2023年西安市慶安初級(jí)中學(xué)分校(67中學(xué))教師招聘考試真題_第1頁(yè)
2023年西安市慶安初級(jí)中學(xué)分校(67中學(xué))教師招聘考試真題_第2頁(yè)
2023年西安市慶安初級(jí)中學(xué)分校(67中學(xué))教師招聘考試真題_第3頁(yè)
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2/2收集整理,僅供參考2023年西安市慶安初級(jí)中學(xué)分校(67中學(xué))教師招聘考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師教學(xué)和學(xué)生獲得知識(shí)的基本材料是()。A.課程計(jì)劃B.教科書C.教學(xué)指導(dǎo)書D.教學(xué)大綱【答案】:B2.()是學(xué)校課外活動(dòng)的主體部分,學(xué)校應(yīng)高度重視,分科組織落實(shí)。A.體育活動(dòng)B.學(xué)科活動(dòng)C.科技活動(dòng)D.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)【答案】:B3.教師的()就是教師在學(xué)生心目中的威望和信譽(yù),是一種可以使教師對(duì)學(xué)生施加的影響產(chǎn)生積極效果的感召力和震撼力。A.權(quán)威B.威信C.角色D.社會(huì)地位【答案】:B4.“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會(huì)打洞”是下面哪種兒童發(fā)展觀的觀點(diǎn)?()A.遺傳與環(huán)境相互作用論B.環(huán)境決定論C.輻合論D.遺傳決定論【答案】:D5.學(xué)校因管理不當(dāng)發(fā)生重大傷亡事故,學(xué)校負(fù)責(zé)人主要承擔(dān)()。A.違憲責(zé)任B.刑事責(zé)任C.行政責(zé)任D.民事責(zé)任【答案】:B6.盡管工作壓力大,事情繁忙,何老師始終保持積極的工作態(tài)度,用微笑面對(duì)每一個(gè)學(xué)生,這體現(xiàn)了何老師()。A.身體素質(zhì)良B.職業(yè)心理健康C.學(xué)科知識(shí)豐富D.教學(xué)水平超高【答案】:B7.“空心病”對(duì)應(yīng)的人格缺陷是()。A.孤僻B.空虛C.悲觀D.自卑【答案】:B8.根據(jù)韋納的成敗歸因理論,以下哪類成敗責(zé)任歸因,屬于穩(wěn)定的內(nèi)在的不可控歸因?()A.身體狀況B.運(yùn)氣好壞C.外界環(huán)境D.能力高低【答案】:D9.關(guān)于“師愛(ài)”,下列正確說(shuō)法是()。A.嚴(yán)慈相濟(jì),既有母愛(ài)的純真、慈祥,又有父愛(ài)的嚴(yán)格、莊重B.出于私情之愛(ài)C.對(duì)少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的關(guān)愛(ài)D.師愛(ài)不具有育人的作用【答案】:A10.我國(guó)教育目的的理論基礎(chǔ)是()。A.應(yīng)試教育B.素質(zhì)教育C.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)D.著名學(xué)者的學(xué)說(shuō)【答案】:C11.在我國(guó)全面發(fā)展教育的組成部分中,學(xué)校體育的根本任務(wù)是()。A.傳授基本體育知識(shí)與技能B.增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)C.培養(yǎng)體育人才D.提高運(yùn)動(dòng)水平【答案】:B12.心理發(fā)展階段論認(rèn)為,教師的認(rèn)識(shí)水平開(kāi)始由二元轉(zhuǎn)向多元,這表明該教師處于專業(yè)成長(zhǎng)的()。A.墨守成規(guī)期階段B.自治期階段C.盡責(zé)期階段D.自我保護(hù)期階段【答案】:D13.下列屬于缺失性需要的是()。A.B和CB.安全需要C.成長(zhǎng)需要D.歸屬和愛(ài)的需要【答案】:A14.()是一所由官家舉辦、私家主持的學(xué)校,其特點(diǎn)是學(xué)術(shù)自由。A.太學(xué)B.鴻都門學(xué)C.稷下學(xué)宮D.郡國(guó)學(xué)【答案】:C15.個(gè)體身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用的是()。A.遺傳B.家庭教育C.學(xué)校教育D.環(huán)境【答案】:C16.()被認(rèn)為是改變態(tài)度的一種方式,即“通過(guò)交換意見(jiàn)、參觀訪問(wèn)、收聽(tīng)廣播、觀看影視、閱讀報(bào)刊等方式改變?nèi)藗兊挠^念和信念的方法”A.威脅B.誘導(dǎo)C.說(shuō)服D.辯論【答案】:C17.產(chǎn)業(yè)資本劃分為貨幣資本,生產(chǎn)資本,商品資本的依據(jù)是資本各個(gè)部分()。A.在價(jià)值增值過(guò)程中的作用不同B.價(jià)值周轉(zhuǎn)方式的不同C.在循環(huán)中的職能不同D.存在的物質(zhì)形態(tài)不同【答案】:C18.下列選項(xiàng)中,符合帕累托改進(jìn)準(zhǔn)則的是()A.以上情況都不是B.用增加的稅收增發(fā)部分人員工資C.通過(guò)增發(fā)貨幣來(lái)增加部分人員工資D.在增加國(guó)民總收入的基礎(chǔ)上增加部分人員工資【答案】:D19.“心誠(chéng)則靈,心不誠(chéng)則不靈”的說(shuō)法是A.主張物質(zhì)和意識(shí)具有統(tǒng)一性的辯證唯物主義觀點(diǎn)B.認(rèn)為世界是絕對(duì)精神外化的客觀唯心主義觀點(diǎn)C.主張思想就是物質(zhì)的庸俗唯物主義觀點(diǎn)D.夸大了意識(shí)能動(dòng)作用的唯心主義觀點(diǎn)【答案】:D20.下列大學(xué)中素有“原子能誕生地”之稱的是()。A.哥倫比亞大學(xué)B.芝加哥大學(xué)C.哈佛大學(xué)D.麻省理工學(xué)院【答案】:B21.中國(guó)共產(chǎn)黨抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的策略總方針是()。A.有理、有利、有節(jié)B.既聯(lián)合又斗爭(zhēng),以斗爭(zhēng)求團(tuán)結(jié)C.一切經(jīng)過(guò)統(tǒng)一戰(zhàn)線,一切服從統(tǒng)一戰(zhàn)線D.發(fā)展進(jìn)步勢(shì)力、爭(zhēng)取中間勢(shì)力、孤立頑固勢(shì)力【答案】:D22.總結(jié)寫作中一般使用的稱謂是()。A.貴B.該C.均可D.本【答案】:D23.某銀行將于2018年6月1日6:00至6月2日8:00進(jìn)行計(jì)算機(jī)主機(jī)系統(tǒng)升級(jí),在此期間,各營(yíng)業(yè)廳網(wǎng)點(diǎn)暫停對(duì)外辦理一切業(yè)務(wù),為告知客戶,該銀行應(yīng)使用()。A.公告B.通知C.布告D.通告【答案】:D24.下列作品,體裁,作家和國(guó)別搭配正確的一項(xiàng)是()。A.《鋼鐵是怎樣煉成的》——小說(shuō)——奧斯特洛夫斯基——加拿大B.《威尼斯商人》——戲劇——莎士比亞——英國(guó)C.《飛鳥(niǎo)集》——詩(shī)歌——倉(cāng)央嘉措——中國(guó)D.《童年》——散文——高爾基——蘇聯(lián)【答案】:B25.憐憫指對(duì)他人的不幸表示關(guān)切、同情。根據(jù)上述定義,下列屬于憐憫的是()A.安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏B.遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人C.不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中D.先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)【答案】:A26.圍棋的價(jià)值和地位是在與傳統(tǒng)禮教觀念斗爭(zhēng)中確立起來(lái)的。圍棋作為反映和體現(xiàn)人們心靈自由的智力博弈活動(dòng),在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,被認(rèn)為不符合傳統(tǒng)倫理觀念。后來(lái),人們逐步認(rèn)識(shí)到這些觀念都是不對(duì)的。從東漢中后期到魏晉時(shí)期,人們開(kāi)始從生命意義上認(rèn)識(shí)圍棋的價(jià)值,就把圍棋作為自覺(jué)的藝術(shù)追求和精神宣寄的工具,并把它納人儒士必備的藝技。圍棋的價(jià)值和地位是從正反兩方面的社會(huì)實(shí)踐對(duì)比中確立起來(lái)的。人們?cè)趪寤顒?dòng)的實(shí)踐中逐漸認(rèn)識(shí)到,圍棋本身具有娛樂(lè)、教育、競(jìng)技、交際等功能。弈棋活動(dòng)的負(fù)面作用不能歸咎于圍棋本身,而是人們自己對(duì)“度”的把握不好造成的。根據(jù)這段文字,下列對(duì)圍棋的認(rèn)識(shí)不正確的一項(xiàng)是()。A.圍棋活動(dòng)產(chǎn)生的一些負(fù)面作用是因?yàn)槿藗冏约簺](méi)把握好“度”造成的,不能歸咎于圍棋本身B.圍棋的價(jià)值和地位是在與傳統(tǒng)禮教觀念的斗爭(zhēng)中,在正反兩方面的社會(huì)實(shí)踐的對(duì)比中確立起來(lái)的C.當(dāng)人們從生命意義上認(rèn)識(shí)到圍棋的價(jià)值,把它作為自覺(jué)的藝術(shù)追求后,圍棋就成為儒士必備的藝技D.圍棋是能夠反映和體現(xiàn)人們心靈自由的一項(xiàng)智力博弈活動(dòng),曾經(jīng)長(zhǎng)期被認(rèn)為不符合傳統(tǒng)倫理觀念【答案】:C27.有人說(shuō),懷舊是人年老的表現(xiàn)。我總覺(jué)得懷舊是一種非常美好的情愫,是有一定文化修養(yǎng)和歷史審美意識(shí)的體現(xiàn)。令我奇怪的是中國(guó)人懷舊尚且可以懂得,怎么外國(guó)人也懷舊?而且不分老少都跑到中國(guó)來(lái)懷舊。他們到中國(guó)旅游專門找那些交通不便、偏僻荒疏、無(wú)人問(wèn)津的陳年老屋、破舊古院、荒冢殘碑的地方瞻仰拍照,使很多中國(guó)人瞪大眼睛、張大嘴巴看著外國(guó)人在他們幾乎每天看每天摸甚至厭煩棄之的東西面前流連忘返,然后大把大把的鈔票進(jìn)了他們的腰包--敢情這破爛東西還是寶貝哪!對(duì)文段作者的觀點(diǎn)把握最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。A.不同地區(qū)文化背景及物質(zhì)生活水平的差異對(duì)人們的懷舊意識(shí)具有影響B(tài).懷舊是人類所共有的、值得珍惜的美好情愫C.懷舊不是對(duì)過(guò)去舊的事物的簡(jiǎn)單留戀和沉湎,而是一種揚(yáng)棄D.中國(guó)一些破爛的東西在外國(guó)人看來(lái)是珍貴的寶貝【答案】:A28.建筑是人的反映,是社會(huì)的反映,有什么樣的人,什么樣的社會(huì),就會(huì)有什么樣的建筑,什么樣的城市。建筑告訴人們,我們是誰(shuí),我們從哪里來(lái),我們將走向何處。建筑體現(xiàn)了國(guó)家的意識(shí)形態(tài)、社會(huì)制度、城市的性質(zhì)、政府的機(jī)構(gòu)、政策和管理,建筑也是我們對(duì)生活與工作的倫理和態(tài)度的產(chǎn)物。這段文字重在說(shuō)明()。A.城市建筑是城市創(chuàng)造力和城市精神的表現(xiàn)B.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑C.每座城市都有屬于自己的獨(dú)特建筑D.城市建筑體現(xiàn)了城市和社會(huì)的理想、信仰、制度、倫理和價(jià)值觀【答案】:D29.所謂“社會(huì)刻板印象”,指的是對(duì)某一類人持有一套固定的,通常帶有負(fù)面色彩的看法,并以此作為參照框架,主觀認(rèn)為這類人的所有成員都符合這種看法。這種刻板印象,固然與各地區(qū)的地方傳統(tǒng)、文化差異存在關(guān)系,但最密不可分的是其經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。無(wú)論是在本國(guó)內(nèi)部,還是國(guó)際之間,受歧視一方的經(jīng)濟(jì)水平多比較落后。地域歧視,其實(shí)是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展失衡的文化表現(xiàn)。地區(qū)發(fā)展差距導(dǎo)致了急速的社會(huì)流動(dòng),以及社會(huì)流動(dòng)帶來(lái)的對(duì)資源的爭(zhēng)奪,呈現(xiàn)到社會(huì)心理上,就形成了優(yōu)勢(shì)地區(qū)人群的優(yōu)越感和弱勢(shì)群體的羞辱感,歧視便由此產(chǎn)生。這段文字主要介紹了()。A.社會(huì)刻板印象的概念及影響因素B.地域歧視是導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展失衡的直接原因C.地域歧視的主要表現(xiàn)形式D.地域歧視的產(chǎn)生原因【答案】:D30.在動(dòng)畫片的題材中,童話、神話、民間故事占了很大的比例,就是因?yàn)檫@些題材都是帶有濃厚幻想色彩的()故事,具有鮮明的()、假定與象征的因素,神奇虛幻的故事借助動(dòng)畫的假定性不僅可以得到淋漓盡致的表現(xiàn),而且動(dòng)畫藝術(shù)的特征也能夠得以充分發(fā)揮。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()A.虛假B.虛幻C.虛構(gòu)D.虛擬【答案】:C31.下列句子中,加括號(hào)的詞語(yǔ)使用正確的一句是()。A.(當(dāng))學(xué)習(xí)剛剛?cè)〉靡稽c(diǎn)成績(jī),他就開(kāi)始有點(diǎn)驕傲了B.本品是用金銀花、連翹等中藥配制而成,并(且)具有祛寒退熱的功能C.這所醫(yī)院組成一個(gè)(以)領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)生、護(hù)士三結(jié)合的防治小組,經(jīng)常深入農(nóng)村D.事情發(fā)生后,顧主任立即同黨支部研究,決定(就)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行一次討論【答案】:D32.在全球信息化浪潮下,人們對(duì)于外部信息的掌握和理解發(fā)生了根本變化。出走、遷徙,不再是無(wú)目的的行為,不再是在對(duì)外部世界一無(wú)所知情況下的()。所以,今天的移民,不再是一種()的無(wú)序行為,已作別了老式移民故事的悲情教育。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.盲動(dòng)凄慘B.盲動(dòng)自發(fā)C.莽撞混亂D.莽撞貿(mào)然【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展理論中,富有教育含義的觀點(diǎn)有()。A.課程內(nèi)容的編制就是依據(jù)知識(shí)內(nèi)容本身的系統(tǒng)化和條理化B.兒童有準(zhǔn)備才能進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)C.觀察別人的活動(dòng)能形成兒童新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)D.教學(xué)中強(qiáng)調(diào)活動(dòng)法和自我發(fā)現(xiàn)法【答案】:BD34.遵守學(xué)術(shù)規(guī)范職業(yè)行為的具體要求()。A.堅(jiān)決反對(duì)濫用學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)影響B(tài).堅(jiān)守學(xué)術(shù)良知,C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)D.力戒浮躁【答案】:ABCD35.課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是()。A.提高教學(xué)效率B.因材施教C.增強(qiáng)教學(xué)的計(jì)劃性D.有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體精神?!敬鸢浮浚篈CD36.我國(guó)師德教育的內(nèi)容認(rèn)識(shí)正確的是()。A.規(guī)章制度是師德教育的保障,傳統(tǒng)美德是師德教育的核心B.理想信念是師德教育的支柱,以人為本是師德教育的任務(wù)C.公民道德是師德教育的底線,為人師表是師德教育的準(zhǔn)則D.改革創(chuàng)新是師德教育的理念,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是師德教育的任務(wù)【答案】:CD37.編制課程計(jì)劃應(yīng)當(dāng)遵循的原則包括()。A.統(tǒng)一性和靈活性相結(jié)合B.符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)C.保證教育內(nèi)容的系統(tǒng)性D.以高難度內(nèi)容為主【答案】:ABC38.問(wèn)題解決的主要特征包括()。A.目的指向性B.認(rèn)知性C.包括一系列心理運(yùn)算D.個(gè)體性【答案】:ABC39.不良品德的轉(zhuǎn)化一般經(jīng)歷以下三個(gè)階段:()A.鞏固B.轉(zhuǎn)變C.遵從D.醒悟【答案】:ABD40.教師若有良好的自我意識(shí),則會(huì)發(fā)展成()的良好品格,其潛能就會(huì)得到充分的發(fā)揮。A.聰慧B.敏捷C.自尊D.自信【答案】:CD41.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有:()A.虛心向他人學(xué)習(xí),自覺(jué)與他人交流B.確立可行目標(biāo),堅(jiān)持不懈努力C.勇于實(shí)踐鍛煉,增強(qiáng)情感體驗(yàn)D.堅(jiān)持自律和他律相結(jié)合E.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),注意內(nèi)省、慎獨(dú)【答案】:ABCE42.職業(yè)權(quán)力有諸多特點(diǎn),與職業(yè)道德建設(shè)關(guān)系密切的特點(diǎn)主要是職業(yè)權(quán)力的()。A.權(quán)威性B.隱蔽性C.固定性D.利己性【答案】:ABD43.下列行業(yè)中,較易形成寡頭壟斷市場(chǎng)的有()。A.石油行業(yè)B.日用品行業(yè)C.有色金屬行業(yè)D.副食品行業(yè)【答案】:AC44.關(guān)于中國(guó)古詩(shī)詞中常見(jiàn)的意象,下列說(shuō)法不正確的有:A.“桑榆”經(jīng)常用來(lái)比喻故鄉(xiāng)B.“豆蔻”常被文人用來(lái)代指年幼的兒童C.“芭蕉”常被用來(lái)表達(dá)孤獨(dú)寂寞和凄涼之感D.“長(zhǎng)亭”常被作為重逢之地的代名詞【答案】:ABD45.下列修辭格在公文中基本不用的有()。A.夸張B.反語(yǔ)C.對(duì)比D.雙關(guān)【答案】:ABD46.韓愈的《調(diào)張籍》有言“李杜文章在,光焰萬(wàn)丈長(zhǎng)。不知群兒愚,那用故謗傷!蚍蜉撼大樹(shù),可笑不自量?!辈牧现械摹袄疃拧笔侵福ǎ?。A.李白B.杜甫C.李商隱D.杜牧【答案】:AB47.下列說(shuō)法正確的有()。A.當(dāng)公文排版后所??瞻滋幉荒苋菹掠≌禄蚝灠l(fā)人簽名章、成文日期時(shí),可以采取調(diào)整行距、字距的措施解決B.附件應(yīng)當(dāng)另面編排,并在版記之前,與公文正文一起裝訂,“附件”二字及附件順序號(hào)用3號(hào)黑體字頂格編排在版心左上角第一行C.如有附注,居左空二字加圓括號(hào)編排在成文日期下一行D.如附件與正文不能一起裝訂,應(yīng)當(dāng)在附件左上角第一行頂格編排公文的發(fā)文字號(hào)并在其后標(biāo)注“附件”二字及附件順序號(hào)【答案】:ABCD48.臨時(shí)救助的?主要對(duì)象包?括()。A.干部職工家?庭B.在城鄉(xiāng)低保?制度和其他?專項(xiàng)救助制?度覆蓋范圍?之外,因特殊原因?造成基本生?活出現(xiàn)暫時(shí)?困難的城鄉(xiāng)?低保邊緣家?庭C.城市低保戶?中因?yàn)?zāi)、因病及子女?就學(xué)等原因?造成生活暫?時(shí)出現(xiàn)較大?困難的家庭?D.農(nóng)村低保戶?中因?yàn)?zāi)、因病及子女?就學(xué)等原因?造成生活暫?時(shí)出現(xiàn)較大?困難的家庭?【答案】:BCD49.關(guān)于學(xué)齡前兒童攻擊行為的說(shuō)法,正確的有()A.男孩子的攻擊行為一般比女孩子多B.攻擊行為常在3至6歲出現(xiàn)第一個(gè)高峰C.生理特征對(duì)攻擊行為有一定的影響D.攻擊

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