五年級(jí)下冊(cè)語文期末考試卷時(shí)間:90分鐘滿分:100分一、基礎(chǔ)知識(shí)。(40分)1.讀句子,根據(jù)拼音寫字詞。(9分)(1)爺爺在園子里jiāoshuǐ（），我在一旁zhuāyǎng（），不小心把yīngtao（）樹弄折了。(2)媽媽fēnfù（）我把gāobǐng（）送給línjū（），我一路小跑去完成任務(wù)。(3)一艘chuáncāng（）里裝滿了貨物，在hángxíng（）中遇到了大風(fēng)浪。2.請(qǐng)做出正確的選擇。(6分)(1)下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是(2分)()A.窘迫（jiǒng）薄弱（báo）琴弦（xuán）B.胚胎（pēi）窈窕（tiǎo）家禽（qín）C.穢物（suì）憎恨（zèng）發(fā)怔（zhèng）D.造詣（zhǐ）鼻涕（tì）軋傷（zhá）(2)下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是(2分)()A.附庸鍛練拇指養(yǎng)尊處優(yōu)B.喉嚨放肆穢物出謀畫策C.桅桿附庸屏障手急眼快D.吆喝慈祥欺負(fù)半信半疑(3)給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(2分)“絕”的意思：A.斷絕B.完全沒有了；窮盡C.走不通的；沒有出路的D.獨(dú)一無二的；沒有人能趕上的①刷子李有一手絕（）活。②悲憤欲絕（）③絕（）處逢生④絡(luò)繹不絕（）3.按要求完成練習(xí)。(12分)(1)將下列描寫方法選填到對(duì)應(yīng)的括號(hào)里。(填序號(hào))(4分)A.動(dòng)作描寫B(tài).語言描寫C.外貌描寫D.心理描寫①“是嗎？”小胖墩兒跳起來，立刻退后兩步，一閃身脫了單褂兒，叉著腰說，“來吧，是一叉一摟的，還是隨便摔？”()②他沒有什么模樣，使他可愛的是臉上的精神。頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。()③武松想：“轉(zhuǎn)身回酒店吧，一定會(huì)叫店家恥笑，算不得好漢，不能回去?！?)④只見師傅的手臂悠然擺來，悠然擺去，如同伴著鼓點(diǎn)，和著琴音，每一擺刷，那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響，極是好聽。()（2）給下列句子選擇合適的說明方法。（4分）A.列數(shù)字B.作比較C.打比方D.舉例子①松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就蟄伏不動(dòng)。()②鯨的鼻孔長在腦袋頂上，呼氣的時(shí)候浮出海面，從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣。()③我國發(fā)現(xiàn)過一頭近四十噸重的鯨，約十七米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。()④噪音像一個(gè)來無影去無蹤的“隱身人”，不像煙塵和廢水那樣可以集中起來處理。()（3）根據(jù)意思寫出相應(yīng)的成語。（2分）①形容東西太多，眼睛看不過來。()②形容心神不定非常驚慌的樣子。()③形容描寫或模仿得非常逼真、傳神。()④指人因痛苦而發(fā)出聲音。()（4）寫出下列句子運(yùn)用了什么修辭手法。（2分）①小艇行動(dòng)輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。()②難道您擔(dān)心我們會(huì)把您這位朝鮮阿媽妮忘懷？不，永遠(yuǎn)不會(huì)。()③幾場(chǎng)春雨過后，許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。()④不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭。()按要求寫句子。（8分）病人對(duì)沃克醫(yī)生說：“我一直在數(shù)你的刀數(shù)。”（改為轉(zhuǎn)述句）______________________________________________________赤道吹來的風(fēng)繚亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā)。（縮句）______________________________________________________這清白的梅花，是玷污得的嗎？（改為陳述句）______________________________________________________我們要及時(shí)改正并發(fā)現(xiàn)自己身上的缺點(diǎn)。（修改病句）______________________________________________________5.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（5分）（1）《草船借箭》選自我國古典四大名著之一的《____》，作者是_____，故事以“_____”為主線，按照_______的順序進(jìn)行敘述。（2）《威尼斯的小艇》中，作者通過描寫小艇在水面上靈活穿梭的樣子，體現(xiàn)了______。（3）《自相矛盾》中“其人弗能應(yīng)也”的原因是_________。二、閱讀短文，回答問題。（25分）（一）課內(nèi)閱讀。（12分）《軍神》（節(jié)選）沃克醫(yī)生正在換手術(shù)服，護(hù)士跑來，低聲告訴他病人拒絕使用麻醉劑。沃克醫(yī)生的眉毛揚(yáng)了起來，他走進(jìn)手術(shù)室，生氣地說：“年輕人，在這兒要聽醫(yī)生的指揮！”病人平靜地回答：“沃克醫(yī)生，眼睛離腦子太近，我擔(dān)心施行麻醉會(huì)影響腦神經(jīng)。而我，今后需要一個(gè)非常清醒的大腦！”沃克醫(yī)生再一次愣住了，竟有點(diǎn)兒口吃地說：“你，你能忍受嗎？你的右眼需要摘除壞死的眼球，把爛肉和新生的息肉一刀刀割掉！”“試試看吧?！笔中g(shù)臺(tái)上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖，他額上汗珠滾滾，護(hù)士幫他擦了一次又一次。最后他忍不住開口對(duì)病人說：“你挺不住可以哼叫。”病人一聲不吭，他雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了。脫去手術(shù)服的沃克醫(yī)生擦著汗走過來，由衷地說：“年輕人，我真擔(dān)心你會(huì)暈過去?！辈∪四樕n白。他勉力一笑，說：“我一直在數(shù)你的刀數(shù)?！蔽挚酸t(yī)生嚇了一跳，不相信地問：“我割了多少刀？”“七十二刀。”沃克驚呆了，大聲嚷道：“你是一個(gè)真正的男子漢，一塊會(huì)說話的鋼板！你堪稱軍神！”1.選文中畫“______”的句子是對(duì)沃克醫(yī)生的______描寫，畫“”的句子是對(duì)病人的_____描寫。（2分）2.病人拒絕使用麻醉劑的原因是________。（2分）3.從文中哪些地方可以看出手術(shù)過程中病人非常痛苦？（3分）______________________________________________________沃克醫(yī)生稱病人為“軍神”的原因是。（3分）______________________________________________________5.讀了選文，你覺得劉伯承是一個(gè)怎樣的人？（2分）______________________________________________________（二）課外閱讀。（13分）父親的難題小保羅是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生。他父親雖然空閑時(shí)間不多，但晚上卻常常同他的孩子在一起。父親喜歡孩子，總是津津樂道地給他們講些富有教益的寓言和故事。一個(gè)星期五的晚上，保羅和姐姐瑪莎在忙著刷保羅的田徑鞋，因?yàn)樗魈煲獏⒓訉W(xué)校舉行的一場(chǎng)短跑比賽。坐在沙發(fā)里讀報(bào)的爸爸摘下眼鏡，湊過身子，又嘮嘮叨叨地講起了他的寓言來。他講的是龜兔賽跑的故事，小保羅記得自己已經(jīng)聽過好些遍了，實(shí)在叫人膩味。末了，爸爸對(duì)小保羅說：“你知道烏龜為什么能戰(zhàn)勝兔子嗎？”“孩子，你得記住，動(dòng)作緩慢的烏龜之所以能跑贏兔子，是因?yàn)樗奶?shí)和韌性?！卑职滞ｎD了一下，語重心長地說：“其實(shí)，烏龜?shù)膭倮?，完全是靠它的精神。”然而，小保羅還是低垂著頭，默不作聲。他想，烏龜固然跑得慢，但兔子卻太驕傲，所以烏龜才獲得了勝利?！鞍职郑毙”Ａ_眨巴著眼睛，若有所思地說，“我認(rèn)為烏龜?shù)膭倮?，靠的是機(jī)遇。假如兔子不睡覺，烏龜會(huì)贏嗎？”爸爸的臉上露出一絲難以名狀的笑容，捏著報(bào)紙的手頹然落在膝蓋上……1.聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。（2分）津津樂道：__________________________語重心長：__________________________2.小保羅的父親認(rèn)為烏龜取勝的原因是什么？小保羅又是怎么認(rèn)為的？（4分）______________________________________________________3.對(duì)于烏龜取勝的原因，父親和小保羅的觀點(diǎn)不同，你贊同誰的？為什么？（3分）______________________________________________________4.讀了這篇短文，你有什么感受？（4分）______________________________________________________三、口語交際。（5分）你們班正在舉行“民間故事交流會(huì)”，請(qǐng)你講一個(gè)你熟悉的民間故事。__________________________________________________________________________________________________________________________________________四、習(xí)作。（30分）題目：那一刻，我長大了要求：①寫一件自己成長過程中印象最深的事情，要把事情的經(jīng)過寫清楚，還要把感到自己長大了的“那一刻”的情形寫具體，記錄當(dāng)時(shí)的真實(shí)感受。②語句通順，字?jǐn)?shù)不少于400字。答案一、基礎(chǔ)知識(shí)

1.

（1）澆水

抓癢

櫻桃

（2）吩咐

糕餅

鄰居

（3）船艙

航行

2.

（1）B

（2）D

（3）①D

②B

③C

④A

3.

（1）①B

②C

③D

④A

（2）①B

②C

③A、B

④C

（3）①目不暇接

②失魂落魄

③惟妙惟肖

④叫苦不迭

（4）①比喻

②設(shè)問

③擬人

④擬人

4.

（1）病人對(duì)沃克醫(yī)生說，他一直在數(shù)沃克醫(yī)生的刀數(shù)。

（2）風(fēng)繚亂了銀發(fā)。

（3）這清白的梅花，是玷污不得的。

（4）我們要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正自己身上的缺點(diǎn)。

5.

（1）《三國演義》

羅貫中

“借箭”

事情發(fā)展

（2）小艇在威尼斯的重要作用和威尼斯的獨(dú)特風(fēng)情。

（3）他自己的話前后矛盾。

二、閱讀短文

（一）課內(nèi)閱讀

1.

語言描寫

動(dòng)作描寫

2.

眼睛離腦子太近，擔(dān)心施行麻醉會(huì)影響腦神經(jīng)，而自己今后需要一個(gè)非常清醒的大腦。

3.

手術(shù)臺(tái)上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖，他額上汗珠滾滾，護(hù)士幫他擦了一次又一次。病人一聲不吭，他雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了。

4.

因?yàn)椴∪嗽谑中g(shù)中拒絕使用麻醉劑，忍受著劇痛，卻一聲不吭，表現(xiàn)出了鋼鐵般的意志，所以沃克醫(yī)生稱他為“軍神”。

5.

劉伯承是一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)意志、高度的自我克制能力和非凡的勇氣的人。

（二）課外閱讀

1.

津津樂道：很有興趣地說個(gè)不停。

語重心長：言辭誠懇，情意深長。

2.

小保羅的父親認(rèn)為烏龜取勝是因?yàn)樗奶?shí)和韌性。小保羅認(rèn)為烏龜取勝靠的是機(jī)遇。

3.

示例：我贊同小保羅父親的觀點(diǎn)。因?yàn)樘?shí)和韌性是成功的重要品質(zhì)，即使沒有機(jī)遇，憑借踏實(shí)和韌性也能取得一定的成績；而僅僅依靠機(jī)遇，沒有自身的努力和堅(jiān)持，是難以真正成功的。

4.

感受：在看待問題時(shí)，不同的人可能會(huì)有不同的觀點(diǎn)和想法，我們應(yīng)該尊重他人的觀點(diǎn)，同時(shí)也要學(xué)會(huì)從不同的角度思考問題。

三、口語交際

《牛郎織女》

傳說織女是天上的仙女，能織出美麗的云彩。而牛郎則是人間的一個(gè)貧苦孤兒，只有一頭老牛與他相依為命。

有一天，老牛突然開口說話，告訴牛郎，如果他在湖邊見到一群仙女在洗澡，就把其中一件衣服藏起來，藏衣服的仙女就會(huì)成為他的妻子。牛郎按照老牛的話做了，果然藏到了織女的衣服，織女無法回到天上，只好留在人間嫁給了牛郎。

他們結(jié)婚后，男耕女織，生活十分幸福，還生下了一兒一女。但是好景不長，王母娘娘發(fā)現(xiàn)了織女下凡的事，強(qiáng)行把織女帶回了天上。牛郎悲痛欲絕，老牛又告訴他，可以用它的皮做成鞋，穿著就能飛到天上去。

牛郎穿上牛皮鞋，挑著兩個(gè)孩子追了上去。眼看就要追上了，王母娘娘拔下頭上的金簪一揮，在他們中間劃出了一條銀河。牛郎和織女只能隔著銀河相望哭泣。

他們的愛情感動(dòng)了喜鵲，每年的七月初七，喜鵲們會(huì)在銀河上搭起一座鵲橋，讓牛郎織女相會(huì)。

四、習(xí)作

《那一刻，我長大了》

成長是一條曲折的路，我們?cè)谶@條路上不斷地經(jīng)歷著各種喜怒哀樂。然而，總有那么一個(gè)瞬間，會(huì)讓我們突然意識(shí)到自己長大了。

那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬日，我像往常一樣放學(xué)回家。一進(jìn)家門，就發(fā)現(xiàn)家里的氣氛有些不對(duì)。母親臉色蒼白地躺在床上，父親則在一旁焦急地踱步。原來，母親生病了，而且病得很重。

看著母親那虛弱的樣子，我心里一陣難過。那一刻，我突然意識(shí)到，我不能再像以前那樣只知道依賴父母