學(xué)安全懂安全的演講稿6篇學(xué)安全懂安全的演講稿篇1

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

“火善用之則為福，不善用之則為禍?！睘榱俗屛覀兏钊氲亓私庀腊踩R(shí)，使每一位同學(xué)都樹(shù)立起消防意識(shí)，掌握好消防知識(shí)，并具備自救的本事。我校在今日午時(shí)，舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的消防知識(shí)講座，并舉行了演練儀式。

廣播聲中響起了警報(bào)：“嗚嗚嗚……”同學(xué)們反應(yīng)靈敏，立刻放下了學(xué)習(xí)，排成隊(duì)伍急急忙忙地感到操場(chǎng)上匯集，此時(shí)，天空中充滿(mǎn)了熏鼻的煙味兒，有些同學(xué)趕緊用毛巾捂住鼻子，因?yàn)閾?jù)報(bào)道，被火災(zāi)燒死的人數(shù)寥寥無(wú)幾，大多是被那煙味熏死的。

用毛巾，折疊成16層，才能有效阻止它。這節(jié)課，消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法：1、隔離法2、窒息法3、冷卻法等，同學(xué)們聽(tīng)得可認(rèn)真了。這次的消防演習(xí)不僅僅鍛煉了我們面臨危機(jī)的警覺(jué)和敏捷性，更提高了我們逃離危險(xiǎn)的效率，同學(xué)們受益匪淺。

天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。然而，火災(zāi)在我們生活中無(wú)處不在，所以我們要竭力阻止它發(fā)生。

火災(zāi)真是時(shí)刻都存在我們生活當(dāng)中，一點(diǎn)小小的火星也許一不細(xì)心就會(huì)釀成火災(zāi)。所以，作為小學(xué)生，我們要認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，掌握火災(zāi)發(fā)生后一些自救的方法，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，讓我們一齊記住火場(chǎng)逃生十三決：

一，逃生預(yù)演，臨危不亂；

二，熟悉環(huán)境，暗記出口；

三，撲滅小火，惠及他人；

四，堅(jiān)持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離……記住了這些，火場(chǎng)上就心里有底了。同時(shí)還要記住火警電話(huà)：119。

實(shí)際上火災(zāi)其實(shí)并不可怕，可是它的可怕在于人心，遇到災(zāi)害不要害怕?；馂?zāi)又源于人們的一時(shí)大意，才會(huì)造成火災(zāi)的出現(xiàn)。讓我們共同珍愛(ài)自我的生命，共享明天升起的那一輪太陽(yáng)！

謝謝大家！

學(xué)安全懂安全的演講稿篇2

不是每朵鮮花都能代表愛(ài)情，但是玫瑰做到了;不是每棵樹(shù)都耐得住干旱，但是白楊做到了;不是每一個(gè)人都在守護(hù)安全，但是在座的各位——你們做到了。所以，請(qǐng)?jiān)试S我向重視安全的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位嘉賓問(wèn)個(gè)好，謝謝你們聽(tīng)我講。

我叫高峰，來(lái)自海港集團(tuán)洋山公司，今天我演講的題目是：“守護(hù)生命、天下同責(zé)”。

我們需要靜下心來(lái)體會(huì)這個(gè)場(chǎng)面，一個(gè)年近半百的中年人，背井離鄉(xiāng)，來(lái)到洋山，夏天頂著炎炎烈日，冬天冒著凜冽寒風(fēng)，在大海邊守著堤壩一天天抬升，凍得通紅的臉上寫(xiě)著恪守、曬得黝黑的背上烙著執(zhí)著。海堤在漸漸豐滿(mǎn)，他的身體卻在慢慢脆弱。他像一匹老馬，雖然沒(méi)有馳騁千里，但卻一步一步爬向職責(zé)的峰頂，在守衛(wèi)生命的戰(zhàn)場(chǎng)上，他始終保持著沖鋒的姿態(tài)。他就是---洋山公司工程部的施衛(wèi)偉，我們這些新來(lái)的大學(xué)生都親切地稱(chēng)他為施工。

施工常年奔波于洋山工程的各個(gè)項(xiàng)目場(chǎng)地。無(wú)論酷暑高溫、寒冬臘月，在大海邊、在工程現(xiàn)場(chǎng)你都可以看到他的身影。雖然出身技術(shù)人員，但是他始終堅(jiān)守著管生產(chǎn)必須管安全的理念，用他的紅線(xiàn)意識(shí)和底線(xiàn)思維捕捉著現(xiàn)場(chǎng)每一處可能發(fā)生的違章。多少年來(lái)，施工從來(lái)沒(méi)有退卻過(guò)，他在現(xiàn)場(chǎng)抓技術(shù)、抓安全，與隱患不共戴天的“衛(wèi)士”風(fēng)范也將在我們身上生生不息的傳承、延續(xù)下去。

還記得20xx年的3月一天，洋山天氣異常寒冷，遠(yuǎn)北寒潮帶來(lái)的海浪瘋狂地拍打剛剛填筑好的砂袋，由于長(zhǎng)時(shí)間的浸泡和沖擊，袋體嚴(yán)重破損，安全度汛的巨大壓力迅速降臨至洋山公司，災(zāi)難就是命令、時(shí)間就是效率，單位研究決定，破損部位的`修補(bǔ)任務(wù)必須在五日內(nèi)完成。

本可以坐在辦公室里聽(tīng)施工單位的匯報(bào)，但是他沒(méi)有;本可以讓監(jiān)理單位去檢查，有問(wèn)題再處理，但是他也沒(méi)有;本可以到現(xiàn)場(chǎng)四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)簡(jiǎn)單抽查，但是他還沒(méi)有，這5天內(nèi)，他每天早出晚歸，蹲守在現(xiàn)場(chǎng)，作為一個(gè)老“革命”，他深知，趕工的階段，安全意識(shí)最薄弱，違章作業(yè)最頻繁。

果不其然，在趕工第三天的上午，施工像往常一樣，很早開(kāi)始了現(xiàn)場(chǎng)巡視，忽然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處涉水作業(yè)的區(qū)域，幾個(gè)工人沒(méi)有穿救生衣，這在平常人看來(lái)，可能不會(huì)覺(jué)得有什么異樣，但是搞水利的知道，海堤工程安全禁區(qū)的最后一根“救命稻草”就是救生衣。施工大喊了兩聲，因?yàn)榫嚯x較遠(yuǎn)，無(wú)人應(yīng)答，施工二話(huà)沒(méi)說(shuō)，毫不猶豫脫去外套，抱起岸邊的幾件救生衣，挽起褲腿，穿上套鞋，一腳便踏進(jìn)冰冷刺骨的海水中，深一腳、淺一腳，海水和著泥水，迸濺到他的臉上，留下道道劃痕。

氣溫降至零下，寒風(fēng)肆掠，他一手抱著救生衣，一手扶著沙袋，一直走到作業(yè)區(qū)域。工人看見(jiàn)后都非常難為情，施工把救生衣遞給他們，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)道，在海邊，救生衣就是救命，萬(wàn)一一個(gè)潮水沒(méi)站穩(wěn)，就可能被沖走，想想家里的老婆孩子，你們一旦出了什么事，怎么向家里交代。工人們紛紛慚愧的點(diǎn)點(diǎn)頭。等他們穿戴規(guī)范后，施工才踉踉蹌蹌的走到岸邊。

回到辦公室后，施工在角落里低著頭，我站起身，無(wú)意間看到他在貼創(chuàng)口貼，我走上前去，突然間，我被眼前的情景震驚了，施工的腳底裂開(kāi)好幾道口子，鮮血滲出棉襪，染紅了腳后跟，我木訥的站在那里，一動(dòng)不動(dòng)，心似乎被一種尖銳的東西狠狠的戳了一下，眼睛一陣酸痛?！皫臀艺覊K紗布吧”，施工看著我微笑著說(shuō)，我忽然緩過(guò)神來(lái)，立即跑到柜子前，迅速翻出酒精和紗布，慌忙的遞給他，他抬起頭，笑笑說(shuō)：“沒(méi)啥事，年紀(jì)大了，皮膚有點(diǎn)脆。”

“沒(méi)啥事，年紀(jì)大了，皮膚有點(diǎn)脆。”這是一句多么簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，但卻道出了我們海港人的安全責(zé)任與奉獻(xiàn)精神。這種風(fēng)雨兼程無(wú)所畏懼的氣概不正是我們一直在倡導(dǎo)的“擔(dān)當(dāng)”嗎?這種面對(duì)艱辛還依然微笑著的力量不正是我們一直在尋找的“衛(wèi)士”嗎?

責(zé)任是船，安全作帆，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。海之浪漫，風(fēng)之溫柔，浪之熱烈，正是因?yàn)楹８奂瘓F(tuán)有著無(wú)數(shù)的“安全”衛(wèi)士，讓滄海變桑田，讓平安留人間。山無(wú)言、但愛(ài)厚重;海無(wú)語(yǔ)、但情深切，守護(hù)生命，天下同責(zé)，讓我們向生命致敬!向所有如施工一樣奮斗在一線(xiàn)，死死堅(jiān)守著生命紅線(xiàn)，換取千家萬(wàn)戶(hù)幸福安寧的安全衛(wèi)士們，致敬!

學(xué)安全懂安全的演講稿篇3

俗話(huà)說(shuō)的好——“民以食為天”。食品是人類(lèi)不可缺少的物質(zhì)，是我們生存和健康的基本條件。但隨著社會(huì)的發(fā)展變化，吃的放心，吃的安心卻成為一個(gè)需要大家面對(duì)的一個(gè)最嚴(yán)重的問(wèn)題。我們不由得問(wèn)：“怎樣才能放心吃?”

現(xiàn)在，在社會(huì)的各個(gè)角落、各行各業(yè)，都不斷傳出有關(guān)食品安全的消息。比如，報(bào)紙上傳出的“韭菜”事件，因?yàn)樘锏乩镞^(guò)度使用農(nóng)藥而出現(xiàn)韭菜農(nóng)藥超標(biāo)的問(wèn)題，導(dǎo)致許多吃韭菜的人都中毒身亡。再比如，像電視媒體上揭露了劣質(zhì)奶粉引發(fā)的“大頭娃娃”事件，還有像漂白饅頭、造假鱈魚(yú)、地溝油等等……回想起這一幕幕令人目瞪口呆的慘劇，哪一個(gè)不是傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，讓我們?nèi)诵幕袒?

再看我們身邊，學(xué)校周?chē)男偵希鞣N各樣的小包裝食品價(jià)格低廉、花樣繁多;露天燒烤等小吃攤點(diǎn)更是香味撲鼻，讓人眼花繚亂;這些難以抵擋的誘惑背后，實(shí)際大多都是三無(wú)產(chǎn)品、是沒(méi)有檢疫證明的食品，或是無(wú)證攤販添加了很多色素、熒光粉等對(duì)我們身體有害的物質(zhì)。面對(duì)這些，很多中小學(xué)生被“味道”吸引，而忘記了健康和安全，成為這個(gè)小攤點(diǎn)的?？?。以至于我們的老師和同學(xué)，憑借他身上特殊的味道，就能判斷出他是不是又光顧了這些小吃點(diǎn)，我們都戲稱(chēng)這是“小攤味道”。就是因?yàn)橛辛诉@么多的顧客，使學(xué)校周邊的小商小販越來(lái)越多，越來(lái)越雜，給學(xué)校的秩序都造成了嚴(yán)重影響。

食品安全給我們敲響了警鐘。我們想一下，如果日常生活中的水果、蔬菜、面粉都不能放心選用，將帶給我們多大的不便，給我們的身體帶來(lái)多大的危害。尤其是對(duì)于身體還沒(méi)有發(fā)育完全的孩子，這個(gè)影響更壞，更需要安全食品來(lái)保證他們健康的成長(zhǎng)。因此，我們整個(gè)社會(huì)都應(yīng)當(dāng)把食品安全放在第一位，并認(rèn)識(shí)到它的重要性。政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)管制，取締無(wú)證攤販，加強(qiáng)食品檢查;市民應(yīng)當(dāng)增加對(duì)安全食品的常識(shí)，學(xué)會(huì)分辨食品的好壞;小學(xué)生們更是應(yīng)當(dāng)克制住自己的欲望，不要給這些三無(wú)產(chǎn)品以可乘之機(jī)。

我希望將來(lái)有一天，我們不必在色香味俱全的食品面前充滿(mǎn)了矛盾，想吃又不敢吃，而是在大家的努力下，真正實(shí)現(xiàn)讓我們一起放心吃!

學(xué)安全懂安全的演講稿篇4

在《讓責(zé)任成為習(xí)慣》中有一則關(guān)于老木匠的故事，講的是一位老木匠四十多年來(lái)一直在一家企業(yè)工作，他技藝精湛，工作認(rèn)真，他蓋的房子設(shè)計(jì)合理，雕刻精致，很受人們的愛(ài)戴，是公司多年的勞模，使全體員工的榜樣。

老木匠年事已高，想回家與妻兒共享天倫之樂(lè)，老板珍惜這樣的人才，再三挽留，但老木匠去意已決。老板答應(yīng)了老木匠，但懇求老木匠給他蓋最后一座房子。老木匠勉為其難答應(yīng)了。但在蓋房子的過(guò)程中，大家都發(fā)現(xiàn)老木匠干活不那么認(rèn)真了，用料不精，干出的活完全沒(méi)有原來(lái)的水準(zhǔn)。雖然有愛(ài)徒和好友私下提醒，但老木匠不為所動(dòng)。老板看到后也沒(méi)有說(shuō)什么。直至房子蓋好后，老板把房子鑰匙給了老木匠，對(duì)他說(shuō)：＂這是我送給你的退休禮物。＂故事以老木匠嚎啕大哭為結(jié)尾。老木匠為什么哭呢？可能每個(gè)人會(huì)有不同的思考......

這是一個(gè)耐人尋味故事，他告訴人們干工作要始終如一，兢兢業(yè)業(yè)，這樣才有可能獲得更好的收獲。但這個(gè)故事同樣也值得人深思：“如果一個(gè)人一輩子工作兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真，會(huì)在退休時(shí)馬馬虎虎嗎”？我認(rèn)為是不會(huì)的，因?yàn)檎J(rèn)真對(duì)待工作已經(jīng)成為他的一種習(xí)慣，作為本能成為他身體的一部分，成為一種責(zé)任感和使命感。就像杭州最美司機(jī)“吳斌”一樣，在汽車(chē)高速行進(jìn)過(guò)程中被車(chē)外飛來(lái)的鐵塊砸中肝部，在常人無(wú)法想象的痛苦下，他還能按程序完成了一系列精準(zhǔn)的停車(chē)動(dòng)作：腳踩剎車(chē)、拉上手剎、打開(kāi)雙跳、艱難站起、通知乘客、打開(kāi)車(chē)門(mén)??，完美地詮釋了一名司機(jī)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。這一點(diǎn)就說(shuō)明司機(jī)的良好工作習(xí)慣已經(jīng)融入到他的骨血，成為他的本能，這與他安全行駛100多萬(wàn)公里的長(zhǎng)久的磨煉分不開(kāi)，也是他認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度的體現(xiàn)。

鐵路是大眾化的交通工具，“安全生產(chǎn)是鐵路企業(yè)永恒的主題”，這是用無(wú)數(shù)鮮血教訓(xùn)換來(lái)的至理名言。縱觀所有鐵路事故的發(fā)生，其根源不是事故責(zé)任者不懂得安全工作的重要性，而是源于他們安全責(zé)任意識(shí)淡薄、安全思想未形成行為習(xí)慣，從而導(dǎo)致追悔莫及的結(jié)果。如果當(dāng)時(shí)責(zé)任者能夠謹(jǐn)慎一點(diǎn)，仔細(xì)一點(diǎn)，重視每一個(gè)微小的細(xì)節(jié)，這些事故還會(huì)發(fā)生嗎？一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)誤，一點(diǎn)點(diǎn)的大意，一點(diǎn)點(diǎn)的懈怠，都可能發(fā)生巨大的災(zāi)難。

安全是一種責(zé)任。作為一名從事鐵路運(yùn)輸?shù)墓ぃХ矫每秃蛧?guó)家上千萬(wàn)財(cái)產(chǎn)的安全交給了我們，我們只有憑借自己的業(yè)務(wù)技術(shù)和強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心，還有一絲不茍的工作態(tài)度，把旅客、貨物安全地運(yùn)送到目的地。這是一種責(zé)任，是每個(gè)鐵路運(yùn)輸工作人員分內(nèi)應(yīng)做的事。如果連最起碼的安全都對(duì)旅客、貨主保證不了，誰(shuí)還敢坐我們的火車(chē)？還會(huì)選擇我們的鐵路運(yùn)輸？我們的營(yíng)銷(xiāo)又從何談起？這將嚴(yán)重制約鐵路的健康發(fā)展，讓我們的工作毫無(wú)經(jīng)濟(jì)效益可言。因此，我們要事事講安全，時(shí)時(shí)講安全，讓保證安全成為我們的工作責(zé)任，讓這種責(zé)任滲透到我們工作的方方面面，融入到我們的骨血，成為我們的習(xí)慣。

習(xí)慣是一種常態(tài)、一種意識(shí)、一種自動(dòng)化、一種經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期培養(yǎng)歷練而行程的自然狀態(tài)，一種無(wú)需思考即可再現(xiàn)的回憶，所以有人說(shuō)：“習(xí)慣成自然”。當(dāng)安全成為習(xí)慣，其程序就像早已置于大腦和肌肉之中，成為一種特殊的記憶，舉手投足，言語(yǔ)行為，都是安全的外化和證明。

責(zé)任其實(shí)就是一種態(tài)度，都說(shuō)習(xí)慣成自然，當(dāng)責(zé)任感成為一種習(xí)慣時(shí)，也就慢慢成了一個(gè)人的工作態(tài)度，你就會(huì)自然而然地去做它，而不是刻意去做。當(dāng)一個(gè)人自然而然地做一件事情時(shí)，當(dāng)然也不會(huì)覺(jué)得麻煩和累。責(zé)任感并非與生俱來(lái)，它需要在人的成長(zhǎng)過(guò)程中逐漸培養(yǎng)和建立。每一份職責(zé)成為一種習(xí)慣，變成一種常態(tài)，人們就會(huì)用自覺(jué)的習(xí)慣意識(shí)去維護(hù)這份職責(zé)，就會(huì)自然而然地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任。當(dāng)責(zé)任感成為一種習(xí)慣，就會(huì)帶給他們足夠的尊嚴(yán)和實(shí)現(xiàn)自我的滿(mǎn)足感。工作的樂(lè)趣、生命的意義都能夠深刻地體會(huì)到。讓責(zé)任感成為一種習(xí)慣，讓工作成為表達(dá)自我、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值、激勵(lì)自我?jiàn)^進(jìn)的舞臺(tái)。

具有安全責(zé)任，就是每干任何一項(xiàng)工作，都能按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，十分細(xì)致，十分謹(jǐn)慎，十分周密地干好、干到位，而每天都能把自己反復(fù)要做的簡(jiǎn)單而平凡的工作，絲毫不差做好，就是一種習(xí)慣。要具有安全責(zé)任，首先要在思想上達(dá)成共識(shí)，在思想上抓落實(shí)、求深入，以安全思想指導(dǎo)行為習(xí)慣。用理性的思維自覺(jué)查找思想上的差距，用較真的精神深入反思行為上的差距，用扎實(shí)的作風(fēng)認(rèn)真剖析工作中粗放傾向的根源，努力克服大而化之、馬虎湊乎、憑經(jīng)驗(yàn)辦事、靠主觀臆測(cè)等粗放管理的陋習(xí)，堅(jiān)決克服好人主義、盲目自滿(mǎn)等導(dǎo)致安全移位的不良傾向，牢固樹(shù)立“細(xì)節(jié)決定安全成敗”的理念，努力塑造分毫不差的標(biāo)準(zhǔn)觀，求真務(wù)實(shí)的管理觀，一絲不茍的作業(yè)觀，讓安全責(zé)任成為一種行為習(xí)慣。

安全習(xí)慣可以成就我們的人生。只有每個(gè)人都能?chē)?yán)格標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，不違章、不違紀(jì)，才能夠確保安全不出問(wèn)題，才能保證每個(gè)人不傷害自己，不傷害別人，也不被別人傷害。所以對(duì)于鐵路職工而言，首先必須培養(yǎng)嚴(yán)守規(guī)矩、按章行事、按標(biāo)作業(yè)的工作習(xí)慣。始終堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，將堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，必將受益終身。

“安全源于責(zé)任，習(xí)慣成就人生”。我們只有在自己工作崗位上，做好自己的本職工作，強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，遵章守紀(jì)、嚴(yán)格把關(guān)、自查反思、排除隱患，讓安全責(zé)任成為一種行為習(xí)慣，從工作的每一分鐘入手，從每一趟車(chē)的安全入手，最終實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)安全百天、安全千天、安全萬(wàn)天，完成我們的運(yùn)輸任務(wù)，成就我們的幸福人生！

學(xué)安全懂安全的演講稿篇5

同學(xué)們：

再過(guò)兩天，我們將迎來(lái)三天的節(jié)日。為了使每位同學(xué)健康快樂(lè)地度過(guò)三天的元旦假期,今天我們進(jìn)行假期安全專(zhuān)題教育。

每位同學(xué)假期期間必須做到以下幾點(diǎn)：

1、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我救護(hù)能力，以防觸電、溺水、交通、火災(zāi)等惡性事故的發(fā)生。

2、外出要遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。過(guò)馬路走人行橫道，不到小超市和危險(xiǎn)的地方逗留，不接觸陌生人，不收受陌生人的任何物品。

3、出門(mén)必須和家長(zhǎng)打招呼，不準(zhǔn)單獨(dú)在外玩耍。

4、不到海邊、水庫(kù)、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍、游泳，到游泳場(chǎng)館游泳必須要有家長(zhǎng)陪同，不得單獨(dú)游泳，以防發(fā)生危險(xiǎn)。

5、注意飲食衛(wèi)生，生吃瓜果要洗凈，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果，自覺(jué)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，要自覺(jué)抵制無(wú)證攤販的不衛(wèi)生的三無(wú)食品。

6、同學(xué)們要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，不要到營(yíng)業(yè)性電子游戲室玩耍，不登陸不健康的網(wǎng)站，不參加不健康的娛樂(lè)活動(dòng)。

7、每位同學(xué)要不聽(tīng)信、不傳播、不參與封建迷信活動(dòng)，堅(jiān)決抵制邪教活動(dòng)。

8、在家里不要亂碰家用電器，不亂開(kāi)煤氣，不玩火柴，不燃放煙花爆竹。不到山上燒烤等玩火，以防發(fā)生森林火災(zāi)。

同學(xué)們，為確保大家的人身安全，我們一定要強(qiáng)化安全意識(shí)，提高防范能力，杜絕安全事故的發(fā)生。

最后預(yù)祝同學(xué)們度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、有意義的假期!

學(xué)安全懂安全的演講稿篇6

春回大地，生機(jī)勃勃，風(fēng)光無(wú)限!經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿(mǎn)懷著新的希望迎來(lái)了20xx年秋季學(xué)期。今天我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)對(duì)新學(xué)期的向往，又回到了學(xué)校,回到了我們這一個(gè)美好的大家庭，感到非常的高興。借此良機(jī)，我主要談?wù)勑聦W(xué)期對(duì)學(xué)校師生進(jìn)行安全教育和培訓(xùn)的相關(guān)工作。

回首過(guò)去的一年，我們步履堅(jiān)實(shí)，灑下了汗水，收獲了喜悅，取得了可喜的成績(jī)，學(xué)校各方面都得到了較大的發(fā)展。我們開(kāi)展了多種形式安全教育活動(dòng)，提高了安全意識(shí)，增強(qiáng)了自我防范能力，(特別是甲流感的防控方面，我們做了大量的工作，有效地將甲流感病毒拒于校門(mén)之外，同時(shí)學(xué)校師生養(yǎng)成了良好生活習(xí)慣。)學(xué)校全校師生團(tuán)結(jié)一致，共同努力，杜絕了安全事故的發(fā)生，確保我校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全方面做出了巨大的貢獻(xiàn)。

安全工作是我們學(xué)校工作的重點(diǎn)之一，我們學(xué)校自始至終就高度重視安全工作。學(xué)校建立健全了各種安全制度，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的和重點(diǎn)時(shí)段的安全教育和安全督導(dǎo)工作，保證了學(xué)校的安全工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有落實(shí)。學(xué)校通過(guò)各種途徑，如：集會(huì)、升旗儀式、家長(zhǎng)會(huì)、班校板報(bào)、主題班會(huì)、安全教育和培訓(xùn)、演講比賽、校園廣播等形式，注意加強(qiáng)對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識(shí)教育。并通過(guò)與我們的班主任、有關(guān)教師及其工作人員簽訂“安全公約”、“安全工作責(zé)任書(shū)”，加強(qiáng)節(jié)假日巡視檢查等多種形式，不斷強(qiáng)化和提高全校師生的安全防范意識(shí)和安全責(zé)任感，努力消除各種安全事故隱患，保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展和同學(xué)們身心的健康成長(zhǎng)。

盡管學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和我們的班主任老師通過(guò)各種形式對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行了多方面的安全、法制和紀(jì)律教育，采取了各種各樣的防范措施，可仍有部分同學(xué)無(wú)視學(xué)校有關(guān)的安全紀(jì)律規(guī)定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀(jì)行為。這部分同學(xué)在安全方面確實(shí)還存在著許多的問(wèn)題和隱患，例如課間在樓上樓下追逐打鬧;使用體育運(yùn)動(dòng)器械、實(shí)驗(yàn)器材時(shí)違章操作;違紀(jì)玩火玩水?dāng)[弄電器;放學(xué)后在校內(nèi)外逗留時(shí)間過(guò)長(zhǎng);同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙通過(guò)打架來(lái)解決;節(jié)假日雙休日結(jié)伙閑逛惹是生非。有些同學(xué)尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多，他們主要表現(xiàn)在：交通安全意識(shí)淡漠，安全責(zé)任心差，存有僥幸心理，缺乏安全防范和自我保護(hù)意識(shí);交通法規(guī)知識(shí)較少，經(jīng)常有違反交通法規(guī)的現(xiàn)象;隨意橫穿公路;不主動(dòng)給機(jī)動(dòng)車(chē)讓路，乘坐車(chē)船或上下樓道時(shí)搶上搶下、擁擠等;從以上種種不安全現(xiàn)象的大量存，交通安全和防火、防水、防沖憧、防傷害安全就是我們目前在安全方面最需要注意和防范的幾個(gè)重點(diǎn)。

下面，針對(duì)目前我們?cè)诎踩矫娲嬖诘闹T多問(wèn)題，結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況，就我校的安全和管理進(jìn)行培訓(xùn)教育，內(nèi)容主要如下：

1、與人為善和睦相處各班班主任要教育學(xué)生要友好相處為重點(diǎn)。學(xué)校禁止追逐打鬧，欺侮同