江西省萍鄉(xiāng)市蓮花縣2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列物質(zhì)提純或除雜所用試劑和分離方法錯(cuò)誤的是()序號(hào)物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))除雜試劑分離方法ACu(Zn)過量H2SO4溶液溶解、過濾BFeCl2溶液(CuCl2溶液)過量的鐵過濾CNaCl溶液(Na2CO3)適量稀鹽酸加入稀鹽酸至不在產(chǎn)生氣體DCO2(CO)足量石灰水洗氣A．A B．B C．C D．D2．下列有關(guān)空氣的說法正確的是（）A．空氣中含量最多的是氧元素B．空氣由氧氣和氮?dú)饨M成，其中氧氣質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的C．空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可作食品保鮮保護(hù)氣D．空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)目越大，空氣質(zhì)量越好3．某無色氣體可能由H2，CH4，CO，CO2中的幾種組成，將混合氣體通過足量的澄清石灰水，出現(xiàn)白色渾濁；將剩余氣體導(dǎo)出，經(jīng)干燥后點(diǎn)燃，罩在火焰上方的干燥燒杯內(nèi)壁有水珠生成，則該混合氣體的可能組成是（）A．CH4COCO2 B．CO2CO C．H2CH4CO D．H2CH44．認(rèn)識(shí)一些安全標(biāo)識(shí),有利于避免意外事故的發(fā)生。下列圖標(biāo)與爆炸有關(guān)的是A． B． C． D．5．如圖是“空氣中氧氣含量的測(cè)定”實(shí)驗(yàn)，說法錯(cuò)誤的是()A．裝置不漏氣是本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，所以實(shí)驗(yàn)前應(yīng)檢查裝置的氣密性B．實(shí)驗(yàn)中紅磷要過量，以消耗容器內(nèi)全部氧氣C．冷卻后水倒流瓶內(nèi)，可測(cè)定空氣中氧氣的含量D．可用木炭、鐵絲代替紅磷，測(cè)定空氣中氧氣的含量6．金秋的瘦西湖萬花園中，百花怒放，香氣撲鼻。下列觀點(diǎn)可以用來解釋花香的是（）A．分子很大 B．分子分裂成原子 C．分子間有間隙 D．分子在不斷地運(yùn)動(dòng)7．將實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳和用高錳酸鉀制取氧氣進(jìn)行相比較，下列說法正確的是()A．氣體發(fā)生裝置可能相同 B．反應(yīng)條件相同C．氣體收集方法可能相同 D．反應(yīng)的基本反應(yīng)類型相同8．下列化學(xué)方程式書寫正確的是A．2P+5O2=P2O5 B．3Fe+2O2Fe3O4C．CO+O2CO2 D．2Al+3O2=2Al2O39．生物體死亡后，體內(nèi)含有的碳-14會(huì)逐漸減少（稱為衰變）。因此科學(xué)家可通過測(cè)量生物體遺骸中碳-14的含量，來計(jì)算它存活的年代，這種方法稱之為放射性碳測(cè)年法。碳-14原子核中含6個(gè)質(zhì)子與8個(gè)中子，在衰變時(shí)，一個(gè)中子變成質(zhì)子，形成新的原子核。下列關(guān)于新原子核的說法正確的是()A．碳原子核，含7個(gè)質(zhì)子，8個(gè)中子 B．碳原子核，含6個(gè)質(zhì)子，7個(gè)中子C．氮原子核，含7個(gè)質(zhì)子，7個(gè)中子 D．氧原子核，含7個(gè)質(zhì)子，8個(gè)中子10．下列圖標(biāo)表示“國家節(jié)水標(biāo)志”的是A． B． C． D．11．定量分析有利于更好地認(rèn)識(shí)和應(yīng)用化學(xué)反應(yīng)。下列說法正確的是A．稱量銅絲在空氣中加熱前后的質(zhì)量，可以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律B．盛有雙氧水的錐形瓶總質(zhì)量為148g，加入2gMnO2，一定時(shí)間后稱量錐形瓶總質(zhì)量為147.5g，則生成氧氣約為2.5gC．乙炔（用X表示）燃燒的化學(xué)方程式為，則乙炔的化學(xué)式為C2H4D．與化學(xué)反應(yīng)相關(guān)的物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量一定改變12．下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是（）A．日常生活中的飲用水是硬水還是軟水，可用肥皂水鑒別B．生活污水、工業(yè)污水等污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后才可排放C．沉淀、過濾、吸附、蒸餾等凈化水的方式中，其中蒸餾的凈化程度最高D．自來水是干凈、衛(wèi)生的純凈物二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．為了驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了下面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。（1）甲組同學(xué)利用圖一所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。①實(shí)驗(yàn)中用紅熱的玻璃管引燃紅磷，觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是_______，反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。②實(shí)驗(yàn)中氣球除了使裝置密閉之外，另一個(gè)作用是___________。③實(shí)驗(yàn)時(shí)若取用紅磷的量不足，對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果____________（填“有”或“沒有”）影響。（2）乙組同學(xué)利用圖二所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。甲組同學(xué)認(rèn)為乙組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，原因____________。14．根據(jù)下國所給的儀器和實(shí)驗(yàn)用品，回答相關(guān)問題：（1）儀器A的名稱是_________________。（2）用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________，組裝一套發(fā)生并導(dǎo)出氧氣的裝置，應(yīng)選取的儀器和用品是A_________________K（請(qǐng)補(bǔ)齊編號(hào)）。二氧化錳在該反應(yīng)發(fā)生前后的質(zhì)量和_________________不會(huì)發(fā)生沒變。（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為_________________，若要組裝一套能控制該反應(yīng)發(fā)生和停止的發(fā)生裝置，則可選擇的儀器和用品是_________________（填編號(hào)）；若用L裝置收集CO2，則氣體應(yīng)從_______口（填“a”或“b）通入，驗(yàn)滿的方法是______________。（4）組裝一套制取少量蒸餾水的簡易裝置，需要用到A、C、D、E、F、G，制取時(shí)，D中需加入幾顆沸石，目的是____________，E中需裝入冷水，起_______________作用。15．在“質(zhì)量守恒定律”的教學(xué)中，老師引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行“化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)你參與探究并回答有關(guān)問題：如圖A、圖B所示，將錐形瓶（反應(yīng)物未接觸）放在天平上，右盤加砝碼使之平衡，取下錐形瓶，將錐形瓶中兩種物質(zhì)混合，反應(yīng)完全后將錐形瓶再放回天平左盤上。（1）把A瓶和B瓶重新放回到天平上，A瓶的天平依然保持平衡，寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。二次稱量后發(fā)現(xiàn)B瓶的天平失去平衡，其原因是_____。（2）如圖C所示，用細(xì)線系住銅棒使之平衡，再在銅棒一端用酒精燈加熱。一段時(shí)間后，銅棒_____（選填“能”或“不能”）保持平衡。由此可知，有氣體參加或生成的反應(yīng)，設(shè)計(jì)質(zhì)量守恒定律的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)一定要在_____裝置中進(jìn)行。（3）從微觀角度分析化學(xué)反應(yīng)遵守“質(zhì)量守恒定律”的原因是_____。16．結(jié)合下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問題。(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱：a_____，b______。(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填代號(hào))，可用法收集氧氣。制得的氧氣用來做如下圖所示的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)H中鐵絲不燃燒，其原因是_____。寫出G中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常用的藥品是___(填名稱)，若用裝置E收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從__(填“①”或“②”)端進(jìn)入；(4)實(shí)驗(yàn)室常用裝置C代替裝置B制取氣體，裝置C的優(yōu)點(diǎn)是____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．取氯酸鉀和二氧化錳的混合物32.5g裝入大試管中，加熱至完全反應(yīng)后，將試管冷卻、稱量，得到22.9g固體物質(zhì)。（提示：2KClO32KCl+3O2↑）（1）反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為g；（直接寫出結(jié)果）（2）原固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量為多少？（寫出完整計(jì)算過程）18．取氯酸鉀和二氧化錳的混合物共30g,在試管中充分加熱到質(zhì)量不再減少為止，稱量試管中剩余固體總質(zhì)量為20.4g，請(qǐng)計(jì)算:（1）生成氧氣的質(zhì)量_______________。（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量____________。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）鹽酸和硫酸是實(shí)驗(yàn)室里常用的試劑。（1）裝有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶露置在空氣中，兩者的質(zhì)量如何變化______？（2）鹽酸和硫酸都能除鐵銹，請(qǐng)寫出用鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式______。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【詳解】A、鋅能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，銅不與稀硫酸反應(yīng)，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確；B、過量的鐵能與CuCl2反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確；C、Na2CO3能與適量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確；D、CO2能與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，CO不與澄清石灰水反應(yīng)，不能除去雜質(zhì)，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】除雜質(zhì)至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。2、C【詳解】A.空氣中各成分的含量按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，氮?dú)庹?8%，氧氣占21%，稀有氣體占0.94%，二氧化碳占0.03%，空氣中含量最多的是氮元素，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.空氣主要由氧氣和氮?dú)饨M成，其中氧氣體積約占空氣體積的，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可作食品保鮮保護(hù)氣，選項(xiàng)正確；D.空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)目越大，空氣質(zhì)量越差，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。3、A【詳解】“混合氣體通過過量的澄清石灰水，出現(xiàn)白色渾濁”可知原混合氣體中一定含有二氧化碳；“干燥燒杯內(nèi)壁有水珠生成”可知原混合氣體中含有氫元素（氫氣或甲烷或二者均有），綜合分析，故選A。4、B【詳解】A、圖中所示是有毒品標(biāo)志，與燃燒和爆炸無關(guān)，故錯(cuò)誤。B、圖中所示標(biāo)志是禁止燃放鞭炮標(biāo)志，與燃燒和爆炸有關(guān)，故選項(xiàng)正確。C、圖中循環(huán)使用標(biāo)志，與燃燒和爆炸無關(guān)，故錯(cuò)誤。D、圖中國家節(jié)水標(biāo)志，與燃燒和爆炸無關(guān)，故錯(cuò)誤。故選：B。5、D【詳解】A.裝置不漏氣是本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，所以實(shí)驗(yàn)前應(yīng)檢查裝置的氣密性，正確；B.實(shí)驗(yàn)中紅磷要過量，以消耗容器內(nèi)全部氧氣，正確；C.冷卻后水倒流瓶內(nèi)，根據(jù)進(jìn)入水的體積，可測(cè)定空氣中氧氣的含量，正確；D.碳雖然可在空氣中燃燒而消耗氧氣，但因反應(yīng)后生成氣體二氧化碳，瓶內(nèi)的氣壓不降低，水不能倒流，因此不能用于測(cè)定空氣中氧氣含量；鐵絲在空氣中不能燃燒，無法測(cè)定空氣中氧氣的含量。故錯(cuò)誤；故選：D。6、D【詳解】金秋的瘦西湖萬花園中，百花怒放，香氣撲鼻，這是花中的香精分子不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，與分子的大小無關(guān)?；ㄖ械南憔肿釉跀U(kuò)散運(yùn)動(dòng)過程中，分子的種類沒有發(fā)生改變，分子沒有分裂成原子，分子的大小沒有改變，改變的只是分子之間的間隔。故選D。7、C【解析】試題分析：根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，制取裝置的選擇取決于反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件，氣體收集裝置的選擇取決于氣體的水溶性和密度。A、使用高錳酸鉀制取氧氣，需要加熱，使用的是固體加熱型發(fā)生裝置；實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳使用的是大理石與稀鹽酸反應(yīng)，使用的是液固常溫型發(fā)生裝置，故發(fā)生裝置不同。B、使用高錳酸鉀制取氧氣，需要加熱；實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳使用的是大理石與稀鹽酸反應(yīng)，不需要加熱，故反應(yīng)條件不一樣。C、氧氣的密度比空氣大，可以使用向上排空氣法收集；二氧化碳的密度也比空氣大，也可以使用向上排空氣法收集，故氣體的收集方法可能相同。D、使用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生的是分解反應(yīng)；實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳使用的是大理石與稀鹽酸反應(yīng)，發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng)，故基本反應(yīng)類型不同。故選C考點(diǎn)：本題考查實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理，二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法，反應(yīng)類型的判定點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，關(guān)鍵是要掌握實(shí)驗(yàn)室常見氣體的制取裝置和收集裝置的比較。8、B【詳解】A、該方程式缺少條件，故錯(cuò)誤；B、該反應(yīng)方程式正確；C、該方程式中沒有配平，故錯(cuò)誤；D、該方程式?jīng)]有配平，故錯(cuò)誤；故選B。9、C【詳解】由于碳-14原子核中含6個(gè)質(zhì)子與8個(gè)中子，在衰變時(shí)，一個(gè)中子變成質(zhì)子，形成新的原子核，所以該原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)成為7，因此該原子核成為氮原子的原子核，其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是7，中子數(shù)也是7；故選：C。10、B【詳解】A、表示禁止吸煙標(biāo)志；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、表示國家節(jié)水標(biāo)志；故選項(xiàng)正確；C、表示禁放易燃物品的標(biāo)志；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、表示當(dāng)心火災(zāi)，易燃性物質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。11、B【詳解】A、銅粉在空氣中加熱，與空氣中的氧氣反應(yīng)，生成物的質(zhì)量比原來銅粉的質(zhì)量大，不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、雙氧水在二氧化錳催化作用下反應(yīng)生成水、氧氣，反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律，由于反應(yīng)在敞口裝置中進(jìn)行的，所以錐形瓶中質(zhì)量的減少量即為氧氣的質(zhì)量，故氧氣的質(zhì)量=148g+2g-147.5g=2.5g，選項(xiàng)B正確；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類、數(shù)量均不變，反應(yīng)前有10個(gè)氧原子，反應(yīng)后有4個(gè)碳原子、10個(gè)氧原子、4個(gè)氫原子，故X包含2個(gè)碳原子、2個(gè)氫原子，故X的化學(xué)式為C2H2，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、與化學(xué)反應(yīng)相關(guān)的物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量可能不變，如催化劑，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后分子種類一定改變，分子個(gè)數(shù)不一定改變，原子種類、數(shù)量均不變。12、D【詳解】A、區(qū)分硬水和軟水的方法是：取樣，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，日常生活中的飲用水是硬水還是軟水，可用肥皂水鑒別，說法正確，不符合題意；B、生活污水、工業(yè)污水等污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后才可排放正確，說法正確，不符合題意；C、沉淀、過濾、吸附、蒸餾等凈化水的方式中，其中蒸餾的凈化程度最高，說法正確，不符合題意；D、自來水是干凈、衛(wèi)生的混合物，因?yàn)樽詠硭杏锌扇苄噪s質(zhì)，不是純凈物，說法錯(cuò)誤，符合題意。故選D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、產(chǎn)生大量白煙，放出大量的熱防止錐形瓶內(nèi)氣體受熱膨脹沖開瓶塞（或調(diào)節(jié)錐形瓶內(nèi)外氣壓等合理表述）沒有水和蔗糖沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等合理答案【解析】（1）①紅磷燃燒的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙，放出大量的熱；紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式是。②實(shí)驗(yàn)中氣球除了使裝置密閉之外，另一個(gè)作用是防止錐形瓶內(nèi)氣體受熱膨脹沖開瓶塞（或調(diào)節(jié)錐形瓶內(nèi)外氣壓）（合理即可）。③實(shí)驗(yàn)時(shí)若取用紅磷的量不足，則燃燒不能消耗足夠多的氧氣，但發(fā)生化學(xué)反應(yīng)且化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，故對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果沒有影響。（2）質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)反應(yīng)，乙組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中水和蔗糖沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，故原因是水和蔗糖沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)（合理即可）?！军c(diǎn)睛】質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的一種規(guī)律，適用于化學(xué)變化；物質(zhì)發(fā)生物理變化，則不適用于質(zhì)量守恒定律來解釋；據(jù)此進(jìn)行分析判斷，質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的一種規(guī)律，適用于化學(xué)變化，掌握化學(xué)變化和物理變化的判別是解題的關(guān)鍵。14、酒精燈CF化學(xué)性質(zhì)BHb把燃著的木條放在a導(dǎo)管口，木條熄滅，指明二氧化碳滿了防止水暴沸冷凝【解析】（1）酒精燈是常用的加熱儀器；（2）如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱，氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，配平即可；組裝一套發(fā)生并導(dǎo)出氧氣的裝置，應(yīng)選取的儀器和用品是ACFK；二氧化錳在該反應(yīng)發(fā)生前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不會(huì)發(fā)生改變；（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；若要組裝一套能控制該反應(yīng)發(fā)生和停止的發(fā)生裝置，則可選擇的儀器和用品是BH；若用L裝置收集CO2，則氣體應(yīng)從長管進(jìn)入，因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯?；?yàn)滿的方法是：把燃著的木條放在a導(dǎo)管口，木條熄滅，指明二氧化碳滿了；（4）組裝一套制取少量蒸餾水的簡易裝置，制取時(shí)，D中需加入幾粒沸石，目的是：防止水暴沸；E中需裝入冷水，起冷凝作用；15、反應(yīng)生成的二氧化碳逸出瓶外，裝置質(zhì)量變輕不能密閉化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量保持不變【詳解】（1）A裝置中發(fā)生反應(yīng)是氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生在成硫酸鈉和氫氧化銅沉淀，反應(yīng)的化學(xué)方程式。二次稱量后發(fā)現(xiàn)B瓶的天平失去平衡，其原因是反應(yīng)生成的二氧化碳逸出瓶外，裝置質(zhì)量變輕；（2）銅在空氣中加熱與氧氣反應(yīng)生成氧化銅。如圖C所示，用細(xì)線系住銅棒使之平衡，再在銅棒一端用酒精燈加熱。一段時(shí)間后，銅棒不能保持平衡。由此可知，有氣體參加或生成的反應(yīng)，設(shè)計(jì)質(zhì)量守恒定律的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)一定要在密閉裝置中進(jìn)行。（3）從微觀角度分析化學(xué)反應(yīng)遵守“質(zhì)量守恒定律”的原因是化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量保持不變。16、試管錐形瓶A溫度沒有達(dá)到鐵的著火點(diǎn)大理石或石灰石和稀鹽酸①可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止【解析】(1)根據(jù)圖示，儀器的名稱：a為試管，b為錐形瓶。(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下受熱分解生成氯酸鉀和氧氣，故制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A；G中為紅熱鐵絲，H中為常溫鐵絲，燃燒的三個(gè)條件為：可燃物，與氧氣接觸，溫度達(dá)到著火點(diǎn)，H鐵絲不燃燒，故其原因是溫度沒有達(dá)到鐵的著火點(diǎn)；G中反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常用的藥品是大理石或石灰石與稀鹽酸，若用裝置E收集二氧化碳，二氧化碳密度比空氣大，則氣體應(yīng)從①進(jìn)入；(4)實(shí)驗(yàn)室常用裝置C代替裝置B制取氣體，打開止水夾，固體藥品在多孔隔板上，從長頸漏斗中加液體，固液接觸，發(fā)生反應(yīng)，關(guān)閉止水夾，氣體不能排除，液體倒流至隔板以下，固液不能接觸，反應(yīng)停止，故裝置C的優(yōu)點(diǎn)是控制反應(yīng)的發(fā)生于停止。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7