們（）①少年有夢，不應(yīng)止于心動，更要付諸行動②保持積極的心態(tài)熱愛生活③自立自強(qiáng)，直面困難④體諒父母，放棄個人興趣愛好A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查少年有夢，自立自強(qiáng)。①②③：題文中以云南9歲女孩的經(jīng)歷，這向我們說明了人生需要有夢想；少年有夢，不應(yīng)止于心動，更要付諸行動；我們要保持積極的心態(tài)熱愛生活，自立自強(qiáng)，直面困難，故①②③說法正確；④：體諒父母，并非就要放棄個人興趣愛好,故④說法錯誤；故本題選A。15.2023年是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表60周年，中國郵政發(fā)行紀(jì)念郵票一套2枚，如圖。新時代，無論是“中國好人榜”還是“共和國勛章”，他們無不都有一顆金子般發(fā)光的心，無不都是共和國天空上最閃耀的星。習(xí)主席呼吁全社會致敬榜樣，這是因為（）①能幫我們實(shí)現(xiàn)全部青春夢想②他們才能為國家和社會作貢獻(xiàn)③好的榜樣給予我們自我完善的力量④向榜樣學(xué)習(xí)，會使我們的社會變得更加美好A.①② B.①③ C.③④ D.①④【答案】C【解析】【詳解】本題考查榜樣的力量。③④：習(xí)主席呼吁全社會致敬榜樣，這是因為好的榜樣給予我們自我完善的力量，向榜樣學(xué)習(xí)，會使我們的社會變得更加美好，故③④說法正確；①②：“實(shí)現(xiàn)全部青春夢想、他們才能為國家做貢獻(xiàn)”說法太絕對，故①②說法錯誤；故本題選C。16.某實(shí)驗中學(xué)啟動“明榮知恥，健康成長”活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣，促進(jìn)青少年道德教育具體化。“明榮知恥”要求我們做到（）①不肆意放縱自己，不違背基本規(guī)則②有羞恥之心，明辨是非善惡③雖不能至，然心向往之④磨礪意志，增強(qiáng)自控力，自覺抵制不良誘惑A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】D【解析】【詳解】本題考查行己有恥。①②④：依據(jù)教材知識可知，“明榮知恥”要求我們做到不肆意放縱自己，不違背基本規(guī)則，有羞恥之心，明辨是非善惡，磨礪意志，增強(qiáng)自控力，自覺抵制不良誘惑，①②④正確；③：雖不能至，然心向往之，是止于至善的要求，③不符合題意；故本題選D。17.國學(xué)經(jīng)典《大學(xué)》中說：“身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平”意思是說修身不是要獨(dú)善其身，而是為治國平天下做準(zhǔn)備。中學(xué)生小治要以“修身”為主題，整理古代詩文，以下不符合要求的是（）A.吾日三省吾身 B.從善如登，從惡如明C蓋有非常之功，必待非常之人 D.見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也【答案】C【解析】【詳解】本題考查行己有恥，止于至善。A：意思是我每天多次反省自己，符合“修身”的主題，故A說法正確；B：意思是順從良善如登山一樣艱難，屈從邪惡如山崩一般迅速，符合“修身”的主題，故B說法正確；C：意思是凡是非同尋常的功業(yè)，必須等待非同尋常的人才去完成，不符合“修身”的主題，故C說法錯誤；D：意思是幾個人在一起，其中必有一人是可以學(xué)習(xí)的能者，選擇他的長處學(xué)習(xí)，看見沒有德行的人，自己就要反省是否有和他一樣的錯誤，符合“修身”的主題，故D說法正確；本題為逆向選擇題，故本題選C。

二、非選擇題18.在2月14日來臨之際，有關(guān)中小學(xué)生過“情人節(jié)”的報道卻屢屢見諸報端，中國科學(xué)院心理研究所教授、博士生導(dǎo)師王極盛認(rèn)為：中學(xué)生正處在身心發(fā)育的關(guān)鍵時期，容易接受新事物，他們渴望和異性朋友交往，是很正常的。這種正常的交往受到壓抑反而會出現(xiàn)問題。“我不主張把這種正常的交往和‘情人節(jié)’聯(lián)系在一起。針對與異性交往的話題，有同學(xué)認(rèn)為：“與異性交往的過程中，我們會因為對異性的欣賞、對美好生活的向往而愉悅，這種情感就是愛情”，請你對此觀點(diǎn)進(jìn)行辨別與分析?！敬鸢浮窟@種說法是錯誤的。(1)在青春時期,我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感。這是青春成長中的正?，F(xiàn)象。在與異性交往的過程中,我們會因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅,也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。其實(shí),這并不是真正的愛情。(2)愛情是一種高尚的情感。愛情既意味著欣賞與尊重,更需要責(zé)任和能力。(3)與異性同學(xué)交往,我們應(yīng)該內(nèi)心坦蕩,言談得當(dāng),舉止得體。面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情感,我們應(yīng)該慎重對待,理智處理?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：正確對待異性情感。能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、健全人格。【詳解】第一步：讀題，提煉辯題。觀點(diǎn)：與異性交往的過程中，我們會因為對異性的欣賞、對美好生活的向往而愉悅，這種情感就是愛情。第二步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，判斷觀點(diǎn)正誤。正誤判斷：錯誤。論據(jù)①：在與異性交往的過程中,我們會因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅,也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。其實(shí),這并不是真正的愛情；論據(jù)②：愛情是一種高尚的情感。愛情既意味著欣賞與尊重,更需要責(zé)任和能力；論據(jù)③：面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情感,我們應(yīng)該慎重對待,理智處理。第三步：整合信息，組織答案。19.觀察兩幅漫畫，回答問題。（1）漫畫一啟示我們要培養(yǎng)_______精神；漫畫二啟示我們要開發(fā)_______潛力。（2）請任選其中一幅漫畫，談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣培養(yǎng)這種精神或者開發(fā)這種潛力?！敬鸢浮浚?）①.漫畫一：批判。②.漫畫二：創(chuàng)造。（2）選擇漫畫一：要有質(zhì)疑的勇氣，有表達(dá)自己觀點(diǎn)、提出合理化建議的能力；要考慮他人的感受，知道怎樣的批判更容易被人接受；掌握批判的技巧，批判只針對事情本身，批判要有一定的建設(shè)性等等。選擇漫畫二：在遵守法律和道德規(guī)范的前提下，敢于打破常規(guī)，追求創(chuàng)新與生活的豐富多彩，開創(chuàng)前人未走之路；關(guān)注他人與社會，看重創(chuàng)造的意義與價值，做一名對國家和社會有用的創(chuàng)造者；創(chuàng)造離不開實(shí)踐等等?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：培養(yǎng)批判精神、開發(fā)創(chuàng)造潛能的知識點(diǎn)能力考查：調(diào)動和運(yùn)用所學(xué)知識分析解決問題核心素養(yǎng)：健全人格?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為青少年，需要運(yùn)用培養(yǎng)批判精神、開發(fā)創(chuàng)造潛能的有關(guān)知識，從啟示類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：漫畫一“質(zhì)疑”→可聯(lián)系培養(yǎng)批判精神。關(guān)鍵詞②：漫畫二“創(chuàng)新”→可聯(lián)系開發(fā)創(chuàng)造潛力。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為青少年，需要運(yùn)用培養(yǎng)批判精神、開發(fā)創(chuàng)造潛能的有關(guān)知識，從措施類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：漫畫一敢于“質(zhì)疑”→可聯(lián)系培養(yǎng)批判精神的做法。關(guān)鍵詞②：漫畫二勇于“創(chuàng)新”→可聯(lián)系開發(fā)創(chuàng)造潛力的做法。第三步：整合信息，組織答案。20.【青春日記】班里的男生女生，每個人的性格、長相都不一樣。但男生女生合不來，男生常笑女生死記硬背，但我們背地里卻又很佩服女生的用功，懂得珍惜時間！女生常說男生愛耍小聰明，不把心思放在學(xué)習(xí)上，只會強(qiáng)出頭，可心眼里卻承認(rèn)男生愛思考，會動腦，只不過這種思考欠周密！（1）結(jié)合本課相關(guān)知識，談?wù)勀銖男偟脑捳Z中發(fā)現(xiàn)男生女生之間存在哪些差異？（2）針對材料中出現(xiàn)的問題，請你為扭轉(zhuǎn)班級里男生女生之間“合不來”出謀劃策。【答案】（1）男生女生生理特點(diǎn)存在差異，在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面的差異，由于受到性別刻板印象的影響，男生女生相互評價也存在一定的偏差。（2）要欣然接受男女之間差異，不要過于受性別刻板印象的消極影響；要欣賞對方優(yōu)勢，不僅要認(rèn)識自己的優(yōu)勢，而且要發(fā)現(xiàn)對方優(yōu)勢，相互取長補(bǔ)短，讓自己變得更加優(yōu)秀；不因自己某一方面的優(yōu)勢而自傲，也不因自己某一方的欠缺而自卑，應(yīng)相互理解，相互幫助，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步等?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：異性差異能力考查：分析和描述能力核心素養(yǎng)：健全人格【小問1詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設(shè)問主體為中學(xué)生，需要調(diào)用異性差異的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類問題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：男女生的性格、長相不一樣→聯(lián)系生理特點(diǎn)、性格特征存在差異。關(guān)鍵詞②：女生死記硬背，男生愛耍小聰明→聯(lián)系思維方式不同。關(guān)鍵詞③：男生常笑女生死記硬背，女生常說男生愛耍小聰明→聯(lián)系由于受到性別刻板印象的影響，男生女生相互評價也存在一定的偏差。第三步：整合信息，組織答案。【小問2詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設(shè)問主體為中學(xué)生，需要調(diào)用異性差異的有關(guān)知識，從做法類問題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：怎樣扭轉(zhuǎn)班級里男女生之間“合不來”→聯(lián)系正確對待異性差異的要求。第三步：整合信息，組織答案。21.某校七年級學(xué)生以“我的青春我做主”為主題召開了一次探究活動，請你參與，回答問題。青春煩惱上了初中之后，小德越來越胖了；照鏡子看到臉上的“青春痘”，感覺很難看；聲音也變得越來越粗了，好難聽……唉，真煩人?。?）如果你是小德的朋友，你打算怎樣勸說他呢?青春有格孔子說：“行己有恥。”青春的我們，樂于實(shí)踐，敢于嘗試，希望證明自己；但青春并不意味著肆意放縱，總有一些基本規(guī)則不能違反，一些基本界限不能逾越。《禮記·大學(xué)》：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！保?）請你各舉一例在日常生活中“行己有恥”和“止于至善”的例子。青春寄語名言一：自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里?！珴蓶|名言二