專業(yè)精品中學(xué)招聘教師題庫(kù)，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 完整版中學(xué)招聘教師王牌題庫(kù)A4版第I部分單選題（50題）1.個(gè)體品德中不包含以下哪種結(jié)構(gòu)成分?（）A:道德情感B:道德行為C:道德意志D:道德認(rèn)識(shí)答案：C2.企業(yè)采取撤退戰(zhàn)略的主要方式有（）。A:分包和賣斷B:拆產(chǎn)為股／分拆C:特許經(jīng)營(yíng)D:管理層與杠桿收購(gòu)答案：C3.中學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)能力可以分為認(rèn)知能力和核心能力，其中核心能力主要包括()。A:整合與運(yùn)用知識(shí)的能力B:閱讀和獲取信息的能力C:提出和解決問題的能力D:歷史感知和記憶的能力答案：C4.下面作品采用十二音序作曲技法寫作的是（）。A:贊歌B:在希望的田野上C:涉江采芙蓉D:大海啊故鄉(xiāng)答案：C5.人體吸氣時(shí)，肺和肺內(nèi)氣壓的變化是（）。A:肺收縮，肺內(nèi)氣壓減小B:肺擴(kuò)張，肺內(nèi)氣壓增大C:肺收縮，肺內(nèi)氣壓增大D:肺擴(kuò)張，肺內(nèi)氣壓減小答案：D6.以下屬于非智力因素的是（）。A:記憶力B:思維力C:觀察力D:意志力答案：D7.一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦生了一個(gè)白化病男孩，這對(duì)夫婦再生一個(gè)白化病孩子的可能性為（）。A:1/4B:1/2C:1D:2/8答案：A8.根據(jù)安徽人民政府辦公廳關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的實(shí)施意見與要求，應(yīng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系的事（）1學(xué)生個(gè)性傾向性2參加體育運(yùn)動(dòng)情況3體質(zhì)健康狀況4運(yùn)動(dòng)技能等級(jí)A:234B:124C:134D:123答案：A9.在情境教學(xué)中，教學(xué)環(huán)境是一種人為設(shè)計(jì)的問題情境，它與現(xiàn)實(shí)問題情境（）。A:沒有必然聯(lián)系B:有所不同C:有一定聯(lián)系D:相類似答案：D10.網(wǎng)上關(guān)于合肥旅游資源的信息非常豐富，學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)信息開展設(shè)計(jì)“合肥一日游”旅游方案的活動(dòng)。教師對(duì)該活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)評(píng)價(jià)學(xué)生（）。A:獲取和處理信息的能力B:提出假設(shè)并進(jìn)行論證的能力C:設(shè)計(jì)和實(shí)施野外觀測(cè)活動(dòng)的能力D:地理審美與鑒賞能力答案：A11.經(jīng)營(yíng)目標(biāo)體系的建立需要經(jīng)過（）步驟。A:各分目標(biāo)間進(jìn)行協(xié)調(diào)平衡B:各目標(biāo)層次之間的平衡與協(xié)調(diào)C:確定企業(yè)經(jīng)營(yíng)總目標(biāo)并進(jìn)行分解D:確定企業(yè)經(jīng)營(yíng)總目標(biāo)并進(jìn)行分析答案：C12.一個(gè)測(cè)驗(yàn)經(jīng)過多次測(cè)量所得結(jié)果的一致性程度，以及一次測(cè)量所得結(jié)果的準(zhǔn)確性程度是測(cè)驗(yàn)的（）。A:信度B:區(qū)分度C:效度D:難度答案：A13.一位哥倫比亞學(xué)者在“紀(jì)念美洲發(fā)現(xiàn)——兩個(gè)文明匯合500周年國(guó)際學(xué)術(shù)討論會(huì)”上說(shuō)：“黃金和白銀的作用只是使兩個(gè)大陸之間的距離更加遙遠(yuǎn)了?！庇纱丝芍?)。A:該學(xué)者關(guān)注殖民掠奪的后果B:“兩個(gè)大陸”指的是美洲和非洲C:該會(huì)議討論的是英國(guó)人到達(dá)美洲的意義D:黃金和白銀阻礙了世界市場(chǎng)的形成答案：A14.從“教授化”逐步走向（）是當(dāng)代教學(xué)策略發(fā)展的內(nèi)在實(shí)質(zhì)。A:實(shí)踐化B:功利化C:學(xué)生化D:學(xué)習(xí)化答案：D15.關(guān)于學(xué)習(xí)適應(yīng)問題,表述不正確的是（）。A:要明確高中的學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)特點(diǎn)B:要提高自己的學(xué)習(xí)期望,減少落差感。C:要確定自己的奮斗目標(biāo),樹立自信心D:要講究學(xué)習(xí)方法,努力提高學(xué)習(xí)效率答案：B16.生活中有以下現(xiàn)象：①嬰幼兒經(jīng)常尿床，但隨著年齡的增長(zhǎng)，這種現(xiàn)象會(huì)明顯減少；②由于驚恐、害怕而出現(xiàn)無(wú)意識(shí)排尿。以上現(xiàn)象說(shuō)明()。A:嬰幼兒在夜間產(chǎn)生的尿液較白天多B:脊髓的生理活動(dòng)依賴于大腦皮層的功能狀態(tài)C:無(wú)意識(shí)排尿不屬于神經(jīng)反射活動(dòng)D:嬰幼兒排尿反射的傳入神經(jīng)興奮只到達(dá)脊髓答案：B17.據(jù)中國(guó)新聞網(wǎng)報(bào)導(dǎo)。2011年6月英國(guó)民眾網(wǎng)上聯(lián)名請(qǐng)?jiān)敢髮?duì)參與利比亞轟炸的卡梅倫下臺(tái)，卡梅倫最終是否下臺(tái)取決于()A:美國(guó)的態(tài)度B:議會(huì)對(duì)卡梅倫的信任程度C:卡梅倫自己的態(tài)度D:英國(guó)國(guó)王的態(tài)度答案：B18.教師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性要求是，必須具有（）。A:品德專業(yè)素養(yǎng)B:職業(yè)道德素養(yǎng)C:教育專業(yè)素養(yǎng)D:學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)答案：D19.下列屬于混合拍子的是()。A:12／8B:9／8C:6／8D:7／8答案：D20._____colditis,theyoungmanrefusedtoputonawarmcoat.A:HoweverB:AsC:ThoughD:Nomatter答案：A21.“過于安靜，學(xué)生緊張拘謹(jǐn)，由于懼怕教師而反應(yīng)遲鈍、呆板，被動(dòng)回答問題；課堂紀(jì)律較松散，學(xué)生心不在焉?！边@種課堂氣氛是（）。A:失控型B:積極型C:對(duì)抗型D:消極型答案：D22.進(jìn)入20世紀(jì)以后，義務(wù)教育普遍向（）教育延伸。A:成人B:高等C:中等D:初等答案：C23.馬克思主義觀點(diǎn)認(rèn)為，教育起源于（）。A:心理模仿B:生產(chǎn)勞動(dòng)C:生物本能D:人的理性答案：B24.不考慮個(gè)體過去的成敗經(jīng)驗(yàn)，在歸因的過程中，如果個(gè)體把成功經(jīng)驗(yàn)歸因于運(yùn)氣、任務(wù)簡(jiǎn)單等，這時(shí)個(gè)體的自我效能感會(huì)（）。A:提高B:不確定C:降低D:不變答案：D25.某學(xué)校通過舉辦“青春風(fēng)采”校園文化藝術(shù)節(jié)，營(yíng)造濃厚的文化氛圍，陶冶了學(xué)生的情操，這體現(xiàn)（）。A:文化建設(shè)是思想道德建設(shè)的中心環(huán)節(jié)B:文化決定人的交往行為和交往方式C:文化對(duì)人的影響有潛移默化的特點(diǎn)D:優(yōu)秀文化有利于豐富人的精神世界答案：D26.教育目標(biāo)在人的思想品德方面的總體規(guī)格要求是（）。A:德育意義B:德育內(nèi)容C:德育目標(biāo)D:德育規(guī)律答案：C27.下面對(duì)古琴描述不正確的是()。A:古琴被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄B:古琴也叫“七弦琴”C:古琴的演奏方式主要有琴歌、獨(dú)奏兩種D:著名的古琴曲有《廣陵散》《十面埋伏》《流水》等答案：D28.特別有助于激發(fā)學(xué)生思維的教學(xué)方法是（）。A:實(shí)驗(yàn)法B:講授法C:討論法D:談話法答案：D29.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（）。A:備課B:上課C:練習(xí)復(fù)習(xí)D:考試答案：B30.劉老師在講述宋代歷史時(shí)說(shuō)道：“我是北宋開封的一個(gè)富商，憑著自己的聰明才智，生意越做越紅。我在開封開了一家很大的瓷器鋪?zhàn)樱髞?lái)又開了綢緞鋪?zhàn)?、煉鐵鋪……”劉老師采取了()。A:問題探究式教學(xué)方法B:情景式教學(xué)方法C:對(duì)話式教學(xué)方法D:倒敘式教學(xué)方法答案：B31.Yourhairwants______.You′dbetterhaveitdonetomorrow.A:cutB:beingcutC:cuttingD:tocut答案：C32.教師進(jìn)行進(jìn)修提高最經(jīng)常、最普遍的形式是（）。A:參加自學(xué)考試B:參加函授、電大課程學(xué)習(xí)C:脫產(chǎn)學(xué)習(xí)D:結(jié)合教育教學(xué)工作在本校組織的活動(dòng)中學(xué)習(xí)提高答案：D33.Amongthemostpopularbooksbeingwrittentodayarethosewhichareusuallyclassifiedassciencefiction.Hundredsoftitlesarepublishedeveryyearandarereadbyallkindsofpeople.A:TheThemesofScienceFictionB:TheOriginofScienceFictionC:ThePopularityofScienceFictionD:ScienceFiction答案：D34.習(xí)近平在2016年11月召開的文代會(huì)上提出：改革開放近40年來(lái)，我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民所進(jìn)行的奮斗，推動(dòng)我國(guó)社會(huì)發(fā)生了全方位變革，這在中華民族史上是前所未有的，在人類發(fā)展史上也是絕無(wú)僅有的。面對(duì)這種史詩(shī)般的變化，我們有責(zé)任寫出中華民族新史詩(shī)。史詩(shī)是人民創(chuàng)造的，不論多么宏大的創(chuàng)作，多么高的立意追求，都必須從最真實(shí)的生活出發(fā)，從平凡中發(fā)現(xiàn)偉大，從質(zhì)樸中發(fā)現(xiàn)崇高，從而深刻提煉生活，全景展現(xiàn)生活。根據(jù)材料回答題。A:從傳統(tǒng)文化中繼承精華，刪除糟粕B:立足于社會(huì)實(shí)踐，不斷創(chuàng)新C:重視大眾傳媒對(duì)于文化的推廣作用D:博采眾長(zhǎng)，兼收并蓄答案：B35.下列哪一項(xiàng)屬于“問題解決”（）A:用一個(gè)詞來(lái)造句B:回憶一個(gè)人的名字C:幻想自己是“灰姑娘”D:蕩秋千答案：A36.18世紀(jì)中期到19世紀(jì)中期，蒸汽和機(jī)器引起了歐洲生產(chǎn)的革命。世界從此掀開了新的一頁(yè)……英國(guó)引領(lǐng)了這一歷史發(fā)展的潮流，取得了技冠群雄、傲視全球的輝煌成果。英國(guó)能“技冠群雄”的政治前提是()。A:“需用改變”的成功B:文藝復(fù)興的興起C:工業(yè)革命的完成D:資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的確立答案：D37.下列觀點(diǎn)中表述唯物辯證法總特征的是（）。A:共性和個(gè)性的觀點(diǎn)B:聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)C:絕對(duì)和相對(duì)的觀點(diǎn)D:對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)答案：B38.黨在過渡時(shí)期總路線的主體是（）。A:國(guó)家的社會(huì)主義工業(yè)化B:私營(yíng)經(jīng)濟(jì)的國(guó)有化C:個(gè)體農(nóng)業(yè)的集體化D:對(duì)個(gè)體農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的改造答案：A39.植物的生長(zhǎng)過程中需要吸收無(wú)機(jī)鹽，根毛的表皮細(xì)胞吸收鉀離子的數(shù)量主要取決于()。A:細(xì)胞膜上的鉀離子載體的數(shù)量B:液泡溶液中鉀離子的濃度C:土壤溶液中硝酸根離子的濃度D:土壤溶液中鉀離子的濃度答案：A40.音數(shù)是確定的音程性質(zhì)劃分音程種類的依據(jù)。全音用整數(shù)“1”表示，半音用“0．5”表示．下列()是音數(shù)為“1．5”的一組。A:E—FB:A—BC:G—BD:#F—A答案：D41.在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)，教學(xué)時(shí)間的安排要體現(xiàn)（）的原則。A:以家庭教育為主B:以上課為主C:以社會(huì)實(shí)踐為主D:以課外活動(dòng)為主答案：B42.下列有關(guān)人體體溫調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是()。A:炎熱環(huán)境刺激可使甲狀腺分泌的激素增加，機(jī)體散熱增加B:寒冷環(huán)境刺激可使皮膚血管收縮，機(jī)體散熱減少C:極端炎熱環(huán)境中，人體不能只靠神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)來(lái)維持體溫恒定D:寒冷環(huán)境刺激可使腎上腺素分泌增加，機(jī)體產(chǎn)熱增加答案：A43.長(zhǎng)跑屬于大強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員…….,呼吸周期可達(dá)（）次/分。A:60-110B:80-110C:70-110D:50110答案：C44.根據(jù)成就動(dòng)機(jī)理論，力求成功者最可能選擇的任務(wù)的成功概率為（）。A:25％B:50％C:100％D:75％答案：B45.一些年輕人為了愛美而盲目去痣后引發(fā)惡性色素瘤導(dǎo)致死亡的病例并不鮮見，專家提醒人們，如果身上的黑痣有逐漸長(zhǎng)大、邊界不清和周圍長(zhǎng)毛、自己出血、癢痛等情況時(shí)，需要及時(shí)找醫(yī)生手術(shù)治療，切忌自己動(dòng)手去痣。下列關(guān)于痣細(xì)胞的說(shuō)法正確的是（）。A:痣細(xì)胞的產(chǎn)生是細(xì)胞分化的結(jié)果B:痣細(xì)胞的細(xì)胞特點(diǎn)之一是能無(wú)限增殖C:痣細(xì)胞中色素多，是衰老的表現(xiàn)D:黑痣周圍出血、癢痛是細(xì)胞凋亡的表現(xiàn)答案：A46.科學(xué)家研究利用動(dòng)物做“生產(chǎn)車間”來(lái)生產(chǎn)人類所需的某些物質(zhì)，呈現(xiàn)出了巨大的優(yōu)越性。這就是（）。A:生物反應(yīng)器B:轉(zhuǎn)基因生物C:動(dòng)物乳房工業(yè)D:仿生學(xué)答案：A47.在心理測(cè)驗(yàn)中，成就測(cè)驗(yàn)屬于（）。A:認(rèn)知測(cè)驗(yàn)B:智商測(cè)驗(yàn)C:人格測(cè)驗(yàn)D:能力測(cè)驗(yàn)答案：A48.夏商時(shí)期體現(xiàn)統(tǒng)治者意志的樂舞歌頌對(duì)象是()。A:神B:鬼C:天D:人答案：D49.設(shè)函數(shù)f(x)在[a，b]上連續(xù)，則f(a)f(b)<0是方程f(x)=0在(a，b)上至少有一根的()。A:充分必要條件B:充分不必要條件C:必要不充分條件D:既不充分也不必要條件答案：B50.學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書的編排通常有兩種方式。其中一門學(xué)科的安排在教學(xué)過程中重復(fù)出現(xiàn)、加深。這屬于()的教學(xué)編排方式，這種方式比較符合學(xué)生認(rèn)識(shí)發(fā)展規(guī)律。A:螺旋式B:平行式C:直線式D:鋪墊式答案：A第II部分多選題（50題）1.[單選題]心理咨詢師給臨床資料賦予意義的方法不包括（）。A:補(bǔ)充提問B:就事論事C:分析跡象D:相關(guān)分析答案：A2.在教育起源的認(rèn)識(shí)上，教育學(xué)史上有哪幾種經(jīng)典的觀點(diǎn)?（）A:神話起源說(shuō)B:教育生物起源說(shuō)C:教育心理起源說(shuō)D:教育勞動(dòng)起源說(shuō)答案：A、B、C、D3.你認(rèn)為應(yīng)該怎樣給學(xué)生寫評(píng)語(yǔ)（），A:寫給學(xué)生看B:體現(xiàn)一定的“教育性”C:寫給“這個(gè)人”D:鼓勵(lì)學(xué)生答案：A、B、C、D4.教師公正對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性具有十分重要作用，這一重要性體現(xiàn)在（）A:對(duì)學(xué)生集體B:對(duì)學(xué)生生理C:對(duì)學(xué)生個(gè)體D:對(duì)學(xué)生心理答案：A、C5.[單選題]舌面的不同部位對(duì)不同味覺刺激的感受性是不一樣的，對(duì)苦味最敏感的區(qū)域是（）。A:舌尖B:舌根C:舌邊后部D:舌邊前部答案：B6.對(duì)于CSQ，正確說(shuō)法包括（）。多選A:文化程度在初中或初中以上B:可分為三部分內(nèi)容C:適用于16歲以上群體D:做出肯定回答需評(píng)估效果答案：A、D7.下列說(shuō)法正確的是（）A:以暴力、脅迫等方式強(qiáng)制他人在公共場(chǎng)所穿著、佩戴宣揚(yáng)恐怖主義、極端主義服飾、標(biāo)志的行為，構(gòu)成犯罪B:收買被拐賣的兒童，對(duì)被買賣的兒童沒有虐待行為，不阻礙對(duì)其進(jìn)行解救的，可以從輕處罰C:國(guó)家工作人員甲收受賄賂數(shù)額特別巨大，給國(guó)家和人民造成了重大損失，但事后甲如實(shí)供述自己的罪行，真誠(chéng)悔罪、積極退贓，并具有檢舉揭發(fā)其他同事腐敗犯罪的情節(jié)，因而應(yīng)當(dāng)對(duì)其判處死刑緩期二年執(zhí)行D:網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者不履行法律、行政法規(guī)規(guī)定的信息網(wǎng)絡(luò)安全管理義務(wù)，經(jīng)監(jiān)管部門責(zé)令改正而又拒不改正，致使違法信息大量傳播的，構(gòu)成犯罪答案：A、B、D8.“兩會(huì)”期間，有全國(guó)人大代表建議國(guó)家應(yīng)當(dāng)根據(jù)人口狀況、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行調(diào)整持續(xù)30多年的計(jì)劃生育政策，不能一刀切。這給我們的哲學(xué)啟示是（）。A:要把握矛盾的主要方面B:要堅(jiān)持具體問題具體分析C:要堅(jiān)持實(shí)事求是D:做到一切以時(shí)間地點(diǎn)條件為轉(zhuǎn)移答案：B、D9.良好的記憶品質(zhì)包括（）A:記憶的準(zhǔn)確性B:記憶的持久性C:記憶的敏捷性D:記憶的準(zhǔn)備性答案：A、B、C、D10.研究發(fā)現(xiàn)，專家型教師與新手型教師的差異主要表現(xiàn)在（）A:課后評(píng)價(jià)的差異B:課堂教學(xué)過程的差異C:專業(yè)知識(shí)多少的差異D:課時(shí)計(jì)劃的差異答案：A、B、D11.下列選項(xiàng)屬于音樂課程的價(jià)值的是()。A:審美體驗(yàn)價(jià)值B:創(chuàng)造性發(fā)展價(jià)值C:興趣愛好價(jià)值D:文化傳承價(jià)值答案：A、B、D12.關(guān)于“圓舞曲”下列描述正確的有()。A:是奧地利的一種民間舞曲B:三拍子C:英文名為“BALL”D:前身是“蘭得勒舞曲”答案：A、B、D13.班集體的教育作用表現(xiàn)在（）A:有利于培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣、愛好B:有利于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)交往與適應(yīng)能力C:有利于訓(xùn)練學(xué)生的自我教育能力D:有利于形成學(xué)生的群體意識(shí)答案：B、C、D14.中國(guó)太空探索和深海探索循序漸進(jìn)、厚積薄發(fā)，“神九”、“蛟龍”為探索大自然奧秘提供了平臺(tái)和技術(shù)支持。材料中體現(xiàn)的哲學(xué)道理是（）。A:科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)是人類最基本的實(shí)踐活動(dòng)B:實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力C:人類追求真理的過程充滿了曲折D:量變是質(zhì)變的基礎(chǔ)和必要準(zhǔn)備答案：B、C、D15.嵇康在《聲無(wú)哀樂論》中的音樂思想包括()。A:音樂的本質(zhì)是“和”，它是形式、內(nèi)容與表現(xiàn)手段的內(nèi)在統(tǒng)一B:音樂具有審美作用，但其美與不美，與人的感情好無(wú)關(guān)系C:音樂具有移風(fēng)易俗的作用D:音樂是客觀的存在，人的哀樂是主觀的存在，兩者之間并無(wú)因果關(guān)系答案：A、B、C、D16.如案例所示，學(xué)生問題行為常常影響課堂教學(xué)的正常進(jìn)行，是教師需要重視的問題，若處理不當(dāng)，常會(huì)使中性行為轉(zhuǎn)化為消極行為，并引起師生矛盾沖突，甚至造成整個(gè)班級(jí)紀(jì)律的混亂。如果學(xué)生在課堂中表現(xiàn)出的問題行為是用來(lái)吸引教師的注意力，那么教師應(yīng)該（）查看材料A:對(duì)良好表現(xiàn)進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)搗亂行為不予理睬B:給予學(xué)生選擇活動(dòng)的機(jī)會(huì)和權(quán)利，培養(yǎng)學(xué)生自動(dòng)自發(fā)的能力和責(zé)任感C:面對(duì)課堂中許多的突發(fā)問題做好充分心理準(zhǔn)備D:對(duì)待學(xué)生公平、公正、一視同仁、以理服人答案：B、C、D17.下列選項(xiàng)屬于簡(jiǎn)譜里的音符的是()。A:六十四分音符B:四分音符C:二分音符D:全音符答案：A、B、C18.彭老師的這種教學(xué)方法有何積極意義（）A:及時(shí)化解突發(fā)事件帶來(lái)的負(fù)面影響B(tài):及時(shí)調(diào)整教學(xué)安排，抓住學(xué)生的興趣C:因勢(shì)利導(dǎo)，適當(dāng)?shù)馗淖兘虒W(xué)內(nèi)容和進(jìn)程D:將突發(fā)事件巧妙轉(zhuǎn)化為積極有用的課程資源答案：A、B、C、D19.一位教師在教學(xué)《黃山小記》這一課時(shí)，學(xué)生對(duì)作者引用旅行家徐霞客的詩(shī)句“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”產(chǎn)生了質(zhì)疑：“為什么黃山不在五岳之列”這位教師并不做正面回答，在學(xué)生爭(zhēng)議未果的情況下，留下問題(家庭作業(yè))讓學(xué)生課后去探究，去查詢有關(guān)資料，寫出研究報(bào)告。A:教師的角色由傳授者向引導(dǎo)者轉(zhuǎn)變B:建構(gòu)學(xué)習(xí)知識(shí)的過程C:由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向主動(dòng)學(xué)習(xí)D:探究性學(xué)習(xí)答案：A、B、C、D20.《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》提出了堅(jiān)持尊重規(guī)律的基本原則，遵循（），注重高位引領(lǐng)與底線要求結(jié)合、嚴(yán)管與厚愛并重，不斷激發(fā)教師內(nèi)生動(dòng)力。A:教育規(guī)律B:師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)律C:社會(huì)發(fā)展規(guī)律D:教師成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律答案：A、B、D21.你從這個(gè)故事中得到什么啟發(fā)（）A:平等公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重、理解和信任每一個(gè)學(xué)生，使其主動(dòng)接受教育B:給差學(xué)生以高尚的教育和愛，使他們成為國(guó)家的棟梁之才也是完全可以做到的C:好孩子、優(yōu)等生需要關(guān)愛，壞孩子、差等生更需要教育者的呵護(hù)D:一分為二地看待壞孩子、差學(xué)生，找出教育的切入點(diǎn)答案：A、B、C、D22.[單選題]聲音的音色主要決定于聲波的（）。A:頻率B:強(qiáng)度C:波形D:振幅答案：C23.社會(huì)心理學(xué)家凱爾曼認(rèn)為，個(gè)體品德都是從他律到自律的發(fā)展。一般來(lái)說(shuō)，態(tài)度和品德的形成過程會(huì)經(jīng)歷（）三個(gè)階段。A:內(nèi)化B:服從C:認(rèn)同D:順從答案：A、B、C24.小學(xué)生學(xué)習(xí)的基本特點(diǎn)是（）。A:直觀—操作性B:指導(dǎo)—模仿性C:動(dòng)作—形象性D:講授—發(fā)現(xiàn)性答案：A、B、C25.關(guān)于神經(jīng)癥，以下描述正確的是（）。單選A:自知力相對(duì)完整?B:是一種短暫的精神障礙C:癥狀有器質(zhì)性病變的基礎(chǔ)D:不會(huì)有人格基礎(chǔ)答案：A26.學(xué)生這一因素主要從哪兩方面影響學(xué)與教的過程?（）A:年齡差異B:群體差異C:學(xué)習(xí)方式差異D:性別差異答案：B27.教學(xué)的基本任務(wù)包括（）A:引導(dǎo)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能B:發(fā)展學(xué)生的智能和體能C:培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和道德品質(zhì)D:培養(yǎng)學(xué)生的良好個(gè)性和健康人格答案：A、B、C、D28.[單選題]關(guān)于“敬業(yè)”的說(shuō)法中，正確的是（）。A:敬業(yè)要求從業(yè)人員更多地付出而無(wú)相應(yīng)的回報(bào)B:敬業(yè)意味著從業(yè)人員對(duì)工作和生活享有樂趣C:敬業(yè)是勞動(dòng)者與生俱來(lái)的素質(zhì)D:敬業(yè)就是埋頭苦干、加班加點(diǎn)工作答案：B29.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度。多黨合作的主要方式有（）。A:各民主黨派和無(wú)黨派民主人士參加人大、政協(xié)，參與管理國(guó)家和參政議政B:共產(chǎn)黨和各民主黨派通過多種渠道實(shí)行政治協(xié)商和民主監(jiān)督C:吸收各民主黨派和無(wú)黨派民主人士中的優(yōu)秀人才到國(guó)家機(jī)關(guān)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)D:共產(chǎn)黨和各民主黨派互派成員到對(duì)方擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)答案：A、B、C30.教育法的正式解釋又可稱為（）。A:法定解釋B:有權(quán)解釋C:學(xué)理解釋D:司法解釋答案：A、D31.[單選題]人本主義學(xué)派把（）作為心理咨詢目標(biāo)。A:理性思維B:經(jīng)驗(yàn)覺察C:自我實(shí)現(xiàn)D:人格重組答案：C32.社會(huì)環(huán)境性壓力源的種類包括（）。多選A:人際適應(yīng)問題B:自然條件改變C:時(shí)間感覺發(fā)生變化D:純社會(huì)性的問題?答案：A、D33.教育機(jī)會(huì)平等包括（）A:受教育者人格上的平等B:教育過程的平等C:教育起點(diǎn)上的平等D:教育終點(diǎn)上的平等答案：B、C、D34.關(guān)于暗示，正確的說(shuō)法包括（）。多選A:有人格魅力的人暗示效果較好B:自尊水平高的人容易被暗示C:一般年齡越小越容易接受暗示D:總體上女性比男性容易接受暗示答案：A、C、D35.在實(shí)際的教學(xué)中，有的老師對(duì)學(xué)生作業(yè)采用“漏一補(bǔ)十”“錯(cuò)一罰十”的做法。你怎樣看待這一現(xiàn)象A:這種做法雖然違背記憶規(guī)律，但有時(shí)也是迫不得已，也是行之有效的B:這種做法易引起學(xué)生過度的疲勞，降低記憶的效果C:“漏一補(bǔ)十”“錯(cuò)一罰十”的做法易使學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和記憶的信心和主動(dòng)性，對(duì)下一步學(xué)習(xí)打下牢固的基礎(chǔ)D:學(xué)生識(shí)記的效果和識(shí)記材料的性質(zhì)和數(shù)量有關(guān)，在一定的時(shí)間不宜過多答案：B、D36.少年期記憶的主要特點(diǎn)包括（）。多選A:有效地運(yùn)用各種記憶策略B:多方面的記憶效果達(dá)到個(gè)體記憶的最佳時(shí)期C:自覺地運(yùn)用意義記憶，但機(jī)械記憶的效果較差D:短時(shí)記憶容量達(dá)到一生中的最高峰答案：A、B、D37.北京有一所普通的農(nóng)村小學(xué)，農(nóng)民子女占了全校學(xué)生的63％。一些教師認(rèn)為，農(nóng)民子女從小就會(huì)勞動(dòng)，似乎沒有必要進(jìn)行勞動(dòng)教育。而學(xué)校通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一年級(jí)學(xué)生80%不會(huì)系鞋帶；三年級(jí)不參加家務(wù)勞動(dòng)的學(xué)生占總數(shù)的69%，在勞動(dòng)中怕臟怕累的現(xiàn)象十分突出；五、六年級(jí)40%以上的學(xué)生不能正確對(duì)待社會(huì)勞動(dòng)分工。在調(diào)查學(xué)生父母職業(yè)時(shí)，有的學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)職務(wù)帶“長(zhǎng)”字的就洋洋得意，家長(zhǎng)是普通工人、農(nóng)民的就不愿填寫。A:提高學(xué)生的勞動(dòng)審美能力B:幫助學(xué)生樹立勞動(dòng)觀點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)和勞動(dòng)人民的思想情感C:改善學(xué)生的生理機(jī)能，促進(jìn)學(xué)生身體的生長(zhǎng)發(fā)育D:勞動(dòng)能啟迪學(xué)生的智慧，使學(xué)生的觀察力、想象力、思維力等得到提高答案：A、B、C、D38.下列關(guān)于山東戲曲的說(shuō)法正確的是（）A:呂劇起源于山東北部黃河三角洲，由山東琴書演化而來(lái)，其音樂屬于板腔體，兼唱曲牌B:柳琴戲以滕州民間小調(diào)“拉魂腔”為基礎(chǔ)，是在當(dāng)?shù)亓討虻幕A(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的C:茂腔是流行于山東青島、濰坊、日照等地方的戲曲，又稱“肘子鼓”D:山東梆子是流行于山東省魯西南及魯中地區(qū)的漢族地方戲曲劇種，因其高昂激越的特點(diǎn),被人稱為“舍命梆子腔”答案：A、B、C、D39.中國(guó)教師的資格條件必須包括以下條件（）。A:必須具有良好的思想道德品質(zhì)B:必須具有規(guī)定的學(xué)歷或經(jīng)國(guó)家教師資格考試合格C:必須具有教育教學(xué)能力D:必須是中國(guó)公民答案：A、B、C、D40.網(wǎng)民在一些詞語(yǔ)前加上“被”字，如被自殺、被就業(yè)、被增長(zhǎng)、被代表、被自愿等，用來(lái)表達(dá)沒有話語(yǔ)權(quán)的弱勢(shì)一方的無(wú)奈，“被××”實(shí)質(zhì)上描述的是一種“受人擺布”的不自由狀態(tài)?！氨弧痢痢爆F(xiàn)象的出現(xiàn)表明()A:公民必須有序的參與政治生活B:?公民權(quán)利沒有得到充分尊重C:公民權(quán)利意識(shí)的覺醒D:國(guó)家必須加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的規(guī)范和監(jiān)督答案：B、C、D41.早期的遷移理論主要包括（）。A:形式訓(xùn)練說(shuō)B:關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)C:經(jīng)驗(yàn)類化說(shuō)D:共同要素說(shuō)答案：A、B、C、D42.[單選題]侵犯行為是習(xí)得的，這是（）的觀點(diǎn)。A:侵犯論B:本能論C:挫折一侵犯學(xué)說(shuō)D:社會(huì)學(xué)習(xí)理論答案：D43.一位教師在講課文《項(xiàng)鏈》(莫泊桑的短篇小說(shuō))時(shí)，最后總結(jié)課文主旨“諷刺了小資產(chǎn)階級(jí)的虛榮心和追求享樂的思想時(shí)”，有一位同學(xué)說(shuō)，“我覺得瑪?shù)贍柕乱餐蓱z的，并且她有擔(dān)當(dāng)，能為自己的選擇負(fù)責(zé)，也挺了不起的。”教師并沒有因?yàn)檫@位同學(xué)的想法與自己的備課不符而忽視或批評(píng)他，而是表?yè)P(yáng)了這位同學(xué)有新意的想法，并引導(dǎo)學(xué)生從瑪?shù)贍柕律砩稀皳衿渖普叨鴱闹?，其不善者?/p>