專業(yè)精品教師招聘（中學）題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 內(nèi)部培訓教師招聘（中學）通關秘籍題庫帶下載答案第I部分單選題（50題）1.教育目的對整個教育工作具有導向作用、激勵作用和（）。A:主導作用B:評價作用C:決定作用D:選拔作用答案：B2.19世紀80年代，卡爾·本茨等人設計出內(nèi)燃機，以石油制品為動力來源，人們先后試制出了新的交通工具()。A:火車、汽車B:輪船C:汽車、飛機D:輪船、飛機答案：C3.人的血友病屬于伴性遺傳，苯丙酮尿癥屬于常染色體遺傳。一對表現(xiàn)型正常的夫婦生下一個既患血友病又患苯丙酮尿癥的男孩。如果他們再生一個女孩，表現(xiàn)型正常的概率是（）。A:3／4B:9／16C:3／16D:1／4答案：A4.下列說法錯誤的是()。，A:《鳳凰展翅》是嗩吶演奏的B:《我愛你，中國》是電影《海外赤子》中的插曲，深受廣大群眾喜愛C:歌曲《茉莉花》是江蘇民歌D:《小白菜》是河北民歌答案：A5.提出教育目的應當從受教育者的本性出發(fā)，認為個人價值高于社會價值，教育目的在于把受教育者培養(yǎng)成人，發(fā)展他們的個性，增進他們的個性價值的教育觀點是（）。A:社會本位論B:實質(zhì)教育論C:個人本位論D:形式教育論答案：C6.教學過程是一種特殊的認識過程，其特殊性表現(xiàn)在認識的間接性、交往性、教育性和（）。A:有個性的認識B:有領導的認識C:有基本的認識D:有差異的認識答案：B7.生物體生命活動的主要承擔者、遺傳信息的攜帶者、結構和功能的基本單位、生命活動的主要能源物質(zhì)依次是()。A:核酸、蛋白質(zhì)、糖類、細胞B:蛋白質(zhì)、核酸、細胞、糖類C:蛋白質(zhì)、核酸、細胞、脂肪D:核酸、蛋白質(zhì)、細胞、糖類答案：B8.在思想品德課上，教師組織學生討論“情緒”一詞的理解，四位同學分別談了自己的觀點，這些觀點中正確的是（）。A:對同一事物的感受，人們的情緒不同B:中學生的情緒豐富，起伏不大且穩(wěn)定C:一個人的情緒很難影響周圍人的情緒D:我們可以通過改變態(tài)度。調(diào)控自己的情緒答案：D9.將人的紅細胞放入蒸餾水中，一段時間后紅細胞破裂，主要原因是（）。A:紅細胞膜具有水溶性B:低溫時紅細胞膜流動性增大C:紅細胞的液泡體積增大D:蒸餾水大量進入紅細胞答案：D10.被稱為萊茵河畔“通天塔”的建筑是（）。A:比薩大教堂B:圣德尼教堂C:圣索菲亞大教堂D:科隆大教堂答案：D11.俗語“人心不同，各如其面”，說明了兒童身心發(fā)展具有（）。A:不平衡性B:個別差異性C:階段性D:順序性答案：B12.教育者在教育教學過程中，在完成某一階段(如一節(jié)課、一個單元或一個學期)工作時，希望受教育者達到的要求或產(chǎn)生的變化結果是（）。A:教育目的B:課程目標C:教學目標D:培養(yǎng)目標答案：C13.企業(yè)采購中心是指由所有參與購買決策的人員構成采購組織的決策單位，它通常包括的人員有（）。A:采購者B:決定者C:使用者D:影響者答案：C14.下丘腦在人體的穩(wěn)態(tài)中具有重要的調(diào)節(jié)作用，下列相關敘述錯誤的是()。A:當血糖含量降低時，下丘腦的某一區(qū)域通過有關神經(jīng)的作用，使腎上腺和胰島A細胞分別分泌腎上腺素和胰高血糖素，從而使血糖濃度升高B:當血糖含量升高時，下丘腦的另一區(qū)域通過有關神經(jīng)的作用，使胰島B細胞分泌胰島素.從而使血糖濃度降低C:下丘腦中的滲透壓感受器能感受細胞內(nèi)液滲透壓的變化，因而能夠調(diào)節(jié)水和無機鹽的平衡D:如果破壞下丘腦，動物就不再具有維持體溫恒定的能力，這說明體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦答案：C15.在教學計劃和教學大綱之外，社會力量利用課余時間。對學生實施的各種有目的、有計劃、有組織的教育活動是（）。A:課外、校外教育B:校外教育C:業(yè)余教育D:課外教育答案：B16.某種動物的體色，褐色和白色是一對相對性狀，這兩對由同源染色體上的兩對等位基因Z與z，W與w控制，研究表明，只要有顯性基因存在時，該動物的體色就表現(xiàn)為褐色，現(xiàn)在有一對動物繁殖多胎，后代中褐色個體和白色個體的比值是7：1，從理論上分析，這對動物的基因型可能是（）。A:ZZwwzzWwB:zzWwzzwwC:ZzWwZzWwD:zzWwZzWw答案：D17.下列經(jīng)濟發(fā)展成就發(fā)生在南宋的是()。A:棉紡織業(yè)發(fā)展到長江流域B:景德鎮(zhèn)制瓷業(yè)興起C:南方的絲織業(yè)勝過北方D:江南地區(qū)已成為我國制瓷業(yè)重心答案：D18.Ifyouhaveaproblem,don′tworry!Itiseasytosayifyoudon′thaveoneyourself.Butthereareonlyafewpeoplewhodon′thavetroubles.Wecallthemcemeteries.Believeitornot,mostofyourproblemsmayactuallybegoodforyou!A:liveinourcomfortzoneB:stayawayfromanytroubleC:facethetestandchallengebravelyD:liveintheoceansideofthereef答案：C19.有學者認為，因辛亥革命，中國人的腦袋與雙膝不再為磕頭而準備著，而是為思考問題、為走路而準備著。該學者強調(diào)辛亥革命()。A:結束了中國君主專制政體B:推動了中國社會移風易俗C:激發(fā)了人們強烈的民族意識D:促進了民主、平等意識的覺醒答案：D20.由強到弱的力度排列順序正確的是()。A:fffmfmppppB:pppmpmffffC:ffmffmppppD:ppmppmffff答案：A21.由明末董其昌等人提出的繪畫理論是（）。A:一畫B:六要C:繪畫南北宗D:六法答案：C22.歌曲《長大后我就成了你》贊美人物是（）。A:工人B:律師C:醫(yī)生D:教師答案：D23.（）具有加速個體發(fā)展的特殊功能。A:遺傳因素B:學校教育C:個體因素D:環(huán)境因素答案：B24.個體動作發(fā)展的規(guī)律，遵循自上而下、由軀體中心向外圍、從大肌肉動作到精細動作的發(fā)展規(guī)律，這種規(guī)律現(xiàn)象說明心理發(fā)展具有（）。A:差異性B:順序性和定向性C:不平衡性D:連續(xù)性和階段性答案：B25.態(tài)度的核心成分是（)。A:認知成分B:意志成分C:情感成分D:行為成分答案：C26.下列不被生物膜包被的細胞器是（）。A:核糖體B:高爾基體C:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D:線粒體答案：A27.容易導致中，……的原因,不包括（）A:學生家庭富裕上網(wǎng)便捷B:學校適應不良C:親子沖突與隔閡D:同伴影響答案：A28.學生學習是為了改變自己在班集體中的排名，這樣的學習動機屬于（）。A:交往內(nèi)驅(qū)力B:自我提高內(nèi)驅(qū)力C:認知內(nèi)驅(qū)力D:附屬內(nèi)驅(qū)力答案：B29.在新華網(wǎng)與半月談雜志社聯(lián)合開展的“中國進步我來點——十八大每日調(diào)查”活動中。“腐敗”“發(fā)展不平衡、收入差距大”“社會保障體系不完善”等關乎社會公平的話題居于前列。人們對這些問題的高度關注直接表明（）。A:公平有助于提高效率，維護秩序B:個人和社會都渴望和需要公平C:公正的制度是人們獲得公平的保障D:公平就是人人擁有相同的權利答案：B30.小班教學通常班級人數(shù)規(guī)模在（）。A:50人以內(nèi)B:30-40人C:10人以下D:15-25人答案：D31.()等人在1993年提出了一個教師反思框架。A:科頓B:布魯巴奇C:波斯納D:加涅答案：A32.《大學》里面說到“格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”是（）。A:表現(xiàn)性目標取向B:生成性目標取向C:行為性目標取向D:普遍性目標取向答案：D33.砷(As)可以富集在植物體內(nèi)轉化為毒性很強的金屬有機物，影響水稻的株高、根長和干重，加P(與As原子結構相似)處理后水稻的莖、葉和根中P含量增加，As含量相對減少．水稻生長加快，干重增加。對此現(xiàn)象解釋不合理的是（）。A:As進入水稻細胞中，導致酶失去活性，影響細胞代謝B:P是構成磷脂、核酸和ATP的重要元素，能促進水稻的生長發(fā)育C:P影響As吸收。與細胞上的載體種類和數(shù)量有關D:As在水稻細胞內(nèi)富集，由細胞膜的結構特點決定答案：D34.著名的耶克斯-多德森定律告訴我們，中等程度的動機水平對學習效果的提高（）。A:最有利于學習效果的提高B:對學習效果的提高有一定的影響C:對學習效果的提高沒有影響D:最不利于學習效果的提高答案：A35.有人記憶馬克思的生日“1818年5月5日”時，聯(lián)想為“馬克思一巴掌一巴掌打得資產(chǎn)階級嗚嗚地哭”，這是使用了（）。A:精細加工策略B:復述策略C:元認知策略D:組織策略答案：A36.布魯納認為，為了促進學生最佳地學習，提供信息是必要的，但學習應該（）。A:檢驗所給的信息B:超越所給的信息C:實踐所給的信息D:掌握所給的信息答案：B37.《中國近代經(jīng)濟史(1895--1927年)》是一部專論清末民初中國經(jīng)濟史的著作，該書在論述中國資本主義發(fā)展道路的同時，也闡述了“近代中國的產(chǎn)業(yè)革命精神”。這種中國特色的“產(chǎn)業(yè)革命精神”主要是追求()。A:實現(xiàn)民主政治B:發(fā)展資本主義C:民族獨立富強D:工業(yè)化的實現(xiàn)答案：C38.以下哪項不屬于實施歷史課程的教學建議?()A:注重對基本史實進行必要的講述B:堅持正確的思想導向和價值判斷C:引導學生對重要知識點的背誦D:充分激發(fā)學生的歷史學習興趣答案：C39.民間集體舞塔蘭泰拉源自（）。A:西班牙B:英國C:德國D:意大利答案：D40.學校中物質(zhì)文化、制度文化、精神文化的高度統(tǒng)一體是（）。A:校規(guī)B:校訓C:校風D:辦學思想答案：C41.學生的學習評價是歷史教學評價的重要組成部分，具有反饋，調(diào)控教學并促進學生全面發(fā)展的重要功能，下列有利于對學生歷史進行長期，穩(wěn)定的綜合考察和較為全面評價的方法是()。A:建立歷史學習檔案B:開展歷史調(diào)查C:撰寫歷史論文D:進行歷史制作答案：A42.進入20世紀以后，義務教育普遍向（）教育延伸。A:高等B:成人C:初等D:中等答案：D43.分析教材從教師的角度需要做好兩個“統(tǒng)一”?！牵ǎ┑慕y(tǒng)一。A:編寫者與管理者B:學習者與管理者C:學習者與教師D:編寫者與教師答案：D44.清代初期“四王”的藝術特點都是主張（）A:仿古B:變形C:創(chuàng)新D:道法自然答案：A45.下面曲目與它們的演奏樂器對應正確的是()?！陡呱搅魉贰妒媛穹贰读鹤！贰栋嬴B朝鳳》A:古琴琵琶古箏長笛B:古箏二胡蕭長笛C:古琴琵琶小提琴嗩吶D:古箏二胡琵琶小提琴答案：C46.唯物主義在近代的表現(xiàn)形態(tài)是（）。A:歷史唯物主義B:機械唯物主義C:樸素唯物主義D:辯證唯物主義答案：B47.某服裝廠賣了兩件進價不同短袖，其中一件短袖盈利60%，另外一件虧本20%，已知這兩件短袖售價都為64元，在此次買賣中，該服裝廠盈利情況如何？A:賺了16元B:賠了16元C:賺了8元D:賠了8元答案：C48.最先進行黑奴貿(mào)易的是()。A:西班牙B:法國C:英國D:葡萄牙答案：D49.理論聯(lián)系實際教學原則所遵循的主要教學規(guī)律是（）。A:掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律B:傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一的規(guī)律C:間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相統(tǒng)一的規(guī)律D:教師主導作用與學生主體作用相統(tǒng)一的規(guī)律答案：C50.小紅為了準備期末考試，整理了復習提綱，按時間先后把事件羅列了出來，這是（）。A:組織策略B:復述策略C:精細加工策略D:計劃策略答案：A第II部分多選題（50題）1.下列說法正確的是（）A:要求PPT中字號要達到24號，屬于強度律B:教師在講課過程中聲音要求洪亮，所依據(jù)的感知規(guī)律是強度律C:要求PPT中字號要達到24號，屬于強度律D:教師在講課時的走動和手勢，可以增強學生感知的效果，這是運用感知規(guī)律中的差異律答案：A、B、C2.在教育起源的認識上，教育學史上有哪幾種經(jīng)典的觀點?（）A:神話起源說B:教育生物起源說C:教育勞動起源說D:教育心理起源說答案：A、B、C、D3.學生沒有智力障礙，但在閱讀、寫作或數(shù)學方面仍然存在困難。針對此類學習有困難的學生，可采用的正確教學策略有()。A:進行創(chuàng)造性訓練B:提供多元的例子，重復教學重點C:指導他們分析學習困難的原因D:教給他們自我監(jiān)控策略答案：B、C、D4.以下哪些說法是正確的（）A:教學過程中，相關題型應恰當靈活地結合使用，以檢驗學生知識掌握的程度B:再認是一種高水平的回憶過程，能再認的不一定能重現(xiàn)C:填空題、簡答題和論述題等主要通過再認來解答D:選擇題和判斷題主要通過重現(xiàn)來解答答案：A、B5.[單選題]重測信度的再測時距一般是（）。A:2～4周B:2～6周C:3-5周D:4～8周答案：A6.對于CSQ，正確說法包括（）。多選A:可分為三部分內(nèi)容B:做出肯定回答需評估效果C:文化程度在初中或初中以上D:適用于16歲以上群體答案：B、C7.古代學校教育一些基本的共同特征是（）。A:民主性B:象征性C:階級性和專制性D:刻板性和道統(tǒng)性答案：B、C、D8.[單選題]標準十分的平均分是（）。A:5.5B:5C:10D:50答案：A9.在合理情緒療法中，咨詢師需要幫助求助者達到的領悟是（）。多選A:求助者應對自己的情緒和行為反應負有責任B:只有消除誘發(fā)事件，才能減輕或消除他們目前存在的癥狀C:誘發(fā)事件是產(chǎn)生不良情緒的根源D:信念引起了情緒及行為后果，而不是誘發(fā)事件本身答案：A、D10.對咨詢效果的評估應圍繞()展開。單選A:咨詢師的評定B:咨詢目標C:心理診斷D:求助者的要求答案：B11.一位教師在教學《黃山小記》這一課時，學生對作者引用旅行家徐霞客的詩句“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”產(chǎn)生了質(zhì)疑：“為什么黃山不在五岳之列”這位教師并不做正面回答，在學生爭議未果的情況下，留下問題(家庭作業(yè))讓學生課后去探究，去查詢有關資料，寫出研究報告。A:建構學習知識的過程B:教師的角色由傳授者向引導者轉變C:由被動學習轉向主動學習D:探究性學習答案：A、B、C、D12.在常用的等調(diào)中，其調(diào)號關系為()。A:七降等于五升B:六升等于六降C:五升等于六降D:七升等于五降答案：A、B、D13.下列說法正確的有(??)。A:按照藝術風格，我國漢族的說唱曲種大致分為評話、鼓曲、快板、相聲四大類B:我國說唱音樂的表演形式主要有：單口唱、對口唱、幫唱、拆唱、走唱等等C:鼓詞類說唱曲種俗稱大鼓，主要流行在我國北方D:琴書是以主要伴奏樂器——揚琴命名的說唱曲種答案：A、B、C、D14.教師認為當?shù)厝嗣裾嘘P行政部門侵犯其依據(jù)我國《教師法》規(guī)定享有的權利的，教師可以向（）提出申訴。A:上一級人民政府B:同級人民政府有關部門C:上一級人民政府有關部門D:同級人民政府答案：C、D15.當前基礎教育課程改革呈現(xiàn)出新的特點和趨勢，主要包括（）A:科學與人文整合B:學科本位C:全人發(fā)展D:回歸生活答案：A、C、D16.教育法的正式解釋又可稱為（）。A:法定解釋B:司法解釋C:學理解釋D:有權解釋答案：A、B17.少年期記憶的主要特點包括（）。多選A:短時記憶容量達到一生中的最高峰B:多方面的記憶效果達到個體記憶的最佳時期C:有效地運用各種記憶策略D:自覺地運用意義記憶，但機械記憶的效果較差答案：A、B、C18.按評價所運用的方法和標準的不同，教學評價可以分為（）。A:絕對性評價B:相對性評價C:非正式評價D:正式評價答案：A、B19.“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。”黨的十八大報告首次提出的24字社會主義核心價值觀，對社會主義核心價值體系建設提出了新的部署和要求。這有利于（）。A:凝聚力量，為我國現(xiàn)代化建設提供強大的精神支持B:弘揚主旋律，拒絕外來文化對中華文化的影響C:引領思潮，為全國人民團結奮斗奠定共同思想基礎D:強基固本.有力抵制各種錯誤和腐朽思想的侵蝕答案：C、D20.教育目的指明了受教育者的（）。A:發(fā)展方向B:發(fā)展進程C:發(fā)展階段D:發(fā)展結果答案：A、D21.在教育信息化背景下，教師傳統(tǒng)的授業(yè)者、管理者、教學大綱的具體實施者的角色要轉變?yōu)椋ǎ〢:學生學習的示范者B:學生學習和成長的促進者、合作者與參與者C:學生自我管理和自主發(fā)展的引導者D:學生發(fā)展和教學實踐的研究者答案：B、C、D22.德育應當有目的、有計劃地把來自各方面對學生的教育影響加以阻止、調(diào)節(jié)，使其相互配合，協(xié)調(diào)一致，前后連貫地進行，以保障學生的品德能按教育目的的要求發(fā)展，這是德育原則中的（）。A:教育影響一致性原則B:疏導原則C:教育影響一致性原則D:教育影響連貫性原則答案：A、C、D23.近代社會引起了教育的巨大變化，其變化包括（）。A:教育的世俗化B:公立教育系統(tǒng)的建立C:初等義務教育的實施D:教育的終身化答案：A、B、C24.問題解決是個體在日常生活中思維活動最普遍、最重要的形式。從19世紀末開始，心理學家就不斷使用實驗方法來研究問題解決。以下屬于問題解決研究的實驗有()。A:班杜拉的兒童榜樣學習實驗B:苛勒的黑猩猩取香蕉實驗C:桑代克的餓貓實驗D:華生的小阿爾伯持實驗答案：B、C25.我國法律規(guī)定，中學生的身份是（）。A:國家和社會未成年公民B:國家公民C:接受教育的未成年公民D:國家和社會的成年公民答案：A、B、C26.學校教育中的核心因素有（）。A:學生B:教師C:環(huán)境D:社會答案：A、B、C27.[單選題]在從業(yè)人員職業(yè)技能的素質(zhì)體系中，除了職業(yè)知識、職業(yè)技術外，還包括（）A:職業(yè)態(tài)度B:職業(yè)薪酬C:職業(yè)環(huán)境D:職業(yè)能力答案：D28.陳述性知識的學習過程包括（）A:知識提取B:知識保持C:知識識記D:知識獲得答案：A、B、D29.下列音樂作品中，屬于舒曼作品的有()。A:《童年情景》B:《克萊斯勒偶記》C:《C大調(diào)幻想曲》D:《藍色多瑙河》答案：A、B、C30.[單選題]雖然單位有上下班的明確規(guī)定，但由于單位工作性質(zhì)特殊，員工晚上加班的情況時有發(fā)生，繼而也會常常遇到員工遲到早退的事情，且無人嚴格管理?？傊?，員工上下班一般要靠自覺，這時你會（）。A:既然沒有人管，那么就隨意一些B:建議單位改革作息制度C:(夫差)遂與勾踐禽陳涉少時，嘗與人傭耕D:不管別人怎么樣，自己還是會按時上下班。答案：C31.下列教學中適宜采用分解教學法的事，（）A:側踢腿B:韻律操C:后滾翻D:健身長拳答案：B、D32.作為教師，你認為應該怎樣做（）A:樹立奮發(fā)向上的榜樣B:積極做好家長工作，及時與家長溝通C:寓教于樂，開展豐富多彩的活動D:創(chuàng)造和諧、優(yōu)美的氛圍答案：A、B、C、D33.在對創(chuàng)造性個性進行塑造的過程中，可采取的建議有（）A:保護好奇心B:給學生提供具有創(chuàng)造性的榜樣C:重視直覺思維D:鼓勵獨立性和創(chuàng)新精神答案：A、B、C、D34.下列木管樂器中屬于C調(diào)樂器的有()。A:長笛B:雙簧管C:低音管D:蕭答案：A、B、C35.學校中的表揚制度及晨會之類的儀式性活動的本來目的只在于幫助學生區(qū)分正誤，但也可能會產(chǎn)生增強學生對學校的歸屬意識、促進群體整合等預料之外的副產(chǎn)品。這些副產(chǎn)品表明了教育的()。A:負向功能B:正向功能C:隱性功能D:顯性功能答案：B、C36.[單選題]個體對認知對象的某些品質(zhì)一旦形成傾向性印象，就會帶著這種傾向去評價認知對象的其他品質(zhì)，這種現(xiàn)象是（）。A:近因效應B:刻板印象C:首因效應D:光環(huán)效應答案：D37.實用主義教育學的主要觀點是（）。A:學校即社會B:重視學生在教學過程中的獨立發(fā)現(xiàn)C:以經(jīng)驗為中心組織課程D:以兒童為中心答案：A、B、C、D38.[單選題]心理起源于動作，動作是心理發(fā)展的源泉，這是（）的觀點。A:皮亞杰B:維果茨基C:班杜拉D:巴甫洛夫答案：A39.合理情緒療法中，常用的技術包括（）。多選A:與不合理信念辯論B:合理情緒想象技術C:社會學習