山東省萊蕪市（新版）2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.根據(jù)拼音寫出漢字。

1．kùshǔ和yán熱使這個(gè)屋子像zhēnglóng一樣，還充滿了刺耳的zàoshēng，shòuruò的媽媽弓著jǐbèi在工作。

2．媽媽為了照顧我，péibàn我，cí去了最mánɡlù的工作，不再享有自由支配時(shí)間的quánlì，一直為我們操勞。2、填空題（每題2分共5題）

1）.補(bǔ)充文言文《精衛(wèi)填?！愤x段，并回答問題。

_______之少女，名曰女娃。女娃________，故為精衛(wèi)，常銜_______，以堙于東海。

這則神話選自《山海經(jīng)》，因?yàn)開_______，所以精衛(wèi)鳥要填塞東海。小小的精衛(wèi)鳥與浩瀚無邊的東海做斗爭，我認(rèn)為精衛(wèi)是一只_______的鳥。2）.我會(huì)背，也會(huì)填。

（1）楊樹(

)，榕樹(

)，梧桐樹葉像手掌。

（2）日月潭很深，湖水碧綠。湖(

)有個(gè)美麗的小島，把湖水分成兩半，(

)像(

)，叫(

)；(

)像(

)，叫(

)。

（3）與朋友交，_______。

（4）墻角______，凌寒_______。

（5）______本無價(jià)，______皆有情。

（6）霧鎖______山鎖霧，天連水尾_______。3）.補(bǔ)充完整。

（1）墻角(

)(

)(

)，凌寒(

)(

)(

)。

（2）蓬(

)稚子(

)垂綸，側(cè)(

)莓苔(

)映(

)。

（3）(

)(

)依山盡，黃(

)(

)海流。欲(

)(

)(

)(

)，(

)(

)一層樓。

（4）飛流直下三千尺，疑是銀河(

)(

)(

)。4）.按課文原文填空。

（1）______的空中偶見白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種______。那是清澄的形象化，而且具有生命了。

或許有人會(huì)感到______，白鷺不會(huì)唱歌。但是白鷺本身不就是一首很______的歌嗎？

（2）紅日初升，______。河出伏流，______。

（3）敏而好學(xué)，______。默而識(shí)之，______，______。

（4）我勸天公重抖擻，______。

（5）______，江楓漁火對(duì)愁眠。5）.根據(jù)句意或描述的情景，填寫恰當(dāng)?shù)闹V語、名言及詩詞名句。

（1）立秋以后，連續(xù)下了幾場(chǎng)秋雨，奶奶趕緊穿上了厚夾衣，嘴里還念叨著：“_______，________。”

（2）小明遇到不懂的問題不愿意向同學(xué)請(qǐng)教，怕別人嘲笑自己，我就用韓愈的名言“_______，孰能無惑？”來勸說他。

（3）《題西林壁》這首詩中，作者描寫廬山壯麗景色的詩句是：“_______，_______?！痹娖信c“當(dāng)局者迷，旁觀者清”意思相近的句子是：“_________，_______?！?/p>

（4）“梅須遜雪三分白，_______?！边@個(gè)經(jīng)典詩句告訴我們?nèi)魏问挛锒几饔兴L，也各有所短，我們要善于取人之長，補(bǔ)己之短。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.與例句采用修辭一樣的一項(xiàng)是（）

例：正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。A．海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。B．我們站在山頂上，一伸手就可以摸到天空。C．原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。2）.“只緣身在此山中”這句詩中的“緣”意思是（）A．因?yàn)锽．沿著，順著C．人與人之間發(fā)生聯(lián)系的可能性D．邊3）.句子“紅頭看見自己的朋友，十分高興，連聲說謝謝你?！睉?yīng)讀出的語氣是（）A．感激B．堅(jiān)定C．慌張4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.句子練習(xí)。

（1）不合作就很難有什么成就。（把陳述句改寫成反問句）

（2）這是非常寶貴的人生道理，我們應(yīng)該牢牢記住。

________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會(huì)連一連。

接受抓住染紅進(jìn)入直喘解開維持

指甲夢(mèng)鄉(xiāng)粗氣繩索窗框秩序現(xiàn)實(shí)2）.你知道下面詞語的意思嗎？連一連。

鐵公雞千里馬變色龍哈巴狗領(lǐng)頭羊老黃牛

善變吝嗇人才權(quán)威勤懇奴才6、排序題（每題5分共2題）

1）.排列句子順序。

(

)媽媽說：“你不是學(xué)過部首查字的方法嗎？試試看！”

(

)當(dāng)我讀到“小牛哞哞叫”時(shí)，發(fā)現(xiàn)“哞”字我不認(rèn)識(shí)。

(

)我用部首查字法，很快在字典里找到了“哞”這個(gè)字的讀音是“mōu”。

(

)晚上，我在家里讀故事。

(

)我去問媽媽，“媽媽，‘哞’這個(gè)字怎么讀？”2）.將下面句子排列成一段通順的話。（請(qǐng)將序號(hào)寫在句前括號(hào)里）

(

)金蘋第一個(gè)跳。只見她彎彎腰，壓壓腿，原地跳了幾下。

(

)她從踏跳板上躍起，雙手一按“山羊”背，兩腿一分，便輕松地跳了過去。

(

)今天體育課是練習(xí)跳“山羊”。

(

)然后深吸一口氣，快步向前跑去。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.精心判斷。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）

1．“單、沖、率”都是多音字。(

)

2．《手不釋卷》講的是三國時(shí)期孫權(quán)爭分奪秒地讀書，最后成為吳國主將的故事。(

)

3．“地球上的第一種恐龍和狗一般大小”運(yùn)用了作比較的說明方法。(

)

4．《清平樂·村居》的作者是宋代詞人辛棄疾，“村居”是詞牌名。(

)

5．“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”描寫的是墨梅。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.延伸閱讀。絕句【唐】杜甫遲日①江山麗，春風(fēng)花草香。泥融②飛燕子，沙暖睡鴛鴦③。

【注釋】①遲日：春天日漸長，所以說遲日。②泥融：泥土滋潤、濕潤。③鴛鴦（yuānyāng）：一種水鳥，雄鳥與雌鳥常雙雙出沒。

1．（1）詩中描寫的動(dòng)植物有(

)。

①花草、燕子、鴛鴦②春風(fēng)、花草、燕子、鴛鴦

（2）判斷,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

①第一、二句詩的意思是：江山沐浴著春光，多么秀麗，春風(fēng)送來花草的芳香。(

)

②第三句寫的是靜景，第四句寫的是動(dòng)景。這兩句動(dòng)靜相間，相映成趣。(

)

2．我會(huì)寫話。

春天是美麗的，在明媚的春光里，你打算做些什么呢？想一想，寫下來吧。

_________________________________________________________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.寫話實(shí)踐

仔細(xì)觀察圖畫，想一想：小蟲子、螞蟻和蝴蝶用雞蛋殼做了哪些事情？把它們有趣的經(jīng)歷寫下來吧。寫的時(shí)候可以用上這些詞語：

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。蘇軾私識(shí)范仲淹慶歷①三年，軾始總角，入鄉(xiāng)校，士有自京師來者，以魯人石守道作《慶歷圣德詩》示鄉(xiāng)先生②，軾從旁竊觀，則能誦習(xí)其詞，問先生以所頌十一人者何人也。先生曰：“童子何用知之？”軾曰：“此天人也耶？則不敢知；若亦人耳，何為其不可？”先生奇軾言，盡以告之，且曰：“韓、范、富、歐陽③，此四人者，人杰也。”時(shí)雖未盡了，則已私識(shí)之矣，嘉祜④二年，始舉進(jìn)士⑤，至京師則范公歿。既葬，而墓碑出讀之至流涕，曰“吾符其為人蓋十有五年而不一見其面，豈非命也歟？”【注釋】①慶歷：宋仁宋年號(hào)。②鄉(xiāng)先生：鄉(xiāng)里的私塾先生。③韓、范、富、歐陽：分別指韓琦、范仲淹、富弼、歐陽修。④嘉祜：宋仁宗的另一個(gè)年號(hào)。⑤舉進(jìn)士：考中進(jìn)士。1．請(qǐng)用“/”給下面的文字?jǐn)嗑?。（限斷二處?/p>

吾得其為人蓋十有五年而不一見其面

2．用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線的句子。

（1）童于何用知之？

________________

（2）此四人者，人杰也。

_______________

3．蘇軾對(duì)范仲淹有著怎樣的感情？簡要該說你的理由。

______________

4．下列對(duì)文化常識(shí)理解有誤的一項(xiàng)是（）A．“垂髫、總角、加冠、豆蔻”四個(gè)表示年齡稱謂的詞是按年齡從小到大的順序排列的。B．“一門父子三詞客”指北宋文學(xué)家蘇洵、蘇軾、蘇轍，三人并稱蘇”，蘇軾為“大蘇”。C．蘇軾與歐陽修并稱“歐蘇”，二人同處“唐宋八大家”之列。D．“嘉祜二年，始舉進(jìn)士”中的“進(jìn)士”，在宋代是指參加科舉考試通過了由皇帝主持“殿試”的人；明清時(shí)期，進(jìn)士第一名稱為狀元，第二、三名分別稱為榜眼、探花。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀課文語段，完成練習(xí)?！笆前。L兒，你要好好保存！這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花。她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們（）歷經(jīng)多少磨難，（）受到怎樣的欺凌，從來（）是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國人，（）在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！”1．在文中括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。

2．在外祖父的心中，梅花的“秉性”指的是什么？（用原文回答）

___________________

3．外祖父說的這段話一共講了三層意思：

第一層是___________

第二層是___________

第三層是___________

4．你都知道哪些像梅花一樣有氣節(jié)的中國人呢？請(qǐng)列舉兩例。

______________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.請(qǐng)為下列詞語歸類。（只填序號(hào)）

①高樓林立②炊煙裊裊③燈火輝煌④田園風(fēng)光⑤車水馬龍⑥依山傍水⑦雞犬相聞⑧燈紅酒綠

描寫城市的詞語：________描寫鄉(xiāng)村的詞語：________2）.用“√”給下列加點(diǎn)字選擇正確讀音。

肆虐sìsī撕扯sīqī