2022—2023學(xué)年都昌縣創(chuàng)新聯(lián)盟期末聯(lián)合測試七年級歷史一、選擇題1.“孔雀飛去，回憶悠長。玉龍雪山，閃耀著銀光。秀色麗江，人在路上?！北蛔u為“彩云之南”的云南不僅有優(yōu)美的風(fēng)景，怡人的氣候，更有悠久的歷史。這里曾生活著我國境內(nèi)已知的最早的古人類A.元謀人 B.北京人 C.山頂洞人 D.古猿【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識，在云南省元謀縣，我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了兩顆門齒化石和一些粗糙的石器，以及大量的炭屑、小塊燒骨，經(jīng)專家鑒定，證明他們已經(jīng)會制造工具和知道用火了，這一遠古人類就是生活在距今約170萬年前的元謀人，是我國境內(nèi)已知的最早人類。A選項符合題意；北京人，距今約70萬—20萬年，發(fā)現(xiàn)于北京西南周口店龍骨山山洞。B選項不符合題意；山頂洞人，位于北京周口店龍骨山頂部，距今約三萬年。C選項不符合題意；古猿說法不正確，D選項不符合題意；故選A。2.原始農(nóng)業(yè)為古代文明社會的形成奠定了重要的物質(zhì)基礎(chǔ)，下列能反映原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展的是A.北京人狩獵 B.山頂洞人捕魚C.河姆渡人種植水稻 D.半坡人制作衣服【答案】C【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)可知，河姆渡原始居民使用磨制石器，用耒耜耕地，種植水稻，是長江流域原始農(nóng)耕的典型代表。故C符合題意；北京人狩獵，不屬于農(nóng)業(yè)，排除A；山頂洞人的捕魚不能反映原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展，排除B；半坡人制作衣服屬于原始的手工業(yè)，排除D。故選C。3.《史記·五帝本紀》中記載：堯知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃權(quán)授舜。這一描寫反映的政治制度是A.世襲制 B.禪讓制 C.宗法制 D.分封制【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)“堯知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃權(quán)授予舜。”的信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，原始社會時期，部落首領(lǐng)通過禪讓制來選舉下一任首領(lǐng)，例如堯是黃帝以后比較著名部落聯(lián)盟首領(lǐng)，堯去世后，堯把部落聯(lián)盟首領(lǐng)位置讓于舜，推舜為帝，B項正確；世襲制開始于夏朝，排除A項；宗法制和分封制開始于西周，排除CD項。故選B項。4.西周初年，“封建親戚，以藩屏周”。這反映西周實行（）A.禪讓制 B.分封制 C.世襲制 D.宗法制【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)題干關(guān)鍵詞“封建親戚，以藩屏周”可知，此內(nèi)容反映了西周實行分封制。為了管理遼闊的疆域，鞏固統(tǒng)治，西周實行分封；周天子把土地和平民、奴隸分給親屬和功臣等，封他們?yōu)橹T侯，故B符合題意；ACD與題干無關(guān)，不合題意。故此題選B?！军c睛】抓住題干關(guān)鍵詞“封建親戚，以藩屏周”是解題的關(guān)鍵，為了管理遼闊的疆域，鞏固統(tǒng)治，西周實行分封制。5.在下列國君中因為殘暴統(tǒng)治最終導(dǎo)致國家滅亡的有（）①夏桀②商湯③商紂④周幽王A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，約公元前1600年商的首領(lǐng)湯打敗夏王桀，夏朝滅亡，夏朝的亡國之君是夏桀；約公元前1046年，周武王通過牧野之戰(zhàn)，打敗商紂，推翻商朝統(tǒng)治，商朝亡國之君是商紂王；約公元前771年西周王朝被犬戎族所滅，西周的亡國之君是周幽王。①③④符合題意，選項B符合題意；約公元前1600年商的首領(lǐng)湯打敗夏王桀，夏朝滅亡，湯建立商朝，商朝的立國之君是湯；②不符合題意，可排除；因此只有選項B符合題意，選項ACD不符合題意，故選B。6.夏朝筑有以城墻和護城河作為防護的城堡和大型宮殿，并且組建軍隊，制定刑法，設(shè)置監(jiān)獄，建立起國家政權(quán)機構(gòu)。這標志著（）A.中央集權(quán)制度建立起來 B.中國古代國家的形成C.夏朝成為當時世界上最大的國家 D.統(tǒng)一的多民族國家形成【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)題干材料并結(jié)合所學(xué)可知，約公元前2070年，禹建立夏朝，這是我國歷史上第一個王朝，標志著中國早期國家的產(chǎn)生。為加強統(tǒng)治，夏朝修筑了城堡、宮殿，建立了政府機構(gòu)，組建軍隊，并制訂了刑法，設(shè)置監(jiān)獄。夏朝的國家機構(gòu)，是奴隸主階級壓迫平民和奴隸的工具，所以B項符合題意；AD項是指秦朝，C項表述不正確。由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。7.西周時，天子、諸侯、卿大夫使用禮器的類型和數(shù)量有著詳細的規(guī)定。這反映了（）A.青銅制作工藝高超 B.青銅器使用廣泛C.權(quán)力的大小和嚴格的等級界限 D.青銅鑄造業(yè)規(guī)模宏大，組織嚴密【答案】C【解析】【詳解】由材料“天子、諸侯、卿大夫禮器的類型和數(shù)量有詳細的規(guī)定”可知，題干中的材料反映的是西周的等級制度，西周分封制下形成了周天子→諸侯→卿大夫→士→平民→奴隸的等級序列，對各等級權(quán)力的大小、責(zé)任和義務(wù)都做了明確的規(guī)定，C項正確；材料中沒有體現(xiàn)青銅器具體工藝、使用情況、制造規(guī)模，排除ABD項。故選C項。8.清朝末年，有一個學(xué)者買了一味叫“龍骨”的中藥，發(fā)現(xiàn)上面有刻畫符號，經(jīng)研究這是一種古代文字。這種文字被稱為（）A.隸書 B.金文C小篆 D.甲骨文【答案】D【解析】【分析】【詳解】清朝末年，河南安陽小屯村的農(nóng)民在田地里挖到的獸骨和龜甲，賣給藥店，這些獸骨和龜甲被稱為“龍骨”，是一種中藥，19世紀末，著名學(xué)者王懿榮在買回來的藥材里，發(fā)現(xiàn)了龜甲和獸骨上刻有符號，他斷定這是中國失傳已久的文字，甲骨文就這樣被發(fā)現(xiàn)了。故答案選D。9.在我國古代，人們常以“牛”“耕”作為名、字，如孔子的弟子司馬耕，字子牛；晉國有位大力士姓牛，字子耕。這反映了牛耕技術(shù)在當時備受人們推崇。牛耕的使用開始于A.春秋后期 B.戰(zhàn)國時期 C.隋唐時期 D.宋元時期【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，我國至遲在春秋末年已使用牛耕，戰(zhàn)國時期牛耕進一步推廣，A符合題意；綜合上述分析可知BCD項不符，排除。故此題選擇A?！军c睛】本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力，理解并識記春秋戰(zhàn)國時期生產(chǎn)力水平的提高的相關(guān)史實。10.唐代詩人胡曾的《詠史詩·流沙》中的詩句“七雄戈戟亂如麻，四海無人得坐家”描述的是A.“天下為公”的堯舜禹時期B.“天下為家”的夏朝時期C.“天下無道，則禮樂征伐自諸侯出”的春秋時期D.“戰(zhàn)爭頻繁、爭斗激烈”的戰(zhàn)國時期【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料中“七雄戈戟亂如麻”的信息，可知是指戰(zhàn)國七雄。戰(zhàn)國初年，晉國卿大夫韓、趙、魏三家，瓜分晉國。稍后，齊國大夫田氏，取代國君，建立田氏齊國，逐步形成了戰(zhàn)國七雄并立的局面?！皯?zhàn)國七雄”指:齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓七個國家，七國都擁有強大的軍隊，相互之間展開戰(zhàn)爭，著名的戰(zhàn)役有桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、長平之戰(zhàn)等，故D符合題意。堯舜禹時期，沒有實行分封制，沒有出現(xiàn)材料中的“七雄”等諸侯國，A不符合題意。夏朝時期，沒有實行分封制，沒有出現(xiàn)材料中的“七雄”等諸侯國，B不符合題意。春秋時期，有眾多的諸侯國，其中比較強大的有十幾個。一些強大的諸侯為取得優(yōu)勢，以“尊王攘夷”的名義進行征戰(zhàn)，爭奪霸主地位，先后出現(xiàn)了春秋五霸，和材料中“七雄'并立的內(nèi)容不符，故C不符合題意。綜上所述，故選D?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵在于正確理解“七雄戈戟亂如麻”意思。七雄指代戰(zhàn)國七雄。11.《史記》記載，秦始皇在咸陽坑儒和趙高以“謀反”罪審訊李斯時，都有御史大夫參加.這是因為秦朝的御史大夫A.掌管軍隊B.負責(zé)監(jiān)察政府官員C.為百官之首D.分管行政【答案】B【解析】【詳解】試題分析：本題考查的是秦朝秦始皇時期加強中央集權(quán)的措施。根據(jù)所學(xué)知識可知，最高統(tǒng)治者稱皇帝，有至高無上的權(quán)利。下設(shè)丞相、太尉和御史大夫。負責(zé)監(jiān)察百官的是御史大夫，丞相負責(zé)行政，太尉負責(zé)軍事。故選B?？键c:人教新課標版七年級上冊·統(tǒng)一國家的建立·“秦王掃六合”12.如給下圖中正揮臂高呼的農(nóng)民領(lǐng)袖配音，恰當?shù)呐_詞是大澤鄉(xiāng)起義A.天下為公，選賢與能 B.王侯將相，寧有種乎C.民為貴，社稷次之，君為輕 D.老驥伏櫪，志在千里【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)圖片“大澤鄉(xiāng)起義”結(jié)合所學(xué)知識可知，公元前209年，陳勝、吳廣被征發(fā)到漁陽戍守長城時，遇雨誤期，按秦律誤期當斬，陳勝吳廣高呼“王侯將相，寧有種乎”，斬木為兵、揭竿而起，在大澤鄉(xiāng)起義，起義軍攻下陳，建立了張楚政權(quán)。陳勝吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義，B符合題意；天下為公，選賢與能反映的是禪讓制，A排除；民為貴，社稷次之，君為輕反映的是孟子民貴君輕的思想，C排除；老驥伏櫪，志在千里反映的是曹操的雄心壯志，D排除。故此題選擇B?！军c睛】解決本題的關(guān)鍵是懂得提取圖片的關(guān)鍵信息，判斷其反映的歷史事件。13.下列與西漢初年的社會現(xiàn)實不吻合的是A.經(jīng)濟蕭條 B.社會一片荒涼 C.牛馬充足 D.有些將相出門乘牛車【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，經(jīng)過秦漢之交戰(zhàn)爭的破壞，漢初經(jīng)濟蕭條，社會一片荒涼，牛馬不足，有些將相出門乘牛車，故C符合題意，ABD均不符合題意。故選C。14.漢朝規(guī)定，凡產(chǎn)鐵的郡里均設(shè)置鐵官，即便不產(chǎn)鐵的郡里也要在縣一級設(shè)置小鐵官。鐵的冶煉和鐵器的制作與銷售，一律由鐵官負責(zé)。這反映了漢朝（）A.實行冶鐵官營專賣 B.鐵官代行地方政務(wù)C.實行休養(yǎng)生息政策 D.鐵器成為官方專用【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)和材料“鐵冶煉和鐵器的制作與銷售，一律由鐵官負責(zé)”可知，這體現(xiàn)了實行冶鐵官營專賣，A項正確，排除BCD三項。故選A項。15.黃巾起義對東漢政權(quán)的影響是（）A.推翻了東漢政權(quán) B.起義9個月就失敗了，所以影響不大C.基本上摧垮了東漢政權(quán) D.促使東漢統(tǒng)治者吸取教訓(xùn)，勵精圖治【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，黃巾起義對東漢政權(quán)的影響是基本上摧垮了東漢政權(quán)。184年，經(jīng)過精心策劃，太平道創(chuàng)立人張角領(lǐng)導(dǎo)的一場有組織、有準備的農(nóng)民大起義--黃巾起義爆發(fā)，起義軍在全國各地向東漢王朝發(fā)動猛烈進攻，基本上摧垮了東漢政權(quán)，最終，由于東漢軍隊的殘酷鎮(zhèn)壓，黃巾起義被鎮(zhèn)壓下去，但起義沉重打擊了東漢的統(tǒng)治，C符合題意；黃巾起義沒有推翻東漢政權(quán)，A不符合題意；黃巾起義基本摧垮了東漢政權(quán)，影響很大，B不符合題意；黃巾起義沒有促使東漢統(tǒng)治者吸取教訓(xùn)，勵精圖治，D不符合題意。所以ABD不符合題意，故選擇C。16.絲綢之路是歷史上橫貫歐亞大陸的貿(mào)易交通線，這條古商路以運送絲綢為主。19世紀下半期，德國地理學(xué)家李?；舴易钤鐚⑦@條古商路稱為“絲綢之路”。絲綢之路的開通，下列哪一位人物功不可沒A.玄奘 B.鑒真 C.張騫 D.鄭和【答案】C【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，漢武帝時期，張騫通西域后，中原與西域以至更西地區(qū)的交通路線開辟出來，形成了著名的絲綢之路，因此絲綢之路的開通，功不可沒的人物是張騫，C項正確；玄奘西行至印度，學(xué)習(xí)佛法，與題意無關(guān)，排除A項；鑒真東渡日本宣傳佛法，與題意無關(guān)，排除B項；鄭和下西洋，傳播了明朝的國威，與題意無關(guān)，排除D項。故選C項。17.“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”是司馬遷的原話,成為了我們今天的名言警句,他自己就是忍辱負重,完成了史學(xué)巨著,他的史學(xué)巨著是A.《春秋》 B.《史記》 C.《漢書》 D.《詩經(jīng)》【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)可知，《史記》是西漢史學(xué)家司馬遷撰寫的紀傳體史書，是中國歷史上第一部紀傳體通史，記載了上至上古傳說中的黃帝時代，下至漢武帝太初四年間共3000多年的歷史，《史記》被列為“二十四史”之首，對后世史學(xué)和文學(xué)的發(fā)展都產(chǎn)生了深遠影響，B項符合題意；《春秋》的作者是孔子，A項不符合題意；《漢書》由東漢史學(xué)家班固編撰，C項不符合題意；《詩經(jīng)》不是司馬遷的作品，D項不符合題意；故選B。18.“烈火西焚魏帝旗，周郎開國虎爭時。交兵不假揮長劍，已挫英雄百萬師?！边@首詩描述的是A.官渡之戰(zhàn) B.赤壁之戰(zhàn) C.淝水之戰(zhàn) D.牧野之戰(zhàn)【答案】B【解析】【詳解】詩句出自唐朝詩人胡普的《詠史詩·赤壁》。根據(jù)“魏帝”、“周郎”并結(jié)合所學(xué)知識可知，這首詩描寫的是赤壁之戰(zhàn)。赤壁之戰(zhàn)中孫劉聯(lián)軍火燒赤壁，曹操帶著敗兵北撤。赤壁之戰(zhàn)為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)。B正確；官渡之戰(zhàn)作戰(zhàn)雙方是曹操與袁紹。A錯誤；淝水之戰(zhàn)交戰(zhàn)雙方是東晉與前秦。C錯誤；牧野之戰(zhàn)交戰(zhàn)雙方是周武王聯(lián)軍與商朝軍隊。D錯誤。綜上故選B。19.下列對漫畫（如下圖）事件的描述中，正確的一項是（）A.當時在位的皇帝是晉武帝 B.戰(zhàn)亂主要在長安一帶展開C.它是西晉由盛轉(zhuǎn)衰的標志 D.引發(fā)了我國古代第二次人口大遷徙【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，八王之亂對社會造成巨大災(zāi)害，當時米價飛漲，人民飽受痛苦，八王之亂歷時十幾年，西晉從此衰落，C項正確；八王之亂時在位的是晉惠帝，排除A項；八王之亂主要在洛陽一帶展開，排除B項；八王之亂引發(fā)了我國古代歷史上第一次大規(guī)模的人口遷徙高潮，排除D項。故選C項。20.西晉末年至南朝時期北方人口南遷（下圖所示），給江南地區(qū)帶來的重要影響有①輸送了大批勞動力②改進了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)③形成南北分裂的局面④促進手工業(yè)進步和商業(yè)的交流A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】據(jù)“西晉末年至南朝時期北方人口南遷”及所學(xué)知識可知，東漢末年以來，許多人為躲避戰(zhàn)亂，逃往江南地區(qū)，西晉后期以來，更多北方人遷到江南。給南方地區(qū)輸送了大批勞動力、改進了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和不同的生活方式，促進手工業(yè)進步和商業(yè)的交流，促進了江南地區(qū)的開發(fā)，①②④符合題意；南北分裂的局面并不是北方人口南遷造成的結(jié)果，③排除。所以B符合題意，ACD排除。故選擇B?！军c睛】本題主要考查學(xué)生對圖片解讀能力和對歷史知識的識記、理解能力。理解并識記北人南遷給江南地區(qū)帶來的重要影響的相關(guān)史實。21.歷史圖片的解讀是學(xué)習(xí)歷史的重要能力。如圖反映的歷史現(xiàn)象是（）A.民族交融 B.國家統(tǒng)一 C.中外交流 D.文化昌盛【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料中的圖片“胡人漢服圖”、“漢人胡食圖”并結(jié)合所學(xué)知識可知，材料反映了民族融合，少數(shù)民族與漢族之間在生活方式上相互影響相互交融，A項正確；材料并未體現(xiàn)出國家統(tǒng)一、中外交流、文化昌盛，排除B、C、D項。故選A項。22.某校學(xué)生開展中國古代文明系列明信片設(shè)計活動，下圖明信片設(shè)計稿的主題是A.科學(xué)技術(shù)發(fā)達B.醫(yī)學(xué)領(lǐng)先世界C.手工技藝精湛D.繪畫成就卓越【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)題干圖片的人物是蔡倫、張仲景、華佗、祖沖之等信息，結(jié)合所學(xué)可知，蔡倫是科學(xué)家，發(fā)明了造紙術(shù)，張仲景是醫(yī)學(xué)家，創(chuàng)作了《傷寒雜病論》，華佗是醫(yī)學(xué)家，創(chuàng)造了五禽戲和麻沸散，祖沖之是數(shù)學(xué)家，研究出了圓周率，由此可知，這四項人物都體現(xiàn)了漢朝和南北朝時期科技的發(fā)展和發(fā)達，A項符合題意；蔡倫和祖沖之不是醫(yī)學(xué)家，B項片面，排除；張仲景和華佗不是手工技術(shù)者，C項片面，排除；題干的圖片中的四個人物都不是畫家，D項錯誤，排除；故選A?！军c睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生正確掌握張仲景、華佗、祖沖之、蔡倫的相關(guān)知識點，利用排除法逐一分析四個選項，找到適合四個人物的相同點，排除不同點，由此得出正確答案。二、非選擇題23.閱讀下列材料，回答問題商鞅以改革家的膽略和氣魄，客服重重阻力，在政治、經(jīng)濟、軍事方面進行了全面改革，取得巨大成效。秦孝公死后，商鞅最終被車裂而亡，但他制定的新法卻繼續(xù)推行。歷史證明，如果沒有商鞅變法奠定了基礎(chǔ)，就不會有后來的秦始皇統(tǒng)一全國。（1）戰(zhàn)國時期秦國商鞅變法的目的是什么？（2）閱讀以上材料提煉一個觀點，結(jié)合材料和所學(xué)知識加以論述。（要求：觀點明確，史論結(jié)合，邏輯清晰）【答案】閱讀下列材料，回答問題。（1）為確立新的政治經(jīng)濟秩序，以求富國強兵，在兼并戰(zhàn)爭中取勝。（2）觀點：商鞅變法為秦始皇統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)。論述：商鞅變法實行鼓勵耕織、獎勵軍功等一系列措施，促進了經(jīng)濟發(fā)展，實現(xiàn)國富兵強，使秦國的國力大為加強，提高了軍隊的戰(zhàn)斗力，成為戰(zhàn)國后期最強盛的諸侯國，為以后秦統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)。結(jié)論：秦國通過商鞅變法強大起來，說明變法是富國強兵之道。說明：其他觀點及其論述只要符合題目要求即可。【解析】【詳解】（1）結(jié)合所學(xué)知識可知，為確立新的政治經(jīng)濟秩序，以求富國強兵，在兼并戰(zhàn)爭中取勝，秦孝公任用商鞅進行變法。（2）本題屬于開放性試題，解答本題的關(guān)鍵是讀懂材料并從材料獲取有效信息，擬定具體的論題，再結(jié)合所學(xué)知識加以論述。材料反映了商鞅變法，解答時選擇自己熟悉的角度，可以選擇商鞅變法的影響等角度，結(jié)合相關(guān)史實分析回答。如：觀點：商鞅變法為秦始皇統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)。論述：商鞅變法實行鼓勵耕織、獎勵軍功等一系列措施，促進了經(jīng)濟發(fā)展，實現(xiàn)國富兵強，使秦國的國力大為加強，提高了軍隊的戰(zhàn)斗力，成為戰(zhàn)國后期最強盛的諸侯國，為以后秦統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)。結(jié)論：秦國通過商鞅變法強大起來，說明變法是富國強兵之道。24.漢武帝時代，西漢王朝開始進入鼎盛時期。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。材料一漢朝規(guī)定諸侯于宗廟祭祀時奉獻一定量的黃金，稱為“酎金”?；实蹐猿诌@項規(guī)定主要用意并不在予增加經(jīng)濟收入，而是要觀察王侯們是否俯首聽命、尊祖敬宗。所以，西漢政府對“酎金”的數(shù)量和質(zhì)量有嚴格要求，一旦不足，“王削縣、侯免爵”。漢武帝元鼎五年（公元前112年），就出現(xiàn)了因為“酎金”不純，106名列侯爵位被削奪的大案。——摘編自郭獻功《漢代的“酎金”與“酎金案”（1）材料一中漢武帝制造酎金”案的目的是什么？為了達到相同的目的，漢武帝在政治上還采取了什么舉措？材料二注：圖1為西漢銅幣五銖錢，字體清晰，重量實為五銖，不易盜鑄。圖2為西漢郡國齊國的鐵官使用的封泥，是檢驗產(chǎn)品的證明。圖3為西漢鹽官、鐵官分布圖（2）根據(jù)材料二，簡述漢武帝在經(jīng)濟方面的措施及其作用。材料三武帝是個雄才大略之主，很想內(nèi)興文治，外耀武功。于是立五經(jīng)博士，表章六藝罷黜百家。又北伐匈奴，西通西域，南平閾越、南越，東北并朝鮮，西南開西南夷。一時武功文治，赫然可觀。——呂思勉《給大家看的中國通史（3）根據(jù)材料三，概括漢武帝在思想文化和軍事上鞏固“大一統(tǒng)”的措施。（4）綜上所述，談?wù)勀銓Α按笠唤y(tǒng)”的理解?！敬鸢浮浚?）目的：削弱諸侯國勢力，減輕諸侯國對中央政府的威脅。措施：漢武帝頒布“推恩令”；建立刺史制度。（2）措施：將地方的鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五株錢；在全國各地設(shè)鹽鐵官，實行鐵官營、專賣。作用：抑制了大商人牟取暴利，改善了國家的財政狀況，為漢武許多政策的推行奠定了經(jīng)濟基礎(chǔ)，實現(xiàn)了經(jīng)濟上的大一統(tǒng)。（3）思想文化上：接受董仲舒“罷百家，獨尊儒術(shù)”＂的建議，把儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思想，在安興辦太學(xué)，以儒家“五經(jīng)”為教材。軍事上：派衛(wèi)青、霍去病抗擊匈奴，鞏固了邊疆安全，維護了政權(quán)穩(wěn)定。（4）中央政府在政治、經(jīng)濟、思想、軍事等各方面進行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，形成高度的中央集權(quán)的政治局面。（或國家政治上的整齊劃一，經(jīng)濟制度和思想文化上的高度集中。）【解析】【詳解】（1）依據(jù)材料一的“漢朝規(guī)定諸侯于宗廟祭祀時奉獻一定量的黃金，稱為‘酎金’。皇帝堅持這項規(guī)定主要用意并不在干增加經(jīng)濟收入，而是要觀察王侯們是否俯首聽命、尊祖敬宗。所以，西漢政府對‘酎金’的數(shù)量和質(zhì)量有嚴格要求,一旦不足，‘王削縣、侯免爵’?！笨梢詺w納出漢武帝制造“酎金”案的目的是：削弱諸侯國勢力，減輕諸侯國對中央政府的威脅。為了削弱諸侯國勢力，漢武帝采納主父偃的建議，頒布“推恩令”，還建立刺史制度。（2）根據(jù)材料二圖片信息“圖1為西漢銅幣五銖錢，字體清晰，重量實為五銖，不易盜鑄。圖2為西漢郡國齊國的鐵官使用的封泥，是檢驗產(chǎn)品的證明。圖3為西漢鹽官、鐵官分布圖?！笨梢愿爬h武帝在經(jīng)濟方面的措施有：將地方的鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五株錢；在全國各地設(shè)鹽鐵官，實行鐵官營、專賣。這些措施的作用：抑制了大商人牟取暴利，改善了國家的財政狀況，為漢武許多政策的推行奠定了經(jīng)濟基礎(chǔ)，實現(xiàn)了經(jīng)濟上的大一統(tǒng)。（3）根據(jù)材料三“于是立五經(jīng)博士，表章六藝，罷黜百家。又北伐匈奴，西通西域，南平閩越、南越，東北并朝鮮，西南開西南夷。一時武功文治，赫然可觀?！笨梢愿爬h武帝在思想文化的措施是：接受董仲舒“罷百家，獨尊儒術(shù)”＂的建議，把儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思想，在安興辦太學(xué)，以儒家“五經(jīng)”為教材。在軍事上的措施是：派衛(wèi)青、霍去病抗擊匈奴，鞏固了邊疆安全，維護了政權(quán)穩(wěn)定。（4）依據(jù)漢武帝在政治、經(jīng)濟、軍事、思想文化等方面的措施和作用，我認為大一統(tǒng)的含義是：中央政府在政治、經(jīng)濟、思想、軍事等各方面進行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，形成高度的中央集權(quán)的政治局面。25.魏晉南北朝時，各民族加強了交往交流與交融，區(qū)域的開發(fā)得到發(fā)展，這些都為新