2023-2024學(xué)年襄樊市樊城區(qū)五年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第1頁
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2023-2024學(xué)年襄樊市樊城區(qū)五年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題一、仔細(xì)推敲,細(xì)心判斷。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每小題2分,共10分)1.+-+=0。(________)2.﹣18℃要比0℃低。(________)3.所有的假分?jǐn)?shù)都可以化成帶分?jǐn)?shù).(____)4.圓心角越大,扇形的面積就越大.(______)5.12分解質(zhì)因數(shù)的結(jié)果是:12=1×2×2×1.(_______)二、反復(fù)思考,慎重選擇。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每小題2分,共10分)6.用一根長(zhǎng)()的鐵絲正好可以做成一個(gè)長(zhǎng)6cm、寬5cm、高3cm的長(zhǎng)方體框架。(接頭處忽略不計(jì))A.28cm B.126cm C.56cm D.14cm7.a(chǎn)是不為0的自然數(shù),下列式子結(jié)果最小的是().A.a(chǎn)+ B.a(chǎn)×C.a(chǎn)÷ D.a(chǎn)8.一個(gè)棱長(zhǎng)是3厘米的正方體,表面全部涂上紅油漆,然后切成棱長(zhǎng)是1厘米的小正方體,有3面是紅色的小正方體有()個(gè).A.1 B.6 C.8 D.129.一個(gè)周長(zhǎng)是62.8米的圓形草坪,為它安裝自動(dòng)旋轉(zhuǎn)噴灌裝置。將噴灌裝置安裝在草坪圓心的位置,現(xiàn)有三種射程的裝置,你認(rèn)為選哪種比較合適?()A.射程20m B.射程10m C.射程30m10.分子乘以8,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)().A.加上8 B.乘以16 C.乘以8三、用心思考,認(rèn)真填空。(每小題2分,共20分)11.有9箱蘋果,其中8箱質(zhì)量相同,一箱輕一些。如果用天平稱,至少稱(______)次保證可以找出這箱蘋果。12.的分?jǐn)?shù)單位是(____),它有(____)個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。13.一個(gè)長(zhǎng)方體容器的容積是480升,它的長(zhǎng)是10分米,高是6分米,寬是(_________)分米。14.下圖是一個(gè)邊長(zhǎng)為厘米的正方形,把這個(gè)正方形平均分成三份,那么其中一份的面積應(yīng)該是(___)。15.在橫線上填上“>”“<”或“=”。________

3________

________

________3.333316.箱子里裝有相同數(shù)量的乒乓球和羽毛球。每次取出7個(gè)乒乓球和4個(gè)羽毛球,取了幾次后,乒乓球沒有了,羽毛球還剩12個(gè)。一共取了(______)次,羽毛球共有(______)個(gè)。17.爸爸從火車站走回家,小時(shí)走了全程的?!啊钡暮x是,把(________)看作單位“1”,平均分成4份,表示這樣的1份;“”的含義是,把(________)看作單位“1”,平均分成4份,表示這樣的3份。18.1厘米=分米=()分米(填小數(shù)),6厘米=分米=()分米(填小數(shù))。19.一個(gè)籃球打8折后售價(jià)是240元,這個(gè)籃球的原價(jià)是________元。20.用鐵絲制作一個(gè)棱長(zhǎng)是5厘米的正方體框架,至少需要150厘米鐵絲._____.四、注意審題,用心計(jì)算。(每題6分,共18分)21.直接寫得數(shù)1÷=×=×=+=×14=1﹣=÷=÷=22.計(jì)算下面各題,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算.+++13---+++23.解下列方程(1)+x=(2)3x-=五、看清要求,動(dòng)手操作。(每題6分,共12分)24.如圖,以為直徑,為圓心,畫一個(gè)半圓,并畫出這個(gè)半圓的對(duì)稱軸。25.用自己喜歡的方式畫圖表示4÷。六、靈活運(yùn)用,解決問題。(每小題6分,共30分)26.萬家聯(lián)華家電超市2018年9—12月彩電和空調(diào)銷售情況統(tǒng)計(jì)圖。(1)彩電的銷售量呈上升趨勢(shì),根據(jù)這個(gè)信息把上邊的圖例補(bǔ)充完整。(2)()月兩種家電的銷售量差距最大。(3)()月彩電的銷售上升的最快。(4)12月份空調(diào)的銷售量占第四季度空調(diào)總銷售量的。27.下面兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖反映的是甲、乙兩位同學(xué)每天網(wǎng)課學(xué)習(xí)時(shí)間的分配情況和五次模擬測(cè)試成績(jī)情況??磮D回答以下問題。(1)從條形統(tǒng)計(jì)圖可以看出,甲、乙的學(xué)習(xí)總時(shí)間相同,都是()小時(shí),但是()的反思時(shí)間少一些。(2)從折線統(tǒng)計(jì)圖可以看出()的成績(jī)提升得快。(3)把條形圖和折線圖結(jié)合起來看,我們可以得出:學(xué)習(xí)成績(jī)地提高,除了與認(rèn)真看書、適當(dāng)做題有關(guān)外,還與什么有關(guān)?由此提醒我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)特別注意什么?28.小明一家三口“五一”去旅游,旅游各種費(fèi)用如下圖。(1)購物費(fèi)用占旅游總費(fèi)用的幾分之幾?(2)請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題并解答。29.楊大叔家有一面墻的形狀如圖。楊大叔打算給這面墻貼上瓷磚,如果每平方米的材料費(fèi)和人工費(fèi)大約需要150元,完成這項(xiàng)工程大約一共需要多少元?30.有一塊布料,第一次用去米,第二次用去米,還剩下米。這塊布料原來有多少米?

參考答案一、仔細(xì)推敲,細(xì)心判斷。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每小題2分,共10分)1、×【分析】利用交換結(jié)合律,計(jì)算出結(jié)果,比較即可?!驹斀狻浚剑ǎǎ?+=故答案為:×【點(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)簡(jiǎn)便運(yùn)算,整數(shù)的運(yùn)算定律同樣適用于分?jǐn)?shù)。2、√【分析】根據(jù)負(fù)數(shù)大小比較的方法,負(fù)數(shù)都比0小,進(jìn)行分析?!驹斀狻咯?8<0,因此﹣18℃要比0℃低,所以原題說法正確?!军c(diǎn)睛】本題考查了負(fù)數(shù)的大小比較,負(fù)數(shù)<0<正數(shù)。3、×【解析】略4、×【詳解】略5、×【解析】略二、反復(fù)思考,慎重選擇。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每小題2分,共10分)6、C【分析】根據(jù)長(zhǎng)方體棱長(zhǎng)之和=(長(zhǎng)+寬+高)×4,求出棱長(zhǎng)總和,做出選擇即可。【詳解】(6+5+3)×4=14×4=56(厘米)故答案為:C【點(diǎn)睛】本題考查了長(zhǎng)方體棱長(zhǎng)總和,長(zhǎng)方體有12條棱,相對(duì)的棱長(zhǎng)度相等。7、B【解析】【解答】解:根據(jù)一個(gè)非0的數(shù)乘一個(gè)真分?jǐn)?shù),積比被乘數(shù)小,可知A:a×<a;根據(jù)和比加數(shù)大,可知B:a+>a;根據(jù)根據(jù)一個(gè)非0的數(shù)減一個(gè)真分?jǐn)?shù),差比被減數(shù)小,可知C:a﹣<a.所以a+最大.故選B.【分析】可通過A、B、C選項(xiàng)的3個(gè)式子與a比較,即可知道誰的結(jié)果最大;即:A是根據(jù)一個(gè)非0的數(shù)乘一個(gè)真分?jǐn)?shù),積比被乘數(shù)??;B是根據(jù)和比加數(shù)大;C是根據(jù)一個(gè)非0的數(shù)減一個(gè)真分?jǐn)?shù),差比被減數(shù)?。龅奖容^未知數(shù)的大小時(shí),要分析算式的結(jié)果與未知數(shù)相比是變大還是變?。?、C【分析】在一個(gè)正方體表面涂色,切成棱長(zhǎng)是1厘米的小正方體,3面是紅色的小正方體在大正方體體的8個(gè)頂點(diǎn)上?!驹斀狻恳?yàn)?面圖色的在8個(gè)頂點(diǎn)上,所以一共有8個(gè)。故答案為:C【點(diǎn)睛】本題主要考查正方體染色問題,理解3面是紅色的小正方體在大正方體體的8個(gè)頂點(diǎn)上是解答本題的關(guān)鍵。9、B【解析】略10、C【解析】略三、用心思考,認(rèn)真填空。(每小題2分,共20分)11、2次【分析】找次品時(shí)盡量把總數(shù)平均分成3份,如果不能平均分,也要使多或少的那份比其它的少1或多1;這樣稱1次就能把次品所在的范圍縮小到最少。找出次品稱的次數(shù)也會(huì)最少?!驹斀狻康谝淮危簩?箱蘋果平均分成3份,每份3箱,任意取2份放入天平。第二次:①天平平衡,則剩下的1份有較輕的,將剩下的1份的3箱平均分成3份,每份1箱,任意取2箱放入天平,1次就可以找出較輕的。②天平不平衡,天平較高的那端有一箱輕的,則取出較輕的1份的3箱平均分成3份,每份1箱,任意取2箱放入天平,1次就可以找出較輕的。所以:至少稱2次保證可以找出這箱蘋果?!军c(diǎn)睛】當(dāng)物品的數(shù)量在4~9個(gè)時(shí),即31<物品的數(shù)量≤32,至少稱2次能保證找出次品。12、7【解析】略13、8【解析】略14、【解析】略15、>>=>【分析】通分:把異分母分?jǐn)?shù)分別化成和原來的分?jǐn)?shù)相等的同分母分?jǐn)?shù);約分:利用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成和它相等、但分子分母都比較小的分?jǐn)?shù),叫做約分;假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)的方法:用假分?jǐn)?shù)的分子除以分母,分子不是分母的倍數(shù)時(shí),化成帶分?jǐn)?shù),商是帶分?jǐn)?shù)的整數(shù)部分,余數(shù)是分?jǐn)?shù)部分的分子,分母不變;據(jù)此解答。【詳解】與:5與10的最小公倍數(shù)是10,=,>,所以>;3與,=,3>,所以3>;約分后=;化成小數(shù)是3.34,因?yàn)?.34>3.3333,所以>3.3333?!军c(diǎn)睛】本題綜合性較強(qiáng),綜合了通分、約分、假分?jǐn)?shù)化帶分?jǐn)?shù)一系列的運(yùn)算。注意遵循每一種運(yùn)算的規(guī)則。16、428【分析】根據(jù)題意可找出數(shù)量之間的相等關(guān)系式為:7×取的次數(shù)-4×取的次數(shù)=12,設(shè)一共取了x次,列方程求得取得次數(shù),進(jìn)而再求出原來羽毛球的個(gè)數(shù)即可?!驹斀狻拷猓涸O(shè)一共取了x次,列方程得,7x-4x=123x=12x=12÷3x=4羽毛球:4×4+12=16+12=28(個(gè))故答案為:4;28【點(diǎn)睛】這類題用方程解答比較容易,關(guān)鍵是找準(zhǔn)數(shù)量間的相等關(guān)系,設(shè)一個(gè)未知數(shù)為x,另一個(gè)未知數(shù)用含x的式子來表示,進(jìn)而列方程解答即可。17、1小時(shí)全程【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義:小時(shí)表示把1小時(shí)看作單位“1”,平均分成4份,表示這樣的1份;表示把全程作單位“1”,平均分成4份,行的路程占其中的3份,由此解答即可?!驹斀狻俊啊钡暮x是,把1小時(shí)看作單位“1”,平均分成4份,表示這樣的1份;“”的含義是,把全程看作單位“1”,平均分成4份,表示這樣的3份?!军c(diǎn)睛】本題主要考查了分?jǐn)?shù)的意義,一定要注意單位“1”被平均分成的總份數(shù)和要表示的份數(shù)。18、;0.1;;0.6【分析】根據(jù)1分米=10厘米,將1分米平均分成10份,1厘米占其中的1份;6厘米占其中的6份?!驹斀狻?厘米=分米=0.1分米(填小數(shù)),6厘米=分米==0.6分米(填小數(shù))?!军c(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)的意義和分?jǐn)?shù)化小數(shù),分母是十分之幾、百分之幾、千分之幾的分?jǐn)?shù)可以寫成一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……19、300【解析】8折后的價(jià)格是原價(jià)的80%,用現(xiàn)在的價(jià)格除以80%即可求出原價(jià)。240÷80%=300(元)故答案為:30020、×【解析】解:5×12=60(厘米)所以至少需要鐵絲60厘米.可見上面的說法錯(cuò)誤.故答案為×.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查正方體的特征及棱長(zhǎng)總和的計(jì)算方法.四、注意審題,用心計(jì)算。(每題6分,共18分)21、614【詳解】略22、212【詳解】略23、(1)x=;(2)x=【分析】(1)移項(xiàng)使未知數(shù)x在等式左側(cè),常數(shù)項(xiàng)在右側(cè),按照異分母分?jǐn)?shù)減法的運(yùn)算計(jì)算即可.(2)先移項(xiàng)使3x在等式左側(cè),常數(shù)項(xiàng)在右側(cè),在系數(shù)化為1,解得x的值即可.【詳解】(1)解:(2)解:五、看清要求,動(dòng)手操作。(每題6分,共12分)24、【分析】(1)以AB為直徑,O為圓心畫一個(gè)半圓,即圓規(guī)的尖端固定在O點(diǎn),兩腳之間距離為OA長(zhǎng)畫半圓即可;(2)根據(jù)軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn)和半圓的特征,半圓只有一條對(duì)稱軸,通過圓心且垂直于直徑畫出對(duì)稱軸?!驹斀狻扛鶕?jù)分析,作圖如下:【點(diǎn)睛】此題主要考查圓的畫法和軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸畫法。25、【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)除法可知,除以一個(gè)數(shù)相當(dāng)于乘以它的倒數(shù),以此即可知,4÷=4×2,按照4的2倍畫圖即可?!驹斀狻?÷=4×2=8繪圖如下:【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)除法的理解與實(shí)際應(yīng)用解題能力,其中需要掌握分?jǐn)?shù)除法的意義,即除以一個(gè)數(shù)相當(dāng)于乘以它的倒數(shù)。六、靈活運(yùn)用,解決問題。(每小題6分,共30分)26、(1)(2)9(3)11(4)【分析】(1)折線統(tǒng)計(jì)圖以折線的上升或下降來表示統(tǒng)計(jì)數(shù)量增減變化。由彩電的銷售量呈上升趨勢(shì)可知虛線表示彩電,實(shí)線表示空調(diào)。(2)兩條直線的距離越遠(yuǎn)表示差距越大。(如果圖中不明顯則需要一一計(jì)算。)(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù),依次計(jì)算每個(gè)月多銷售的臺(tái)數(shù)即可做出比較。(4)第四季度有10、11、12三個(gè)月,12月份空調(diào)的銷售量除以10、11、12三個(gè)月空調(diào)的銷售量即可解答。【詳解】(1)(2)9月兩種家電的銷售量差距最大。(3)10月份增加:400-200=200(臺(tái))11月份增加:800-400=400(臺(tái))12月份增加:1000-800=200(臺(tái))400>200答:11月彩電的銷售上升的最快。(4)650÷(600+500+650)=650÷1750==答:12月份空調(diào)的銷售量占第四季度空調(diào)總銷售量的?!军c(diǎn)睛】此題主要考查的是制作并觀察復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖并從圖中獲取信息,然后再進(jìn)行分析、計(jì)算等。27、(1)4;乙;(2)甲;(3)加強(qiáng)反思;要注意自我反思【分析】(1)條形統(tǒng)計(jì)圖可以準(zhǔn)確的反映出每一部分具體的數(shù)據(jù),兩人學(xué)習(xí)的總時(shí)間,就是分別把兩人每一部分花的時(shí)間加起來。(2)折線統(tǒng)計(jì)圖可以得到數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì),分?jǐn)?shù)增長(zhǎng)的越多,表示成績(jī)提升越快。(3)甲乙兩人看書時(shí)間相同,甲花在反思上的時(shí)間多,乙花在反思上的時(shí)間少,而甲的成績(jī)提升的快,說明反思很重要。【詳解】(1)甲:1.5+1.5+1=4(小時(shí))乙:1.5+2+0.5=4(小時(shí))甲的反思時(shí)間是1小時(shí),乙的反思時(shí)間是0.5小時(shí),所以乙的反思時(shí)間少一些。(2)從折線統(tǒng)計(jì)圖可以看出,甲的分?jǐn)?shù)增長(zhǎng)的多,所以甲的成績(jī)提升得快。(3)把條形圖和折線圖結(jié)合起來看,我們可以得出:學(xué)習(xí)成績(jī)地提高,除了與認(rèn)真看書、適當(dāng)做題有關(guān)外,還與加強(qiáng)反思有關(guān),由此提醒我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)特別注意自我反思?!军c(diǎn)睛】理解條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖分別描述的數(shù)據(jù)的特征是

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