版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
大班教師節(jié)活動策劃方案為保障事情或工作順利開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那么你有了解過方案嗎?以下是小編整理的大班教師節(jié)活動策劃方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。大班教師節(jié)活動策劃方案1一、活動目標(biāo)1.知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。2.能運用已有的美工經(jīng)驗,創(chuàng)造性地制作謝師卡,向老師表達感激之情。二、活動準(zhǔn)備卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。三、活動過程1.情景導(dǎo)入(1)參觀“幼兒園的老師”照片展。師:照片上是誰?你認識她嗎?她是哪個班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)(2)引出教師節(jié)話題,了解教師節(jié)的由來,討論如何向老師表達自己的謝意。師:今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?教師介紹教師節(jié)的由來。引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。2.“小小賀卡”(1)出示材料,引導(dǎo)幼兒制作謝師卡兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日,小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師,祝福老師節(jié)日快樂。教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料,引導(dǎo)幼兒按自己的想法,或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,制作謝師卡。(2)集體幼兒制作師:小朋友們仔細想一想你要給老師畫什么樣的卡片,我們比比看誰畫得最漂亮。幼兒按自己的意愿,創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo),并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。3.“感動的祝?!苯處煾鶕?jù)幼兒所說,幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語。4.“您辛苦了”幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時對老師說:“老師,您辛苦了!”大班教師節(jié)活動策劃方案2一、指導(dǎo)思想:為迎接第xx個教師節(jié)的來臨,,蔚斗分園的全體教職工們舉辦第xx個教師節(jié)的慶?;顒樱饕圆煌问较蛉w較職工表示節(jié)日的祝賀,使教職工之間的關(guān)系更加融洽。現(xiàn)制定實施方案如下:二、活動目標(biāo):1、通過開展多種形式的系列慶祝活動,增進教師們之間的情感。2、借助節(jié)日機會,進一步促進教職工的凝聚力。3、提高教職工的職業(yè)道德思想,開展一次有意義的公益活動。三、活動準(zhǔn)備:1、“互敬互愛”活動負責(zé)人:xxx2、“心系開幼”公益活動負責(zé)人:xxx3、“訴說心聲”教師座談會活動負責(zé)人:年級組長4、教師節(jié)活動新聞、拍照負責(zé)人:xxx、xx四、參加對象:蔚斗分園全體教職工五、活動時間:20xx年9月10日教師節(jié)前后六、活動內(nèi)容:第1項活動:開展“互敬互愛”活動,以園長為首,組織教師、保育員和后勤工作人員,在教師節(jié)期間,舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動,讓教職工之間的友情在這里釋放,讓我們1起懷念,1起感謝,1起關(guān)注,1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。第二項活動:開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動,組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所,從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神。第三項活動:開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天,買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說心聲,增進教師之間的情感交流,促進下一步工作的有效開展。七、活動經(jīng)費:以班級為單位確定數(shù)額,一個班級100元,共7個班級700元。大班教師節(jié)活動策劃方案3一、活動目標(biāo)1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報老師的付出。3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。二、活動準(zhǔn)備幼兒前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。三、活動過程1.談話導(dǎo)入,引起幼兒活動的愿望師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻,了解老師的工作(1)幼兒觀看視頻。(2)教師提問。師:錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)?3.幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)師:誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。4.介紹教師節(jié)師:寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),老師好嗎?你喜歡老師嗎?向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。5.幼兒向老師表示感謝幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。四、活動準(zhǔn)備1.布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。2.制作并懸掛橫幅“老師,節(jié)日快樂”。3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。4.布置活動場地,準(zhǔn)備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設(shè)備。5.張貼海報,歡迎家長來園參加活動。6.鼓勵家長與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。大班教師節(jié)活動策劃方案4活動目標(biāo):1、知道9月10日教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。2、能與家長主動完成親子禮物,并把禮物送給老師。3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。4、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。5、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛?;顒訙?zhǔn)備:字卡9月10日、教師在開學(xué)前加班布置教室的視頻和照片。活動過程:一、談話導(dǎo)入,引起幼兒活動的愿望師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?二、幼兒觀看老師布置教室加班的視頻1、幼兒觀看視頻。2、教師提問。師:錄像里有誰?老師們在做什么?你看到外面的'天是白天還是晚上?三、介紹教師節(jié)師:寶寶們以后跟老師會學(xué)很多的本領(lǐng),你喜歡老師嗎?向幼兒介紹9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。四、請家長與幼兒共同制作親子禮物——圖形粘貼畫五、作品完成后,請幼兒將作品送給老師,并且和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。大班教師節(jié)活動策劃方案5一、活動目標(biāo)1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。二、活動時間9月10日上午三、活動地點xx幼兒園四、活動內(nèi)容1、第一階段:以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容,設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內(nèi)容。2、第二階段:各年級段安排教學(xué)活動,托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。3、第三階段:教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。大班教師節(jié)活動策劃方案6一、活動目標(biāo)1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。2.幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的'形式,向老師表達節(jié)日的祝福。3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。二、活動準(zhǔn)備1.各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。2.為幼兒提供相應(yīng)的材料。3.幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。4.大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花三、活動時間20xx年9月10日上午四、活動過程1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以"教師節(jié)"為主題,展開談話活動。2.第一節(jié)活動課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說一邊。老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大,會折紙,會畫畫,唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛她。我們大家都愛她。3.說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中x班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)4.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日。5.第二節(jié)活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。A.祝福送老師:(1)愛要大聲說出來(2)大班幼兒代表講話B.愛心手工送祝福(1)大班幼兒獻畫活動。(2)中班幼兒獻愛心活動。(3)小班幼兒獻花活動。C.深情擁抱愛升華。(1)與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。五、作品展示活動結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。大班教師節(jié)活動策劃方案7一、活動主題:感恩教師節(jié),師生同樂惠二、活動時間:9月10x12日三、活動內(nèi)容:1、教師節(jié)專場,全場數(shù)百家建材家居品牌平均五折。2、1x3折知名品牌(例如:歐派、米洛、顧家工藝等)超低價買斷品。3、教師節(jié)感恩大回饋,來就送好禮。凡是9月10日上午10:10x18:00活動期間,持教師證和邀請函的老師,可至一樓服務(wù)總臺領(lǐng)取100元精美禮品一份(每人限領(lǐng)1份,當(dāng)天共計發(fā)出500份,先到先得,感恩大回饋!)。4、教師專享券全城發(fā)放,向辛勤的園丁致敬。凡是9月10日x9月12日活動期間,持教師證或者邀請函,可至一樓服務(wù)總臺領(lǐng)取5%教師專享券(數(shù)量不限,每張教師證或者邀請函可領(lǐng)取多張),邀請函已送達xxxx大學(xué)工會辦公室(行政樓A424),敬請索取。5、幸運大抽獎,萬元豪禮免費拿。本次教師節(jié)活動,只要憑教師證或者邀請函就可免費領(lǐng)取抽獎券一張,無需購物也有機會獲得大獎。獎項設(shè)置:一等獎1名:華碩上網(wǎng)本二等獎5名:200元家樂福卡抽獎時間:9月10x12日每日16:006、感恩教師節(jié)特別文藝匯演。9月10日13:00x15:00在商場中廳舉辦感恩教師節(jié)特別文藝匯演活動,邀請當(dāng)?shù)刂髮W(xué)社團參加演出,精彩節(jié)目巨獻,更有交師節(jié)精美好禮相送,今年,讓老師們在x過個特別的教師節(jié)!7、9月10日當(dāng)天安排大巴車接送,9:00在xx大學(xué)北大門門口集合上車,9:20在xx廣場(老區(qū)政府門口)集合上車。四、免費班車增值服務(wù)xx商場為前來購物的顧客提供免費班車增值服務(wù),讓您購物出行無憂!xx商場←→市區(qū)(xx)專線每日九點發(fā)車;活動詳詢:xxxx詳細地址:xxxx大班教師節(jié)活動策劃方案8一、活動名稱教師節(jié),老師的節(jié)日。二、活動組織1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,認識教師的角色,初步了解老師的工作。2、愉快地參與教師節(jié)的活動,產(chǎn)生喜愛老師的情感。三、活動流程活動時間:xx活動地點:幼兒園參與人員:全體教師、全體幼兒及家長活動過程:1、主持人上場。2、升旗儀式。3、園長講話。4、家長代表發(fā)言。5、小朋友代表發(fā)言。6、小朋友給老師獻花。對老師說:“謝謝老師,您辛苦了!7、幼兒歌舞表演。8、教師歌舞
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年大三(野生動物與自然保護區(qū)管理)野生動物保護綜合測試卷
- 2025年大學(xué)護理(內(nèi)科護理知識)試題及答案
- 2026年中藥調(diào)劑(中藥配方調(diào)配)試題及答案
- 2025年中職環(huán)境保護類(環(huán)?;A(chǔ)常識)試題及答案
- 深度解析(2026)《GBT 18272.3-2000工業(yè)過程測量和控制 系統(tǒng)評估中系統(tǒng)特性的評定 第3部分系統(tǒng)功能性評估》(2026年)深度解析
- 深度解析(2026)《GBT 17980.47-2000農(nóng)藥 田間藥效試驗準(zhǔn)則(一) 除草劑防治根菜類蔬菜田雜草》
- 深度解析(2026)《GBT 7676.5-2017直接作用模擬指示電測量儀表及其附件 第5部分:相位表、功率因數(shù)表和同步指示器的特殊要求》
- 核反應(yīng)堆壓力容器安全評估
- 玻璃幕墻抗風(fēng)壓能力檢測規(guī)范
- 沈陽工程學(xué)院《機器人學(xué)基礎(chǔ)》2025-2026學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 耳針法(耳穴埋豆)操作評分標(biāo)準(zhǔn)
- 機械設(shè)備出廠檢驗報告
- 強制性條文執(zhí)行計劃
- 手術(shù)使用氣壓止血帶
- 機電一體化技術(shù)《智能煤礦供電系統(tǒng)運行與檢修》課程標(biāo)準(zhǔn)
- (正式版)QBT 5998-2024 寵物尿墊(褲)
- MOOC 工程圖學(xué)-中國礦業(yè)大學(xué) 中國大學(xué)慕課答案
- 礦山生態(tài)修復(fù)工程驗收規(guī)范
- 小小汽車修理廠
- 2024-2025年上海中考英語真題及答案解析
- 結(jié)核性脊髓脊膜炎護理查房課件
評論
0/150
提交評論