山東省臨沂市（新版）2024小學(xué)語文部編版單元測試(瘋狂進步)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語。

huīhuángduànliàncíxiánghóulóngcùyōng

2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)所學(xué)知識填空。

（1）過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊__________的地方出現(xiàn)了___________，人群又____________。

（2）經(jīng)過半個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認識了偉大的巨人_________，____________的精衛(wèi)，為人類“盜”取火種的______________________________，還有__________________的女媧，神話故事真有趣??！

（3）誦讀詩詞佳句往往能帶給我們美的享受。白居易《暮江吟》中的“___________________________，

_____________________________”寫出了夕陽斜照的艷麗江景。

（4）《雪梅》中的“_____________________，_____________________”。借雪梅的爭春，告訴我們?nèi)硕几饔兴L，也各有所短。

（5）“__________，__________，慎思之，__________，篤行之”告訴我們?nèi)绾纬蔀椴W(xué)多才之人；“____________，____________，____________”說明學(xué)習(xí)是獲得知識、增長智慧的必由之路；“一場秋雨一場寒，____________________”提醒人們要保暖。2）.按課文內(nèi)容填空。

（1）生活處處皆學(xué)問?？匆姶笱泔w來，我想起“八月里來雁門開，______?！?/p>

（2）夕陽照射在水面上，水面變得有紅有綠。看到這樣的情景，我想起了“______，______”這句詩。

（3）看到“當局者迷，旁觀者清”，與蘇軾《題西林壁》中的這一句詩“______?！苯沂玖讼嗤牡览?。

（4）再近些，______，______。浪潮越來越近，______。

（5）______，審問之，______，______，篤行之?！抖Y記》

（6）《雪梅》中詩人對梅與雪進行評價的詩句是“______，______”

（7）入秋以后，每下一場雨都會冷一些，真是應(yīng)了那句諺語“______，______?！?）.回憶自己所學(xué)內(nèi)容，再填空

（1）朱自清叩問自己：“過去的日子如輕煙，______，如薄霧，____________；我留著些什么痕跡呢？”《長歌行》中的詩句“______，______！”這些語句都在警示我們?nèi)松虝?，若不珍惜時間，努力奮進，將悔之晚矣。

（2）小時候聽奶奶講牛郎織女的故事，知道織女不僅漂亮，而且非常勤勞。在《迢迢牽牛星》中“______，______”是對織女形象的完美詮釋。

（3）《十五夜望月》中委婉表達詩人游子情的詩句是“______，____________”。

（4）想要讓自己文采出眾，寫出來的文章熠熠生輝，在讀書的時候就必須下一番苦功夫，正所謂“______，一字值千金”。4）.根據(jù)語境，讀拼音，書寫詞語。

人的一生總有許多“朋友”。shíguāng_______是朋友，它màncháng

_______而又短暫；shūjí_______是朋友，睿智而忠實。專注閱讀會讓你變得xīnpíngqìhé_________；kùnjìng_______也是朋友，它告訴你，jìmò_______并不可怕，yōushāng_______于事無補，不到wànbùdéyǐ_________，不要輕言放棄。5）.看拼音寫詞語。

duànliàn_____shēngchù_____lǎnduò_____gēda_____

dīngzhǔ_____kùshǔ_____xīshuài_____pìjìng_____3、選擇題（每題2分共3題）

1）.大春說他有（）A．好運硬幣B．糖C．大紅包2）.快過年了，爸爸回來帶我去（）A．理發(fā)B．吃飯C．買玩具3）.“開懷大笑”。此環(huán)節(jié)設(shè)計的活動是講笑話，需提醒隊員在講笑話時不可以（）A．沉住氣，不笑場B．克服口頭禪、重復(fù)等不良的口語習(xí)慣C．對著準備好的稿子讀D．把笑話中人物的語言、動作、神態(tài)表現(xiàn)出來4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.句子訓(xùn)練園。

(1)請選擇其中一個詞語寫一句話。

①一眨眼慢悠悠

______________________

②微笑破涕為笑

______________________

(2)小松鼠有一條大尾巴，像雞毛撣子似的，豎在身后。（用加點詞語寫句子）。

______________________

(3)想象畫面，仿照例句寫一寫。

例：妹妹打碎了媽媽的花瓶，害怕極了，慌慌張張地躲進了屋里。（害怕）

我早上起晚了，我___________，_____________一路小跑到學(xué)校。（著急）5、連線題（每題4分共2題）

1）.詞語搭配。

無邊的小詩各色的帽子

白色的帶子靜寂的微笑

奇麗的大花尖尖的衣裳

迂回的綠毯會心的草原2）.讀一讀，連一連。

單方見王膽往從村出春才嘗

anangcch6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子排成一段通順的話，把序號填在括號里。

()此后，我就試著用自己的話來寫真實的事，作文果然有了進步。

()以前，我每寫一篇作文，都要先找別人的文章來參考，自己不動腦筋，作文簡直是七拼八湊。

()現(xiàn)在，我總結(jié)出了幾條寫作經(jīng)驗：平時要多觀察周圍的事物；要用自己的話寫自己的感受；文章寫完后要多修改。

()老師在我的作文后面批著：“不真實，要用自己的話寫真實的事?！?）.按時間順序排列下面的詞語。

1.端午節(jié)中秋節(jié)元宵節(jié)重陽節(jié)

_________________________________________

2.卯兔丑牛中猴午馬

___________________________________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.《慈母情深》的作者是賈平凹。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.先把詩句補充完整，再完成練習(xí)。春日勝日尋芳泗水濱，。等閑識得東風(fēng)面，。1．把詩句補充完整。

2．《春日》的作者是宋代的______。這首詩中蘊含哲理的名句是：__________，__________。

3．提到朱熹，我會聯(lián)想到他的另一首詩《觀書有感》。其中的“________？________?！边@兩句，告訴我們要不斷地接受新事物和新知識，才能保持思想的活躍。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習(xí)作展示。題目：我是（填小動物名稱）要求：（1）把題目補充完整。（2）以第一人稱“我”介紹，介紹其名稱、外形、習(xí)性、食性等特點。（3）運用擬人化的寫作手法。（4）不少于400字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解。自相矛盾楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也?！庇肿u其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也?！被蛟唬骸耙宰又葑又?，何如？”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。1．下列加點詞語意思不正確的一項是（）A．譽之曰（稱贊）B．于物無不陷也（刺破）C．吾矛之利（好處）D．夫不可陷之盾與無不陷之矛（句首發(fā)語詞）2．用自己的話說說下面這句話的意思。

以子之矛陷子之盾，何如？

_____________

3．想一想“其人弗能應(yīng)也”的原因是什么？

_____________

4．聯(lián)系生活，說說本文諷刺了什么樣的人的行為？

______________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.語文在豐富多彩的閱讀實踐中。材料一①新學(xué)年開始了，修身課上，奉天東關(guān)模范學(xué)校的魏校長向?qū)W生們提出了一個嚴肅的問題：“你們?yōu)槭裁炊x書？”②“為家父而讀書?！雹邸盀槊骼矶x書?！雹堋盀楣庖T楣而讀書?！庇腥烁纱噙@樣回答。⑤有位同學(xué)一直默默地坐在那里，若有所思。魏校長注意到了，他打手勢讓大家安靜下來，點名讓那位同學(xué)回答。那位同學(xué)站了起來，清晰而堅定地回答道：⑥“為中華之崛起而讀書！”⑦魏校長聽了為之一振！他怎么也沒想到，一個十二三歲的孩子，竟然有如此的抱負和胸懷！他睜大眼睛又追問了一句：“你再說一遍，為什么而讀書？”⑧“為中華之崛起而讀書！”⑨魏校長聽了，連聲贊嘆：“好哇！為中華之崛起，有志者當效此生！”1．文段選自課文《_____________》，文中所說的這個學(xué)生是____________________________他是我國的第一任總理。

2．選文主要采用了（）來表現(xiàn)人物的性格特點。A．動作描寫B(tài)．語言描寫C．神態(tài)描寫D．心理描寫3．對“有志者當效此生”分析錯誤的一項是（）A．“有志者”的意思是有志向的人。B．“效”的意思是效果。C．“有志者當效此生”的意思是有志向的人應(yīng)該向這位學(xué)生學(xué)習(xí)。4．朗讀第⑨自然段時應(yīng)該用怎樣的語氣呢（）A．讀出佩服和贊嘆的語氣。B．讀出驚訝和疑惑的語氣。C．讀出傷心和難過的語氣5．作為新時代好少年，如果有人問你為什么而讀書，你會怎么回答？

_______________________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選詞填空。

打頭陣挑大梁破天荒栽跟頭敲邊鼓

（1）元元平時很少看課外書，今天卻____________地捧著書讀了一個中午。

（2）辯論會上，英子總是______________，一句話都說不到要點上。

（3）如果一直驕傲自大、目中無人，將來進入社會總會______________的。2）.選擇正確的漢字或拼音，畫“√”。

①全紅嬋勇奪奧運冠軍的消息（震振）奮人心，她五跳三滿分的成績讓人（震振）撼不已。

②愛國將領(lǐng)鄧世昌寧（nínɡnìnɡ）死不降（jiànɡxiánɡ），毅然率領(lǐng)“致遠艦”與敵人同歸于盡。13、語言表達（每題6分共1題）

1）.連詞成句

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